一、提升內(nèi)功修為 著眼客戶價(jià)值（論文文獻(xiàn)綜述）
馮莉然[1]（2021）在《高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語創(chuàng)新研究》文中認(rèn)為
秦垚[2]（2020）在《增強(qiáng)中學(xué)思想政治教育親和力的策略研究》文中研究指明中學(xué)思想政治教育親和力是指讓中學(xué)生愿意趨近、悅納思想政治教育,進(jìn)而表現(xiàn)出來的一種吸引力、感染力。目前,影響中學(xué)思想政治教育親和力的負(fù)面因素主要有師者魅力不足、教育配方陳舊、活動(dòng)載體單一等。其根本成因是隊(duì)伍素養(yǎng)存在缺欠、學(xué)校重視程度不高和外部環(huán)境消極干擾。鑒于此,中學(xué)應(yīng)下氣力消除這些負(fù)面因素,以增強(qiáng)思想政治教育的親和力。更因?yàn)樵鰪?qiáng)中學(xué)思想政治教育親和力對提高中學(xué)生思想道德品質(zhì)、推進(jìn)中學(xué)思想政治教育科學(xué)發(fā)展、鞏固中學(xué)思想政治教育實(shí)效性都是非常有必要的。故而,中學(xué)應(yīng)圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,立足于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo),運(yùn)用“豐富教育者素養(yǎng),鍛造育人關(guān)鍵力”“創(chuàng)新思政課模式,夯實(shí)育人主陣地”“拓展供給側(cè)視閾,發(fā)掘育人新空間”等策略來增強(qiáng)思想政治教育的親和力,從而切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
李澤明[3]（2021）在《新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育研究》文中提出德乃為人之本,德乃為官之基。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育,是干部隊(duì)伍思想建設(shè)和干部教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是新時(shí)代建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的重要途徑。德才兼?zhèn)涫呛饬咳瞬诺闹匾笜?biāo),建設(shè)一支高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍的關(guān)鍵就在于提升領(lǐng)導(dǎo)干部的道德素質(zhì)。中國共產(chǎn)黨歷來重視干部的政德教育,特別是進(jìn)入新時(shí)代以來,在干部政德教育方面采取了一系列重大舉措,取得了較好的成效,積累了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)。但是有些領(lǐng)導(dǎo)干部也存在政治失德的現(xiàn)象,就出現(xiàn)了理想信念缺失、立場不堅(jiān)定、紀(jì)律意識不強(qiáng)等問題,嚴(yán)重抹黑了黨和國家的形象,影響著黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。提升領(lǐng)導(dǎo)干部的政德素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德情操,已經(jīng)迫在眉睫。而開展領(lǐng)導(dǎo)干部的政德教育是提升政德素養(yǎng)的基礎(chǔ)和前提。因此,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育勢在必行。本文按照“提出問題——分析問題——解決問題”的研究思路,力求通過系統(tǒng)論研究方法,分析新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的相關(guān)概念和理論,運(yùn)用豐富的文獻(xiàn)資料探求新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的理論依據(jù),總結(jié)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)狀況,在對以往研究成果進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納整理,并對新時(shí)代導(dǎo)干部政德教育的內(nèi)容體系進(jìn)行全面闡述,形成研究論文的主體框架。第一章闡述了新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的基本理論。通過對領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的核心概念的學(xué)理分析和界定,理清政德與政德教育之間的關(guān)系,明晰了新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的基本內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,從主體、內(nèi)容、方式、機(jī)制等維度探究新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的基本要素,并進(jìn)一步分析新時(shí)代政德教育的特征。新時(shí)代加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要、是從源頭上預(yù)防腐敗的需要、是鞏固黨執(zhí)政地位的需要。第二章梳理新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的理論依據(jù)和歷史實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育植根于于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以馬克思主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨人關(guān)于干部政德教育的理論為理論基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的形成與發(fā)展和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐相一致,中國領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育在新民主主義革命時(shí)期有了初步發(fā)展,在社會(huì)主義建設(shè)和改革時(shí)期得到持續(xù)推進(jìn),并在新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的共同努力下得到創(chuàng)新和發(fā)展。第三章重點(diǎn)分析新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育取得的成效及存在的問題。從總體上看,新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育取得突出成效。但是由于部分領(lǐng)導(dǎo)干部自身政德修養(yǎng)欠缺、傳統(tǒng)文化消極因素的沖擊、市場經(jīng)濟(jì)趨利性固有缺陷的危害以及不良社會(huì)風(fēng)氣的負(fù)面影響等原因,新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育存在著政德教育內(nèi)容供給與需求有錯(cuò)位、政德教育資源分配不均衡、政德教育方式創(chuàng)新程度不夠、政德教育運(yùn)行機(jī)制尚不夠暢通、政德教育效果評估體系尚未完善等問題。第四章總結(jié)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的目標(biāo)及和內(nèi)容。加強(qiáng)干部政德教育是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性、復(fù)雜性的工程,其中增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)是干部政德教育的根本目標(biāo),幫助領(lǐng)導(dǎo)干部樹立良好政德是干部政德教育的直接目標(biāo),建立系統(tǒng)的政德教育體系是干部政德教育的長遠(yuǎn)目標(biāo),這些目標(biāo)的確立為政德教育實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行和具體實(shí)施提供正確的方向指引。新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育包括以筑牢理想信念為核心的明大德教育、以強(qiáng)化公正廉潔為核心的守公德教育、以恪守自律慎獨(dú)為核心的嚴(yán)私德教育。第五章闡述提升新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育成效的原則和措施。新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育以理論與實(shí)際相結(jié)合、內(nèi)容的針對性與方法的靈活性相結(jié)合、繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合、素質(zhì)培養(yǎng)與能力提升相結(jié)合、主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律相結(jié)合為原則,由此,構(gòu)建起以政德教育需求分析機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)控機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制、質(zhì)量評估機(jī)制為內(nèi)容的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的良性運(yùn)行機(jī)制。優(yōu)化新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育應(yīng)提升政德教育主體素養(yǎng)和能力、創(chuàng)新立體化的政德教育方式、構(gòu)建特色且相對完善的教材體系、建設(shè)高素質(zhì)政德教育師資隊(duì)伍。本文運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,通過系統(tǒng)分析以及歸納演繹,力圖突破已有的研究,構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的良性運(yùn)行機(jī)制。同時(shí),提出了一些創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過研究可見,政德教育作為一種有組織、有紀(jì)律、有目的的行為活動(dòng),有明確的目標(biāo)指引。構(gòu)建新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的良性運(yùn)行機(jī)制是從源頭上增強(qiáng)政德教育針對性、有效性的舉措。領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的過程,也是一個(gè)日久彌新的時(shí)代課題。
黃莉[4]（2019）在《新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同問題研究》文中認(rèn)為政治認(rèn)同是社會(huì)成員對政治體系產(chǎn)生的一種情感依附與心理歸屬,是社會(huì)成員在思想上對政治體系產(chǎn)生的強(qiáng)烈信仰,在行動(dòng)上更加規(guī)范與自律,以使自身政治行為與所信仰的政治體系要求之間盡可能地保持一致。政治認(rèn)同無論是對社會(huì)成員還是政治體系都具有十分重要的作用。大學(xué)生群體是中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的青年基礎(chǔ),也是新時(shí)代中國社會(huì)主義事業(yè)的后繼力量。大學(xué)生的政治認(rèn)同狀況直接關(guān)系到中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基是否穩(wěn)固,關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)的前途是否光明。因此,研究大學(xué)生政治認(rèn)同對維系和增強(qiáng)我國的政治認(rèn)同以及鞏固中國特色社會(huì)主義政治基礎(chǔ)具有十分重要的意義。隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國的改革開放進(jìn)入了攻堅(jiān)期與深水區(qū),國際國內(nèi)各種社會(huì)問題與矛盾凸顯。同時(shí),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及其運(yùn)用,各種新媒體異軍突起,一方面凸顯了社會(huì)矛盾,另一方面為公民參與政治生活提供了新的渠道與途徑,使得公民在政治認(rèn)知、政治情感、政治意志、政治信念、政治行為等方面均發(fā)生了巨大變化,對政治認(rèn)同產(chǎn)生了深刻影響并使之趨于復(fù)雜化。在這種背景下,作為社會(huì)上思想最為活躍且易于接受新鮮事物的大學(xué)生網(wǎng)民群體最易受到新媒體所傳播的信息及其環(huán)境的影響,其政治認(rèn)同狀況也隨之出現(xiàn)了一些新的變化。簡言之,作為網(wǎng)民重要群體的大學(xué)生的政治認(rèn)同,在新媒體環(huán)境下面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜景象,這亟需引起我們的重視。黨的十八大以來,以習(xí)近平總書記為核心的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視新媒體作用。習(xí)總書記多次發(fā)表重要論述,強(qiáng)調(diào)新媒體在治國理政、定國安邦中的重要作用。因此,我們必須正視新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜景象,積極把握機(jī)遇、沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)以立德樹人原則為基礎(chǔ),利用新媒體化解負(fù)效應(yīng)、善用新媒體傳播好聲音、巧用新媒體凝聚新共識,找到新媒體環(huán)境下增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同的正道,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢培養(yǎng)出合格人才。