問：讀書不如打工的駁論文600字

1. 答：讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人漏畢高用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。閱讀書籍；誦讀書籍?！抖Y記·文王世子》：“秋學(xué)禮，執(zhí)禮者詔之；冬讀書，典書者詔之。” 唐韓愈《感二鳥賦》序：“讀書著文，自七歲至今，凡二十二年。”明趙震返尺元《數(shù)如為李公師祭袁石寓（袁可立子）憲副》：“舞象采芹，弱冠□璐振臂，當國家之巨艱，讀書鄙腐儒之章句。”夏丏尊 葉圣陶 《文心》十四：“正是王先生的聲音，原來王先生在讀書?！?/li>

問：《讀書無用論》駁論作文800字

1. 答：這幾天，寒窗苦讀十幾年了的學(xué)生，終于迎來了人生最重要的考試：高考。
   伴隨而來的是，網(wǎng)上有不少鍵盤俠開始吹捧學(xué)歷無用論了：讀了大學(xué)又怎么樣？畢業(yè)還不是一樣找不到工作，還不是給沒讀書的老板打工，還不如早點出來工作賺錢。
   讀書無用論：肆培“你大學(xué)本科畢業(yè)，還不是一樣找不到工作”
   來自專欄深度腦洞
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   這幾天，寒窗苦讀十幾年了的學(xué)生，終于迎來了人生最重要的考試：高考
   伴隨而來的是，網(wǎng)上有不少鍵盤俠開始吹捧學(xué)歷無用論了：讀了大學(xué)又怎么樣？畢業(yè)還不是一樣找不到工作，還不是給沒讀書的老板打工，還不如早點出來工作賺錢。
   恕我直言，能說出讀書無用論的人，不是蠢就是壞。
   因為高考真能決定一個普通人的人生走向，知識真的能改變命運。
   曾記得當年的我們的高考百日誓師大會，校長曾經(jīng)說過一句讓我刻骨銘心的話：高考可能不是人生唯一的出路，但是對大多數(shù)人來說，會是一個最好的選擇。
   工作越久，經(jīng)歷的事越多，越發(fā)認同這句話，學(xué)歷真的很重要。
   前年，某大公司HR到廣東工業(yè)大學(xué)進行校園 宣講會，宣講完裂祥唯畢后，明確表示，來廣工，只是來宣傳企業(yè)，你們的投遞的簡歷我們不收，我們只收985、211的簡歷，你們投了簡歷，我們也不會看。
   在場求職的廣工學(xué)子感到奇恥大辱，在微博、知乎瘋狂吐槽當事HR，隨后刷屏 ，當事公司為了平息學(xué)生怒火，把當事HR開除了。
   冷靜下來思考，其實這位HR只是說出了事宴稿實：因為更好的名校簡歷都收不過來，為了省事，其他學(xué)校的簡歷就不看了，畢竟篩選簡歷也需要時間成本。
2. 答：寫一些讀書成功的例子，讓古代人讀書成功的例子

