問：學(xué)校知網(wǎng)論文查重第一次沒過就沒有了提交權(quán)限了，還能自己付費(fèi)查重嗎？

1. 答：能，但是會(huì)留下記錄。
   知網(wǎng)查重有檢測(cè)記錄，這是知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)本身的記憶功能。而且這種有記錄的現(xiàn)象發(fā)生的幾率是非常高的，原因在于知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)愈來愈智能化，其對(duì)檢測(cè)的論文的框架會(huì)有一個(gè)模糊的記憶，但是，如果學(xué)生對(duì)論文改動(dòng)的幅度比較大，那么通常在這種情況下，知網(wǎng)查重就不會(huì)顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間及檢測(cè)結(jié)果。
   其次知網(wǎng)查重通常只會(huì)在檢測(cè)報(bào)告當(dāng)中顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間，檢測(cè)次數(shù)通常不會(huì)顯示，而且，一旦論文改動(dòng)幅度較大，其也有可能不會(huì)顯示上一次檢測(cè)時(shí)間。自此知網(wǎng)查重雖然會(huì)有檢測(cè)記錄，但是通常是以顯示上一次檢測(cè)時(shí)間為主。
   擴(kuò)展資料：
   知網(wǎng)論文查重注意事項(xiàng)：
   1、避開本身在知網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)的引用：知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)每年都會(huì)更新數(shù)據(jù)庫，時(shí)間不定，反正它的數(shù)據(jù)庫是在一直增多的，所以如果同學(xué)們是從知網(wǎng)官網(wǎng)中下載的文章進(jìn)行借鑒，引用，沒有做太多就該就使用知網(wǎng)進(jìn)行查重的話，這無疑是飛蛾撲火。
   2、有不少學(xué)生剛剛寫好論文就迫不及待的去進(jìn)行知網(wǎng)查重，但是格式往往都還沒有進(jìn)行調(diào)整就想知道結(jié)果了，所以需要將論文的格式調(diào)整好，不要這句話少了引號(hào)，那句話少了書名號(hào)。
   3、去除不該有的信息：知網(wǎng)不對(duì)個(gè)人進(jìn)行開放，因此在進(jìn)行查重前，可以將與學(xué)校有關(guān)的相關(guān)信息進(jìn)行刪除，不然檢測(cè)系統(tǒng)可能會(huì)發(fā)生卡頓，就會(huì)耽誤修改論文的時(shí)間。
   參考資料來源：
   參考資料來源：
   參考資料來源：
2. 答：能，但是會(huì)留下記錄。
   網(wǎng)查有檢測(cè)記錄，這是網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)本身的記憶功能。而且這種有記錄的現(xiàn)象發(fā)生的幾率是非常高的，原因在于知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)愈來愈智能化，其對(duì)檢測(cè)的論文的框架會(huì)有一個(gè)模糊的記憶，但是，如果學(xué)生對(duì)論文改動(dòng)的幅度比較大，那么通常在這種情況下，知網(wǎng)查重就不會(huì)顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間及檢測(cè)結(jié)果。
   其次知網(wǎng)查重通常只會(huì)在檢測(cè)報(bào)告當(dāng)中顯示該論文的上一次檢測(cè)時(shí)間，檢測(cè)次數(shù)通常不會(huì)顯示，而且，一旦論文改動(dòng)幅度較大，其也有可能不會(huì)顯示上一次檢測(cè)時(shí)間。自此知網(wǎng)查重雖然會(huì)有檢測(cè)記錄，但是通常是以顯示上一次檢測(cè)時(shí)間為主。
   擴(kuò)展資料：
   復(fù)檢注意事項(xiàng)：
