問：想了一個(gè)星期還是不知道日語畢業(yè)論文怎么選題，急?。。。?！~

1. 答：學(xué)術(shù)堂整理了十五個(gè)日語畢業(yè)論文題目供大家進(jìn)行參考：
   1、〈銀河鐵道之夜〉意向分析——作品關(guān)于生命和幸福的思考
   2、《日本文化私觀》中坂口安吾的日本文化論
   3、1990年代以來日本終身雇傭制度的變化
   4、從風(fēng)間敬之進(jìn)的沒落解讀島崎藤村的《破戒》
   5、從和食器看日本飲食文化
   6、從流行語淺析日本年輕人現(xiàn)狀
   7、從日本的包裝文化看日本的國(guó)民性
   8、從日本的盂蘭盆節(jié)和中國(guó)的清明節(jié)看兩國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承
   9、從日本恐怖片看日本社會(huì)問題--以欺凌問題、兒童虐待和自殺問題為中心
   10、從新海誠(chéng)的《追逐繁星的孩子》中感悟生與死的意義
   11、從云南少數(shù)民族民俗文化考察日本人的尋根情結(jié)
   12、從中國(guó)詩學(xué)的意境角度分析艾興多夫詩作《月夜》銷褲在中國(guó)讀者中的接受
   13、對(duì)日語教科書中前置表達(dá)現(xiàn)象的分析和考察——圍繞《新編日語》中的會(huì)話文
   14、關(guān)于棚斗模日語中應(yīng)答嘆詞的正確使用
   15、關(guān)于日本媒體禁忌語的鏈緩研究

問：日語畢業(yè)論文有什么比較好入手的題目

1. 答：這些選題你參考下：
   似合うより違う――志賀直哉の小說か臘早ら私小說と心境小說についての比較 川端康成の作品『雪國(guó)』によると「物哀」について――日本の美意識(shí)の一面をたずねて
   丑松は真の「眼醒めたる者」なのか――島崎藤村の『破戒』の主人公の分析
   輝いている雙璧――「西游記」と「桃太郎」の長(zhǎng)い伝承
   敬語について――謙譲語の誤用分析 日本人名に用いられる漢字の特徴
   経済のグローバル化に直面する日本企業(yè)の対応
   日本ゲーム產(chǎn)業(yè)二十年の発展と展望
   日本のバブル経済へのアプローチ
   日本的経営の課題と展望
   日本企業(yè)の経営システムの歴史とその特色について
   日本中小企業(yè)の発展
   危機(jī)管理と日本人の意識(shí)改革
   中國(guó)へ進(jìn)出した日本企業(yè)――経営思想から見る松下電器產(chǎn)業(yè)の例
   中日年察局褲金制度の違い
   中日関系の歴史と未來
   日本の南京大虐殺と広島原爆につい敗簡(jiǎn)ての態(tài)度比較――歴史態(tài)度から日本を見る
   合則両利、闘則倶傷――21世紀(jì)の中日関系について 反日デモから見る中日の將來
   50年代の女流文學(xué)から女性意識(shí)の転換を見る

問：日語畢業(yè)論文怎么選題？

1. 答：根據(jù)自己的興趣選擇，但是不要選擇文獻(xiàn)太少的題目，否則沒法寫
2. 答：align=left]1.選材料多的方察宴向模沒棚寫
   “材料多的方向”一是指自己的興趣所在，自己平時(shí)就會(huì)有意無意地積累一些材旦則料。比較好下手；/align]align=left]二是去自己學(xué)校的圖書館或者自己方便去的圖書館，看看日語類書籍關(guān)于哪個(gè)方面的多，俗話說“巧婦難為無米之炊”，資料多了，寫起來才順利。/align]align=left]2.參考老師的研究方向
   在選擇方向的時(shí)候，可以大膽地找老師商量，順便了解下老師的研究方向。一般老師都會(huì)專注于某個(gè)領(lǐng)域，在其領(lǐng)域耕耘多年的經(jīng)驗(yàn)可以給你很多幫助。/align]