一、博白縣學(xué)校集體食堂衛(wèi)生調(diào)查（論文文獻(xiàn)綜述）鄭雨來[1]（2020）在《馬來西亞華人茶餐室研究——以玻璃口新村為個(gè)案》文中研究表明玻璃口新村位于馬來西亞彭亨州文冬,是在194...

一、“雙證書”制是全面提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑（論文文獻(xiàn)綜述）何俊萍[1]（2021）在《基于IPO模型的高職院校產(chǎn)教融合績效評價(jià)研究》文中指出2014年《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教...

一、2000年全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告（論文文獻(xiàn)綜述）郭正華[1]（2021）在《新時(shí)代我國區(qū)域高等教育公平問題研究》文中研究表明教育是人類文明和社會(huì)的重要組成系統(tǒng),促進(jìn)了...

一、適應(yīng)農(nóng)村人才市場的需要做好農(nóng)職校的招生工作（論文文獻(xiàn)綜述）武智[1]（2021）在《新中國職業(yè)教育政策變遷研究（1949-2019）——基于歷史制度主義的視角》文中指出職業(yè)...

一、抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)──江西省第三次教育工作會(huì)議對全省職業(yè)教育工作作出重要部署（論文文獻(xiàn)綜述）中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)課題組,于志晶,劉海,程宇,張祺午,孟凡華,李...

一、高職畢業(yè)生的就業(yè)討論——談?wù)劯呗毴瞬诺那舐毝ㄎ缓蜏?zhǔn)備（論文文獻(xiàn)綜述）劉玥[1]（2021）在《就業(yè)視域下四川省高職院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的優(yōu)化研究》文中認(rèn)為程宇[2]（202...

一、高等職業(yè)教育與中等職業(yè)教育的聯(lián)系與區(qū)別（論文文獻(xiàn)綜述）張書源[1]（2021）在《基于CDIO理念的中職《電子技能實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)改革研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理隨著當(dāng)今科技的...