   1，避免本身的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)參考：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試系統(tǒng)更新數(shù)據(jù)庫，每年一次，無論如何它的數(shù)據(jù)庫已經(jīng)增加，所以如果學(xué)生網(wǎng)官方網(wǎng)站下載這篇文章的引用，引用，沒有做太多的知網(wǎng)是用來檢查再次，這無疑是一個(gè)蛾。
   2，有很多學(xué)生寫論文迫不及待的去了解網(wǎng)絡(luò)審查，但格式往往適應(yīng)不知道結(jié)果，所以需要調(diào)整論文的格式，不希望這個(gè)句子沒有引號(hào)，這句話沒有這本書的標(biāo)題。
   3．刪除不必要的信息：CnKI不對(duì)個(gè)人開放。因此，在檢查和再檢查之前，可以刪除與學(xué)校相關(guān)的信息，否則會(huì)造成檢測(cè)系統(tǒng)的滯后，耽誤論文的修改時(shí)間。
3. 答：你的學(xué)校咱不清楚。只知道我學(xué)校第一次重復(fù)率在30%到50%的可以修改參加二次查重，合格可以正常答辯，一般二次在第一次查重10之后左右。知網(wǎng)好像不對(duì)個(gè)人開放，沒有付費(fèi)一說，不過網(wǎng)上可以買到檢測(cè)資格，不便宜，并且接觸結(jié)果不算最后學(xué)校檢測(cè)結(jié)果，只是個(gè)人提前修改。

問：畢業(yè)論文查重過了，內(nèi)容老師不讓過，一直在修改可是學(xué)校查重機(jī)會(huì)沒有了，用別的查重可以嗎？算數(shù)嗎？

1. 答：算數(shù)的，現(xiàn)在有很多網(wǎng)站都支持免費(fèi)查重，只要在校外查重過了，校內(nèi)查重就能過。
   一般情況下，30%的重復(fù)率是一個(gè)分界點(diǎn)。假如高過這一標(biāo)準(zhǔn)，也就說明沒法參加論文答辯，相當(dāng)于沒法圓滿畢業(yè)而且取得學(xué)位證書。與此同時(shí)也不具備優(yōu)秀畢業(yè)論文的評(píng)選資質(zhì)。假如低于這一標(biāo)值，那么大學(xué)生們完全能夠放心，因?yàn)檫@些畢業(yè)論文都能夠獲得學(xué)校的肯定。
   減少查重的次數(shù)和降重的方法
   第一，對(duì)收集的資料進(jìn)行加工和整理。每篇論文都會(huì)收集很多資料和素材，在撰寫論文時(shí)，不能照搬照抄，那樣只會(huì)提高重復(fù)率。正確的做法是提取和總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，并對(duì)部分資料進(jìn)行加工，通過打亂文章結(jié)構(gòu)、改變語句順序等方式，實(shí)現(xiàn)論文降重的效果。
   第二，論文完成前，多組織幾次查重和降重?？梢岳妹赓M(fèi)的查重軟件，對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。每次檢測(cè)后，依據(jù)查重結(jié)果進(jìn)行修改，直到符合重復(fù)率標(biāo)準(zhǔn)為止。
   第三，改變寫作方法。在撰寫論文時(shí)，切忌整段整段引用，那樣會(huì)增加論文的重復(fù)率。一般來說，應(yīng)對(duì)引用內(nèi)容加以提煉。
2. 答：可以，現(xiàn)在有很多公用號(hào)都支持免費(fèi)查重，只要在校外查重過了，校內(nèi)查重就能過。
   不同的學(xué)校，不同的法規(guī)，一些規(guī)定不得超過30％。
   很多網(wǎng)站都可以做論文查重，但是學(xué)校一般只認(rèn)可權(quán)威的知網(wǎng)查重。知網(wǎng)查重的算法一般會(huì)檢測(cè)論文的目錄，可以分章檢測(cè)。然后就會(huì)檢測(cè)論文的摘要以及正文等內(nèi)容的重復(fù)度。
   根據(jù)權(quán)威網(wǎng)站的查重算法，可以知道系統(tǒng)是沒有檢測(cè)圖片和公式。一方面這些資料計(jì)算機(jī)不好進(jìn)行比對(duì)，另一方面論文側(cè)重于文字的檢測(cè)。這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說是個(gè)好消息。
