問：畢業(yè)論文選題理由怎么寫？

1. 答：1、理論聯(lián)系罩好實際
   畢業(yè)論文的題材十分廣泛，社會生活，經濟建設，科學文化事業(yè)的各個方面，各個領域的問題都可以成為論文的題目，馬克思主義告訴我們，理論來源于實踐，理論為實踐服務，因此科學研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實際。
   2、新穎性
   所謂要有新意，就是要從自己已經掌握的理論知識出發(fā)，在研究前人研究成果的基礎上，善于發(fā)現(xiàn)新問題，敢于提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。
   只要自己的論文觀點正確鮮明，材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關學說的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨創(chuàng)性。
   3、客觀性
   客觀性主要是指要客觀地把握自己寫作畢業(yè)論文的能力。確題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力以及寫作經驗相適槐悶孫應，要對自己有一個客觀性的估計。只要充分估計到自己的知識儲備情況和分析問題的能力才可以很好的完成。
   知識和能力的積累是一個較長的過程，不可能靠一次畢業(yè)論文的寫作就來個突飛猛進。所以選題時要量力而行，客觀地分析和估計自己的能力。
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2. 答：結合自己的實際情況談談自己的經歷和興趣，比如：我選這個題目的主要原因是因為我個人特別感興趣關于這個論文的問題，我覺得對于大學生來說，撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。
   如果畢業(yè)論文的題目過大或過難，就難以完成寫作任務；反之，題目過于容易，又不能較好地鍛煉科學研究的能力，達不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此，選擇一個難易大小合適的題目，可以保證寫作的順利進行。然后研究這個題目對于我今后的發(fā)展有一定的幫助。
   選題建議：
   一、聯(lián)系工作實際
   選題要結合我國行政管理實踐（特別是自身工作實際），提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進行選題。
   選題時可以考慮選些與自己工作有關的論題，將理論與實踐緊密結合起來，使自己的實踐答陸慎工作經驗上升為理論，或者以自己通過大學學習所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。
   二、選題適當
   所謂選題要適當，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當包括有兩層意思：
   一是題目的大小要適當。題目的大小，也就是論題涉及內容的廣度。確定題目的大小，要根悉世據(jù)自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內容多，重點不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最后會因力清敬不勝任，難以完成，導致中途流產或者失敗。
3. 答：畢業(yè)論文選題理由：選題的學科性質、理論意義及實踐意義；國內研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括：衡盯研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。選題依據(jù)就是你論文依托的背景及顯示意義，同時通過論文研究，解沒攔旦決問題把上面這些內容總結一下就可以了。
   擴展資料：
   從文體而言，它對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學年（學期）進行。學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫并提交論文。目的在于培養(yǎng)學生的科學研究能力；加強綜合運用枯擾所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生學習所達到的學業(yè)水平。
   論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業(yè)學科發(fā)展或實踐中提出的理論問題和實際問題。通過這一環(huán)節(jié)，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案，設計進行科學實驗或社會調查，處理數(shù)據(jù)或整理調查結果，對結果進行分析、論證并得出結論，撰寫論文等項初步訓練。
4. 答：出現(xiàn)問題，研究意義等

