一、思想政治教育有效性研究三題（論文文獻綜述）王超超[1]（2021）在《高中思想政治課堂教學有效性研究》文中研究指明高中思想政治課堂教學有效性是指高中思政教師在課堂教學過程中...

一、對課堂提問個性化和主體化的一點思考（論文文獻綜述）徐倩[1]（2021）在《小學語文教師課堂教學行為合理性問題研究——基于哈貝馬斯合理性理論》文中研究說明魏雪倩[2]（20...

一、數(shù)據(jù)挖掘及其在教學實踐中的應(yīng)用（論文文獻綜述）伏香霖[1]（2021）在《基于數(shù)據(jù)分析的學生學習活動設(shè)計研究與實踐——以上海市S?！安?課程”為例》文中提出學生的學習活動設(shè)...

一、《科學》課的課堂教學評價新視野（論文文獻綜述）王珂[1]（2021）在《研究生思想政治理論課課堂教學評價指標體系構(gòu)建研究》文中研究說明自黨的十八大召開以來,黨和國家對高校思...

一、語文課堂教學美育探微（論文文獻綜述）朱寶康,羅苡芊,毛安蘇,袁一楠,龐佳,沈雯潔,陳正海,吳艷玲,王立洋,陳宸[1]（2021）在《學科教學中的“五育融合”（筆談）》文中研...

一、向課堂教學45min要質(zhì)量（論文文獻綜述）楊瑞娟[1]（2021）在《基于對分課堂的運籌學教學新模式實踐與反思》文中提出基于"兩性一度"和對分課堂理念,...

一、編好規(guī)劃教材提高學生素質(zhì)——談中職《數(shù)控機床及應(yīng)用》教材的特色（論文文獻綜述）于躍函[1]（2020）在《趣味項目教學法在中等職業(yè)學校數(shù)控加工實訓(xùn)中的應(yīng)用研究》文中認為我國...

一、思想政治課多媒體輔助教學之我見（論文文獻綜述）李文倩[1]（2021）在《八年級《道德與法治》教學中拓展空間欄目運用研究》文中提出“拓展空間”欄目作為《道德與法治》教材中的...

一、試論體育教學中如何營造和諧的課堂心理氛圍（論文文獻綜述）魏麗,宋寧[1]（2020）在《小學體育教學中滲透心理健康教育的途徑》文中認為新冠肺炎疫情暴發(fā),"宅家隔離...

一、利用電教媒體優(yōu)化小語教學（論文文獻綜述）楊淑敏[1]（2019）在《運用電教媒體提高小學語文教學水平》文中研究指明隨著科技的進步,越來越多的先進科技被應(yīng)用到了教育領(lǐng)域中,使...

一、激發(fā)興趣提高數(shù)學教學質(zhì)量（論文文獻綜述）孫鑫夢[1]（2021）在《翻轉(zhuǎn)課堂在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用研究——ARCS動機模型視角下》文中進行了進一步梳理2007年翻轉(zhuǎn)課堂教學...

一、從文體特點看語文課堂教學課型（論文文獻綜述）晏瓊芬[1]（2021）在《統(tǒng)編版高中語文必修教材文言文選編研究》文中研究指明文言文作為傳達古人智慧和情感的重要載體,因其豐富的...

一、把鏡頭掉轉(zhuǎn)過來——談?wù)n堂教學評價的重心下移（論文文獻綜述）張玉[1]（2017）在《促進教師學會教學的研討性評課研究》文中研究表明教師發(fā)展,離不開課堂,需要通過教師每天進行...