一、試論高校圖書館實(shí)施“學(xué)科館員”制的措施（論文文獻(xiàn)綜述）張?zhí)餥1]（2020）在《河南省高校圖書館學(xué)科服務(wù)提升策略研究》文中研究指明在信息技術(shù)的沖擊和影響下,學(xué)科服務(wù)越來(lái)越受...

一、點(diǎn)擊中學(xué)作文材料（論文文獻(xiàn)綜述）武苗苗[1]（2021）在《過(guò)程寫作視角下高中議論文寫作教學(xué)研究》文中指出寫作是語(yǔ)言的表達(dá)和文字的運(yùn)用,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)非常重要的板塊,也...

一、在“變”中提高,在“變”中創(chuàng)新——一道課本題引發(fā)的思考(高二、高三)（論文文獻(xiàn)綜述）胡臘梅[1]（2021）在《深度學(xué)習(xí)視域下單元教學(xué)的研究與實(shí)踐——以圓錐曲線為例》文中進(jìn)...

一、信息時(shí)代教育改革的幾點(diǎn)思考（論文文獻(xiàn)綜述）韋杜燕[1]（2021）在《高中語(yǔ)文“跨媒介閱讀與交流”任務(wù)群教學(xué)研究》文中認(rèn)為21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化的大數(shù)據(jù)時(shí)代,信息技術(shù)的不斷更...

一、讓學(xué)生——“直角的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例（論文文獻(xiàn)綜述）侯冠如[1]（2021）在《小學(xué)六年級(jí)空間觀念發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究》文中指出空間觀念是空間想象力發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)生數(shù)學(xué)能力的發(fā)...

一、用高等數(shù)學(xué)詮釋中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題（論文文獻(xiàn)綜述）謝夢(mèng)琴[1]（2021）在《基于核心素養(yǎng)下中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)教學(xué)能力發(fā)展研究》文中研究說(shuō)明隨著新《課標(biāo)》提出“核心素養(yǎng)”...

一、學(xué)生個(gè)性塑造的多維探索（論文文獻(xiàn)綜述）曹斌華[1]（2021）在《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的整合與重構(gòu)——以南京藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)為例》文中研究指明隨著數(shù)字化設(shè)計(jì)從普及到升級(jí)到變向的發(fā)展...

一、多媒體技術(shù)在幾何教學(xué)中的應(yīng)用（論文文獻(xiàn)綜述）唐秋[1]（2021）在《指向空間觀念的小學(xué)第二學(xué)段“圖形與幾何”教學(xué)研究》文中研究說(shuō)明戴美君[2]（2021）在《技術(shù)賦能下的...

一、關(guān)于“說(shuō)課”的思考（論文文獻(xiàn)綜述）雷蕾[1]（2021）在《基于支架式教學(xué)法的線上對(duì)外漢語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)研究》文中提出對(duì)外漢語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課在整個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)體系中占據(jù)著很重要的地...

一、向課堂教學(xué)45min要質(zhì)量（論文文獻(xiàn)綜述）楊瑞娟[1]（2021）在《基于對(duì)分課堂的運(yùn)籌學(xué)教學(xué)新模式實(shí)踐與反思》文中提出基于"兩性一度"和對(duì)分課堂理念,...

一、通過(guò)優(yōu)化閱讀課培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力（論文文獻(xiàn)綜述）官睿[1]（2021）在《初中生名著閱讀能力提升的管理策略研究——以濰坊市D學(xué)校為例》文中研究說(shuō)明一本好書能改變一個(gè)人的命運(yùn)...

一、政治課的情境陶冶教學(xué)（論文文獻(xiàn)綜述）吳燕萍[1]（2021）在《基于核心素養(yǎng)的高中思想政治課情感教學(xué)研究——以《哲學(xué)與文化》為例》文中研究說(shuō)明吳亞茹[2]（2021）在《情...

一、班主任應(yīng)樹(shù)立的幾種意識(shí)（論文文獻(xiàn)綜述）章樂(lè)[1]（2020）在《論新時(shí)代中小學(xué)教師的德育意識(shí)和能力培養(yǎng)》文中指出在中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)代,中小學(xué)德育面臨著三重挑戰(zhàn):對(duì)&q...

一、跨世紀(jì)人才培養(yǎng)需要挫折教育（論文文獻(xiàn)綜述）王瀟[1]（2021）在《新時(shí)代高中生挫折教育路徑研究》文中提出王妍[2]（2021）在《積極心理視閾下大學(xué)生挫折教育研究》文中提...

一、多媒體線性規(guī)劃與運(yùn)籌學(xué)教學(xué)的實(shí)踐（論文文獻(xiàn)綜述）盧厚清,劉華麗,屠義強(qiáng),朱萬(wàn)紅[1]（2021）在《基于課程思政的“軍事運(yùn)籌學(xué)”教學(xué)改革》文中認(rèn)為"軍事運(yùn)籌學(xué)&q...

一、一道分式方程問(wèn)題的幾種特殊解法（論文文獻(xiàn)綜述）梁美玲[1]（2021）在《應(yīng)用微課輔導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的個(gè)案研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理智能時(shí)代的中小學(xué)數(shù)學(xué)教育正面臨著一系...

一、閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)性質(zhì)的推廣（論文文獻(xiàn)綜述）喬丹,王思穎,藺小林[1]（2021）在《定積分分部積分法在微分定理證明中的應(yīng)用》文中指出微分定理在研究函數(shù)性質(zhì)中有非常重要作用,...

一、高校生與大學(xué)英語(yǔ)考試（論文文獻(xiàn)綜述）柳春波,趙建翔[1]（2021）在《新媒體背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)信息資源庫(kù)建設(shè)分析》文中研究表明秉持"重視新媒體優(yōu)勢(shì),正視新媒體...

一、英語(yǔ)廣告主題句的語(yǔ)言特點(diǎn)探析（論文文獻(xiàn)綜述）方安琪[1]（2021）在《汽車營(yíng)銷方案英譯實(shí)踐報(bào)告》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理在國(guó)際交流日益密切的今天,跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交易也越來(lái)越頻繁,國(guó)...

一、初二英語(yǔ)第17單元檢測(cè)題(英文)（論文文獻(xiàn)綜述）許鳳儀[1]（2021）在《在線作業(yè)平臺(tái)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用有效性研究——以“芝士網(wǎng)”為例》文中提出楊宏麗[2]（2021...