本文從新媒體與大學(xué)生政治認(rèn)同的基本概念入手,將大學(xué)生政治認(rèn)同劃分為政治價(jià)值認(rèn)同、政治實(shí)體認(rèn)同、政治工具認(rèn)同和政治效能認(rèn)同四個(gè)具體維度,并從上述四維度出發(fā)開展實(shí)證研究,通過新媒體環(huán)境下大學(xué)生在政治認(rèn)同四維度上表現(xiàn)出的矛盾性與復(fù)雜性,概括出新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同的總體狀況與雙重變化。從總體狀況看,新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀在主流上是積極、健康、向上的,但也存在許多不容忽視的問題,可謂認(rèn)可與質(zhì)疑交織。這種現(xiàn)狀的影響是較為深遠(yuǎn)的,它直接導(dǎo)致了大學(xué)生政治認(rèn)同出現(xiàn)積極與消極并存的雙重變化。從積極方面看,新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同的態(tài)度從消極型轉(zhuǎn)向積極型,認(rèn)同類型從潛藏型轉(zhuǎn)向主動(dòng)選擇型;從消極方面看,新媒體環(huán)境下大學(xué)生在政治認(rèn)同方面出現(xiàn)了明顯的虛假認(rèn)同趨勢,且政治信仰弱化加劇,政治認(rèn)同狀態(tài)更具暫時(shí)性與易變性。新媒體環(huán)境下影響大學(xué)生政治認(rèn)同的因素是多種多樣的,全球化不良影響經(jīng)由新媒體凸顯、社會(huì)轉(zhuǎn)型問題被新媒體放大、新媒體自身固有特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域的非有效引導(dǎo),以及新媒體環(huán)境下的教育變化等,都是其中重要的影響因素。本文結(jié)合我國在不同媒體環(huán)境下開展大學(xué)生政治認(rèn)同教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及國外應(yīng)對媒體變化影響民眾政治認(rèn)同的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從縱向和橫向兩個(gè)方面總結(jié)了國內(nèi)外應(yīng)對媒體變化影響政治認(rèn)同的規(guī)律,并與新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同的影響因素大致對應(yīng),從六個(gè)方面提出了新媒體環(huán)境下增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同的對策,分別是:其一,新媒體環(huán)境下以“四個(gè)自信”引領(lǐng)大學(xué)生政治認(rèn)同;其二,新媒體環(huán)境下堅(jiān)持馬克思主義以消解全球化不良影響;其三,新媒體環(huán)境下深化改革為促進(jìn)大學(xué)生政治認(rèn)同創(chuàng)造條件;其四,高度重視并正確管控新媒體;其五,正確對待新媒體環(huán)境下意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭;其六,改善新媒體下的教育環(huán)境增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同。
徐廣田[5]（2019）在《習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想研究》文中提出一個(gè)強(qiáng)有力的政黨是中國改革走向成功的重要政治前提。中國共產(chǎn)黨是新時(shí)代各項(xiàng)建設(shè)的開拓者和引領(lǐng)者,是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平總書記全面審視黨和國家發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù),綜合分析了黨內(nèi)、國家以及國際環(huán)境的新情況新問題,得出了一個(gè)重要結(jié)論,就是辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,關(guān)鍵在全面從嚴(yán)治黨。黨的十八大以來,全面從嚴(yán)治黨的豐富實(shí)踐,是我們黨對執(zhí)政黨治理現(xiàn)代化問題的理論思考與實(shí)踐回應(yīng),集聚了管黨治黨的新智慧,探索了新時(shí)代鞏固執(zhí)政根基的新思路,形成了內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密的習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想。深入研究這一重要思想,有助于深化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的理論認(rèn)知和規(guī)律把握,具有極為重要的理論意義、實(shí)踐意義和世界意義。論文堅(jiān)持馬克思主義立場和觀點(diǎn),靈活運(yùn)用政治學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論和方法,綜合運(yùn)用文本分析法、系統(tǒng)分析法、辯證唯物主義分析法和比較研究法,以習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述為文本研究依據(jù),以習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想為核心研究對象。首先,界定治黨、從嚴(yán)治黨和全面從嚴(yán)治黨核心概念;其次,從理論淵源、實(shí)踐基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)三方面剖析了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的形成;再次,從新定位、新要求、新布局和新方略四個(gè)治黨核心問題闡釋了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的創(chuàng)新發(fā)展,清晰勾勒出習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的全貌;同時(shí)深入分析了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的基本特征;最后,系統(tǒng)論述了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的歷史地位、理論與實(shí)踐價(jià)值及其世界意義。論文一是著重分析了全面從嚴(yán)治黨在治國理政中的新定位,在時(shí)代發(fā)展中的新要求,在整體推進(jìn)中的新布局,重點(diǎn)分析了全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展中的新方略,系統(tǒng)闡述了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的創(chuàng)新發(fā)展;二是總結(jié)提煉出習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的四大特征,即體現(xiàn)了治黨與治國相統(tǒng)一的大黨建思維,強(qiáng)調(diào)全面與凸顯從嚴(yán)相結(jié)合的治黨新理念,彰顯中國共產(chǎn)黨進(jìn)行自我革命的治理邏輯,體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨在方法、內(nèi)容、路徑的綜合創(chuàng)新;三是從中國視野闡述了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的歷史地位,即它是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是新時(shí)代全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的指導(dǎo)理論,是中國共產(chǎn)黨自我革命的行動(dòng)指南;從更寬廣的國際視野深入揭示了習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的世界意義,即它為世界社會(huì)主義國家政黨建設(shè)提供發(fā)展范例,也為世界政黨治理提供中國方案。
韓建旭[6]（2019）在《習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想研究》文中指出互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)今時(shí)代最為引人矚目、最為影響廣泛的領(lǐng)域。中國共產(chǎn)黨人尤為重視互聯(lián)網(wǎng)和信息化建設(shè),經(jīng)過二十多年的探索實(shí)踐,走出了一條中國特色互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理道路,形成了中國特色互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理思想。自河北正定任職之后,習(xí)近平就非常關(guān)注信息、信息科技和網(wǎng)絡(luò)信息化,特別是黨的十八大以來,習(xí)近平圍繞網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,進(jìn)而形成了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想?；诖?論文以“習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想”為題,通過運(yùn)用文獻(xiàn)分析、歷史與邏輯、跨學(xué)科等方法對這一思想的形成條件、發(fā)展過程、基本內(nèi)容、鮮明特征、時(shí)代價(jià)值、實(shí)現(xiàn)路徑等作了深入研究,初步建構(gòu)起了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的邏輯體系。第一,從時(shí)代背景、理論來源、實(shí)踐基礎(chǔ)、主體因素四個(gè)方面,探究了習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的形成條件。習(xí)近平提出網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想,并不是憑空想象,而是基于深刻的社會(huì)和歷史原因。這一思想是人類進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物,旨在順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展趨勢、應(yīng)對國際網(wǎng)絡(luò)空間的戰(zhàn)略角逐以及對我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理存在的問題作出回應(yīng);這一思想源于馬克思恩格斯科技思想的指導(dǎo),源于毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于科技、信息、網(wǎng)絡(luò)思考的啟迪,既植根于中國互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的偉大實(shí)踐,又離不開習(xí)近平個(gè)人學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的積累。第二,結(jié)合習(xí)近平從政生涯中的信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐與互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展情況,論述了習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的發(fā)展過程。伴隨著職務(wù)的變遷,習(xí)近平對信息、信息科技和互聯(lián)網(wǎng)的思考與實(shí)踐呈現(xiàn)出不同的階段性特點(diǎn),使得網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想有一個(gè)逐步走向深入的演變過程。據(jù)此,可以將這一發(fā)展過程劃分為四個(gè)階段:在1982-1994年的開始萌芽階段,習(xí)近平的信息理念萌生,信息化建設(shè)實(shí)踐初步展開;在1994-2007年的初具輪廓階段,習(xí)近平提出和實(shí)踐了“數(shù)字福建”“數(shù)字浙江”“智慧上海”,成為“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”的先聲和預(yù)演;在2007-2017年的基本形成階段,習(xí)近平對互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)注和思考由地方一隅轉(zhuǎn)至國家總體,基本勾勒了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略的宏偉藍(lán)圖;在2017年至今的深化發(fā)展階段,習(xí)近平提出網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想并概括了它的豐富內(nèi)涵。第三,依據(jù)習(xí)近平對網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的相關(guān)闡釋,概括了習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的基本內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)從網(wǎng)絡(luò)大國向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變是習(xí)近平基于中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理所處的歷史方位而提出來的時(shí)代課題。通過梳理習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要論述,可以得出,是不是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是不是強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是不是強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)安全是不是強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)文化是不是強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)國際合作是不是強(qiáng)。