問：參加2021年的本科畢業(yè)論文答辯是什么體驗?

1. 答：參加2021年本科畢業(yè)論文答辯。這是大學畢業(yè)的一個轉(zhuǎn)折，也相當于人生族寬的一次演講。
   人生難免在這次答辯中都會有所緊張，大部分都是第一次站在那么多人的舞臺上演講；臺下除了有老師、考官、還有學生。這些其實都可以看成是您的聽眾或粉絲。畢業(yè)以后很難再有這樣的機會，讓這么多人看到您，聽到您的發(fā)聲。
   這一次的論文答辯體驗。也會給您在今后兆基亮的工作面試中積累一些經(jīng)驗。特別是參加公務員或者事業(yè)單位考試。如果這一次答辯。您有獨特的見解和想法，也敢于表達，您會鋒山特別出眾。在工作的面試中您也會是出眾的那一個，入職您喜歡的行業(yè)是唾手可得的。
   所以希望您的努力，加油！
2. 答：前兩天答辯，因為論文寫了很久，且大部分內(nèi)容都是自己寫的，所以對自己的論文了如指掌。我們答辯前有盲審，老師會提前看論文，后面答辯對的是學院的死亡之組，我是我們組第二個答辯的，答辯時我狀況百出，ppt后面幾頁沒顯示，老師直接讓我照著論文游搭渣念，我就念了對策的四個標題，就說匯報完畢了，懇請老師批評指正。但老師提前看了論文，可能不太懂我的論文，也可能我數(shù)據(jù)充足、論點明確，老師就夸了我，并沒有提出什么實質(zhì)性的問題，就問我數(shù)據(jù)怎么拿到的，我如實回答了，我就這樣過了。本科論文學校要求八千字，我寫了兩萬八千多字，而且結(jié)構(gòu)我改了三次，總體改了六次，時間跨越長，自己也很煎熬，但除了文獻綜述部分是我看其他人的文章寫的，其他我都是自己寫的，有自己的思考和創(chuàng)新枝陵在?？傮w來說，答辯ppt不要緊，因為老師主要看論文質(zhì)量，以及這篇論文的工作量，好好寫論文，答辯很容易過神悄的。
3. 答：現(xiàn)在論文答辯越來越嚴格，難度也越來越大，要求越來越高，所以參加答山虛辯忙得焦頭亂額，累的精疲力盡，緊張的渾身發(fā)抖，心跳加快。
   現(xiàn)在論文答辯越來越嚴逗喊燃格，難度也越來越大，要求越來越高，所以參加答辯忙得焦頭亂額，累的精疲力盡，緊張的渾身發(fā)抖，心跳加快?，F(xiàn)在論文答辯越來越嚴格，難度也越來越大，要求越來越高，所以參加答辯忙得焦頭亂額，累的精疲力盡，緊張的渾身發(fā)抖，心跳加快?，F(xiàn)在論文答辯越來越嚴格，難度也越來越大，要求越來越高，所以參加答辯忙得焦頭亂額，累的精疲力盡，緊張的渾身發(fā)抖，心跳加快?，F(xiàn)在論文答辯越來越嚴格，難度也越來越大，要求越來越高，所以參加答辯忙得焦頭亂額，累的精疲力盡，緊張的渾身發(fā)抖，心跳加快。現(xiàn)在論文答辯越來越嚴格，難度也越來越大，要求越來越高，所以參加答辯忙得滲穗焦頭亂額，累的精疲力盡，緊張的渾身發(fā)抖，心跳加快。
4. 答：參加2021年的本科論文答辯肯定是一種既興奮又害怕的題，因為你只有參加論文答辯，你才是一名快要畢業(yè)的大學生，然后你才有可能拿到你的畢業(yè)證走出大學的門檻。因為論文答辯是一個大學生，所必須要經(jīng)歷的一件事情，雖然放松，其實沒那寬卜么難的和你寫作文差正旅不多，只要你用心的去回答監(jiān)考老師的一些問題，嗯，表達出自己的觀點就可以那么說，如果說你主題不跑題的話，那么慎清穗說你一定可以通過的。
5. 答：畢業(yè)論文答辯是每一個納雀棗本科洞拆生都應該經(jīng)歷的，對于提高一個人的學術(shù)造詣水平具歲源有比較好的幫助。
6. 答：5.10剛答辯完，組內(nèi)第一個上的，最高分87。（雙非一本財經(jīng)類）