問：論文開題答辯，老師問為什么選擇這個論文題目該怎么回答?。?/h5>

1. 答：選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向，如果你已經有了明確的研究方向，之前已經認真了解過，可以大膽地告訴導師，如果還沒有確定研究方向，可以和老師說說你的選題來源以及之前搜集過的資料。
   比如：剛開始對論文題目比較迷茫，論文指導老師給予了選題凱悔的方向，而經過自己查閱大量的資料分析和現(xiàn)在的研究熱點發(fā)現(xiàn)這個題目是很有實用價值，對實踐有很強的指導意義。所以進行了汪擾確定了該題目。
   擴展資料
   注意
   學生在自述結束后，應認真聽取開題答辯評委的意見，答辯通過的同學需認真按計劃完成各階段工作。答辯未通過的同學，會后請盡快與各自的指導老師協(xié)商，然后在答辯結束前完成修改后的開題報告；
   答辯結束后，答辯評委老師評出成績，答辯秘書填好開題答辯記錄。答辯成績分為合格與不合格兩種，未通過開題答辯困孫旦者，不得進入畢業(yè)設計階段；未通過開題答辯，擅自進行畢業(yè)設計者，畢業(yè)設計（論文）成績視為無效。
2. 答：老師問為什么選擇這個論文題目，其實也就是在問你的論文研究目的和研究意義。你可以結困搭合文章滾尺頃的內容，把研究目的和意義闡述出來就可以了?；卮鸬臅r候要記得說出這個主題相關的一些問題，就是說你研究的大陸這個論文主題涉及的方面是存在什么問題的，這些問題對實際的工作有什么影響，改善這些問題的緊迫性和必要性等。綜合分析這些因素之后，你就決定研究這個主題，選擇了這個題目。
   還要說出通過你的這次研究之后，能夠對這些問題有什么解決或者啟發(fā)。
3. 答：可以回答老師，根據(jù)你的文獻研究，這一個方面還有不少研究的空間，值得你深入研究分析。
   選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向，如果你已經有了明確的研究方向，逗敏之前已經認真了解過，可以大膽地告訴導師，如果還沒有確定研究方向，可以和老師說說你的選題來源以及之前收集過的資料。
   老師問為什么選擇這個論文題目，其實也就是在問你的論文研究目的和研究意義。你可以結合文章的內容，把研究目的和意義闡述派指慧出來就可以了。
   學生在自述結束后，應認真聽取開題答辯評委的意見，答辯通過的同學需認真按計劃完成各階段工作。答辯未通過的同學，會后請盡快與各自的指導老師協(xié)商，然后在答辯結束前完成修改后的開題報告；
   答辯結束后，答辯評委老師評出成績，答辯秘書填好開題答辯記錄。答辯成績分為合格與不合格兩種，未通過開題答辯者，不得進入畢業(yè)設計階段；未塵答通過開題答辯，擅自進行畢業(yè)設計者，畢業(yè)設計（論文）成績視為無效。
4. 答：同學您好，如果老師問到為什么選這個題目大困的話，那你可以闡述你的研究目的和研究前仿戚的意義結合你的文章內容，把主要的研究意義說出來就可慧陵以了，這個其實不難的。
5. 答：可以說選這穗友個題目和自己實踐體驗有關、自己對這個題猜備槐目比較感興趣、參考過往的論文題目選擇的，這些回答都是可以滾桐的

問：論文選題原因怎么寫?

1. 答：結合自己的實際情況談談自己的經歷和興趣，比如：我選這個題目的主要原因是因為我個人特別感興趣關于這個論文的問題，我覺得對于大學生來說，撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。
   如果畢業(yè)論文題目太大或太難，很難完成寫作任務；相反，選題過于簡單，不能更好的鍛煉科研能力，不能達到寫畢業(yè)論文的目的。因此，選擇合適難度和大小的題目可以保證寫作的順利進行。那么學習這個課題對我以后的發(fā)展會有一定的幫助。
   選題建議：
   一、聯(lián)系實際工作
   選題應結合我國行政管理實踐（尤其是自己的工作實踐），提倡選題應用性強，尤其鼓勵結合當前社會實踐解決實際問題。建議根據(jù)當?shù)厣踔羻挝坏墓ぷ髑闆r來選擇題目。
   在選題時，可以考慮選擇一些與自己工作相關的選題，將理論與實踐緊密結合，這樣可以將自己的實鍵兆慶際工作經驗提升為理論，也可以用大學學習中掌握的理論來分析和解決一些實際的工作問題。
   二、選題合適
   所謂選題要適當，即如何掌握選題的廣度和深度。選稿握題應適當包含兩層含義：
   首先，主題的大小要合適。題目的大小，即題目所涉及內容的廣度。題目的大小取決于你的寫作能力。如果這個話題太大，為了證明一個好話題，猜伏需要組織大量的內容，重點是不容易掌握，很難深入的討論，和寫作時間是有限的，最后將無能，難以完成，導致流產或失敗。