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一、NI(中國(guó))最新推出免費(fèi)技術(shù)咨詢服務(wù) 一流的專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)幫助您建立自定義的測(cè)試測(cè)量與自動(dòng)化系統(tǒng)(論文文獻(xiàn)綜述)

姜雪[1](2021)在《印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科創(chuàng)立與發(fā)展研究》文中認(rèn)為印度理工學(xué)院作為印度政府創(chuàng)建的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)院典型代表,是印度高等教育系統(tǒng)重要?jiǎng)?chuàng)新和改革的產(chǎn)物。印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)教育在印度國(guó)內(nèi)首屈一指,在世界范圍內(nèi)影響較大,培養(yǎng)出一大批享譽(yù)世界的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才,成為眾多具有世界影響力的跨國(guó)公司競(jìng)相招攬的對(duì)象。計(jì)算機(jī)人才從誕生、成長(zhǎng)再到壯大的培養(yǎng)過(guò)程與其計(jì)算機(jī)學(xué)科從創(chuàng)立、發(fā)展再到崛起并建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、世界知名學(xué)科的歷史進(jìn)程保持一致。中國(guó)和印度兩國(guó)在國(guó)情和歷史發(fā)展背景方面較為相似,與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家名列前茅的世界一流大學(xué)及一流學(xué)科相比,印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的成長(zhǎng)路徑對(duì)我國(guó)高等教育創(chuàng)建一流學(xué)科,成功進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育,有效發(fā)揮計(jì)算機(jī)學(xué)科的社會(huì)服務(wù)功能具有重要的借鑒意義。本文采用歷史研究法、個(gè)案研究法及文獻(xiàn)研究法,由點(diǎn)到面,從縱向到橫向嘗試對(duì)印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展歷程進(jìn)行立體化、系統(tǒng)化的梳理與剖析。從學(xué)科發(fā)展不同歷史階段的特點(diǎn)出發(fā),以時(shí)間為線索,探尋其學(xué)術(shù)平臺(tái)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、管理體制及社會(huì)服務(wù)等學(xué)科建設(shè)必要要素的特點(diǎn)及其相互之間的關(guān)系,歸納印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),指出學(xué)科建設(shè)中的不足之處,明確對(duì)我國(guó)建設(shè)一流學(xué)科的歷史價(jià)值。以1963年印度理工學(xué)院坎普爾分校計(jì)算機(jī)中心的成立為主要標(biāo)志,印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科正式創(chuàng)立。1963年至1982年是印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的早期發(fā)展階段,計(jì)算機(jī)中心、電氣工程系和數(shù)學(xué)系開(kāi)展了一系列的計(jì)算機(jī)教育與研究活動(dòng)。1983年,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系正式成立,由此,計(jì)算機(jī)學(xué)科擁有了規(guī)范化的學(xué)術(shù)平臺(tái),學(xué)術(shù)項(xiàng)目更加豐富。同時(shí),以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為主導(dǎo)的科學(xué)研究方向的確立也推動(dòng)了學(xué)科的蓬勃發(fā)展與快速崛起。從計(jì)算機(jī)學(xué)科創(chuàng)立伊始,印度政府就在國(guó)家財(cái)政支出和國(guó)家政策方面對(duì)其給予了大力支持。20世紀(jì)80年代,在財(cái)政及政策的雙重保障下,印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科在學(xué)術(shù)平臺(tái)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流及社會(huì)服務(wù)等方面采取了一系列有力的建設(shè)舉措,迅速成長(zhǎng)為印度國(guó)內(nèi)一流的計(jì)算機(jī)學(xué)科。1992年,“創(chuàng)新與技術(shù)轉(zhuǎn)移基金會(huì)”在印度理工學(xué)院德里分校正式成立,標(biāo)志著印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科進(jìn)入產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研相互促進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展階段。從服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展角度考查,印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科積極承擔(dān)國(guó)家級(jí)政府資助及企業(yè)咨詢項(xiàng)目的舉措不但與國(guó)家科技政策及國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略保持高度一致,同時(shí)還促進(jìn)了企業(yè)與高校協(xié)同發(fā)展、校企協(xié)同育人的學(xué)科發(fā)展新模式的產(chǎn)生。在世界信息革命浪潮的推動(dòng)及印度政府制定的建設(shè)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)超級(jí)大國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科不斷發(fā)展完善穩(wěn)步提升,培養(yǎng)的尖端計(jì)算機(jī)人才在國(guó)際知名計(jì)算機(jī)企業(yè)嶄露頭角。從學(xué)科建設(shè)的必要要素出發(fā)歸納印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科迅速崛起的主要原因是十分必要的。學(xué)科的快速發(fā)展無(wú)外乎是內(nèi)外兩種因素共同作用的結(jié)果。就外部因素而言,國(guó)際環(huán)境中有世界計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)革命浪潮的推動(dòng),國(guó)內(nèi)環(huán)境有印度政府大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的科技戰(zhàn)略,特別是建設(shè)計(jì)算機(jī)超級(jí)大國(guó)目標(biāo)的指引;就內(nèi)部因素而言,印度理工學(xué)院從學(xué)科平臺(tái)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流與合作、學(xué)科制度以及社會(huì)服務(wù)等若干學(xué)科建設(shè)的必要要素出發(fā),采取了一系列措施推動(dòng)了計(jì)算機(jī)學(xué)科的快速發(fā)展。本文最后總結(jié)出印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科快速發(fā)展的原因:緊跟國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略部署,明確計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展定位;注重高水平師資隊(duì)伍建設(shè),為計(jì)算機(jī)學(xué)科的快速發(fā)展提供人力保障;促進(jìn)以計(jì)算機(jī)學(xué)科為基礎(chǔ)的多學(xué)科交叉融合,推進(jìn)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展;善于利用國(guó)際援助并不斷深化國(guó)際合作與交流;積極爭(zhēng)取多方資金支持為學(xué)科發(fā)展提供資金保障。近年來(lái),學(xué)科建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)了如下問(wèn)題:印度政府過(guò)多干預(yù),削弱學(xué)術(shù)自治權(quán);優(yōu)秀師資數(shù)量增長(zhǎng)與學(xué)科穩(wěn)步提升存在失衡現(xiàn)象;高水平科學(xué)研究成果總量不足,阻礙國(guó)際學(xué)術(shù)影響力持續(xù)擴(kuò)大。然而,本著“他山之石,可以攻玉”的原則,印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。