也就是說,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國就要有創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、實(shí)力雄厚的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全、健康繁榮的網(wǎng)絡(luò)文化、良好的網(wǎng)絡(luò)國際合作,從而既明確了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的基本理念和基本原則,又明確了新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)的總布局和總路徑。第四,從整體上審視習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想,歸納了其政治特質(zhì)、價(jià)值取向、理論品格、實(shí)踐需求、世界視野。作為政治家的習(xí)近平不僅對網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國進(jìn)行了思考,而且將其上升到黨和國家的戰(zhàn)略層面,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的政治性。習(xí)近平要求網(wǎng)信事業(yè)堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持人民主體、人民共享、人民民主、人民評判,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的人民性。習(xí)近平以辯證唯物主義和歷史唯物主義系統(tǒng)闡釋互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與治理,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的理論性。習(xí)近平正視國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理中存在的問題,并提出相應(yīng)的方案努力滿足現(xiàn)實(shí)需要,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的實(shí)踐性。習(xí)近平不僅高度關(guān)注國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)和信息化建設(shè),而且致力于推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)的和諧共生、公平正義和共建共享,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的國際性。第五,從理論和現(xiàn)實(shí)的維度,分析了習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的時(shí)代價(jià)值。習(xí)近平在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提出網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想,不僅為馬克思主義理論寶庫增添了新的內(nèi)容,而且創(chuàng)新和發(fā)展了中國特色互聯(lián)網(wǎng)思想,使這一思想成為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,從而為領(lǐng)導(dǎo)干部識網(wǎng)、管網(wǎng)、用網(wǎng),為凝聚社會(huì)共識建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、攜手各國構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體提供了科學(xué)指南和基本遵循。當(dāng)然,這就需要通過網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的教育和宣傳、將網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榉珊椭贫取⑷嫦到y(tǒng)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐等路徑,完成這一思想的目標(biāo)和任務(wù),推動(dòng)中國早日建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國。
王大偉[7]（2019）在《北汽公司國際化戰(zhàn)略研究》文中研究表明參與國際競爭,成為國際化企業(yè),是中國企業(yè)的重要訴求,也是“新常態(tài)”下,國內(nèi)產(chǎn)能轉(zhuǎn)移和結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然結(jié)果。為響應(yīng)“一帶一路”國家戰(zhàn)略,北汽公司提出了“電動(dòng)化、國際化、創(chuàng)新化、差異化”的整體發(fā)展思路,進(jìn)一步明確了“走國際化道路”是北汽成為世界級汽車企業(yè)的必要條件。作為國際化的后來者,北汽選擇什么樣的國際化模式,成為當(dāng)務(wù)之急。本文通過對內(nèi)外部環(huán)境、汽車產(chǎn)業(yè)競爭態(tài)勢的研究,結(jié)合戰(zhàn)略管理理論,運(yùn)用PEST、EFE、IFE等模型工具,對北汽國際化面臨的內(nèi)外部環(huán)境及資源能力進(jìn)行分析。以SWOT理論為基礎(chǔ),用SPACE矩陣進(jìn)行戰(zhàn)略的選擇與匹配,以QSPM矩陣對北汽國際化模式進(jìn)行選擇,給出實(shí)施、保障、評價(jià)控制措施。通過研究發(fā)現(xiàn),伴隨“一帶一路”等國家戰(zhàn)略意志的強(qiáng)化,外部環(huán)境對國際化的影響逐步加深,但國際化的核心仍然取決于內(nèi)部自身的能力和資源。國際化競爭從本質(zhì)上,屬于國內(nèi)產(chǎn)業(yè)競爭力在海外市場的延伸,在資源、能力限定的情況下,選擇合適的國際化模式是成功的決定性要素。通過對內(nèi)外部環(huán)境及資源能力的評估,在國際化的諸多模式中,認(rèn)為“全產(chǎn)業(yè)鏈本地化模式”是最適合北汽國際化戰(zhàn)略的正確選擇。在全產(chǎn)業(yè)鏈本地化模式下,北汽聚焦“一帶一路”核心市場,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè),根據(jù)不同市場特點(diǎn),可以有針對性地選擇進(jìn)入路徑及市場資源配置方式,獲得目標(biāo)市場的實(shí)質(zhì)性準(zhǔn)入,滿足市場地產(chǎn)化需求,進(jìn)而提升產(chǎn)品競爭力,實(shí)現(xiàn)地產(chǎn)化輸出,帶動(dòng)海外市場銷量及占比的快速提升,完成全球市場布局的規(guī)劃,獲得相應(yīng)的市場份額。同時(shí)在本地化推進(jìn)過程中,北汽可以圍繞市場、產(chǎn)品、渠道、品牌、服務(wù)、金融、創(chuàng)新等要素,按照戰(zhàn)略舉措方案,形成產(chǎn)品商改屬地化、零部件采購一體化、制造模塊化、營銷核心化、后市場集約化的“根據(jù)地要素”管理體系,提升全產(chǎn)業(yè)鏈本地化模式下的國際業(yè)務(wù)能力水平,為北汽成為世界級汽車企業(yè)奠定基礎(chǔ)。通過本次研究,明確北汽國際化模式,強(qiáng)化國際化業(yè)務(wù)管理要素,為國有資本產(chǎn)業(yè)提升,轉(zhuǎn)型升級提供思路。本文也為其他中國自主品牌汽車企業(yè)開展國際化業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)從“貿(mào)易型”向“經(jīng)營型”轉(zhuǎn)換,提供研究范例及方法。
張大治[8]（2018）在《JG公司裝配式建筑產(chǎn)品營銷推廣策略研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理時(shí)下新一輪的經(jīng)濟(jì)競爭風(fēng)起云涌,世界各發(fā)達(dá)國家均在不余遺力地謀求著新的發(fā)展機(jī)遇,千方百計(jì)地尋找著新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。在此形勢下,為了獲得經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)的新引擎,德國率先提出了“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,日本緊隨其后推出了“第五次工業(yè)革命”戰(zhàn)略,美國也推出了“再工業(yè)化”的國家工業(yè)復(fù)興的戰(zhàn)略計(jì)劃。我國政府為了實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略也適時(shí)地提出了“中國制造2025”戰(zhàn)略計(jì)劃,其中強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)綠色驅(qū)動(dòng)發(fā)展,大力實(shí)行綠色制造工程。而裝配式建筑業(yè)就是這樣一款可以實(shí)現(xiàn)綠色驅(qū)動(dòng)和可持續(xù)發(fā)展的新興戰(zhàn)略行業(yè)。裝配式建筑低碳節(jié)能的制造過程,綠色環(huán)保的安裝建造方式,都會(huì)使它將很快成為市場上新一輪的發(fā)展“風(fēng)口”,成為中國制造走向世界的拳頭產(chǎn)品。然而,裝配式建筑在我國的應(yīng)用推廣卻步履蹣跚,發(fā)展十分緩慢。這一落后現(xiàn)實(shí)情況嚴(yán)重違背了我國在新時(shí)期背景下的工業(yè)強(qiáng)國理念,也嚴(yán)重阻礙著中國制造走向世界的歷史步伐。因此如何積極推廣裝配式建造方式,如何有效營銷裝配式建筑企業(yè),又如何盡快改善該行業(yè)的不良現(xiàn)狀,都顯得迫在眉睫十分有意義了。本文則落腳于對JG公司裝配式建筑產(chǎn)品市場機(jī)制機(jī)理研究,通過問卷調(diào)查的方法對國內(nèi)裝配式建筑市場的情況做統(tǒng)計(jì)研究,根據(jù)系統(tǒng)動(dòng)力分析出制約JG公司裝配式建筑產(chǎn)品營銷推廣的主要影響因素,并基于統(tǒng)計(jì)結(jié)果解析出關(guān)鍵影響因素,進(jìn)而梳理出促進(jìn)JG公司裝配式建筑產(chǎn)品營銷推廣實(shí)施的營銷策略。本文首先是對前人市場營銷理論以及裝配式建筑研究成果進(jìn)行整理,通過文獻(xiàn)進(jìn)行梳理市場營銷理論體系的狀況脈搏,總結(jié)研究市場營銷理論的變遷過程及發(fā)展趨勢,然后從裝配式建筑發(fā)展現(xiàn)狀著手對JG公司裝配式建筑營銷現(xiàn)狀進(jìn)行評價(jià),即運(yùn)用包絡(luò)分析法和熵值法再根據(jù)AHP模糊法最終評估JG當(dāng)下的營銷現(xiàn)狀,并得出JG公司目前營銷現(xiàn)狀水平低下,需要深入研究影響營銷推廣制約原因的結(jié)論。為此本文對JG公司裝配式建筑營銷系統(tǒng)機(jī)制機(jī)理進(jìn)行研究,分析了傳統(tǒng)營銷理論局限性以及裝配式建筑行業(yè)封閉性和正外部性及其營銷悖論問題。以組織營銷理論出發(fā)并形成了市場營銷系統(tǒng)觀,從而引入系統(tǒng)動(dòng)力學(xué),通過因果關(guān)系圖分析營銷系統(tǒng)動(dòng)力驅(qū)動(dòng)機(jī)制,剖析市場機(jī)理;再通過梳理出主要系統(tǒng)動(dòng)力反饋回路,繼而得出影響JG公司營銷推廣的十一項(xiàng)主要因素,并以這些因素設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表,再運(yùn)用SPSS因子分析對問卷數(shù)理統(tǒng)計(jì)出四項(xiàng)關(guān)鍵因素。最后,再根據(jù)這四項(xiàng)關(guān)鍵因素有針對性的制定出了JG公司營銷推廣八項(xiàng)策略,并小結(jié)肯定了策略實(shí)施效果。
楊秀杰[9]（2016）在《市場化取向改革中的云產(chǎn)卷煙品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究》文中研究說明近年來,世界品牌戰(zhàn)略理論方興未艾,隨著對“品牌”這一概念研究的日漸深入,國內(nèi)外研究學(xué)者和企業(yè)家普遍認(rèn)為：品牌資源作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,占據(jù)企業(yè)發(fā)展過程中舉足輕重的地位,已經(jīng)成為企業(yè)管理的核心之一。煙草行業(yè)比較特殊,長期以來受煙草專賣法保護(hù),專賣專供、市場壟斷經(jīng)營；國家政策的保護(hù),有序競爭的缺失,都使得中國煙草工商企業(yè)品牌規(guī)劃比較落后,核心競爭能力不足。時(shí)至今日,市場化取向改革的大趨勢下,如何有序高效的順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,探索專賣壟斷與有序競爭之間的有機(jī)結(jié)合;增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,探索適合自身實(shí)際的卷煙品牌建設(shè)之路；已經(jīng)成為全國煙草行業(yè)重點(diǎn)解決的發(fā)展問題。云南省地處中國西南,適宜的光照、氣候、海拔、緯度等條件,給優(yōu)良煙葉種植提供了得天獨(dú)厚的條件。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,云南煙葉、云產(chǎn)卷煙,逐步成為了中國煙草行業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的代名詞,應(yīng)運(yùn)而生的云南中煙作為中國卷煙行業(yè)發(fā)展的探路者,在企業(yè)發(fā)展、品牌建設(shè)、利稅增長方面,成績雖然顯著,但問題仍然存在,產(chǎn)品定位不清,品牌創(chuàng)新不力,結(jié)構(gòu)高端不高,焦油低端不低,發(fā)展戰(zhàn)略含糊,文化傳播不足等問題日漸嚴(yán)重。本文充分借鑒國內(nèi)外學(xué)者在發(fā)展戰(zhàn)略理論、品牌及品牌戰(zhàn)略理論、品牌戰(zhàn)略發(fā)展理論等方面的研究成果,通過大量收集、對比分析相關(guān)數(shù)據(jù),著重分析了煙草品牌戰(zhàn)略在煙草行業(yè)發(fā)展中的重要地位,對國內(nèi)外卷煙的品牌發(fā)展現(xiàn)狀和未來進(jìn)行了詳細(xì)分析,利用PEST模型、五力模型、SWOT工具、對比分析法等工具,以理論為支撐,以發(fā)展為準(zhǔn)繩,從消費(fèi)者價(jià)值理論出發(fā),先從行業(yè)競爭環(huán)境、發(fā)展動(dòng)態(tài)分析云南中煙卷煙品牌的相關(guān)戰(zhàn)略,對比國內(nèi)外煙草品牌發(fā)展情況,歸納自身品牌發(fā)展問題,找出優(yōu)勢與不足,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),從品牌、企業(yè)、行業(yè)發(fā)展出發(fā),對市場化取向改革條件下云南中煙的品牌發(fā)展方向、思路等進(jìn)行研究定位,提出了云南中煙卷煙品牌發(fā)展戰(zhàn)略,兼具理論研究與實(shí)際操作意義。
