一、《護理管理學(xué)》教學(xué)方法初探（論文文獻(xiàn)綜述）任然,任輝[1]（2021）在《護理管理學(xué)課程中的漸進式“課程思政”設(shè)計與應(yīng)用》文中研究說明目的探討漸進式"課程思政&q...

一、以作文為載體建設(shè)心理健康教育平臺（論文文獻(xiàn)綜述）田玉娟[1]（2021）在《高考整本書閱讀試題命制研究》文中研究說明王淼[2]（2021）在《基于虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的高中英語寫作...

一、將課改納入科研軌道（論文文獻(xiàn)綜述）朱晨菲[1]（2021）在《磨的是課，成的是人——數(shù)學(xué)評優(yōu)課磨課活動的研究》文中研究說明磨課是為了課堂教學(xué)改進而進行的教師集體研究,是我國...

一、對課堂提問個性化和主體化的一點思考（論文文獻(xiàn)綜述）徐倩[1]（2021）在《小學(xué)語文教師課堂教學(xué)行為合理性問題研究——基于哈貝馬斯合理性理論》文中研究說明魏雪倩[2]（20...

一、ADSL上網(wǎng)中常見問題答疑（論文文獻(xiàn)綜述）文麗珺[1]（2021）在《關(guān)于現(xiàn)階段高中化學(xué)線上教學(xué)替代線下教學(xué)可行性的調(diào)研》文中認(rèn)為隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)與教育教學(xué)結(jié)...

一、以網(wǎng)頁形式組織生理學(xué)教學(xué)內(nèi)容（論文文獻(xiàn)綜述）楊威[1]（2020）在《基于分布式認(rèn)知理論的SPOC教學(xué)設(shè)計及應(yīng)用研究——以《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程為例》文中研究說明隨著教育信...

一、醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教學(xué)模式改革探討（論文文獻(xiàn)綜述）趙煒[1]（2020）在《高校本科生學(xué)術(shù)英語閱讀課程設(shè)計研究》文中指出《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）...

一、第六章操作題的解法（論文文獻(xiàn)綜述）羅丹鳳[1]（2021）在《初中數(shù)學(xué)拓廣探索類習(xí)題的使用研究》文中研究表明教材是教學(xué)的主要依據(jù),是學(xué)習(xí)的重要工具。教材拓廣探索類習(xí)題是根據(jù)...