   我們沒有做ppt，自述+老師提問。反正做了ppt或者自述，老師頭都不抬，一直看你論文挑刺（我們是這樣，別的學校不知道哈）
   論文質(zhì)量是重點！每組高分基本都是論文還不錯的。老師們先看摘要和目錄，首先老師會說格式問題，看的非常細，連表1，表2我沒用新羅馬都讓我改，ok. fine。然后會就論文進行挑刺，說我某章框架寫的不清楚?？?，我馬上改老師。上去了沒幾分鐘就下來了，大概是挨批最少的。別人后面有的被批評的老慘了，老師連環(huán)暴擊：你這個選題有什么意義？你選題太大。你這樣指導老師讓你答辯？你混淆概念。你寫的根本不是論文是一個報告。你就是在抄課本。你就是做了一個復雜的計算題，不是案例分析。諸如此類。總的來說，老師們的挑刺與論文質(zhì)量直接掛鉤。
   答辯情況也與分組有關(guān)（我說的我們學校），最nb的教授那組直接全組最低及格分，他說我知道你們寫的都是這個水平，我只能給你們及格分。老慘了，你也不能說啥，只能說分組不好，事實上本科寫的東西就是慎正歷垃圾（僅限我們學校）。還有一組，是我的指導老師，溫柔本柔，給寬搜分很高，平均比我們高6.7分吧。會指出錯誤，然后問一些最基本的概念。分組就是玄學。老師們風格很不一樣。唉。就這吧。
   總的來說，就論文本身進行提問，格式和內(nèi)容，基本名詞或者文章出現(xiàn)的新概念，計算過程等等，提問難度與老師風格有關(guān)，做到論文質(zhì)量過關(guān)，對論文所有內(nèi)容十分熟悉就可。還有不要清陸跟老師杠，否則你會死的很慘，他們會在你每一句杠回來的句子挑刺繼續(xù)提問，可以下去跟老師討論，就沒必要在臺上一直杠了。。。。。。他會懟死你。我們組有一位女生，兩位老師抱著胳膊，靠在椅子后背上和她辯，那場面我覺得大可不必。挺慘的，你說不過老師的。因為實力懸殊。
7. 答：參加2021年的本科畢業(yè)論文答辯的體驗是榮耀與緊張并存，探索與完善并存。具體闡述如下：
   1體驗之一是榮耀與緊張并存。參加畢業(yè)論文答辯，意味著本科學習的即將結(jié)束，意味著對自己所掌握的知識進行評判，意味著自己即將走進社會。這是令人榮耀的時刻。但同時也是使人緊張的時刻，因為這是自己的第一次論文答辯，是對自己的一次專家評判，緊張是在所難免的。
   2體驗之二是：探索與完善并存。論鋒晌文答辯是用理論聯(lián)系實際，用所學知識解決現(xiàn)實問題的一種探索。同時時論沖基襪文答辯又具有相當?shù)木窒扌?，有待專家的散激指正并加以完善。因此參加論文答辯的另一個體驗就是探索與完善并存。
8. 答：2021年的本科論文答辯，在答辯前還是一種緊張的體驗。雖然自己準備得很充分，雖然老師搜攜的笑容可以給你減壓不少，但當你真得站在講臺前，論述你的數(shù)租論文、接受老師的提問，但是依然會心跳加速。答辯過后就是一種如釋重負的感覺。世畢伏
9. 答：這個要看學校，一般的是非沖帶常容易過的。如果學校，好一些，畢業(yè)設計的內(nèi)容也是自己熟悉的，根本就不需要擔心。這次答辯會讓你更加熟悉文字排版工作，編輯工作，也算卜啟是工作前行路散弊蘆上的一個歷練。
   望采納，謝謝。
10. 答：如果你是畢業(yè)生的話源仔，參加畢業(yè)論文答辯可能是改亂人生第一次演講，面對老師和同學會有一些緊張，同時也希望得到他們的肯定。
    如果你是評委老師的話，參加畢業(yè)論文答辯，當然希望能夠遇到優(yōu)秀的畢業(yè)論文，這樣對學校對自己都有一個交代。同時也會理解學生的辛苦，不會太為難雹殲汪學生

問：畢業(yè)論文答辯二辯是什么體驗?