劉曉彥[2](2019)在《制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)要素與績(jī)效的關(guān)系研究》文中研究表明制造業(yè)服務(wù)化在企業(yè)界越來(lái)越流行,并成為世界各制造大國(guó)制定未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的重要規(guī)劃,更是我國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的方向和制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要措施。服務(wù)戰(zhàn)略作為制造企業(yè)發(fā)展服務(wù)業(yè)務(wù)的綱領(lǐng)和方向,是制造業(yè)服務(wù)化成敗的關(guān)鍵。但是,實(shí)踐中越來(lái)越多的證據(jù)表明,制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的績(jī)效結(jié)果并不理想。已有理論研究中,制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的概念和內(nèi)在關(guān)系還不清晰,對(duì)服務(wù)戰(zhàn)略的績(jī)效檢驗(yàn)得出正向、負(fù)向、非線性等充滿爭(zhēng)議性的結(jié)論,缺乏對(duì)組織結(jié)構(gòu)情境的關(guān)注。組織結(jié)構(gòu)對(duì)服務(wù)戰(zhàn)略的成功起著重要的支撐和保障作用,因此,本研究聚焦制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)要素及其與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系,旨在解決理論研究中存在的三個(gè)問(wèn)題,推動(dòng)實(shí)踐中制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的成功實(shí)施。首先,通過(guò)梳理國(guó)內(nèi)外制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略主題的文獻(xiàn),辨析服務(wù)戰(zhàn)略與相似術(shù)語(yǔ)的區(qū)別,提出制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的概念。總結(jié)已有制造企業(yè)服務(wù)的劃分維度和類型,發(fā)現(xiàn)最主要的服務(wù)類型——支持產(chǎn)品型服務(wù)和支持客戶型服務(wù),并將這兩類服務(wù)與已有不同學(xué)科相關(guān)研究中出現(xiàn)的二十多種服務(wù)類型進(jìn)行比較分析。梳理制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效影響的研究,歸納為一致認(rèn)可階段、“服務(wù)化悖論”階段和復(fù)雜關(guān)系階段,發(fā)現(xiàn)實(shí)證研究仍處于早期階段,存在理論基礎(chǔ)泛而不精、較少區(qū)分服務(wù)類型、忽視組織結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)因素等問(wèn)題。其次,選取海爾、明珞、珠江鋼琴三家企業(yè)進(jìn)行探索性案例研究,探索三家企業(yè)不同階段的服務(wù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)表現(xiàn)及與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系,提出針對(duì)三個(gè)研究問(wèn)題的初始理論命題。再次,主要依據(jù)資源基礎(chǔ)觀和權(quán)變理論,在理論分析、文獻(xiàn)梳理、案例研究基礎(chǔ)上,提出兩種服務(wù)類型之間關(guān)系、分別對(duì)績(jī)效的影響、組織結(jié)構(gòu)要素調(diào)節(jié)作用的研究假設(shè)和理論模型。最后,通過(guò)實(shí)證研究方法,搜集我國(guó)制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)實(shí)踐的相關(guān)數(shù)據(jù),借助SPSS、AMOS等統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。得到如下結(jié)論:(1)制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略是制造企業(yè)對(duì)服務(wù)提供物及其運(yùn)營(yíng)模式的計(jì)劃和定位,主要包括支持產(chǎn)品型服務(wù)和支持客戶型服務(wù),支持產(chǎn)品型服務(wù)是支持客戶型服務(wù)的起點(diǎn)和基礎(chǔ);(2)支持客戶型服務(wù)因高度定制及與客戶的長(zhǎng)期、密切關(guān)系成為VRIN資源進(jìn)而積極影響企業(yè)績(jī)效,支持產(chǎn)品型服務(wù)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)化不能對(duì)制造企業(yè)績(jī)效產(chǎn)生直接促進(jìn)作用,而通過(guò)促進(jìn)支持客戶型服務(wù)對(duì)企業(yè)績(jī)效產(chǎn)生間接影響;(3)制造企業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)組織結(jié)構(gòu)主要包含服務(wù)業(yè)務(wù)部門化、分權(quán)和企業(yè)間協(xié)作三個(gè)要素,服務(wù)業(yè)務(wù)部門越獨(dú)立、企業(yè)間協(xié)作性越強(qiáng),支持客戶型服務(wù)對(duì)企業(yè)績(jī)效的貢獻(xiàn)就越大,而分權(quán)受到企業(yè)規(guī)模和文化建設(shè)的影響,對(duì)支持客戶型服務(wù)績(jī)效貢獻(xiàn)的促進(jìn)作用不顯著。本研究基于資源基礎(chǔ)觀視角明確了制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略與績(jī)效的關(guān)系,推動(dòng)研究理論視角的聚焦,進(jìn)一步解釋了已有研究存在的爭(zhēng)議性結(jié)論,促進(jìn)研究形成共識(shí)。深化了對(duì)制造企業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)組織結(jié)構(gòu)情境的理解,歸納了組織結(jié)構(gòu)要素,澄清了支持客戶型服務(wù)部門獨(dú)立還是整合的爭(zhēng)議,明確了企業(yè)間協(xié)作的重要作用及分權(quán)的雙重作用。對(duì)制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略及服務(wù)類型的相關(guān)概念做了全面梳理,為制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略研究提供清晰的概念和豐富的內(nèi)涵,并為進(jìn)一步基于服務(wù)戰(zhàn)略的戰(zhàn)略-結(jié)構(gòu)匹配、環(huán)境-戰(zhàn)略匹配、戰(zhàn)略績(jī)效檢驗(yàn)等定性和定量研究打下了基礎(chǔ)。