翟立[10]（2014）在《激勵(lì)與績效管理中人為為人原則的內(nèi)涵與運(yùn)用》文中認(rèn)為“人為為人”是古今中外一切管理的本質(zhì)特征,也是東方管理學(xué)的基本觀念之一。隨著中國改革開放帶來的持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,東方管理思想的創(chuàng)新和興盛也必然應(yīng)運(yùn)而生。以蘇東水教授為首的東方管理學(xué)派,吸取東方管理的各家各派的優(yōu)秀思想,和西方管理、華商管理等的理論與實(shí)踐中的有益成份,創(chuàng)造性的提出了,概括了東方管理特征“以人為本”“以德為先”“人為為人”的“三為”思想,并在此基礎(chǔ)上形成了治國、治生、治家、治身的“四治”體系,和人道、人心、人緣、人謀、人才的“五行”管理。這一東方管理理論體系已經(jīng)產(chǎn)生了廣泛的影響。東方管理中的“人為為人”原則,深刻揭示了社會(huì)交往關(guān)系的一般規(guī)律,對研究激勵(lì)理論和績效管理制度有著直接而重大的指導(dǎo)意義。本文對激勵(lì)理論和績效管理的研究就是基于“人為為人”這一理念,結(jié)合現(xiàn)代跨學(xué)科的研究成果,根據(jù)中國企業(yè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展開。本課題從東方管理視角來看企業(yè)激勵(lì)與績效管理,希望為激勵(lì)和績效管理模式的研究注入新的理論活力。同時(shí),又從當(dāng)代社會(huì)科學(xué)中對人類合作困境的研究成果出發(fā),反思我國嚴(yán)重的行為規(guī)范混亂的現(xiàn)實(shí),希望通過拓展“人為為人”理念的內(nèi)涵,提高“人為為人”理念在實(shí)際交往中的應(yīng)用能力。第一部分：激勵(lì)理論的內(nèi)涵。本文在第一章開題之后,用第二章和第三章兩章的篇幅,集中揭示了激勵(lì)和績效管理背后的核心問題,正是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中所說的合作的演化問題,涉及合作在什么條件下得以產(chǎn)生和成長,在什么條件下不合作的行為模式可能泛濫,從而界定了激勵(lì)理論和績效管理具體方法背后的內(nèi)涵。第二部分：激勵(lì)機(jī)制和績效管理模式的理論建構(gòu)和應(yīng)用。本論文的第四章和第五章展開對“人為為人”基礎(chǔ)上的激勵(lì)管理和績效管理模式的整合性研究。在第四章中,通過吸收和綜合現(xiàn)行各種理論當(dāng)中的有借鑒作用的內(nèi)容,以“人為為人”和它派生出來的“人為互為”理念為中心,提出了一個(gè)把企業(yè)制度流程、企業(yè)文化、企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力三大驅(qū)動(dòng)因素融合的三重激勵(lì)理論。第五章則把上述三重激勵(lì)理論放到企業(yè)激勵(lì)機(jī)制和績效管理的制度流程中加以研究,通過把企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理解析,劃分企業(yè)價(jià)值管理、利潤管理、職能管理、崗位管理等多層次的復(fù)合體系,分別用三大驅(qū)動(dòng)因素進(jìn)行分析,揭示出企業(yè)激勵(lì)機(jī)制和績效管理體系豐富多彩的內(nèi)涵。通過揭示正規(guī)規(guī)則、企業(yè)文化和企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力三者之間的相融互動(dòng),為企業(yè)分層次的績效管理制度建設(shè)提供了眾多具有實(shí)踐意義的規(guī)則。第三部分：案例分析和理論互動(dòng)。本文第六章基于本人多年從事企業(yè)投資和企業(yè)管理的有利條件,使用參與性觀察和深度結(jié)構(gòu)訪談等方法,相繼對高管層激勵(lì)、剩余索取權(quán)配置方案、工廠內(nèi)部績效管理制度的集權(quán)與分權(quán)和企業(yè)自主權(quán)配置等5個(gè)主題,進(jìn)行了長時(shí)期的觀察和一系列的深度訪談。對這些觀察和訪談獲得的信息進(jìn)行初步的分析,揭示出激勵(lì)機(jī)制和績效管理體系存在的豐富內(nèi)容,和本文的理論結(jié)構(gòu)有相當(dāng)程度的一致性。本文綜合東方管理學(xué)、西方管理學(xué)、心理學(xué)和新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的跨學(xué)科研究成果,通過把人為為人理念和激勵(lì)理論的關(guān)鍵問題（合作行為的演化）相互融合,試圖構(gòu)建以人為為人原則為基礎(chǔ)的比較系統(tǒng)的激勵(lì)理論和績效管理模式。本文體現(xiàn)出來的創(chuàng)新之處可能有三點(diǎn)：第一,在理念層次通過對合作行為的演化和困難進(jìn)行分析,提出人為為人在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下具體轉(zhuǎn)化為“人為”“互為”的必要性,從而在人為為人的理論結(jié)構(gòu)中,強(qiáng)化了交往雙方的自我修為與相互監(jiān)督兩者之間的平衡,有助于人為為人理念在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)用性。第二,嘗試提出把企業(yè)制度流程,企業(yè)文化,企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力三大因素整合起來的三重激勵(lì)理論,并以此為基礎(chǔ)對績效指標(biāo)體系的特點(diǎn)和運(yùn)行提出了明晰而具體的規(guī)則；特別是在對剩余索取權(quán)的層面的激勵(lì)機(jī)制中引入公平概念,提出了新的見解,有利于建設(shè)兼顧效率與公平的企業(yè)激勵(lì)機(jī)制。第三,本文揭示了企業(yè)制度流程與合作型企業(yè)文化及企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力三者之間的相互影響、相互轉(zhuǎn)化的有機(jī)統(tǒng)一關(guān)系,指出制度流程和企業(yè)文化共生演化的性質(zhì),為了理順和全面把握企業(yè)管理制度建設(shè)與文化建設(shè)之間的互動(dòng)關(guān)系。
二、提升內(nèi)功修為 著眼客戶價(jià)值（論文開題報(bào)告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法：通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法：對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究，這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法：這是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、提升內(nèi)功修為 著眼客戶價(jià)值（論文提綱范文）
（2）增強(qiáng)中學(xué)思想政治教育親和力的策略研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意義 |
| 1.2.1 理論意義 |
| 1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義 |
| 1.3 文獻(xiàn)綜述 |
| 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文獻(xiàn)研究法 |
| 1.4.2 問卷調(diào)查法 |
| 1.4.3 個(gè)人訪談法 |
| 1.4.4 學(xué)科交叉法 |
| 1.5 創(chuàng)新之處 |
| 1.5.1 研究視角新 |
| 1.5.2 研究思路新 |
| 第2章 中學(xué)思想政治教育親和力概述 |
| 2.1 中學(xué)思想政治教育親和力的內(nèi)涵 |
| 2.2 增強(qiáng)中學(xué)思想政治教育親和力的理論依據(jù) |
| 2.3 增強(qiáng)中學(xué)思想政治教育親和力的必要性 |
| 第3章 影響中學(xué)思想政治教育親和力的負(fù)面因素及成因 |
| 3.1 主要負(fù)面因素 |
| 3.1.1 師者魅力不足 |
| 3.1.2 教育配方陳舊 |
| 3.1.3 活動(dòng)載體單一 |
| 3.2 根本成因分析 |
| 3.2.1 隊(duì)伍素養(yǎng)存在缺欠 |
| 3.2.2 學(xué)校重視程度不高 |
| 3.2.3 外部環(huán)境消極干擾 |
| 第4章 擢升中學(xué)思想政治教育親和力的有效策略 |
| 4.1 豐富教育者素養(yǎng),鍛造育人關(guān)鍵力 |
| 4.1.1 豐富政治素養(yǎng),鑄牢思想之“魂” |
| 4.1.2 豐富品德素養(yǎng),補(bǔ)足精神之“鈣” |
| 4.1.3 豐富專業(yè)素養(yǎng),夯實(shí)學(xué)識之“基” |
| 4.2 創(chuàng)新思政課模式,夯實(shí)育人主陣地 |
| 4.2.1 重構(gòu)教學(xué)理念,繼承創(chuàng)新相結(jié)合 |
| 4.2.2 改進(jìn)教學(xué)方法,灌輸啟發(fā)相統(tǒng)一 |
| 4.2.3 整合教育資源,形式內(nèi)容相適宜 |
| 4.3 拓展供給側(cè)視閾,發(fā)掘育人新空間 |
| 4.3.1 用活新興媒體,顯隱教育融通 |
| 4.3.2 融入地方文化,多維因子協(xié)同 |
| 4.3.3 優(yōu)化實(shí)踐形式,內(nèi)外銜接聯(lián)動(dòng) |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄1 關(guān)于增強(qiáng)中學(xué)思想政治教育親和力的調(diào)查問卷 |
| 附錄2 教師訪談提綱 |
| 致謝 |
（3）新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 導(dǎo)論 |
| 一、選題背景和意義 |
| (一) 選題背景 |
| (二) 選題意義 |
| 二、研究綜述 |
| (一) 國外研究現(xiàn)狀 |
| (二) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 三、研究思路、內(nèi)容與方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究內(nèi)容 |
| (三) 研究方法 |
| 四、創(chuàng)新之處和不足 |
| (一) 創(chuàng)新之處 |
| (二) 不足之處 |
| 第一章 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的基本問題 |
| 一、領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的核心概念 |
| (一) 領(lǐng)導(dǎo)干部 |
| (二) 政德 |
| (三) 政德教育 |
| 二、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的要素、特征及作用 |
| (一) 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的基本要素 |
| (二) 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的特征 |
| (三) 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的作用 |
| 三、新時(shí)代加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的必要性 |
| (一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要 |
| (二) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育是從源頭預(yù)防腐敗的需要 |
| (三) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育是鞏固黨執(zhí)政地位的需要 |
| 第二章 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的理論依據(jù)和歷史探索 |
| 一、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的理論依據(jù) |
| (一) 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于無產(chǎn)階級干部政德教育的論述 |
| (二) 中國共產(chǎn)黨人關(guān)于干部政德教育的論述 |
| (三) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的官德思想 |
| 二、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的歷史探索 |
| (一) 新民主主義時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的初步開展 |
| (二) 社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的持續(xù)探索 |
| (三) 改革開放新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的繼續(xù)推進(jìn) |
| (四) 黨的十八大以來領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的創(chuàng)新發(fā)展 |