   一些重要的圖片和公式可以直接從其他論文中引用。但是為了更加精準(zhǔn)，為了避免不必要的爭(zhēng)議，需要標(biāo)明論文內(nèi)容引用圖片和公式的來源。
   擴(kuò)展資料：
   知網(wǎng)論文查重由于是采用了最先進(jìn)的模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，就會(huì)出現(xiàn)同一處的文章檢測(cè)第一次和第二次標(biāo)紅不一致。因此在修改重復(fù)內(nèi)容的時(shí)候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結(jié)內(nèi)構(gòu)。
   中國知網(wǎng)對(duì)該套查重系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)5%閥值，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來的。知網(wǎng)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文總字?jǐn)?shù)和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%以上才能被容檢測(cè)出來標(biāo)紅。
3. 答：可以到中國知網(wǎng)進(jìn)行查重，比較權(quán)威的網(wǎng)站之一，但是要收查重費(fèi)
4. 答：查重完畢再修改論文的內(nèi)容是很正常的，題主修改完畢后可以采取和學(xué)校相同的查重系統(tǒng)進(jìn)行查重，一定要是一樣的查重系統(tǒng)，例如學(xué)校是知網(wǎng)查重就去知網(wǎng)查，是萬方查重就去萬方查，最好提前咨詢老師，確認(rèn)這樣是可行的。
5. 答：要看你們學(xué)校的具體規(guī)定了，大部分學(xué)校都是要知網(wǎng)的查重結(jié)果，在論文最后定稿之前，需要用知網(wǎng)查重并打印結(jié)果交給學(xué)校。建議在知網(wǎng)查重之前用別的查重先試試水，畢竟知網(wǎng)查重的機(jī)會(huì)也不多。
6. 答：可以，現(xiàn)在有很多公用號(hào)都支持免費(fèi)查重，只要在校外查重過了，校內(nèi)查重就能過，因?yàn)椴橹乇举|(zhì)是一樣的，你是內(nèi)容不過關(guān)，可以在內(nèi)容上多下下功夫，完成論文后在查重
7. 答：可以再用知網(wǎng)查重啊，這是最權(quán)威的查重！
8. 答：可以的，為了避免這樣的情況，論文一般先等老師那邊通過了才查重。你可以用維普網(wǎng)查重，這是很正規(guī)有權(quán)威的，但是需要花錢查重，很根據(jù)你的論文字?jǐn)?shù)，所需要支付的也不一樣。
9. 答：看來你只能找老師疏通一下了，我看再改你也通不過，有些事不能認(rèn)死理，該孩送禮時(shí)也得送，這種事太多了，靈活點(diǎn)。
10. 答：可以改的，還有老師說沒事，就是沒事，有事還可以在改的。改法具體如下：
    第一步：初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測(cè)，然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的，也就是說你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格，從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測(cè)的是3萬字，感覺還是物美價(jià)廉的。(注意：1 這個(gè)庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬方檢測(cè)，就不要去檢測(cè)維普之類的

問：論文查重不過怎么辦？有什么技巧？

1. 答：相信很多臨近畢業(yè)的大學(xué)生最想知道就是論文查重不過怎么辦？其實(shí)在你把論文提交到學(xué)校的時(shí)候可以自己先使用論文查重工具進(jìn)行查重。這樣通過的幾率就會(huì)大大提升了，接下來就是小編通過paperpaper對(duì)論文進(jìn)行查重的方法，和一些查重后的修改技巧。分享給大家！
   查重步驟：?