陳蘊(yùn)琦[3](2019)在《企業(yè)大學(xué)組織資本與能力體系研究》文中研究表明我國(guó)企業(yè)大學(xué)發(fā)展不足二十年,企業(yè)大學(xué)建設(shè)跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重,許多企業(yè)并未真正清楚創(chuàng)辦企業(yè)大學(xué)的目的。現(xiàn)實(shí)中,我國(guó)的部分企業(yè)大學(xué)存在企業(yè)知識(shí)缺口無(wú)法識(shí)別、知識(shí)聯(lián)接不順暢和創(chuàng)新孵化能力弱等問(wèn)題,這使得企業(yè)大學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)收效甚微;還有部分企業(yè)大學(xué)的知識(shí)服務(wù)能力相對(duì)較弱、專業(yè)化水平不高;同時(shí),一批成功的企業(yè)大學(xué)在開(kāi)展企業(yè)員工教育培訓(xùn)時(shí)還密切聯(lián)系企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴,優(yōu)化整合上下游產(chǎn)業(yè)鏈的培訓(xùn)資源,采取有效的工具和方式梳理企業(yè)內(nèi)外部的知識(shí)流程,成為企業(yè)的智庫(kù)。究其原因在于,部分企業(yè)大學(xué)僅被認(rèn)為具有承擔(dān)培訓(xùn)或知識(shí)轉(zhuǎn)移的能力,企業(yè)對(duì)企業(yè)大學(xué)應(yīng)具備何種綜合能力并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí),支撐企業(yè)大學(xué)能力提升的組織資本要素也未被探查。而組織資本的積累與路徑選擇直接關(guān)系到企業(yè)大學(xué)核心能力體系的建構(gòu)。探索企業(yè)大學(xué)組織資本通過(guò)何種作用路徑和能力體系產(chǎn)生協(xié)調(diào)共振,能夠?yàn)槠髽I(yè)大學(xué)有效培育組織資本繼而提升相應(yīng)的能力體系提供借鑒。在此背景下,企業(yè)大學(xué)組織資本和能力體系如何匹配升級(jí)就成為具有較好現(xiàn)實(shí)和理論意義的研究課題。本論文以企業(yè)大學(xué)為研究對(duì)象,基于知識(shí)活動(dòng)全息性理論、技術(shù)的社會(huì)建構(gòu)理論以及社會(huì)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)理論,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、訪談研究、扎根分析、探索性案例研究、組態(tài)分析等方法,系統(tǒng)展開(kāi)企業(yè)大學(xué)組織資本和能力體系的研究。揭示企業(yè)大學(xué)組織資本的構(gòu)成維度,進(jìn)一步提出了企業(yè)大學(xué)組織資本組合模型,并基于知識(shí)活動(dòng)視角對(duì)企業(yè)大學(xué)的能力體系及其演變規(guī)律進(jìn)行分析,探索企業(yè)大學(xué)組織資本與能力體系層級(jí)的匹配關(guān)系。本論文的主要研究工作如下:首先,通過(guò)對(duì)若干家技術(shù)型企業(yè)所屬的企業(yè)大學(xué)中高層管理者進(jìn)行深入訪談,采用經(jīng)典扎根方法凝煉出驅(qū)動(dòng)能力提升的企業(yè)大學(xué)組織資本的構(gòu)成維度,結(jié)合具體案例對(duì)企業(yè)大學(xué)的組織資本進(jìn)行細(xì)致的分析??偨Y(jié)出企業(yè)大學(xué)組織資本的構(gòu)成維度包括“內(nèi)部師資網(wǎng)絡(luò)資本”、“外部師資網(wǎng)絡(luò)資本”、“內(nèi)部知識(shí)流程資本”、“外部知識(shí)流程資本”、“有形知識(shí)吧”、“無(wú)形知識(shí)吧”。并探查出支撐企業(yè)大學(xué)能力體系的組織資本積累路徑和作用機(jī)制,基于知識(shí)活動(dòng)特征揭示組織資本豐富和發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)一步構(gòu)建了企業(yè)大學(xué)組織資本組合的“方向盤”模型,從而打開(kāi)企業(yè)大學(xué)組織資本研究的認(rèn)知“黑箱”。其次,基于企業(yè)大學(xué)典型案例的程序扎根分析和若干案例的輔助分析,深度解析企業(yè)大學(xué)具有哪些能力或者說(shuō)在企業(yè)發(fā)展中承載何種功能,即面向知識(shí)活動(dòng)提供高層次的各項(xiàng)服務(wù)。識(shí)別了技術(shù)型企業(yè)所屬的企業(yè)大學(xué)在傳統(tǒng)培訓(xùn)階段、終身教育階段、融知接口階段和知識(shí)中心階段能力體系的構(gòu)成維度,包括“銜接教育能力”、“知識(shí)升級(jí)能力”、“知識(shí)聯(lián)接能力”及“知識(shí)孵化能力”等;在此基礎(chǔ)上,提出企業(yè)大學(xué)“能力鏈”模型,揭示了企業(yè)大學(xué)能力體系的演進(jìn)過(guò)程和演變規(guī)律,即企業(yè)大學(xué)的能力體系由單一向豐富、從簡(jiǎn)單向復(fù)雜演變,所涉及的知識(shí)活動(dòng)邊界從小范圍向更大范圍演變。通常企業(yè)大學(xué)的主導(dǎo)能力會(huì)切合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要從以“銜接教育能力”為主向“知識(shí)升級(jí)能力”為主,進(jìn)一步向“知識(shí)聯(lián)接能力”乃至“知識(shí)孵化能力”為主發(fā)展演變。四類能力之間具有一定的承接關(guān)系,低梯級(jí)能力是高梯級(jí)能力形成的基礎(chǔ),高梯級(jí)能力也有利于完善和提升低梯級(jí)能力;發(fā)現(xiàn)了企業(yè)大學(xué)所承擔(dān)的知識(shí)活動(dòng)日益表現(xiàn)出“全息性”的特征。企業(yè)大學(xué)不僅具有技能培訓(xùn)或員工知識(shí)升級(jí)等“知識(shí)轉(zhuǎn)移能力”,而且同時(shí)深度參與到知識(shí)生產(chǎn)和知識(shí)應(yīng)用活動(dòng)當(dāng)中。最后,通過(guò)模糊集定性比較分析與案例研究相結(jié)合的方法探查組織資本與能力體系的組態(tài)關(guān)系。在對(duì)三十四所案例企業(yè)大學(xué)的組織資本進(jìn)行賦值和理論分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用fsQCA3.0軟件構(gòu)建真值表,運(yùn)算分析出企業(yè)大學(xué)在傳統(tǒng)培訓(xùn)階段、終身學(xué)習(xí)階段、融知接口.階段和知識(shí)中心階段與企業(yè)大學(xué)能力層級(jí)相匹配的十種組織資本組合及具體的作用機(jī)制,從而揭示出企業(yè)大學(xué)組織資本的積累和各組合對(duì)能力體系提升的多重作用路徑,探析了企業(yè)大學(xué)能力體系提升的路徑不止一條,企業(yè)大學(xué)能力體系層級(jí)的提升是基于組織資本組態(tài)的多因素作用機(jī)制,并進(jìn)一步剖析了企業(yè)大學(xué)組織資本的“序貫性”演變規(guī)律以及組織資本和能力體系協(xié)同演化路徑,發(fā)現(xiàn)了多個(gè)組態(tài)因素中的內(nèi)部知識(shí)流程資本和內(nèi)部師資網(wǎng)絡(luò)資本是影響企業(yè)大學(xué)能力體系提升的核心要素。本文有助于為中國(guó)企業(yè)大學(xué)組織資本的積累和能力體系的提高提供理論指導(dǎo),對(duì)發(fā)展中的中國(guó)企業(yè)大學(xué)提出管理啟示。