| 第三章 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的現(xiàn)狀分析 |
| 一、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的成效 |
| (一) 領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育重視程度不斷提高 |
| (二) 領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育教學(xué)體系初步建立 |
| (三) 領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育陣地建設(shè)不斷加強(qiáng) |
| (四) 領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育師資力量不斷增強(qiáng) |
| (五) 領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育培訓(xùn)效果反響良好 |
| 二、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育存在的問題 |
| (一) 政德教育內(nèi)容供給與需求有錯(cuò)位 |
| (二) 政德教育資源分布不均衡 |
| (三) 政德教育方式創(chuàng)新程度不夠 |
| (四) 政德教育運(yùn)行機(jī)制尚不夠暢通 |
| (五) 政德教育效果評估體系尚未完善 |
| 三、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育存在問題的原因分析 |
| (一) 部分干部自身政德修養(yǎng)的欠缺 |
| (二) 傳統(tǒng)文化中消極因素的沖擊 |
| (三) 市場經(jīng)濟(jì)趨利性固有缺陷的危害 |
| (四) 不良社會(huì)風(fēng)氣的負(fù)面影響 |
| 第四章 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的目標(biāo)和內(nèi)容 |
| 一、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的目標(biāo)定位 |
| (一) 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng) |
| (二) 幫助領(lǐng)導(dǎo)干部樹立良好政德 |
| (三) 建立系統(tǒng)的政德教育體系 |
| 二、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的內(nèi)容 |
| (一) 以筑牢理想信念為核心的明大德教育 |
| (二) 以強(qiáng)化宗旨意識為核心的守公德教育 |
| (三) 以約束操守和行為為核心的嚴(yán)私德教育 |
| 第五章 提升新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育成效的遵循原則和路徑選擇 |
| 一、明確新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的原則 |
| (一) 堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合 |
| (二) 堅(jiān)持內(nèi)容的針對性與方式的靈活性相結(jié)合 |
| (三) 堅(jiān)持繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合 |
| (四) 堅(jiān)持素質(zhì)培養(yǎng)與能力提升相結(jié)合 |
| (五) 堅(jiān)持主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性相結(jié)合 |
| 二、構(gòu)建新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的良性運(yùn)行機(jī)制 |
| (一) 建立政德教育需求分析機(jī)制 |
| (二) 創(chuàng)新政德教育領(lǐng)導(dǎo)調(diào)控機(jī)制 |
| (三) 完善政德教育考核激勵(lì)機(jī)制 |
| (四) 健全政德教育質(zhì)量評估機(jī)制 |
| 三、優(yōu)化新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育的具體舉措 |
| (一) 提升政德教育主體素養(yǎng)和能力 |
| (二) 創(chuàng)新建設(shè)立體化的政德教育方式 |
| (三) 打造富有特色且相對完善的教材體系 |
| (四) 建設(shè)高素質(zhì)政德教育教師隊(duì)伍 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
| 在讀期間的研究成果 |
（4）新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同問題研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 導(dǎo)論 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意義 |
| ㈠理論意義 |
| ㈡實(shí)踐意義 |
| 三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| ㈠國外研究現(xiàn)狀 |
| ㈡國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| ㈢研究成果評析 |
| 四、研究思路及研究方法 |
| ㈠研究思路 |
| ㈡研究方法 |
| 五、創(chuàng)新點(diǎn)及重、難點(diǎn) |
| ㈠可能的創(chuàng)新點(diǎn) |
| ㈡擬突破的重點(diǎn)和難點(diǎn) |
| 六、不足之處 |
| 第一章 新媒體與大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 第一節(jié) 新媒體概述 |
| 一、新媒體及其社會(huì)功能 |
| 二、新媒體環(huán)境 |
| 三、我國新媒體與網(wǎng)民的發(fā)展 |
| 四、十八大以來黨和國家對新媒體的重視 |
| 第二節(jié) 大學(xué)生政治認(rèn)同概述 |
| 一、政治認(rèn)同及其具體維度 |
| 二、大學(xué)生與政治認(rèn)同 |
| 三、大學(xué)生政治認(rèn)同的重要意義 |
| 第三節(jié) 新媒體對大學(xué)生政治認(rèn)同的影響 |
| 一、新媒體是影響大學(xué)生政治認(rèn)同的重要載體 |
| 二、新媒體對大學(xué)生政治認(rèn)同的積極影響 |
| 三、新媒體對大學(xué)生政治認(rèn)同的消極影響 |
| 第二章 新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查 |
| 第一節(jié) 調(diào)查狀況說明 |
| 一、問卷編制 |
| 二、調(diào)查方法與過程 |
| 第二節(jié) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同維度分析 |
| 一、政治價(jià)值認(rèn)同方面:堅(jiān)定與迷茫共存 |
| 二、政治實(shí)體認(rèn)同方面:忠誠與困惑同在 |
| 三、政治工具認(rèn)同方面:肯定與否定交織 |
| 四、政治效能認(rèn)同方面:認(rèn)可與質(zhì)疑相隨 |
| 第三節(jié) 新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同總體情況分析 |
| 一、新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同的總體情況 |
| 二、新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同的雙重變化 |
| 第三章 新媒體環(huán)境下影響大學(xué)生政治認(rèn)同的因素分析 |
| 第一節(jié) 全球化不良影響經(jīng)由新媒體凸顯削弱大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 一、全球化引發(fā)主權(quán)觀討論削弱大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 二、全球化引發(fā)價(jià)值觀沖突破壞大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 三、全球化引發(fā)制度比較降低大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 第二節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型問題被新媒體環(huán)境放大降低大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型引發(fā)的社會(huì)問題被新媒體放大減弱大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 二、政治建設(shè)問題借助新媒體凸顯削弱大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 三、思想文化在新媒體環(huán)境下劇烈碰撞弱化大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 四、社會(huì)轉(zhuǎn)型引發(fā)的不公經(jīng)由新媒體放大影響大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 第三節(jié) 新媒體自身固有特點(diǎn)對大學(xué)生政治認(rèn)同影響巨大 |
| 一、去中心化傳播特點(diǎn)降低大學(xué)生對我國政治的權(quán)威認(rèn)同 |
| 二、碎片化閱讀方式弱化大學(xué)生政治認(rèn)同的綜合判斷能力 |
| 三、傳播多樣化帶來的反向信息滋生銷蝕大學(xué)生的理性政治認(rèn)同 |
| 四、新媒體話語差異消解大學(xué)生對我國政治的感性認(rèn)同 |
| 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域非有效引導(dǎo)對大學(xué)生政治認(rèn)同影響不小 |
| 一、“兩個(gè)輿論場”沖突阻礙大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 二、意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜化削弱大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 三、官方對網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的弱化影響大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 第五節(jié) 新媒體環(huán)境下教育變化對大學(xué)生政治認(rèn)同影響顯著 |
| 一、思想政治教育實(shí)效性下降對大學(xué)生政治認(rèn)同影響顯著 |
| 二、社會(huì)教育多樣化對大學(xué)生政治認(rèn)同影響突出 |
| 三、學(xué)校教育更加開放影響大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 四、家庭教育非理性現(xiàn)象凸顯弱化大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 第四章 國內(nèi)外應(yīng)對媒體變化影響政治認(rèn)同的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) |
| 第一節(jié) 我國應(yīng)對媒體變化影響大學(xué)生政治認(rèn)同的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) |
| 一、我國在不同媒體環(huán)境下開展大學(xué)生政治認(rèn)同教育的歷史考察 |
| 二、我國大學(xué)生政治認(rèn)同教育的歷史經(jīng)驗(yàn) |
| 三、我國大學(xué)生政治認(rèn)同教育的歷史教訓(xùn) |
| 第二節(jié) 國外應(yīng)對媒體變化影響民眾政治認(rèn)同的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) |
| 一、發(fā)達(dá)國家重視利用新媒體促進(jìn)民眾政治認(rèn)同的經(jīng)驗(yàn) |
| 二、部分國家忽視媒體作用導(dǎo)致民眾政治認(rèn)同降低的教訓(xùn) |
| 三、國外應(yīng)對媒體變化影響民眾政治認(rèn)同經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所涵蓋的啟示 |
| 第三節(jié) 國內(nèi)外應(yīng)對媒體變化影響政治認(rèn)同的規(guī)律探尋 |
| 一、建立利益認(rèn)同是增強(qiáng)政治認(rèn)同的根本前提 |
| 二、加強(qiáng)國家引領(lǐng)是增強(qiáng)政治認(rèn)同的有效手段 |
| 第五章 新媒體環(huán)境下增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同的對策 |
| 第一節(jié) 新媒體環(huán)境下以“四個(gè)自信”引領(lǐng)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 一、新媒體環(huán)境下堅(jiān)持道路自信為大學(xué)生政治認(rèn)同提供價(jià)值導(dǎo)向 |
| 二、新媒體環(huán)境下堅(jiān)持理論自信為大學(xué)生政治認(rèn)同提供行動(dòng)指南 |
| 三、新媒體環(huán)境下堅(jiān)持制度自信為大學(xué)生政治認(rèn)同提供根本保障 |
| 四、新媒體環(huán)境下堅(jiān)持文化自信為大學(xué)生政治認(rèn)同提供思想支撐 |
| 第二節(jié) 新媒體環(huán)境下堅(jiān)持馬克思主義以消解全球化不良影響 |
| 一、新媒體環(huán)境下努力提高大學(xué)生對馬克思主義科學(xué)理論知識的認(rèn)同度 |
| 二、新媒體環(huán)境下注重在實(shí)踐中證明馬克思主義理論的正確性 |
| 三、新媒體環(huán)境下注意加強(qiáng)馬克思主義體系自身的完善與發(fā)展 |
| 第三節(jié) 新媒體環(huán)境下深化改革為促進(jìn)大學(xué)生政治認(rèn)同創(chuàng)造條件 |
| 一、深化經(jīng)濟(jì)發(fā)展為大學(xué)生政治認(rèn)同奠定物質(zhì)與利益基礎(chǔ) |
