国产精品三级AV三级AV三级_日韩AV无码一区二区三区不卡_青青草激情在线久久久免费播放_人妻无码视频免费看

淺談低音提琴的基礎(chǔ)教學(xué)

淺談低音提琴的基礎(chǔ)教學(xué)

一、試談低音提琴的基礎(chǔ)教學(xué)(論文文獻(xiàn)綜述)

孫兆潤[1](2020)在《中國歌劇應(yīng)該呈多元化發(fā)展——兼論“美聲唱法”中低聲部的民族化》文中研究表明引子因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)音樂橫向思維(單旋律多樣化運(yùn)動(dòng))和加花齊奏式織體的特點(diǎn),所以我們傳統(tǒng)的民樂合奏中并沒有功能和聲,缺失低音聲部,缺少低音樂器,低音樂器的制作和發(fā)展也因之受到制約。在我們傳統(tǒng)的聲音審美思維中,一直以高亢、嘹亮、清脆的音色為美。隨著西樂東漸,

趙夢(mèng)凡[2](2020)在《拉赫瑪尼諾夫合唱交響曲《鐘聲》(OP. 35)之探究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理合唱交響曲《鐘聲》是拉赫瑪尼諾夫根據(jù)美國作家埃德加·愛倫·坡的同名詩歌創(chuàng)作的—首合唱交響曲。作曲家的創(chuàng)作在形式與內(nèi)容方面都與詩歌高度統(tǒng)—。“鐘聲”意象貫穿作品首尾,四類鐘聲對(duì)應(yīng)人生的四個(gè)階段即童年、青年、中年和暮年。值得—提的是,拉赫瑪尼諾夫?yàn)樽髌穼懽鞯奈猜暡糠衷谇榫w上與詩文不同,這從側(cè)面反映出拉氏對(duì)面對(duì)死亡的態(tài)度。這與作曲家所處的社會(huì)環(huán)境、宗教信仰和人生經(jīng)歷息息相關(guān)。論文框架分為三部分即緒論、正文和結(jié)語,正文部分劃分為三個(gè)章節(jié)。第—章分別對(duì)愛倫·坡和拉赫瑪尼諾夫創(chuàng)作《鐘聲》前的生平、二者創(chuàng)作《鐘聲》時(shí)所處的社會(huì)背景和歷程進(jìn)行闡述。第二章從詩歌和音樂兩個(gè)角度進(jìn)行分析,立足于作品,感受詩歌中的音樂性,體會(huì)詩樂交織的魅力。第三章上升到精神思想層面,從合唱交響曲《鐘聲》中《末日經(jīng)》主題的引用探尋拉赫瑪尼諾夫的末世論思想及宗教觀。而“鐘聲”和《末日經(jīng)》都在為“死亡”做鋪墊,愛倫·坡和拉赫瑪尼諾夫都有著濃重的“死亡”情結(jié),二者在作品中對(duì)“死亡”的描摹傳達(dá)了他們面對(duì)“死亡”的態(tài)度:“死亡”因?yàn)槲粗屓丝謶?無用的掙扎只能增添痛苦,不如將恐懼化作坦然直面死亡的勇氣?!八劳觥辈⒉皇墙K點(diǎn)。肉身的死亡并不代表真正的死亡,靈魂(精神思想)只有脫離肉體的桎梏才能成為永恒。結(jié)語部分對(duì)論文各章節(jié)做簡要概述,梳理闡明“鐘聲”、《末日經(jīng)》、“死亡”三者的關(guān)系,最后簡述下—步研究計(jì)劃。

樊魚樂[3](2020)在《論運(yùn)弓觸弦與中提琴的音色關(guān)聯(lián)》文中提出西洋弦樂器中的中提琴具有“調(diào)色板”之稱。怎樣奏出豐滿醇厚的音色,一直是中提琴演奏者的追求,然而,這一音色的獲得與中提琴的樂器構(gòu)造以及運(yùn)弓間關(guān)系則少有人關(guān)注。文章將從三個(gè)方面進(jìn)行論述:一是中提琴琴弦振動(dòng)的主要因素及常見問題,二是改善琴弦振動(dòng)的具體方法與演奏實(shí)踐,三是探索琴弦振動(dòng)與運(yùn)弓關(guān)聯(lián)的意義。作者試圖借助于音樂聲學(xué)中琴弦振動(dòng)的相關(guān)理論,結(jié)合實(shí)例,著重分析中提琴運(yùn)弓對(duì)琴弦振動(dòng)帶來及其與獲得理想音色的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