NI上海分公司[4](2003)在《NI(中國(guó))最新推出免費(fèi)技術(shù)咨詢服務(wù) 一流的專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)幫助您建立自定義的測(cè)試測(cè)量與自動(dòng)化系統(tǒng)》文中研究表明 2003年8月20日NI中國(guó)宣布,即日起,只要您致電800 820 3622,(021)6555 7838,或Email至china.info@ni.com,NI的資深技術(shù)工程師就將向您提供免費(fèi)的技術(shù)咨詢,根據(jù)您的不同應(yīng)用幫助您利用NI產(chǎn)品構(gòu)建自定義的測(cè)量和自動(dòng)化解決方案。

徐立[5](2021)在《D公司故障預(yù)測(cè)與健康管理平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究》文中研究說(shuō)明故障預(yù)測(cè)與健康管理(簡(jiǎn)稱“PHM”)技術(shù)是設(shè)備全生命周期預(yù)測(cè)性維保管理的核心技術(shù),該技術(shù)是結(jié)合現(xiàn)代傳感技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理等多門類于一體的綜合性技術(shù),已廣泛應(yīng)用于飛行器、艦船、武器、特種車輛等軍工裝備以及橋梁、房屋、水利大壩、電力機(jī)組等大型公共基礎(chǔ)設(shè)施或設(shè)備的狀態(tài)故障預(yù)測(cè)與健康管理。D公司緊跟市場(chǎng)步伐,抓住契機(jī),以設(shè)備全生命周期預(yù)測(cè)性維保管理為業(yè)務(wù)方向,專門研制了 PHM平臺(tái)產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,PHM平臺(tái)業(yè)務(wù)已成為D公司的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元之一。本文主要以D公司的PHM平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略為研究主題,圍繞該主題,結(jié)合D公司的實(shí)際情況,首先運(yùn)用PEST分析法對(duì)PHM平臺(tái)目前所處的外部宏觀環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)分析。其次,使用波特五力模型分析當(dāng)前PHM平臺(tái)的行業(yè)環(huán)境。然后,結(jié)合公司的內(nèi)部資源實(shí)際情況進(jìn)行SWOT分析,從而構(gòu)建適合PHM平臺(tái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略模型,分析得出PHM平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略應(yīng)選擇差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,確定了平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的實(shí)施原則和途徑,通過(guò)產(chǎn)品差異化、合作模式差異化、價(jià)格差異化、服務(wù)差異化以實(shí)現(xiàn)PHM平臺(tái)產(chǎn)品的差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。最后,為保障戰(zhàn)略能夠順利實(shí)施,提出了包括組織架構(gòu)、人力資源、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、采購(gòu)、營(yíng)銷等方面相應(yīng)的戰(zhàn)略實(shí)施建議。D公司產(chǎn)品系列覆蓋面很廣,本文以PHM平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究為例,可以為公司未來(lái)其他重要產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略制定和實(shí)施提供研究思路,采用科學(xué)的研究方法系統(tǒng)地對(duì)產(chǎn)品的內(nèi)外部環(huán)境分析和評(píng)價(jià),充分論證產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。PHM平臺(tái)作為D公司的戰(zhàn)略業(yè)務(wù),其產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展方向在本行業(yè)內(nèi)一定程度上具有代表性,其中部分通用的分析內(nèi)容和方法可以為本行業(yè)相關(guān)廠家提供參考,某種程度上具有一定的實(shí)際參考價(jià)值。

