問：中西方育兒觀念差作文異

1. 答：中國有些家庭，在生活中極端寵愛孩子，為孩子提供力所能及甚至是力所難及的物質條件，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子應有盡有，但在精神上卻經常忽略孩子的需求，對孩子的情感和人格缺乏應有的尊重。這與西方的家庭教育理念正相反。在培養(yǎng)孩子的過程中，西方人更重視孩子的精神需求和對孩子人格的尊重，而生活上只要吃得有營養(yǎng)，穿得舒服就可以了。所以，父母應改變教育方法，讓孩子真正在精神方面感受到你對孩子的愛，感受到你的關注，感受到你的期望，而這種期望是孩子成長的動力。只有這樣，父母的期望在孩子身上才能產生正效應。
   中國注重理論的、宏觀的指導，粗線條地講道理;西方更注重具體的、微觀的指導。我們有不少父母，只從道理上講該怎么做，如果孩子做錯了，稀里糊涂打一頓，打完了孩子還不知自己錯在哪兒。在國外不少家庭中，孩子無論犯了大錯小錯，也要受到懲罰，比如：不讓看電視，或幾天不許到外面和小朋友做游戲等，就是孩子想做的事不讓他做，讓孩子在他的行為所產生的后果中來體驗對與錯。孩子就從這各式各樣的體驗中，明白了該做什么，不該做什么;做什么是對的，做什么是錯的，從而一步步明白做人的道理。

問：以“父母之愛子，則為之計深遠”為話題，寫一篇800字作文

1. 答：父母之愛子,則為之計深遠：
   譯：父母疼愛子女，就得為他們考慮長遠。
   以父母疼愛子女為題，敘述父母疼愛你的一件事，并能從這件事中表現(xiàn)出，父母對你以后的人生做出的長遠計劃，從而體現(xiàn)父母對你的愛。文章以敘事為主，刻畫要生動形象重點突出文題。

問：中外育兒觀念的差異

1. 答：1.學會換位思考
   孩子永遠是父母心中的第一，父母也總喜歡為孩子做決定。當父母與孩子的觀點有摩擦時，父母總是武斷地否定孩子，肯定自己，深不知這樣對孩子造成了極大的傷害，父母應該要尊重自己的孩子，學會換位思考，用客觀的態(tài)度來協(xié)商兩者的矛盾，這樣有助于培養(yǎng)孩子敢于思考以及表達自己的想法。
   2.激發(fā)孩子的興趣特長
   興趣是孩子成長的導師。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，不要果斷地去批評孩子的一切，去隨意扼殺孩子的興趣，要鼓勵自己的孩子去做自己喜歡的事情，正確引導孩子。
   3.正確引導孩子
   孩子會有犯錯、失敗的時刻，這個時候作為家長不要打擊數(shù)落，而是要引導孩子如何知錯能改，如何從失敗中站起來，鼓勵肯定孩子，孩子的自信心回來了，自然可以變得更加優(yōu)秀。這種鍛煉機會對于孩子的進步是很有效果。
   4.拒絕溺愛，自由成長
   家長溺愛孩子是很多家庭教育問題。溺愛會讓孩子形成一種“我是最重要的”的想法，事實上，為了孩子可以變得更優(yōu)秀，家長是絕對不可以溺愛孩子，否則會使孩子的性格變得任性妄為。一旦孩子無理取鬧，家長最好是采取冷處理的方式對付孩子。
   5.尊重孩子，學會放手
   孩子有自己的選擇權，家長要學會去尊重孩子，只要孩子的選擇正確、合理，或者不會造成損失損害。那么，何不放養(yǎng)孩子？讓孩子自由快樂地成長，從小就做一個有主見的人，這樣更有利于孩子的成長。
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2. 答：對比中外幼兒教育的文化和理念，中西方教育體制和方式上都存在較大差異。根本原因是中西方歷史和文化以及教育理念的不同。據了解，西方會在幼兒教育方面更尊重兒童智力及性格等方面發(fā)展的自然規(guī)律，順應孩子的天性，不會束縛孩子的成長，多以引導孩子為主，極大地發(fā)展他們的創(chuàng)造力。國內的幼兒教育機構大多數(shù)還是秉承傳統(tǒng)的教育方式，但近幾年一些好的幼教機構也不斷進行教育改革。這正說明了世界上不存在一種最好的教育方案能適合各種文化背景中的所有兒童，是個不爭的事實。因此，我們必須正視學前教育多元化的趨勢，在學習中發(fā)展，在借鑒中完善，使多元化與本土化相得益彰。
3. 答：中國父母是什么都幫孩子做，國外的父母是讓孩子自己做，兩者的差異比較明顯，所以國外的孩子獨立性比較強。
4. 答：中外育兒的觀念就是說在長期的文化觀念下就有差異的