| 二、加強(qiáng)政治建設(shè)為大學(xué)生政治認(rèn)同提供有效保障 |
| 三、弘揚(yáng)主流文化為大學(xué)生政治認(rèn)同提供精神指引 |
| 四、提高政府公信力為大學(xué)生政治認(rèn)同提供有效手段 |
| 第四節(jié) 高度重視并正確管控新媒體 |
| 一、加強(qiáng)新媒體倫理道德建設(shè)形成自我約束 |
| 二、加強(qiáng)與優(yōu)化新媒體行業(yè)法律規(guī)范化管理 |
| 三、提升主流媒體在新媒體中的思想輿論引導(dǎo)能力 |
| 四、努力實(shí)現(xiàn)新媒體輿論傳播與意識形態(tài)工作的結(jié)合 |
| 第五節(jié) 新媒體環(huán)境下正確對待意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭鞏固大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 一、利用新媒體努力打通“兩個(gè)輿論場”提高輿論引導(dǎo)力 |
| 二、加強(qiáng)新媒體環(huán)境下主流意識形態(tài)教育以有效引導(dǎo)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 三、增強(qiáng)新媒體環(huán)境下主流宣傳方式的吸引力促進(jìn)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 第六節(jié) 改善新媒體下的教育環(huán)境增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 一、提升新媒體下思想政治教育實(shí)效性增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 二、改善新媒體下社會(huì)教育環(huán)境增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 三、改善新媒體下學(xué)校教育環(huán)境增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 四、改善新媒體下家庭教育環(huán)境增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄一 |
| 附錄二 |
| 在校期間學(xué)術(shù)成果 |
| 致謝 |
（5）習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 緒論 |
| 1.1 選題依據(jù)及意義 |
| 1.1.1 選題依據(jù) |
| 1.1.2 選題意義 |
| 1.2 相關(guān)概念闡釋 |
| 1.2.1 治黨與從嚴(yán)治黨 |
| 1.2.2 全面從嚴(yán)治黨與黨的建設(shè) |
| 1.3 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀綜述 |
| 1.3.1 國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀及述評 |
| 1.3.2 國外相關(guān)研究現(xiàn)狀及述評 |
| 1.4 研究的主要思路與方法 |
| 1.4.1 研究的思路與框架 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 2 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的形成 |
| 2.1 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想形成的理論淵源 |
| 2.1.1 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于無產(chǎn)階級政黨的建設(shè)學(xué)說 |
| 2.1.2 中國共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人的從嚴(yán)治黨思想 |
| 2.1.3 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吏治思想 |
| 2.2 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想形成的實(shí)踐基礎(chǔ) |
| 2.2.1 中國共產(chǎn)黨長期從嚴(yán)治黨實(shí)踐的豐富經(jīng)驗(yàn) |
| 2.2.2 中國共產(chǎn)黨對蘇聯(lián)亡黨教訓(xùn)的深刻反思 |
| 2.2.3 習(xí)近平管黨治黨實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) |
| 2.3 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù) |
| 2.3.1 深刻變化的世界形勢對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政安全的考驗(yàn) |
| 2.3.2 全面深化改革對中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政能力的考驗(yàn) |
| 2.3.3 黨內(nèi)突出問題對中國共產(chǎn)黨純潔性的考驗(yàn) |
| 3 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的創(chuàng)新發(fā)展 |
| 3.1 全面從嚴(yán)治黨在治國理政中的新定位 |
| 3.1.1 堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的重要方略 |
| 3.1.2 推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的核心舉措 |
| 3.1.3 實(shí)現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的重要前提 |
| 3.1.4 鞏固黨和國家長治久安的根本保障 |
| 3.2 全面從嚴(yán)治黨在時(shí)代發(fā)展中的新要求 |
| 3.2.1 鍛造堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的戰(zhàn)略目標(biāo) |
| 3.2.2 凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的時(shí)代使命 |
| 3.2.3 全面增強(qiáng)黨的執(zhí)政本領(lǐng)的新任務(wù) |
| 3.2.4 強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)治理整體聯(lián)動(dòng)的新思路 |
| 3.3 全面從嚴(yán)治黨在整體推進(jìn)中的新布局 |
| 3.3.1 政治建設(shè)擺在全面從嚴(yán)治黨的首位 |
| 3.3.2 凈化思想成為全面從嚴(yán)治黨的精神基石 |
| 3.3.3 “抓關(guān)鍵少數(shù)”是全面從嚴(yán)治黨的組織保障 |
| 3.3.4 “正風(fēng)肅紀(jì)反腐”是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵突破口 |
| 3.3.5 “扎牢制度籠子”是全面從嚴(yán)治黨的重要保障 |
| 3.4 全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的新方略 |
| 3.4.1 在精準(zhǔn)治標(biāo)與深化治本中提升黨的建設(shè)質(zhì)量 |
| 3.4.2 純潔性建設(shè)與先進(jìn)性建設(shè)協(xié)同推進(jìn) |
| 3.4.3 依規(guī)治黨與以德治黨協(xié)同治理 |
| 3.4.4 科學(xué)治黨與從嚴(yán)治黨緊密結(jié)合 |
| 4 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的基本特征 |
| 4.1 體現(xiàn)治黨與治國相統(tǒng)一的大黨建思維 |
| 4.1.1 樹立黨的建設(shè)與國家建設(shè)相統(tǒng)一的全局意識 |
| 4.1.2 強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)偉大”的戰(zhàn)略思維 |
| 4.1.3 堅(jiān)持管黨治黨與人民幸福相結(jié)合的發(fā)展理念 |
| 4.2 強(qiáng)調(diào)全面與凸顯從嚴(yán)相結(jié)合的治黨新理念 |
| 4.2.1 思想建黨與制度治黨同向發(fā)力 |
| 4.2.2 政治建黨統(tǒng)領(lǐng)與紀(jì)律治黨約束協(xié)同配合 |
| 4.2.3 作風(fēng)治理與腐敗治理相互促進(jìn) |
| 4.3 揭示中國共產(chǎn)黨進(jìn)行自我革命的治理邏輯 |
| 4.3.1 “誰來治理”回答中國共產(chǎn)黨治理主體問題 |
| 4.3.2 “治理什么”提出中國共產(chǎn)黨具體治理方案 |
| 4.3.3 “治理得怎么樣”解決中國共產(chǎn)黨治理效果評價(jià) |
| 4.4 體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨在方法、內(nèi)容和路徑的綜合創(chuàng)新 |
| 4.4.1 堅(jiān)持問題導(dǎo)向與領(lǐng)導(dǎo)示范相結(jié)合 |
| 4.4.2 堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合 |
| 4.4.3 堅(jiān)持重點(diǎn)突破與整體協(xié)同相結(jié)合 |
| 5 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的歷史地位及當(dāng)代價(jià)值 |
| 5.1 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的歷史地位 |
| 5.1.1 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分 |
| 5.1.2 新時(shí)代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要指導(dǎo)理論 |
| 5.1.3 中國共產(chǎn)黨自我革命的行動(dòng)指南 |
| 5.2 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的理論價(jià)值 |
| 5.2.1 豐富發(fā)展了馬克思主義從嚴(yán)治黨理論 |
| 5.2.2 開辟了中國化馬克思主義黨建理論新境界 |
| 5.2.3 為中國特色社會(huì)主義理論體系注入新內(nèi)涵 |
| 5.3 習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想的實(shí)踐價(jià)值 |
| 5.3.1 新時(shí)代管黨治黨的有效利器 |
| 5.3.2 黨有效領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的重要法寶 |
| 5.3.3 為世界社會(huì)主義國家政黨建設(shè)和世界政黨治理提供中國方案 |
| 6 結(jié)論與展望 |
| 6.1 結(jié)論 |
| 6.2 創(chuàng)新點(diǎn) |
| 6.3 展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻讀博士學(xué)位期間科研項(xiàng)目及科研成果 |
| 致謝 |
| 作者簡介 |
（6）習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 導(dǎo)言 |
| 一、選題緣由及研究意義 |
| 二、核心概念界定 |
| 三、文獻(xiàn)綜述 |
| 四、思路方法、重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新之處 |
| 第一章 習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的形成條件 |
| 第一節(jié) 時(shí)代背景:人類正處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代這樣一個(gè)歷史階段 |
| 一、互聯(lián)網(wǎng)給人類社會(huì)帶來了深刻的影響 |
| 二、國際社會(huì)網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略角逐日趨激烈 |
| 三、我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理存在諸多困境 |
| 第二節(jié) 理論來源:馬克思主義關(guān)于科技、信息和網(wǎng)絡(luò)的思想 |
| 一、馬克思恩格斯的科技思想 |
| 二、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤對科技、信息和網(wǎng)絡(luò)的思考 |
| 第三節(jié) 實(shí)踐基礎(chǔ):中國網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的偉大實(shí)踐 |
| 一、中國互聯(lián)網(wǎng)從無到有 |
| 二、中國互聯(lián)網(wǎng)信息高速公路的積極鋪設(shè) |
| 三、中國互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、應(yīng)用與管理的全面推進(jìn) |
| 四、中國新一代互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)實(shí)踐 |
| 第四節(jié) 主體因素:習(xí)近平個(gè)人成長經(jīng)歷的積累 |
| 一、深厚的文化浸潤 |
| 二、完善的知識結(jié)構(gòu) |
| 三、豐富的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐 |
| 第二章 習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的發(fā)展過程 |
| 第一節(jié) 1982-1994 年:開始萌芽階段 |
| 一、信息理念的萌發(fā) |
| 二、信息化建設(shè)的有益探索 |
| 第二節(jié) 1994-2007 年:初具輪廓階段 |
| 一、“數(shù)字福建”:網(wǎng)絡(luò)信息化的思考與實(shí)踐 |
| 二、“數(shù)字浙江”:“數(shù)字福建”的延伸和拓展 |
| 三、“智慧上?！?智慧城市的前瞻思考 |
| 第三節(jié) 2007-2017 年:基本形成階段 |
| 一、對互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)注從地方一隅轉(zhuǎn)至國家總體 |