   1、在瀏覽器中搜索paperpaper關(guān)鍵字，進(jìn)入論文查重界面，然后點(diǎn)擊界面右上角的論文檢測(cè)
   2、進(jìn)入論文檢測(cè)頁面，可以根據(jù)論文查重中頁面的內(nèi)容填寫題目，作者，手機(jī)號(hào)等信息。
   3、在論文檢測(cè)中選擇添加的文件方式有兩種：可以粘貼文本，或直接上傳添加論文文檔
   4、論文的查重需要時(shí)間耐心等待，過后就可點(diǎn)擊頁面中的報(bào)告查詢，輸入手機(jī)號(hào)后就可以查看論文查重的結(jié)果
   5、這時(shí)候我們可以看到查詢出來的結(jié)果，以及重復(fù)的地方，可以根據(jù)小編查重的一些操作技巧論文重復(fù)的地方進(jìn)行替換！
   6、通過paperpaper論文查重中數(shù)據(jù)庫的對(duì)比抄襲率后就可以進(jìn)行論文部分的修改了。
   修改技巧：
   1、更改關(guān)鍵詞。有些的查重引擎，是通過對(duì)主謂賓定狀補(bǔ)等實(shí)詞或虛詞作為關(guān)鍵詞。更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換
   2、圖片替換。圖片不參與檢測(cè)，一些內(nèi)容可以用圖片代替，但是，這么做，會(huì)導(dǎo)致查重報(bào)告與word文檔里的字?jǐn)?shù)不足。
   3、語言、表達(dá)方式的變化。在即保持原意不變的前提下，進(jìn)行文字表達(dá)的改變可直接正面陳述，或反面印證
2. 答：根據(jù)學(xué)術(shù)堂的了解，論文查重不過，也可以說是論文重復(fù)率太高，下面學(xué)術(shù)堂整理了幾種方法，可以輕輕松松讓你論文查重率達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
   1、英文文獻(xiàn)翻譯法
   “查重”的范圍基本上是一些中文的文獻(xiàn)，對(duì)于外文文獻(xiàn)就沒有涉及了。因此去網(wǎng)上找一些相關(guān)的英文文獻(xiàn)，將它翻譯一下，分分鐘文章的字?jǐn)?shù)也就上去了，而且能輕松通過“查重”。自己翻譯太累？Google翻譯一下，自己再稍微潤一下色，就搞定了。
   2、“中英中”互換法
   當(dāng)你看到一篇中文文獻(xiàn)上的好幾個(gè)段落，用在自己文章中再合適不過的時(shí)候，難道就只能自己花大量的時(shí)間重新一句句改寫，或者直接放棄么？
   用翻譯軟件先翻譯成英文，再翻譯至中文，之后手工修改潤色一下，保證和之前的文章意思一致，卻絕對(duì)被改得面目全非了。
   像一句“我國的企業(yè)會(huì)計(jì)行業(yè)需要不斷革新”，翻譯成英文“China's accounting industry needs to be innovated”，再翻譯成中文“中國的會(huì)計(jì)行業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新”，就和原來的句子不同了。
   3、原句轉(zhuǎn)換法
   很多學(xué)校基本上都是用的“中國知網(wǎng)查重系統(tǒng)”，而每人只有一到兩次的查重權(quán)限，用過了就沒有了。所以很多人只能一遍又一遍修改，等到查的時(shí)候，還心情忐忑，生怕權(quán)限用完了，查重率還是很高。
   在這個(gè)時(shí)候，你就可以去網(wǎng)上買一些查重系統(tǒng)先自測(cè)一下，像PaperPass，一般網(wǎng)上3元能檢查一篇1萬字的文章。然后照著“查重報(bào)告”，對(duì)癥下藥，用同義詞替代，變換句式之類來進(jìn)行修改，直到結(jié)果讓你滿意為止，避免做大量無用功。像“原理”可以用“基本思路”代替；“優(yōu)點(diǎn)”可以用“好的方面”代替。