二、NI(中國(guó))最新推出免費(fèi)技術(shù)咨詢服務(wù) 一流的專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)幫助您建立自定義的測(cè)試測(cè)量與自動(dòng)化系統(tǒng)(論文開(kāi)題報(bào)告)

(1)論文研究背景及目的

此處內(nèi)容要求:

首先簡(jiǎn)單簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景,再而簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題,并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。

寫(xiě)法范例:

本文主要提出一款精簡(jiǎn)64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過(guò)程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁(yè)面大小,采用多級(jí)分層頁(yè)表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級(jí)頁(yè)表轉(zhuǎn)換過(guò)程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。

(2)本文研究方法

調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對(duì)象的具體信息。

觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對(duì)象從而得到有關(guān)信息。

實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。

文獻(xiàn)研究法:通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。

實(shí)證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。

定性分析法:對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究,這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。

定量分析法:通過(guò)具體的數(shù)字,使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化。

跨學(xué)科研究法:運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行研究。

功能分析法:這是社會(huì)科學(xué)用來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。

模擬法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來(lái)間接研究原型某種特性的一種形容方法。

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(1)印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科創(chuàng)立與發(fā)展研究(論文提綱范文)

摘要
abstract
緒論
    一、選題緣由及研究意義
    二、核心概念界定
    三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
    四、主要研究?jī)?nèi)容
    五、研究思路和研究方法
    六、創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)
第一章 發(fā)端奠基:印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的創(chuàng)立與早期發(fā)展(1963—1982 年)
    第一節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的創(chuàng)立
        一、印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科創(chuàng)立的背景
        二、印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的創(chuàng)立
    第二節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科早期發(fā)展的舉措
        一、計(jì)算機(jī)學(xué)科學(xué)術(shù)平臺(tái)逐步擴(kuò)展與完善
        二、匯集國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者組建高水平師資隊(duì)伍
        三、確立以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論為主導(dǎo)的科學(xué)研究方向
        四、以掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與基本技能為中心的人才培養(yǎng)
        五、爭(zhēng)取國(guó)際援助為學(xué)科發(fā)展提供硬件與資金支持
        六、開(kāi)展學(xué)科治理體制建設(shè),為學(xué)科發(fā)展提供組織保障
        七、積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)社會(huì)咨詢服務(wù)
    第三節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科早期發(fā)展取得的成效與存在的問(wèn)題
        一、印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科早期發(fā)展取得的成效
        二、印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科早期發(fā)展存在的問(wèn)題
第二章 國(guó)內(nèi)一流:印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的快速崛起(1983—1991 年)
    第一節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科快速崛起的背景
        一、第三次科學(xué)技術(shù)革命的蓬勃開(kāi)展
        二、“計(jì)算機(jī)總理”拉吉夫·甘地帶領(lǐng)印度邁向信息時(shí)代的決心
    第二節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科快速崛起的舉措
        一、計(jì)算機(jī)學(xué)科學(xué)術(shù)平臺(tái)的專業(yè)化發(fā)展
        二、構(gòu)建以學(xué)術(shù)認(rèn)同為基礎(chǔ)的內(nèi)聚性學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)
        三、確立以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為主導(dǎo)的科學(xué)研究方向
        四、以實(shí)踐型計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)為中心
        五、不斷加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流
        六、完善五級(jí)管理體制確保管理自治與學(xué)術(shù)自由
        七、實(shí)施學(xué)校計(jì)算機(jī)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)提升計(jì)劃
    第三節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科快速崛起取得的成效與存在的問(wèn)題
        一、印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科快速崛起取得的成效
        二、印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科快速崛起過(guò)程中存在的問(wèn)題
第三章 國(guó)際知名:印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科的穩(wěn)步提升(1992 年—至今)
    第一節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科穩(wěn)步提升的背景
        一、世界信息革命浪潮的推動(dòng)
        二、印度領(lǐng)導(dǎo)人建立信息產(chǎn)業(yè)超級(jí)大國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的指引
    第二節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科穩(wěn)步提升的舉措
        一、計(jì)算機(jī)學(xué)科學(xué)術(shù)平臺(tái)及設(shè)施的現(xiàn)代化更新
        二、構(gòu)建以探索學(xué)科核心領(lǐng)域?yàn)槟繕?biāo)的傳承性學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)
        三、確立以計(jì)算機(jī)前沿領(lǐng)域研究為主導(dǎo)的科學(xué)研究方向
        四、以創(chuàng)新性復(fù)合型計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)為中心
        五、積極提升計(jì)算機(jī)學(xué)科國(guó)際學(xué)術(shù)交流話語(yǔ)權(quán)
        六、實(shí)施旨在提升教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的本科學(xué)術(shù)項(xiàng)目審查評(píng)估
        七、承擔(dān)國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和程序研發(fā)項(xiàng)目,不斷深化國(guó)際合作
    第三節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科穩(wěn)步提升的成效與存在的問(wèn)題
        一、計(jì)算機(jī)學(xué)科穩(wěn)步提升取得的成效
        二、計(jì)算機(jī)學(xué)科穩(wěn)步提升過(guò)程中存在的問(wèn)題
第四章 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科創(chuàng)立與發(fā)展的省思
    第一節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科快速發(fā)展的原因
        一、緊跟國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略部署,明確計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展定位
        二、注重高水平師資隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)科快速發(fā)展提供人力保障
        三、促進(jìn)多學(xué)科交叉融合,推進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展
        四、善于利用國(guó)際援助并不斷深化國(guó)際合作與交流
        五、積極爭(zhēng)取多方資金支持為學(xué)科發(fā)展提供資金保障
    第二節(jié) 印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展中的問(wèn)題
        一、學(xué)科發(fā)展后期印度政府過(guò)多干預(yù),削弱了學(xué)術(shù)自治權(quán)
        二、學(xué)科發(fā)展后期優(yōu)秀師資數(shù)量增長(zhǎng)與學(xué)科穩(wěn)步提升存在失衡現(xiàn)象
        三、高水平科學(xué)研究成果總量不足,阻礙國(guó)際學(xué)術(shù)影響力持續(xù)擴(kuò)大
附錄1 專有名詞簡(jiǎn)稱、全稱及中譯表
附錄2 信息技術(shù)領(lǐng)域印度理工學(xué)院知名校友代表
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀博士學(xué)位期間取得的科研成果

