問：求英語論文參考文獻，情境教學法在小學英語課堂中的運用~

1. 答：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣” paul seligson.林立小學英語教學活動[M].南京:譯林出版社，簡褲2008 我說明一下，打引號的是書中的原文，后面的寫參考余啟文獻的格式攔毀簡，幫你寫好了，希望對你有幫助！
2. 答：劉勇 試論“胡高鍵英語情念液景教學”在課堂上的運褲巧用. 中學英語第5期，2009
   孫書霞 王彥榮.談情景教學法在英語教學中的應用. 中小學教育與管理4期，2004

問：英語論文參考文獻格式

1. 答：英語論文蔽族參考文獻格式如下：
   1、引用中的省略。原宏讓弊始資料的引用：在正文中直接引用時，應給出作者、年份，并用帶括號的數(shù)字標出頁碼。若有任何資料省略，使用英文時，應用3個省略號在句中標出……，中文用6個若兩句間的資料省略，英文應用4個省略號標出‥‥，中文用6個……。
   2、大段落引用。當中文引用超過160字時，不使用引號，而使用“塊”的形式引用起于新的一行，首行縮進4個空格，兩端對齊，之后每行都縮進。
   3、基本格式。同作者在同一段中重復被引滑脊用時，第一次必須寫出日期，第二次以后則日期可省略。英文文獻：In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method…Walker also found…。
   4、單一作者，英文文獻：姓氏出版或發(fā)表年代或姓氏，出版或發(fā)表年代。例如：Porter 2001…或…Porter，2001。