一、“知識時代的知識觀”研討會紀要（論文文獻綜述）李青[1]（2021）在《現(xiàn)代性視角下美國非正式科學(xué)教育發(fā)展研究》文中研究表明非正式科學(xué)教育為人類社會現(xiàn)代化進程培育了具備科學(xué)...

一、教育觀念現(xiàn)代化探析（論文文獻綜述）李青[1]（2021）在《現(xiàn)代性視角下美國非正式科學(xué)教育發(fā)展研究》文中研究表明非正式科學(xué)教育為人類社會現(xiàn)代化進程培育了具備科學(xué)素養(yǎng)和理性精...

一、醫(yī)學(xué)研究所圖書館開展信息工作的體會（論文文獻綜述）肖雄[1]（2021）在《新中國“十七年”針灸推廣運動研究》文中指出目的:研究1949年10月新中國成立至1966年5月“...

一、堅持先進文化方向繁榮少兒圖書館事業(yè)（論文文獻綜述）佀詠梅[1]（2021）在《改革開放以來中國共產(chǎn)黨文化民生建設(shè)研究》文中進行了進一步梳理“文化既是凝聚人心的精神紐帶,又直...

一、立足現(xiàn)狀和問題談農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢（論文文獻綜述）玄楊靜和[1]（2021）在《云南邊境地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)效益提升研究》文中研究說明云南邊境地區(qū)農(nóng)業(yè)是從業(yè)人口最多的產(chǎn)業(yè),但農(nóng)...

一、大眾化高等教育質(zhì)量研究綜述（論文文獻綜述）王敏[1]（2021）在《大眾化進程中肯尼亞高等教育改革與發(fā)展研究》文中認為陳元元[2]（2021）在《私學(xué)主導(dǎo)：日本高等教育大眾...

一、家庭教育——教育觀念的革命（論文文獻綜述）梁秀文,劉成璐[1]（2021）在《家庭教育在青少年理想信念教育中的現(xiàn)狀分析及路徑探討》文中提出青少年是受教育的主體,理想信念教育...

一、從波普藝術(shù)看美術(shù)與設(shè)計的互融（論文文獻綜述）馮夢云[1]（2021）在《波普藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計中的表現(xiàn)形式研究》文中進行了進一步梳理崔蘊嘉[2]（2021）在《波普藝術(shù)在服裝面...

一、瓦格納:天才還是魔怪瓦格納逝世120周年紀念（論文文獻綜述）李青[1]（2021）在《現(xiàn)代性視角下美國非正式科學(xué)教育發(fā)展研究》文中指出非正式科學(xué)教育為人類社會現(xiàn)代化進程培育...