3. 答：相信很多臨近畢業(yè)的大學(xué)生最想知道就是論文查重不過怎么辦？下面說下修改技巧：
   1、更改關(guān)鍵詞。有些的查重引擎，是通過對(duì)主謂賓定狀補(bǔ)等實(shí)詞或虛詞作為關(guān)鍵詞。更改關(guān)鍵詞的方法，主要是同義詞替換
   2、圖片替換。圖片不參與檢測(cè)，一些內(nèi)容可以用圖片代替，但是，這么做，會(huì)導(dǎo)致查重報(bào)告與word文檔里的字?jǐn)?shù)不足。
   3、語言、表達(dá)方式的變化。在即保持原意不變的前提下，進(jìn)行文字表達(dá)的改變可直接正面陳述，或反面印證
   其實(shí)在你把論文提交到學(xué)校的時(shí)候可以自己先使用paperpaper論文查重工具進(jìn)行查重。這樣通過的幾率就會(huì)大大提升了。
4. 答：一般想通過碩士畢業(yè)論文查重，查重率不能超過10％，有的要求會(huì)低于10％，這取決于你的學(xué)校是如何規(guī)定的。
   如果碩士畢業(yè)論文查重不及格，輕咬就是不能申請(qǐng)優(yōu)秀的畢業(yè)論文，重讀就可能不能畢業(yè)。假如碩士畢業(yè)論文重復(fù)率超過了學(xué)校規(guī)定的重復(fù)率，我們需要看學(xué)校的處理意見，一般需要進(jìn)行論文修改以后重新提交進(jìn)行論文答辯。
   如果畢業(yè)論文不能參加這次答辯，需要進(jìn)行相應(yīng)的修改，再次通過論文檢測(cè)后再向?qū)W校申請(qǐng)一次論文答辯，如果導(dǎo)師和學(xué)校都通過了申請(qǐng)，那么就會(huì)卡或者繼續(xù)答辯。這種情況一般在本學(xué)期的最后一周進(jìn)行答辯，通過后就可以順利畢業(yè)了。
   如果抄襲嚴(yán)重，就會(huì)取消這次論文答辯。如果導(dǎo)師和學(xué)校都通過了申請(qǐng)，就可以繼續(xù)抄襲。這種情況一般是在本學(xué)期的最后一周進(jìn)行答辯，通過后一周就可以順利畢業(yè)了。如果抄襲論文答辯，這種情況可以通過了。
5. 答：1、論文查重不過的話該怎么辦呢?首先就要從自身找原因了，論文查重不過說明論文的重復(fù)率很高，而導(dǎo)致論文重復(fù)率的原因就是大家在寫作論文時(shí)有抄襲很多內(nèi)容，總是復(fù)制粘貼，甚至有的同學(xué)都不理解復(fù)制內(nèi)容的意思，就直接放進(jìn)了自己的論文當(dāng)中。所以在引用他人作品內(nèi)容的時(shí)候，不要總是單一的復(fù)制。
   2、一定要用自己的語言表述觀點(diǎn)，可能有些資料在某一點(diǎn)上跟自己的見解有共同點(diǎn)，但是對(duì)于表達(dá)的過程多數(shù)時(shí)候都是天差地別的，所以一定要用自己的語言去表達(dá)觀點(diǎn)，這樣才能夠有效降低查重率。
   3、專業(yè)術(shù)語是學(xué)科的精神，特別可以體現(xiàn)出學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)術(shù)素質(zhì)以及所掌握的專業(yè)知識(shí)程度。不過專業(yè)術(shù)語在一定程度上也會(huì)增加重復(fù)率，因此大家可以把專業(yè)術(shù)語和自己的語言結(jié)合在一起，這樣也是能夠有效降低重復(fù)率的。
   4、大家也可以轉(zhuǎn)換思路，有些內(nèi)容可能是自己沒有找到更好的表達(dá)方式，這個(gè)時(shí)候，可以換一個(gè)思路，調(diào)整表達(dá)的邏輯。
   5、盡量減少直接引用的內(nèi)容，查重就是檢測(cè)文字的重復(fù)率，要是直接引用的話，重復(fù)率是特別高的，可以對(duì)其適當(dāng)進(jìn)行修改。
   6、遇到自己實(shí)在是不好修改的，可以請(qǐng)教老師和同學(xué)的意見以及建議。