一、思想政治教育有效性研究三題（論文文獻綜述）王超超[1]（2021）在《高中思想政治課堂教學(xué)有效性研究》文中研究指明高中思想政治課堂教學(xué)有效性是指高中思政教師在課堂教學(xué)過程中...

一、2002,中國做些什么（論文文獻綜述）李鈴[1]（2021）在《明治時期日本人中國游記中的中國認識研究》文中提出近代中日國力對比發(fā)生逆轉(zhuǎn),中日關(guān)系發(fā)生質(zhì)的改變,日本人對中國...

一、素質(zhì)教育中縣級圖書館為教師群體服務(wù)的思考（論文文獻綜述）朱永新[1]（2021）在《新教育實驗二十年：回顧、總結(jié)與展望》文中進行了進一步梳理21世紀以來,新教育實驗堅持以執(zhí)...

一、正確看待智力測驗（論文文獻綜述）凌琳[1]（2020）在《中國中小學(xué)超智兒童特殊精英教育培養(yǎng)政策制定研究》文中進行了進一步梳理超智兒童特殊精英教育（下文簡稱特殊精英教育）是...

一、如何讓學(xué)生對思想政治教育有興趣（論文文獻綜述）朱松元[1]（2021）在《勞動教育融入高中思想政治課教學(xué)研究》文中研究表明勞動是人類最基本的一種社會實踐活動,具有樹德、增智...

一、‘知’‘信’‘行’德育三部曲（論文文獻綜述）LEEW00NG[1]（2020）在《20世紀上半期韓國的中國現(xiàn)代化文學(xué)批評史研究》文中研究指明日據(jù)時期韓國文壇和社會對外國文...

一、例談開放性問題教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)（論文文獻綜述）羅有發(fā)[1]（2021）在《初中《道德與法治》教材中“探究與分享”欄目的運用研究》文中研究說明統(tǒng)編教材初中《道德與法治...

一、重視學(xué)生的探究與發(fā)現(xiàn)（論文文獻綜述）吳秉旭[1]（2021）在《指向核心素養(yǎng)的初中音樂欣賞教學(xué)策略研究》文中研究表明為了全面貫徹黨的十九大提出的教育方針,落實“立德樹人”的...

一、教師權(quán)利與義務(wù)的理想與現(xiàn)實之差（論文文獻綜述）王東紅[1]（2021）在《大學(xué)生憲法意識培育研究》文中提出憲法是我國的根本法,“全面依法治國”目標的實現(xiàn),需要我國公民具有良...

一、思想政治課多媒體輔助教學(xué)之我見（論文文獻綜述）李文倩[1]（2021）在《八年級《道德與法治》教學(xué)中拓展空間欄目運用研究》文中提出“拓展空間”欄目作為《道德與法治》教材中的...

一、關(guān)于“體育學(xué)習(xí)中要不要動腦”引發(fā)的思考（論文文獻綜述）金春花[1]（2021）在《小學(xué)“道德與法治”課程實施的個案研究——學(xué)校水平的特征與歸因》文中研究說明任何課程改革成功...

一、更新學(xué)生觀建立新型的師生關(guān)系（論文文獻綜述）婁悅[1]（2021）在《高中體育課堂教學(xué)沖突及調(diào)適策略研究——以哈爾濱市普通高級中學(xué)為例》文中研究表明高中是基礎(chǔ)教育最重要的學(xué)...