問：沖壓工 論文怎么寫

1. 答：如下：本次畢業(yè)設(shè)計的是密封墊罩沖壓件的模具設(shè)計。該沖壓件是一個高14.5_的帶凸緣制件，其材料為1Cr18Ni9，屬奧氏體不銹鋼，具有良好的韌性、塑性、焊接性及抗腐蝕性能，但切削加工性能較差。厚度為念敗0.5_，主要加工尺寸14.5_和Ф72_為IT12到IT14級，圓角半徑均為R3_，工件四周相隔1200分布有三個由圓弧和矩形構(gòu)成的孔，但他的外形具有對稱性。根據(jù)工件的形狀和技術(shù)要求，進行沖壓工藝性分析，可以認為，該零件形狀屬旋轉(zhuǎn)體，是一般帶凸緣圓筒形件，且d凸/d和h/d都比較合適，拉深工藝性好。圓角半徑R3較大，不需要整形工序，直接可成形。主要加工尺寸14.5_和Ф72_可通過增加切邊工序來達到精度要求。Ф72_圓周上的三個缺槽由半徑為3_的半圓和矩形構(gòu)成，圓中心距精度要求不高，只需采用普通沖模（即工作部分采用IT8級以下制造精度）沖制，同時為保證三個缺槽和直徑為Ф19_的孔的同軸度，加工時應(yīng)告高碼以Ф19_孔定位，三個缺槽同時沖出。從以上對密封襪哪墊罩沖壓件的形狀分析當中不難看出，它需要經(jīng)過落料，拉深，沖孔，翻邊，切邊等沖壓工序，但它需要幾次拉深，能否一次翻邊成形，翻邊預(yù)制孔尺寸如何計算以及沖缺槽應(yīng)該采用哪種方式和如何布置等成為本次設(shè)計的重點和難點。至于需幾次拉深，拉深的圓角半徑等以及沖壓件工藝的計算將在后面加以敘述，在此就不在敘述，（后附零件圖一份。

問：誰有模具設(shè)計與制造的畢業(yè)論文?。臀遗獋€嘛！謝了！

1. 答：你好 專態(tài)亮業(yè)代做畢業(yè)論文 多年經(jīng)驗 團隊合作 作品多多 范文多多 量前仿身定做 質(zhì)量保證 誠信可靠帆悔寬 需要的話加團隊名字溝通``

問：畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計論文總結(jié)范文

1. 答：1、隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計最后完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是透過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自我的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對前面所學知識的一掘掘種檢驗，而且也是對自我潛力的一種提高。透過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。透過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都就應(yīng)不斷的學習，努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。
   2、在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感謝幫忙我的同學。
   3、我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不明白如何入手。最后最后做褲旁完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識務(wù)必透過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
   4、在此要感謝我的指導(dǎo)老師**對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫忙。在設(shè)計過程中，我透過查閱超多有關(guān)資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自我學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培胡散橡養(yǎng)了我獨立工作的潛力，樹立了對自我工作潛力的信心，相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。而且大大提高了動手的潛力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。