1. 答：畢業(yè)論文答辯二辯心理壓力稍大，畢竟第二次答辯主要是為了給第一次答辯沒通過的人第二次機會。
   在這種心理壓力促使下會更加用心修改論文，更加慎重去對待第二次答辯。
   畢竟大家一樣的學習經(jīng)歷，水平差距也不會太大，最后別人都通過，唯獨自己卻被告知一辯不通過，如果二辯再不通過又將面臨延期，誰也不希望自己是被“特殊對待”的那一個。
   畢業(yè)論文答辯的技巧：
   1、熟悉內(nèi)容
   作為將要參加論文答辯同學，必須對自己所著的畢業(yè)論文寫作內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉，避免凱乎出現(xiàn)尷尬局面。
   2、圖表穿插
   圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段。在論文答辯過程中適當穿運孫轎插圖表或類似圖表的其他媒介有利于提高論文答辯成績。
   3、語流適中
   畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。
   4、目光旁肆移動
   畢業(yè)生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地看向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。
   5、體態(tài)語輔助
   雖然畢業(yè)論文寫作答辯同其他論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助論文答辯，使論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。
   6、時間控制
   對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結(jié)束，這樣顯得有準備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文寫作答辯委員會成員一個良好的印象。
   7、緊扣主題
   整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題是至關(guān)重要的評估因素。

問：剛參加完畢設答辯，感覺被老師針對了，你的答辯經(jīng)歷是怎樣的？

1. 答：其實針對不同的學歷，老師們在答辯的過程中所花的心思是不一樣的，學歷越高，老師們一般在答辯的過程中就會更加細心和認真，而且會把你的很多問題都提出來，但是一般情況下，對于普通本科生畢業(yè)的話，答辯并不會特別難，而且老師也不會特別針對某一個人，除非是你的畢業(yè)論文做得真的特別差。
   其實我當時的答辯經(jīng)歷還是比較順暢的，當時我們是在疫情期間進行答辯的，所以就沒有。去教室里，而是在宿舍里通過。網(wǎng)絡進行答辯。雖然沒有現(xiàn)場那么大的壓力感，但是總體還是比較緊張的。因為我們答辯組的有幾個老師在平時的授課過程中就非常嚴厲。再加上我們是按照順序進入答辯的界面的，然后在你答辯之前你可以看到你的上一個同學的答辯情況。由于我上面的那個同學他在各方面做的不是很好，而且在模型的建立上也出現(xiàn)了一些問題。數(shù)據(jù)上面也有差錯，所以老師答辯他的時間非常長，然后好幾個老師都對于他的論文提出了很多質(zhì)疑。他當場很多問題沒有回答上來，老師的總體感覺應該不是特別滿意，所以我當時看到這樣的情況還是很緊張的。
   但是由于我當時選畢業(yè)論文老師的時候，選的是一個非常認真負責并且非常有耐心的老師。所以我們在進行畢業(yè)論文寫作和模型建立的過程中，他都付出了很大的心血。所以我就自己安察帶慰悶沒畝自己，說自己的論文應該不會有太大問題，因為這個論文已經(jīng)是我們和老師看了很螞森多遍的，而且老師也對我們的每一句話，都進行了詳細地批注。所以內(nèi)心雖然有一點緊張，但是總體來說沒有那么害怕。
   但是在論文答辯的過程中，還有一個老師提出來了我的論文題目不太好。但是后來我跟我都知道老師溝通了以后，他說不用太放在心上，因為論文這個事情本來就是仁者見仁智者見智的。
2. 答：挺順暢的。當時各個老師問的問題我事先都考慮到了，做了充分的準備，答辯的過程挺順暢。
3. 答：我的答辯經(jīng)歷還是比較順利的，旁桐如果你和老師沒有很大的矛盾，一般老師是不會為難你的，你芹帶只運首坦要認真準備就很容易通過的。
4. 答：緊張。第一次答辯，觀眾特別多，在臺上很緊張能說出話就不錯了。