問：讀書不如經(jīng)商 駁論文，200字

1. 答：寫作思路：根據(jù)時代變化的性質(zhì)來否定讀書不如經(jīng)商的思路。最后闡述讀書不只是為了賺錢，而是對人生的升華。
   論文如下：
   讀書是改變命運的道路：
   在過去的時代，也許有很多人沒有學(xué)歷卻能做成企業(yè)。但是在未來，沒有學(xué)歷而想做成功的可能性會越來越小。沒有學(xué)歷，沒有學(xué)識，就意味咐虛著基本上無法理解這個世界上千變?nèi)f化、轉(zhuǎn)瞬即逝的高科技動態(tài)，以及高科技和現(xiàn)實之間的結(jié)合。
   或許會說，我可以創(chuàng)業(yè)。比如說可以去開個飯店、小農(nóng)場或者小賣部，這種創(chuàng)業(yè)貌似不需要太深厚、納弊太廣泛的文化知識。但是在這種情況下，所做的事業(yè)原則上也已經(jīng)做不大了。
   原因很簡單，能做大的都是同互聯(lián)網(wǎng)、高密集的高科技知識相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，而只有那些對商業(yè)模式有著非常靈敏和獨到理解的人，才能把這樣的生意從小做到大。
   反觀最近幾年中國出現(xiàn)的億萬富翁，基本90％都是大學(xué)畢業(yè)生，并且都是畢業(yè)于非常好的大學(xué)，和一些高科技專業(yè)畢業(yè)的人才。
   學(xué)歷非常重要，學(xué)習(xí)能力也非常重要，我們不僅要努力為自己爭取接受高等教育，拿高學(xué)歷文憑，還要學(xué)會把知識化為己用。
   人終其一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程，衡茄燃那些倡導(dǎo)讀書無用論的，都是名副其實的 。他們滿足于現(xiàn)狀，缺乏行動力，幻想著日子會越來越美好，殊不知，在這個快速變換的時代，最先淘汰的就是一直在原地踏步的他們。
   給自己一點時間，思考自己的命運、安排自己的人生、抓住好的機遇，不斷的去學(xué)習(xí)，去突破自己，只有這樣，未來，才不會讓悔恨占據(jù)的生活。
2. 答：寫作思路：首先寫出自己的觀點，接中搭伏著證實自己的觀點，比如國家的發(fā)展，不僅要靠經(jīng)濟的發(fā)展，更要重點發(fā)展科技和教育，而教育又是提供科技人才的基礎(chǔ)工程，所以說，發(fā)展教育是重中之重。
   正文：
   有人因為沒讀書而不得不過早輟學(xué)，外出打拼，在經(jīng)過多年努力之后，終于發(fā)財致富，于是，他們感嘆到“讀書不如經(jīng)商”。事實確實是如此，可是為什么國家還要大力發(fā)展教育事業(yè)呢？為什么不只是賣攜一味地強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展呢？
   讀書與經(jīng)商，歸根結(jié)底是教育與經(jīng)濟間的對比，那么這兩者有什么關(guān)系呢？
   翻開政治書，有一句話道——堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置。也就是說，國家的發(fā)展，不僅要靠經(jīng)濟的發(fā)展，更要重點發(fā)展科技和教育，而教育又是提供科技人才的基礎(chǔ)工程，所以說，發(fā)展教育是重中之重。
   如果把一個國家的發(fā)展比作一列火車，那么教育就是火車頭，控制著國家發(fā)展的方向，而經(jīng)濟就是火車的輪子，控制著發(fā)展的速度。倘若讓我在其中選一個，我一定會選教育，因為，一列火車如果失去控制方向的火車頭，這列火車就只能是一列行駛在迷霧中的火車，一列失去控制的火車，再快的速度也只能是毫無目的地前進，說不定是在全速向著滅亡的深淵奔去。
   一個國家，如果失去教育，國家的未來就失去方向，民族就失去靈魂，即使是全民富裕的社會，也只是養(yǎng)活著一個個沒有思想，沒有創(chuàng)新能力的肉體。
   而且當今的經(jīng)濟的發(fā)展，離不開知識。
   在當今這個知識和科技迅猛發(fā)展的社會，經(jīng)濟不再這是一味地依賴物質(zhì)資源上的優(yōu)勢，而是轉(zhuǎn)移到依靠人枝豎才，依靠創(chuàng)新，依靠知識的人才資源的競爭上。物質(zhì)資源是有限的，再大的金山銀山也有被開采完的一天，只有掌握知識，才擁有源源不絕的創(chuàng)造力。
   所以，你還會說讀書沒用么？
3. 答：人，就算考上大學(xué)也要找工作。與其玩命苦學(xué)，還不如好好的學(xué)個技術(shù)。誰說上大學(xué)就一定能找到好工作？我就不相信，人經(jīng)商照樣可以拿到高薪。人生就李氏游像一哪銷盒多姿多彩的巧克力核讓你永遠也不知道下一塊就是什么味道。
4. 答：正方還是反方
   在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代中中行、經(jīng)仔帆商已成了大多數(shù)人的選擇、他們利用自身的賣戚嘩經(jīng)驗和智慧創(chuàng)造了一個又一個關(guān)于土豪的奇跡，我們不能說讀書無用但是現(xiàn)實告訴我們讀書不是唯一出路、