| 二、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略藍(lán)圖的勾勒 |
| 第四節(jié) 2017 年至今:深化發(fā)展階段 |
| 一、全面建設(shè)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國號角的吹響 |
| 二、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想的命名和概括 |
| 第三章 習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的基本內(nèi)容 |
| 第一節(jié) 習(xí)近平對網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的定位和認(rèn)識 |
| 一、我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理處于新的歷史方位 |
| 二、我國亟待從網(wǎng)絡(luò)大國向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變 |
| 第二節(jié) 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國要有創(chuàng)新發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略先導(dǎo)力量 |
| 二、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新的重點(diǎn)是突破互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù) |
| 三、走中國特色互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)國道路 |
| 第三節(jié) 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國要有實(shí)力雄厚的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì) |
| 一、新常態(tài)下數(shù)字經(jīng)濟(jì)大有可為 |
| 二、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵在于加快數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化 |
| 三、下大氣力培育和壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì) |
| 第四節(jié) 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國要有堅(jiān)強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全 |
| 一、網(wǎng)絡(luò)安全成為國家安全的重中之重 |
| 二、樹立正確的互聯(lián)網(wǎng)安全觀 |
| 三、構(gòu)建多主體參與、多手段并舉的網(wǎng)絡(luò)安全治理格局 |
| 第五節(jié) 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國要有健康繁榮的網(wǎng)絡(luò)文化 |
| 一、網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園 |
| 二、發(fā)展積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化 |
| 三、努力營造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間 |
| 第六節(jié) 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國要有良好的網(wǎng)絡(luò)國際合作 |
| 一、堅(jiān)持和尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán) |
| 二、共同構(gòu)建和平、安全、開放、合作的網(wǎng)絡(luò)空間,建立多邊、民主、透明的國際互聯(lián)網(wǎng)治理體系 |
| 三、打造網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體 |
| 第四章 習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的鮮明特征 |
| 第一節(jié) 政治性 |
| 一、區(qū)別于學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的政治理念 |
| 二、體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的意志 |
| 三、具有國家戰(zhàn)略高度 |
| 第二節(jié) 人民性 |
| 一、依靠人民推進(jìn)網(wǎng)信事業(yè)的發(fā)展 |
| 二、讓網(wǎng)信成果惠及廣大中國人民 |
| 三、發(fā)揚(yáng)互聯(lián)網(wǎng)民主和監(jiān)督的精神 |
| 四、由人民來評判網(wǎng)信事業(yè)的成效 |
| 第三節(jié) 科學(xué)性 |
| 一、用辯證唯物主義分析網(wǎng)信事業(yè)中的復(fù)雜關(guān)系 |
| 二、以歷史唯物主義把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 |
| 三、形成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的科學(xué)體系 |
| 第四節(jié) 實(shí)踐性 |
| 一、一切從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理的實(shí)際出發(fā) |
| 二、正視互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理中的問題挑戰(zhàn) |
| 三、著眼于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理的實(shí)踐需要 |
| 第五節(jié) 國際性 |
| 一、和諧共生的全球網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與治理理念 |
| 二、公平正義的全球網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與治理導(dǎo)向 |
| 三、共建共享的全球網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與治理愿景 |
| 第五章 習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn) |
| 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的理論價(jià)值 |
| 一、為馬克思主義理論增添了新的思想內(nèi)容 |
| 二、創(chuàng)新和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義治網(wǎng)之道 |
| 三、成為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分 |
| 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的現(xiàn)實(shí)價(jià)值 |
| 一、為領(lǐng)導(dǎo)干部懂網(wǎng)、治網(wǎng)、用網(wǎng)提供重要指引 |
| 二、為凝聚共識建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國提供基本遵循 |
| 三、為攜手各國構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體提供中國智慧 |
| 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的實(shí)現(xiàn)路徑 |
| 一、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的教育和宣傳 |
| 二、將網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國重要思想的基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榉珊椭贫?/td> |
| 三、全面系統(tǒng)推進(jìn)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐 |
| 結(jié)語 |
| 主要參考文獻(xiàn) |
| 攻讀博士學(xué)位期間的科研成果 |
| 跋 |
（7）北汽公司國際化戰(zhàn)略研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 、緒論 |
| 1.1 研究背景和意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 研究思路和方法 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 研究結(jié)構(gòu)框架和內(nèi)容簡介 |
| 1.3.1 研究結(jié)構(gòu)框架 |
| 1.3.2 主要內(nèi)容簡介 |
| 第二章 、戰(zhàn)略及國際化相關(guān)理論綜述 |
| 2.1 戰(zhàn)略管理概念及理論 |
| 2.1.1 戰(zhàn)略相關(guān)概念 |
| 2.1.2 戰(zhàn)略管理過程 |
| 2.1.3 戰(zhàn)略管理層次 |
| 2.1.4 戰(zhàn)略管理工具 |
| 2.1.5 代表性戰(zhàn)略管理理論 |
| 2.2 企業(yè)國際化概念及理論 |
| 2.2.1 國際化及其戰(zhàn)略相關(guān)概念 |
| 2.2.2 國際化戰(zhàn)略分類 |
| 2.2.3 國際化相關(guān)理論 |
| 2.2.4 國際市場進(jìn)入模式 |
| 2.3 企業(yè)國際化對比研究 |
| 2.3.1 國際化特征 |
| 2.3.2 國際對標(biāo) |
| 2.3.3 國內(nèi)對標(biāo) |
| 2.4 小結(jié) |
| 第三章 、北汽國際化外部環(huán)境分析 |
| 3.1 宏觀環(huán)境分析 |
| 3.1.1 政治因素(P) |
| 3.1.2 經(jīng)濟(jì)因素(E) |
| 3.1.3 社會(huì)因素(S) |
| 3.1.4 技術(shù)因素(T) |
| 3.1.5 小結(jié) |
| 3.2 產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析 |
| 3.2.1 新進(jìn)入者威脅 |
| 3.2.2 買方議價(jià)能力 |
| 3.2.3 替代品威脅 |
| 3.2.4 供方議價(jià)能力 |
| 3.2.5 產(chǎn)業(yè)內(nèi)公司間競爭激烈程度 |
| 3.2.6 小結(jié) |
| 3.3 競爭環(huán)境分析 |
| 3.3.1 目標(biāo)市場分析 |
| 3.3.2 競爭對手確定 |
| 3.3.3 競爭對手分析 |
| 3.3.4 小結(jié) |
| 3.4 外部環(huán)境分析總結(jié)及評價(jià) |
| 第四章 、北汽國際化內(nèi)部環(huán)境分析 |
| 4.1 公司基本介紹 |
| 4.2 內(nèi)部資源及能力分析 |
| 4.2.1 資源分析 |
| 4.2.2 能力分析 |
| 4.3 內(nèi)部環(huán)境分析總結(jié)及評價(jià) |
| 第五章 、北汽國際化戰(zhàn)略制定 |
| 5.1 SWOT矩陣分析與國際化戰(zhàn)略備選方案 |
| 5.1.1 SWOT矩陣分析 |
| 5.1.2 國際化戰(zhàn)略備選方案制定 |
| 5.2 SPACE矩陣分析與戰(zhàn)略方向選擇 |
| 5.3 QSPM矩陣分析與國際化戰(zhàn)略方案選擇 |
| 5.4 國際化戰(zhàn)略目標(biāo) |
| 5.4.1 戰(zhàn)略目標(biāo) |
| 5.4.2 實(shí)施路徑 |
| 5.4.3 中長期愿景 |
| 第六章 、北汽國際化戰(zhàn)略方案實(shí)施、保障、評價(jià)控制 |
| 6.1 戰(zhàn)略實(shí)施方案 |
| 6.1.1 市場布局實(shí)施方案 |
| 6.1.2 產(chǎn)業(yè)鏈布局實(shí)施方案 |
| 6.1.3 創(chuàng)新布局實(shí)施方案 |
| 6.2 戰(zhàn)略保障體系 |
| 6.2.1 產(chǎn)品：優(yōu)質(zhì)降本，打造旗艦 |
| 6.2.2 服務(wù)：金融/售后/互聯(lián)三創(chuàng)新 |
| 6.2.3 品牌：明確內(nèi)涵，提升形象 |
| 6.2.4 渠道：規(guī)范管理，深入拓展 |
| 6.2.5 生產(chǎn)/技術(shù)：聚焦重點(diǎn)，打造集聚 |
| 6.2.6 組織/人才：整合協(xié)同，內(nèi)外并重 |
| 6.3 戰(zhàn)略評價(jià)及控制 |
| 6.3.1 戰(zhàn)略評價(jià) |
| 6.3.2 戰(zhàn)略落地 |
| 6.3.3 戰(zhàn)略控制 |
| 第七章 、結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄 A |
| 附錄 B |
| 附錄 C |
| 致謝 |
| 作者簡歷 |
（8）JG公司裝配式建筑產(chǎn)品營銷推廣策略研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 緒論 |
| 1.1 課題背景 |
| 1.2 研究目的和意義 |
| 1.3 學(xué)術(shù)思想及研究方法 |
| 1.4 研究內(nèi)容 |
| 1.5 技術(shù)路線架構(gòu) |
| 2 文獻(xiàn)綜述 |
| 2.1 市場營銷理論綜述 |
| 2.2 組織市場營銷理論 |
| 2.3 營銷評價(jià)相關(guān)理論 |
| 2.4 系統(tǒng)論概念及系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)理論 |
| 3 裝配式建筑概況及JG公司營銷現(xiàn)狀研究 |
| 3.1 裝配式建筑發(fā)展情況 |
| 3.2 裝配式建筑營銷推廣情況研究 |
| 3.3 裝配式建筑營銷推廣存在問題 |
| 3.4 JG公司簡介 |
| 3.5 JG公司營銷現(xiàn)狀評價(jià) |
| 3.6 JG公司營銷推廣問題及建議 |
