問：找一些有價(jià)值的歷史中考題

1. 答：咱們歷史老師自己出的，
   “炎黃子孫”的黃拍念指的是什么
   A：黃河
   B：黃土
   C:黃帝
   D:黃色
   答案只要你學(xué)過歷史，不聽課都行就知道
   那答案我襲姿困就不說了
   只是個(gè)人覺得這個(gè)冊敬出得很好
   而且在任何資料上都看不到的
2. 答：‘炎黃子碰蠢孫’的“黃”指的什么
   A；黃色
   B；黃土
   C；皇帝
   我們歷史老師出的
   還有一答旁些
   有機(jī)笑舉陪會(huì)再告訴你

問：關(guān)于現(xiàn)代世界的歷史小論文

1. 答：美國，是一個(gè)新生的國家，相對于世界其他國家來說。自從美國獨(dú)立至今瞎態(tài)不過兩百多年，然而她現(xiàn)在確實(shí)在世界上有霸權(quán)地位。是何原因？追溯歷史，美洲土著是由白令海峽由亞洲過去的，具有黃種人特征。印加帝國的昌盛，阿茲特克，瑪雅人的文化都不談，維京人美洲殖民，磨敬源紅衣埃里克最先發(fā)現(xiàn)美洲而不是哥倫布也不談。隨著西班牙人的入侵，美國的歷史前奏開始。五月花號到美國，拉可行屯的槍聲拉開了稿扮美國的序幕。下回分解！
2. 答：看大國崛起～有你想要的。

問：歷史小論文題（15分）

1. 答：【答案】具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
   （1）觀點(diǎn)明確，充分利用史實(shí)，多角度論證，邏輯嚴(yán)密，論述充分，表達(dá)清晰（15分-11分）
   （2）觀點(diǎn)較明確，能結(jié)合相關(guān)史實(shí)，邏輯較嚴(yán)密，論述較為充分，表達(dá)清晰（10分-6分）
   （3）觀點(diǎn)不明確，未利用史實(shí)來敘述，單一角度論證，邏輯不伏含嚴(yán)密，論述不充分，表述不明確
   【答案解析】試題分析：材料中的存在兩個(gè)核心觀點(diǎn)，其一歐洲世界經(jīng)濟(jì)體的產(chǎn)生極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展；其二，經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)嘩空展中心，選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述即可。
   考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展
   點(diǎn)評：高中歷史小論文的寫作大體可以分作兩個(gè)步驟進(jìn)行。首先要確定材料中的核心觀點(diǎn)，在此基本上明確表達(dá)學(xué)生自己的態(tài)度，即表明是贊成或是反對的態(tài)度；然后，接著尋找相關(guān)的史實(shí)論據(jù)進(jìn)行論證，在論證過程中要往往采用正反論證或多角度，多方面論證兩種模式。需要說明的是學(xué)生往往對提煉或概括材料中的核心觀點(diǎn)有一定的困難，常常缺蘆笑感到力不從心或根本不會(huì)概括，這種情況需要學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中多下功夫，勤加實(shí)踐，同時(shí)也需要綜合提高語言文字的素養(yǎng)和水平。