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數(shù)學(xué)建模論文推薦

數(shù)學(xué)建模論文推薦

問:求數(shù)學(xué)建模論文推薦!關(guān)于多個因素對同一個量有不同程度的影響,分析他們對這一個量的綜合影響程度。
  1. 答:《建模關(guān)系間的變量影響》。
    數(shù)學(xué)建模,就是根據(jù)實際問題來建立數(shù)學(xué)模型,對數(shù)學(xué)模型來進(jìn)行求解,然后根據(jù)結(jié)果去解決實際問題。
    當(dāng)需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時,人們就要在深入調(diào)查研究、了解對象信息、作出野檔簡化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上,用數(shù)學(xué)的符號和語言作表述來建盯激立數(shù)學(xué)模型。
    近半個多世紀(jì)以來,隨著計算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,數(shù)學(xué)的應(yīng)用不僅在工程技術(shù)、自然科學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用,而且以空前的廣度和深度向經(jīng)濟(jì)、管理、金融、生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境凱脊襪、地質(zhì)、人口、交通等新的領(lǐng)域滲透,所謂數(shù)學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)代高新技術(shù)的重要組成部分。
    數(shù)學(xué)模型(Mathematical Model)是一種模擬,是用數(shù)學(xué)符號、數(shù)學(xué)式子、程序、圖形等對實際課題本質(zhì)屬性的抽象而又簡潔的刻畫,它或能解釋某些客觀現(xiàn)象,或能預(yù)測未來的發(fā)展規(guī)律,或能為控制某一現(xiàn)象的發(fā)展提供某種意義下的最優(yōu)策略或較好策略。
    數(shù)學(xué)模型一般并非現(xiàn)實問題的直接翻版,它的建立常常既需要人們對現(xiàn)實問題深入細(xì)微的觀察和分析,又需要人們靈活巧妙地利用各種數(shù)學(xué)知識。這種應(yīng)用知識從實際課題中抽象、提煉出數(shù)學(xué)模型的過程就稱為數(shù)學(xué)建模(Mathematical Modeling)。
    不論是用數(shù)學(xué)方法在科技和生產(chǎn)領(lǐng)域解決哪類實際問題,還是與其它學(xué)科相結(jié)合形成交叉學(xué)科,首要的和關(guān)鍵的一步是建立研究對象的數(shù)學(xué)模型,并加以計算求解(通常借助計算機(jī));數(shù)學(xué)建模和計算機(jī)技術(shù)在知識經(jīng)濟(jì)時代的作用可謂是如虎添翼。
  2. 答:求數(shù)學(xué)建模論 肯定知道胡虛
問:關(guān)于數(shù)學(xué)建模的論文
  1. 答:摘 要
    在摘要的寫作中一定要花5個小時以上,反復(fù)修改,一定要塌芹修改修改再修改,修改個10幾稿才能過關(guān)。在摘要中一定要突出方法,算法,結(jié)論,創(chuàng)新點,特色,不要有廢話,一定要突出重點,讓人一看就知道這篇論文是關(guān)于什么的,做了什么工作,用的什么方法,得到了什么效果,有什么創(chuàng)新和特色。一定要精悍,字字珠璣,閃閃發(fā)光,一看就被吸引。這樣的摘要才是成功的。字?jǐn)?shù)約500-700字。
    一、問題重述:
    二、模型的假設(shè)
    三、問題分析:
    四、定義和符號說明
    五、模型建立與求解
    六、模型的評價與推廣
    參考文獻(xiàn)
    [1 ] 周義倉,赫孝良.數(shù)學(xué)建模實驗.西安:西安交通大學(xué)出版社,改衫纖1999數(shù)學(xué)建
    [2]白其崢.數(shù)學(xué)建模案例分析.北京:海洋出版社,2000
    [3]昊建國.數(shù)學(xué)建模案例精編.北京:科學(xué)出版社,2005
    [4]葉其孝.大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo)教材.長沙:湖南教育出版社,1998
    [5]劉靜安,盛春磊,朱英.鋁材在包裝、容器工業(yè)上的開發(fā)核仿與應(yīng)用.四川有色金屬 2006,6
    [6]韓向東,李志見.鋁制易拉罐成形工藝及模具.模具工業(yè).2004,4
    [7]江門一中跨班研究組,數(shù)學(xué)主頁易拉罐設(shè)計,
問:急求數(shù)學(xué)建模論文,簡單點的,選修課作業(yè),要求字?jǐn)?shù)在四五頁紙左右
  1. 答:你好,已經(jīng)給你發(fā)送過去了,不是我自己寫的,是上圖書館帆廳資源數(shù)據(jù)庫搜索的。
    6篇文章題名態(tài)培隱為:
    《淺析數(shù)學(xué)建模》
    《酒后駕車問題的數(shù)學(xué)模型》
    《大學(xué)生數(shù)學(xué)建模障礙分析與對策》
    《數(shù)中舉學(xué)建模教學(xué)模式的研究與實踐》
    《數(shù)學(xué)建模教學(xué)模塊認(rèn)識與示例》
    《數(shù)學(xué)建模思維方法論》
    希望對你有幫助~
    知道
    舉手之勞團(tuán)隊
    隊長:曉斌
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