環(huán)境權(quán)論文
![可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境教育]()
可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境教育
一、可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境教育（論文文獻(xiàn)綜述）蔡新良[1]（2021）在《川西高原藏區(qū)生態(tài)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究》文中研究表明川西高原藏區(qū)作為集高海拔地區(qū)、民族地區(qū)、貧困山區(qū)、革命老區(qū)...![淺談環(huán)境權(quán)的法律屬性]()
淺談環(huán)境權(quán)的法律屬性
一、環(huán)境權(quán)法律屬性芻議（論文文獻(xiàn)綜述）陳真亮,項(xiàng)如意[1]（2022）在《碳排放權(quán)法律屬性的公私法檢視及立法建議》文中認(rèn)為碳排放權(quán)交易是實(shí)現(xiàn)我國(guó)碳治理能力和治理體系現(xiàn)代化的重要...![中國(guó)持續(xù)性環(huán)境危機(jī)的初步經(jīng)濟(jì)分析]()
中國(guó)持續(xù)性環(huán)境危機(jī)的初步經(jīng)濟(jì)分析
一、中國(guó)發(fā)生持久性環(huán)境危機(jī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)初步分析（論文文獻(xiàn)綜述）李鵬利[1]（2021）在《基于多維異質(zhì)性的企業(yè)間價(jià)值共創(chuàng)實(shí)現(xiàn)機(jī)理及路徑研究》文中指出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,早先局限于封閉僵化的...
