一、打通專業(yè)界限培養(yǎng)復合型大眾文藝管理人才——關(guān)于高職開設管理型藝術(shù)專業(yè)的構(gòu)想（論文文獻綜述）曹勇[1]（2021）在《高校通識教育中的設計課程研究：概念、內(nèi)容與課題方法》文中...