| 4 JG公司裝配式建筑產(chǎn)品營銷推廣影響因素研究 |
| 4.1 JG公司營銷推廣模式研究 |
| 4.2 JG營銷系統(tǒng)機(jī)制分析與主要影響因素研究 |
| 4.3 JG公司營銷推廣關(guān)鍵影響因素統(tǒng)計(jì)分析 |
| 5 營銷推廣策略研究 |
| 5.1 營銷推廣對策分析 |
| 5.2 營銷推廣對策實(shí)施研究 |
| 5.3 對策實(shí)施小結(jié) |
| 6 研究結(jié)論與展望 |
| 6.1 研究結(jié)論 |
| 6.2 論文創(chuàng)新點(diǎn) |
| 6.3 不足與后續(xù)展望研究 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果 |
| 致謝 |
（9）市場化取向改革中的云產(chǎn)卷煙品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 緒論 |
| 1.1 選題背景 |
| 1.1.1 卷煙市場化取向改革趨勢 |
| 1.1.2 市場化取向改革對中國煙草發(fā)展提出的總要求 |
| 1.1.3 市場化取向改革對卷煙品牌的影響 |
| 1.2 選題意義 |
| 1.3 研究思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 本文創(chuàng)新 |
| 2 相關(guān)理論與研究綜述 |
| 2.1 相關(guān)理論概述 |
| 2.1.1 發(fā)展戰(zhàn)略理論 |
| 2.1.2 品牌及品牌戰(zhàn)略理論 |
| 2.1.3 品牌發(fā)展戰(zhàn)略理論 |
| 2.1.4 戰(zhàn)略分析工具 |
| 2.1.5 消費(fèi)者價(jià)值理論 |
| 2.2 國內(nèi)外研究綜述 |
| 2.2.1 國外研究綜述 |
| 2.2.2 國內(nèi)研究綜述 |
| 3 煙草行業(yè)及品牌發(fā)展現(xiàn)狀 |
| 3.1 世界煙草行業(yè)及品牌發(fā)展現(xiàn)狀 |
| 3.1.1 全球煙草行業(yè)發(fā)展概況 |
| 3.1.2 全球煙草行業(yè)品牌發(fā)展情況 |
| 3.2 中國煙草行業(yè)現(xiàn)狀及品牌發(fā)展趨勢 |
| 3.2.1 中國煙草行業(yè)發(fā)展概況 |
| 3.2.2 中國煙草行業(yè)品牌發(fā)展情況 |
| 3.2.3 中國卷煙品牌特點(diǎn) |
| 3.3 云南煙草行業(yè)現(xiàn)狀及品牌戰(zhàn)略情況 |
| 3.3.1 云南煙草行業(yè)發(fā)展概況 |
| 3.3.2 云南煙草行業(yè)品牌戰(zhàn)略情況 |
| 4 云產(chǎn)卷煙品牌內(nèi)外部環(huán)境分析 |
| 4.1 云產(chǎn)卷煙品牌外部環(huán)境分析 |
| 4.1.1 宏觀環(huán)境分析(PEST分析) |
| 4.1.2 微觀環(huán)境分析(波特的五力模型) |
| 4.2 云產(chǎn)卷煙品牌內(nèi)部環(huán)境分析 |
| 4.2.1 資源分析 |
| 4.2.2 能力分析 |
| 4.3 云產(chǎn)卷煙品牌SWOT分析 |
| 4.3.1 優(yōu)勢 |
| 4.3.2 劣勢 |
| 4.3.3 機(jī)會(huì) |
| 4.3.4 挑戰(zhàn) |
| 5 云產(chǎn)卷煙品牌發(fā)展戰(zhàn)略的制定 |
| 5.1 云產(chǎn)卷煙品牌戰(zhàn)略發(fā)展思路 |
| 5.1.1 主線發(fā)展堅(jiān)定不移 |
| 5.1.2 品牌規(guī)劃張弛有度 |
| 5.1.3 品牌發(fā)展“圖存謀變” |
| 5.1.4 新品開發(fā)大膽及時(shí) |
| 5.1.5 細(xì)支規(guī)劃穩(wěn)中有序 |
| 5.1.6 品牌發(fā)展持續(xù)創(chuàng)新 |
| 5.1.7 市場拓展步驟加快 |
| 5.2 云產(chǎn)卷煙品牌發(fā)展戰(zhàn)略分析及選擇 |
| 5.2.1 玉溪品牌 |
| 5.2.2 云煙品牌 |
| 5.2.3 紅塔山品牌 |
| 5.2.4 紅河品牌 |
| 5.2.5 出口品牌 |
| 6 云產(chǎn)卷煙品牌發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施保障 |
| 6.1 營造良好外部環(huán)境 |
| 6.2 科學(xué)實(shí)施全面創(chuàng)新 |
| 6.3 大力提升管理能力 |
| 6.3.1 加強(qiáng)監(jiān)管,強(qiáng)化品牌組織保障 |
| 6.3.2 提高認(rèn)識,推進(jìn)管理體系建設(shè) |
| 6.3.3 尊重市場,減少行政無序干預(yù) |
| 6.4 穩(wěn)步增強(qiáng)保障能力 |
| 6.4.1 加快機(jī)制建設(shè),夯實(shí)體制基礎(chǔ) |
| 6.4.2 加強(qiáng)原料保障,夯實(shí)產(chǎn)品基礎(chǔ) |
| 6.4.3 加大科技創(chuàng)新,夯實(shí)效益基礎(chǔ) |
| 6.4.4 加深文化傳播,夯實(shí)價(jià)值基礎(chǔ) |
| 6.4.5 加速隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ) |
| 6.5 著重促進(jìn)營銷升級 |
| 6.5.1 適時(shí)調(diào)整品牌戰(zhàn)略 |
| 6.5.2 主動(dòng)轉(zhuǎn)變營銷方式 |
| 6.5.3 持續(xù)推進(jìn)營銷創(chuàng)新 |
| 6.5.4 繼續(xù)加大品牌培育 |
| 6.5.5 全面提升營銷管理 |
| 7 結(jié)論與展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
（10）激勵(lì)與績效管理中人為為人原則的內(nèi)涵與運(yùn)用（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 導(dǎo)論 |
| 1.1 研究背景、問題提出與意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 提出問題 |
| 1.1.3 意義 |
| 1.2 本文研究思路及框架 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 跨學(xué)科方法 |
| 1.3.2 理論與實(shí)踐結(jié)合 |
| 1.3.3 歸納和演繹相結(jié)合的方法 |
| 1.4 本文可能的創(chuàng)新 |
| 1.4.1 對人為為人原則的現(xiàn)代拓展 |
| 1.4.2 對激勵(lì)-績效管理的工具和方法進(jìn)行改進(jìn) |
| 1.4.3 東方管理研究范圍的拓寬 |
| 第2章 文獻(xiàn)回顧 |
| 2.1 東方管理與人為為人原則 |
| 2.1.1 東方管理學(xué)概述 |
| 2.1.2 人為為人與東方管理學(xué)的核心 |
| 2.1.3 人為為人與和合觀念 |
| 2.2 激勵(lì)理論研究 |
| 2.2.1 西方的激勵(lì)理論 |
| 2.2.2 功利主義與激勵(lì) |
| 2.2.3 人本主義與激勵(lì) |
| 2.2.4 東方管理中的激勵(lì)理論：人為激勵(lì) |
| 2.3 績效管理的發(fā)展 |
| 2.3.1 關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI) |
| 2.3.2 平衡記分卡 |
| 第3章 激勵(lì)作為合作的演化 |
| 3.1 分工的發(fā)展與協(xié)調(diào) |
| 3.1.1 分工的發(fā)展 |
| 3.1.2 分工引起的合作問題 |
| 3.2 市場制度與自發(fā)性合作 |
| 3.2.1 斯密的“看不見的手”與自愿合作 |
| 3.2.2 “囚徒困境”與自愿合作的失靈 |
| 3.2.3 “一報(bào)還一報(bào)”與合作的演進(jìn) |
| 3.3 人為為人與合作的文化 |
| 第4章 人為為人的激勵(lì)理論與績效管理 |
| 4.1 現(xiàn)有激勵(lì)理論進(jìn)展和問題 |
| 4.1.1 進(jìn)展 |
| 4.1.2 現(xiàn)有理論存在的問題 |
| 4.1.3 再看“囚徒困境”對合作問題的啟示 |
| 4.2 構(gòu)建更好的激勵(lì)理論和績效管理模式 |
| 4.2.1 關(guān)于激勵(lì)和績效管理的正式規(guī)則-企業(yè)管理制度和業(yè)務(wù)流程 |
| 4.2.2 關(guān)于激勵(lì)與績效管理的非正式規(guī)則--企業(yè)文化 |
| 4.2.3 激勵(lì)與績效管理中的領(lǐng)導(dǎo)力因素 |
| 4.3 基于人為為人原則的三重激勵(lì)模式 |
| 4.3.1 三重激勵(lì)理論和全驅(qū)動(dòng)模型的區(qū)別 |
| 4.3.2 三重激勵(lì)理論對制度流程、文化、領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)重因素的整合 |
| 4.4 基于人為為人的互為激勵(lì)要素分析 |
| 4.5 受三重激勵(lì)因素影響的互為激勵(lì)模型 |
| 第5章 三重激勵(lì)因素下的互為激勵(lì)制度 |
| 5.1 企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的解析 |
| 5.1.1 經(jīng)過長期以來的發(fā)展變化,企業(yè)形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了深刻變化 |
| 5.1.2 現(xiàn)代企業(yè)中的產(chǎn)權(quán)革命 |
| 5.1.3 現(xiàn)代企業(yè)的管理革命 |
| 5.1.4 現(xiàn)代企業(yè)中激勵(lì)制度的層次 |
| 5.2 企業(yè)管理者的激勵(lì)與績效管理 |
| 5.2.1 為什么企業(yè)管理者的激勵(lì)必須要有剩余? |
| 5.2.2 剩余索取權(quán)激勵(lì)的局限 |
| 5.2.3 構(gòu)建三重因素的企業(yè)管理者激勵(lì)機(jī)制 |
| 5.3 準(zhǔn)管理層(利潤中心)的次級合約與激勵(lì) |
| 5.3.1 分權(quán)與利潤激勵(lì) |
| 5.3.2 橫向關(guān)系 |
| 5.3.3 縱向關(guān)系 |
| 5.3.4 利潤中心--激勵(lì)中的文化與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 5.4 利潤中心對中層業(yè)務(wù)部門的激勵(lì)管理 |
| 5.4.1 組織形式與激勵(lì)模式 |
| 5.4.2 中層激勵(lì)中的困難 |
| 5.4.3 基層員工激勵(lì)中的文化與領(lǐng)導(dǎo)問題 |
| 第6章 人為互為三重激勵(lì)理論的實(shí)證研究 |
| 6.1 問卷調(diào)查的實(shí)證研究設(shè)計(jì) |
| 6.1.1 問卷設(shè)計(jì)原則 |
| 6.1.2 問卷設(shè)計(jì)與修改定稿 |
| 6.1.3 問卷調(diào)研的樣本：發(fā)放、回收與數(shù)據(jù) |
| 6.2 問卷調(diào)研的結(jié)果與分析 |
| 6.2.1 關(guān)于工作的動(dòng)力 |
| 6.2.2 對高層激勵(lì),股份與利潤要享的情況基本一致 |
| 6.3 深度案例研究 |
| 6.3.1 個(gè)案背景：全球生物膠著名企業(yè)--中軒生化公司 |
| 6.3.2 中軒公司激勵(lì)-績效管理制度的形成 |
| 6.3.3 中軒公司實(shí)施激勵(lì)與績效管理制度中若干具體問題的探索 |
| 第7章 結(jié)論與展望 |
| 7.1 研究結(jié)論 |
| 7.1.1 “人為為人”與合作關(guān)系的理解 |
| 7.1.2 “人為為人”當(dāng)中的為人環(huán)節(jié)指出了企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和來源 |
| 7.1.3 “人為為人”原則在市場經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中的具體實(shí)現(xiàn) |
| 7.1.4 “人為為人”關(guān)于企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系的洞察 |
| 7.2 研究創(chuàng)新 |
| 7.3 研宄展望 |
| 7.3.1 不足之處 |
| 7.3.2 研究展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄：激勵(lì)與績效調(diào)查問卷 |
| 第一部分 基本信息 |
| 第二部分 制度、文化、領(lǐng)導(dǎo)力“三重因素”對績效影響調(diào)查問卷 |
| 第三部分 股權(quán)與利潤激勵(lì)問卷 |
| 后記 |
四、提升內(nèi)功修為 著眼客戶價(jià)值（論文參考文獻(xiàn)）
- [1]高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語創(chuàng)新研究[D]. 馮莉然. 中國礦業(yè)大學(xué), 2021
- [2]增強(qiáng)中學(xué)思想政治教育親和力的策略研究[D]. 秦垚. 湖南理工學(xué)院, 2020(02)
- [3]新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部政德教育研究[D]. 李澤明. 曲阜師范大學(xué), 2021
- [4]新媒體環(huán)境下大學(xué)生政治認(rèn)同問題研究[D]. 黃莉. 貴州師范大學(xué), 2019(02)
- [5]習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨重要思想研究[D]. 徐廣田. 大連理工大學(xué), 2019(08)
- [6]習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想研究[D]. 韓建旭. 中央財(cái)經(jīng)大學(xué), 2019(08)
- [7]北汽公司國際化戰(zhàn)略研究[D]. 王大偉. 蘭州大學(xué), 2019(08)
- [8]JG公司裝配式建筑產(chǎn)品營銷推廣策略研究[D]. 張大治. 西安工程大學(xué), 2018(02)
- [9]市場化取向改革中的云產(chǎn)卷煙品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 楊秀杰. 云南大學(xué), 2016(05)
- [10]激勵(lì)與績效管理中人為為人原則的內(nèi)涵與運(yùn)用[D]. 翟立. 復(fù)旦大學(xué), 2014(02)
標(biāo)簽：網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國論文; 從嚴(yán)治黨論文; 網(wǎng)絡(luò)與新媒體論文; 世界品牌論文; 世界主義論文;