(2)制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)要素與績(jī)效的關(guān)系研究(論文提綱范文)

摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 實(shí)踐背景
        1.1.2 理論背景
    1.2 研究問(wèn)題
    1.3 核心概念
        1.3.1 產(chǎn)品
        1.3.2 服務(wù)
        1.3.3 制造企業(yè)
    1.4 研究意義
    1.5 研究?jī)?nèi)容
        1.5.1 內(nèi)容安排
        1.5.2 技術(shù)路線
    1.6 研究方法
    1.7 本章小結(jié)
第二章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的內(nèi)涵
        2.1.1 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀
        2.1.2 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的概念
        2.1.3 制造企業(yè)服務(wù)的劃分維度和類型
        2.1.4 小結(jié)
    2.2 支持產(chǎn)品型服務(wù)和支持客戶型服務(wù)
        2.2.1 兩類服務(wù)的提出背景
        2.2.2 兩類服務(wù)的區(qū)分維度及所包含內(nèi)容
        2.2.3 兩類服務(wù)與相關(guān)概念辨析
        2.2.4 支持客戶型服務(wù)的定義及與相似服務(wù)類型的關(guān)系
        2.2.5 兩類服務(wù)的測(cè)量維度
        2.2.6 小結(jié)
    2.3 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效的影響
        2.3.1 服務(wù)戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效影響的研究現(xiàn)狀
        2.3.2 調(diào)節(jié)服務(wù)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)績(jī)效影響的因素
        2.3.3 已有服務(wù)戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效影響研究的理論視角
        2.3.4 對(duì)研究現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)
    2.4 制造企業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)的組織結(jié)構(gòu)
        2.4.1 服務(wù)業(yè)務(wù)部門化
        2.4.2 分權(quán)
        2.4.3 企業(yè)間協(xié)作
        2.4.4 小結(jié)
    2.5 相關(guān)理論
        2.5.1 資源基礎(chǔ)觀
        2.5.2 權(quán)變理論
    2.6 本章小結(jié)
第三章 探索性案例研究
    3.1 案例選擇及研究方法
        3.1.1 案例選擇
        3.1.2 數(shù)據(jù)收集
        3.1.3 數(shù)據(jù)分析
        3.1.4 變量衡量
    3.2 海爾案例分析
        3.2.1 企業(yè)概況
        3.2.2 產(chǎn)品型企業(yè)階段(1984-2006 年)
        3.2.3 服務(wù)型企業(yè)階段(2007-2018 年)
        3.2.4 案例小結(jié)
    3.3 明珞案例分析
        3.3.1 企業(yè)概況
        3.3.2 產(chǎn)品型企業(yè)階段(2007-2010 年)
        3.3.3 服務(wù)型企業(yè)階段(2011-2018 年)
        3.3.4 案例小結(jié)
    3.4 珠江鋼琴案例分析
        3.4.1 企業(yè)概況
        3.4.2 產(chǎn)品型企業(yè)階段(1987-2013 年)
        3.4.3 服務(wù)轉(zhuǎn)型階段(2014-2018 年)
        3.4.4 案例小結(jié)
    3.5 案例發(fā)現(xiàn)與命題提出
        3.5.1 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的內(nèi)涵及內(nèi)在關(guān)系
        3.5.2 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略與績(jī)效
        3.5.3 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)要素與績(jī)效
    3.6 本章小結(jié)
第四章 研究假設(shè)與理論模型
    4.1 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的內(nèi)在關(guān)系
    4.2 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效的影響
        4.2.1 支持產(chǎn)品型服務(wù)對(duì)績(jī)效的影響
        4.2.2 支持客戶型服務(wù)對(duì)績(jī)效的影響
        4.2.3 小結(jié)
    4.3 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)要素與績(jī)效的關(guān)系
        4.3.1 服務(wù)業(yè)務(wù)部門化的影響
        4.3.2 分權(quán)的影響
        4.3.3 企業(yè)間協(xié)作的影響
        4.3.4 本研究總概念模型
    4.4 本章小結(jié)
第五章 實(shí)證研究設(shè)計(jì)
    5.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程及變量測(cè)量
        5.1.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程
        5.1.2 變量測(cè)量
    5.2 預(yù)測(cè)試數(shù)據(jù)分析及量表修正
        5.2.1 預(yù)測(cè)試訪談
        5.2.2 預(yù)測(cè)試問(wèn)卷發(fā)放與回收
        5.2.3 預(yù)測(cè)試數(shù)據(jù)分析
        5.2.4 量表修正
    5.3 正式問(wèn)卷發(fā)放與數(shù)據(jù)收集
        5.3.1 樣本選擇
        5.3.2 問(wèn)卷發(fā)放與回收
    5.4 本章小結(jié)
第六章 實(shí)證分析與結(jié)果討論
    6.1 樣本基本信息的描述性統(tǒng)計(jì)分析
    6.2 樣本數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估
    6.3 信度和效度檢驗(yàn)
        6.3.1 企業(yè)績(jī)效信度和驗(yàn)證性因子分析
        6.3.2 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略信度和驗(yàn)證性因子分析
        6.3.3 服務(wù)業(yè)務(wù)部門化信度和驗(yàn)證性因子分析
        6.3.4 分權(quán)信度和驗(yàn)證性因子分析
        6.3.5 企業(yè)間協(xié)作信度和驗(yàn)證性因子分析
    6.4 路徑分析及假設(shè)檢驗(yàn)
        6.4.1 相關(guān)分析
        6.4.2 結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建與模型擬合
        6.4.3 中介作用檢驗(yàn)
    6.5 層次回歸分析與假設(shè)檢驗(yàn)
        6.5.1 回歸三大問(wèn)題檢驗(yàn)
        6.5.2 回歸分析結(jié)果
    6.6 結(jié)果與討論
        6.6.1 實(shí)證研究結(jié)果匯總
        6.6.2 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略的內(nèi)在關(guān)系討論
        6.6.3 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略與績(jī)效的關(guān)系討論
        6.6.4 制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)要素與績(jī)效關(guān)系假設(shè)結(jié)果討論
    6.7 本章小結(jié)
結(jié)論
    主要研究結(jié)論
    理論貢獻(xiàn)
    實(shí)踐啟示
    研究局限及未來(lái)研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄1 訪談提綱
附錄2 調(diào)查問(wèn)卷
攻讀博士學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
附件

