普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)論文
![論漢語(yǔ)教學(xué)法改革]()
論漢語(yǔ)教學(xué)法改革
一、淺談改革語(yǔ)文教學(xué)方法（論文文獻(xiàn)綜述）李欣梅[1]（2021）在《游戲教學(xué)法應(yīng)用于彝族小學(xué)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的行動(dòng)研究》文中研究說(shuō)明漢語(yǔ)拼音在語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中占據(jù)著重要地位,但因其符號(hào)...![語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)]()
語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
一、語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)（論文文獻(xiàn)綜述）王莉[1]（2021）在《蔡澄清中學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)法研究》文中指出唐銘蕭[2]（2021）在《統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材“閱讀策略”...
