一、中國石油職教專業(yè)委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)暨研討會(huì)在揚(yáng)州召開（論文文獻(xiàn)綜述）鄧宏[1]（2020）在《基于PDCA模型的校本課程開發(fā)質(zhì)量提升策略研究——以L小學(xué)跳繩運(yùn)動(dòng)課程為個(gè)案》文中研...

一、試論學(xué)生創(chuàng)新力的培養(yǎng)（論文文獻(xiàn)綜述）張連軍[1]（2021）在《淺談學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新力的引導(dǎo)與養(yǎng)成》文中指出教師培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)并且主動(dòng)研究的能力,需要給他們提供合適的環(huán)境,就...

一、數(shù)學(xué)新課程:信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考（論文文獻(xiàn)綜述）李友莉[1]（2020）在《小學(xué)數(shù)學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施研究》文中指出學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是人才培養(yǎng)規(guī)格的學(xué)科化表述,是國家教學(xué)...

一、用高等數(shù)學(xué)詮釋中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)問題（論文文獻(xiàn)綜述）謝夢(mèng)琴[1]（2021）在《基于核心素養(yǎng)下中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)教學(xué)能力發(fā)展研究》文中研究說明隨著新《課標(biāo)》提出“核心素養(yǎng)”...

一、人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)觀摩研討會(huì)召開（論文文獻(xiàn)綜述）林靜[1]（2021）在《部編小學(xué)中段語文教材“習(xí)作系統(tǒng)”的教學(xué)使用現(xiàn)狀研究——以昆明市W小學(xué)為例》文中指出具有高度...

一、《線性代數(shù)》教學(xué)中的幾個(gè)簡便計(jì)算方法（論文文獻(xiàn)綜述）宓穎[1]（2021）在《線性代數(shù)教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng):實(shí)然困境與應(yīng)然對(duì)策》文中認(rèn)為高校在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維方面起著關(guān)鍵性的...

一、在工科數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)教學(xué)的思考（論文文獻(xiàn)綜述）欒秀春,高璞珍,王曉鶯,王俊玲[1]（2021）在《案例教學(xué)法在工科專業(yè)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理...