(3)企業(yè)大學(xué)組織資本與能力體系研究(論文提綱范文)

摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)展
        1.2.1 企業(yè)大學(xué)概念相關(guān)研究進(jìn)展
        1.2.2 企業(yè)大學(xué)功能相關(guān)研究進(jìn)展
        1.2.3 企業(yè)大學(xué)的研究視角
        1.2.4 研究述評(píng)
    1.3 本文主要研究思路
        1.3.1 研究對(duì)象界定
        1.3.2 主要研究?jī)?nèi)容
        1.3.3 研究方法
        1.3.4 技術(shù)路線
2 理論基礎(chǔ)與研究框架
    2.1 理論基礎(chǔ)
        2.1.1 知識(shí)活動(dòng)系統(tǒng)的全息性理論
        2.1.2 組織資本理論
        2.1.3 技術(shù)的社會(huì)建構(gòu)理論
        2.1.4 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論
        2.1.5 架構(gòu)理論
    2.2 相關(guān)概念界定
        2.2.1 企業(yè)大學(xué)組織資本
        2.2.2 企業(yè)大學(xué)能力體系
    2.3 研究框架的提出
3 企業(yè)大學(xué)組織資本分析
    3.1 經(jīng)典扎根方法與素材來(lái)源
        3.1.1 經(jīng)典扎根方法
        3.1.2 素材來(lái)源
    3.2 數(shù)據(jù)編碼
        3.2.1 內(nèi)部師資網(wǎng)絡(luò)
        3.2.2 外部師資網(wǎng)絡(luò)
        3.2.3 內(nèi)部知識(shí)流程
        3.2.4 外部知識(shí)流程
        3.2.5 硬件平臺(tái)
        3.2.6 知識(shí)共享平臺(tái)
    3.3 組織資本組合模型
    3.4 本章小結(jié)
4 企業(yè)大學(xué)能力體系分析
    4.1 程序扎根方法與案例選擇
        4.1.1 程序扎根方法
        4.1.2 案例選擇與素材來(lái)源
        4.1.3 樣本企業(yè)大學(xué)素描
    4.2 數(shù)據(jù)編碼
        4.2.1 開(kāi)放性譯碼
        4.2.2 主軸譯碼
        4.2.3 選擇性譯碼
        4.2.4 信度與效度分析
    4.3 若干其他案例輔助分析
        4.3.1 海信學(xué)院
        4.3.2 惠普大學(xué)
        4.3.3 寶鋼人才開(kāi)發(fā)院
        4.3.4 TCL領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)學(xué)院
        4.3.5 大唐大學(xué)
        4.3.6 國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院
    4.4 企業(yè)大學(xué)能力鏈模型
        4.4.1 企業(yè)大學(xué)能力體系構(gòu)成
        4.4.2 企業(yè)大學(xué)能力體系演變規(guī)律
    4.5 本章小結(jié)
5 組織資本與能力體系組態(tài)關(guān)系研究
    5.1 組態(tài)分析法與樣本選擇
        5.1.1 組態(tài)分析法
        5.1.2 研究樣本篩選
    5.2 研究假設(shè)
    5.3 變量賦值
        5.3.1 組織資本的變量構(gòu)成及賦值
        5.3.2 能力體系層級(jí)變量賦值依據(jù)
        5.3.3 賦值示例
        5.3.4 樣本企業(yè)大學(xué)賦值結(jié)果
    5.4 四個(gè)階段組態(tài)分析
        5.4.1 傳統(tǒng)培訓(xùn)階段的組態(tài)分析
        5.4.2 終身教育階段的組態(tài)分析
        5.4.3 融知接口階段的組態(tài)分析
        5.4.4 知識(shí)中心階段的組態(tài)分析
    5.5 組織資本與能力體系的組態(tài)關(guān)系模型
        5.5.1 組態(tài)內(nèi)多因素作用機(jī)制
        5.5.2 企業(yè)大學(xué)組織資本的演變規(guī)律
        5.5.3 內(nèi)部知識(shí)流程和內(nèi)部師資網(wǎng)絡(luò)資本的核心作用
    5.6 本章小結(jié)
6 結(jié)論與展望
    6.1 結(jié)論
        6.1.1 研究結(jié)論
        6.1.2 研究啟示
    6.2 創(chuàng)新點(diǎn)
    6.3 局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄A 訪談研究提綱
附錄B 企業(yè)大學(xué)組織資本和能力體系研究調(diào)查問(wèn)卷
攻讀博士學(xué)位期間科研項(xiàng)目及科研成果
致謝
作者簡(jiǎn)介

(5)D公司故障預(yù)測(cè)與健康管理平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究(論文提綱范文)

摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 研究現(xiàn)狀總結(jié)
    1.3 研究的思路、內(nèi)容與方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究?jī)?nèi)容
        1.3.3 研究方法
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 基本概念與分析方法
    2.1 基本概念
        2.1.1 戰(zhàn)略的基本概念
        2.1.2 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略概念
        2.1.3 價(jià)值鏈概念
    2.2 分析方法
        2.2.1 PEST分析法
        2.2.2 五力分析模型
        2.2.3 SWOT分析法
第3章 PHM平臺(tái)戰(zhàn)略環(huán)境分析
    3.1 D公司概況
    3.2 PHM平臺(tái)外部宏觀環(huán)境分析(PEST分析)
        3.2.1 政策環(huán)境分析(P)
        3.2.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析(E)
        3.2.3 社會(huì)環(huán)境分析(S)
        3.2.4 技術(shù)環(huán)境分析(T)
    3.3 PHM平臺(tái)行業(yè)環(huán)境分析
        3.3.1 行業(yè)現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析
        3.3.2 供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)能力分析
        3.3.3 顧客討價(jià)還價(jià)的能力分析
        3.3.4 潛在進(jìn)入者分析
        3.3.5 替代品分析
    3.4 PHM平臺(tái)內(nèi)部環(huán)境分析
        3.4.1 組織架構(gòu)
        3.4.2 人力資源情況
        3.4.3 核心產(chǎn)品
        3.4.4 財(cái)務(wù)狀況
        3.4.5 無(wú)形資產(chǎn)
    3.5 PHM平臺(tái)SWOT分析
        3.5.1 平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)分析
        3.5.2 平臺(tái)的劣勢(shì)分析
        3.5.3 平臺(tái)面臨的機(jī)會(huì)
        3.5.4 平臺(tái)面臨的威脅
        3.5.5 平臺(tái)SWOT矩陣
第4章 PHM平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇
    4.1 PHM平臺(tái)戰(zhàn)略定位及目標(biāo)
    4.2 PHM平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略比較分析
    4.3 PHM平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的確定
    4.4 PHM平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的實(shí)施
        4.4.1 戰(zhàn)略實(shí)施的原則
        4.4.2 戰(zhàn)略實(shí)施途徑
第5章 PHM平臺(tái)戰(zhàn)略實(shí)施的建議
    5.1 建立與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略相匹配的組織架構(gòu)
    5.2 提升研發(fā)力度
        5.2.1 加大研發(fā)新產(chǎn)品的力度
        5.2.2 加大對(duì)自動(dòng)化檢測(cè)設(shè)備的研發(fā)力度
    5.3 人力資源戰(zhàn)略實(shí)施建議
        5.3.1 優(yōu)化人力資源重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理
        5.3.2 加大人才引進(jìn)力度
        5.3.3 強(qiáng)化人力資源投入,加大員工教育培訓(xùn)
        5.3.4 完善D公司薪酬制度,調(diào)動(dòng)員工工作積極性
    5.4 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)施建議
        5.4.1 實(shí)行以銷定產(chǎn)模式
        5.4.2 建立規(guī)范的業(yè)務(wù)管理流程
        5.4.3 完善采購(gòu)實(shí)施流程
        5.4.4 持續(xù)優(yōu)化質(zhì)量管理
    5.5 營(yíng)銷戰(zhàn)略實(shí)施建議
        5.5.1 優(yōu)化銷售策略
        5.5.2 實(shí)施品牌管理
第6章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
致謝

四、NI(中國(guó))最新推出免費(fèi)技術(shù)咨詢服務(wù) 一流的專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)幫助您建立自定義的測(cè)試測(cè)量與自動(dòng)化系統(tǒng)(論文參考文獻(xiàn))

  • [1]印度理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)科創(chuàng)立與發(fā)展研究[D]. 姜雪. 河北大學(xué), 2021(09)
  • [2]制造企業(yè)服務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)要素與績(jī)效的關(guān)系研究[D]. 劉曉彥. 華南理工大學(xué), 2019(01)
  • [3]企業(yè)大學(xué)組織資本與能力體系研究[D]. 陳蘊(yùn)琦. 大連理工大學(xué), 2019(01)
  • [4]NI(中國(guó))最新推出免費(fèi)技術(shù)咨詢服務(wù) 一流的專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)幫助您建立自定義的測(cè)試測(cè)量與自動(dòng)化系統(tǒng)[J]. NI上海分公司. 國(guó)外電子測(cè)量技術(shù), 2003(S1)
  • [5]D公司故障預(yù)測(cè)與健康管理平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究[D]. 徐立. 揚(yáng)州大學(xué), 2021(09)

標(biāo)簽:;  ;  ;  ;  ;  

NI(中國(guó))新推出免費(fèi)技術(shù)咨詢服務(wù)一流的專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù),助您構(gòu)建定制化測(cè)試測(cè)量和自動(dòng)化系統(tǒng)
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