王滕[4](2020)在《越劇傳統(tǒng)腔調(diào)中的主胡伴奏研究》文中研究說明本論文以越劇傳統(tǒng)腔調(diào)中的主胡伴奏為主要研究對(duì)象。越劇主胡專用于越劇伴奏,其形制、音色、演奏技法等方面都與其他胡琴類樂器有所差異,越劇主胡伴奏與腔調(diào)的衍變一直密不可分,在三個(gè)傳統(tǒng)主腔的形成過程中,主胡琴師群體起到了不可或缺的關(guān)鍵性作用,越劇傳統(tǒng)腔調(diào)的產(chǎn)生幾乎都源于琴師與演員的通力合作。越劇百年發(fā)展歷程中,越劇主胡所形成的伴奏特性以及主胡與傳統(tǒng)腔調(diào)間緊密的唱伴關(guān)系本身具有較高的研究價(jià)值,他們對(duì)于越劇當(dāng)下的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。但縱觀學(xué)界有關(guān)越劇的研究多集中于演員流派、歷史文化、劇目題材等方面,針對(duì)越劇主胡伴奏及唱伴關(guān)系等方面的研究成果較少。已形成的與主胡伴奏研究主體直接相關(guān)的論述數(shù)量稀少,多出自于主胡琴師群體,內(nèi)容雖不乏基于演奏經(jīng)驗(yàn)之上的真知灼見,但往往篇幅短小,缺乏系統(tǒng)、全面的研究,難以體現(xiàn)越劇主胡伴奏研究的理論化高度。因此,對(duì)于越劇傳統(tǒng)腔調(diào)中主胡伴奏特性與唱伴關(guān)系的分析研究是非常迫切且具有深遠(yuǎn)意義的。本文分設(shè)三個(gè)章節(jié)對(duì)于越劇主胡伴奏特征進(jìn)行分析。第一章“越劇戲曲雛形與主胡伴奏形式的確立”通過對(duì)于越劇劇種形成的歷史梳理,進(jìn)行越劇伴奏形式及傳統(tǒng)腔調(diào)初始樣貌的勾勒,交代越劇主胡成為主奏樂器的歷史前提,并試圖闡釋主胡伴奏形式自確立后與唱腔間形成的緊密關(guān)系線;第二章“越劇主胡與[四工腔]、[尺調(diào)腔]、[弦下腔]”由越劇基本音樂形態(tài)、傳統(tǒng)腔調(diào)中的唱伴關(guān)系展開,針對(duì)越劇主胡伴奏在三個(gè)主要腔調(diào)中呈現(xiàn)的伴奏特征進(jìn)行分述,歸納總結(jié)主胡伴奏的幾個(gè)共性特點(diǎn)及其形成原因;第三章“越劇主胡與越劇伴奏樂隊(duì)”闡述越劇主胡作為越劇伴奏音樂的核心,如何協(xié)同越劇司鼓指揮與其他伴奏樂器共同潤色渲染越劇音樂的獨(dú)特韻致,進(jìn)一步探索越劇主胡及伴奏樂隊(duì)在長期實(shí)踐過程中摸索出的扎根于越劇本體的樂器演奏特性。

王希[5](2020)在《如何解決低音提琴演奏音準(zhǔn)問題研究》文中研究指明音準(zhǔn)在拉弦樂器的學(xué)習(xí)中是一個(gè)永恒的話題,尤其是在學(xué)習(xí)低音提琴的過程中音準(zhǔn)的問題,由于樂器的體積較大把位也大,如果出現(xiàn)失誤就將顯得尤為突出,而音準(zhǔn)問題又是拉弦樂器演奏的生命,所以演奏者發(fā)音的難度就更高了,像鋼琴這樣的樂器它們都有一個(gè)肉眼可見的鍵盤或音品,只要調(diào)試正確就可以開始演奏,不用擔(dān)心它的音準(zhǔn)問題,但像小提琴這樣的弦樂器,它們就不存在著可以看的到的樂盤,只能靠演奏者的耳朵去感覺,這就給演奏者造成了不小的麻煩,唯有耳朵對(duì)音覺敏感才能回去較為準(zhǔn)確地掌握,低音提琴即為弦樂器的一種,在演奏者演奏時(shí)找到音準(zhǔn)是特別重要也是特別困難的,但為了提高演奏的效果,就必須要知道在演奏時(shí)出現(xiàn)的問題并且和低音提琴的形態(tài)特征來進(jìn)行探討提出相對(duì)的解決措施,以下本文將就音提琴演奏過程中所存在的系列問題提出了相應(yīng)的解決措施。

王珂[6](2019)在《低音提琴重奏對(duì)樂隊(duì)演奏能力的提升作用 ——以研究生畢業(yè)音樂會(huì)曲目為例》文中指出低音提琴重奏課程是室內(nèi)樂課程中的一個(gè)重要組成部分。上個(gè)世紀(jì)五十年代,我國的低音提琴演奏專業(yè)主要傾向于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的演奏為主。為了培養(yǎng)學(xué)生們更加全面的音樂素養(yǎng),2006年,中國音樂學(xué)院首次將低音提琴重奏課程納入低音提琴人才培養(yǎng)中,開啟了低音提琴重奏學(xué)習(xí)的重要篇章。本文共三章:第一章、介紹畢業(yè)音樂會(huì)曲目;第二章、共分為三節(jié),筆者首先介紹了我國低音提琴重奏課程的歷史演進(jìn)過程,其次闡述了低音提琴重奏學(xué)習(xí)對(duì)提升樂隊(duì)實(shí)踐能力以及音樂素養(yǎng)的作用。第三章、通過對(duì)約翰.施特勞斯的低音提琴四重奏《藍(lán)色多瑙河》展開深入的作品分析與演奏要點(diǎn)分析,論證了低音提琴重奏的重要性;

于涵[7](2019)在《小提琴“準(zhǔn)音揉弦”技術(shù)研究》文中研究說明小提琴形制美妙,發(fā)音剛?cè)岵?jì),優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)。數(shù)百年來被廣泛運(yùn)用于獨(dú)奏、室內(nèi)樂、交響樂等音樂藝術(shù)形式中。準(zhǔn)音(1)指樂律學(xué)之?dāng)?shù)理審美規(guī)范中的一切樂音,即“音準(zhǔn)”概念所內(nèi)涵的樂音,是音樂審美意象構(gòu)成的根本要素。本文提出的“準(zhǔn)音”指向小提琴演奏進(jìn)行時(shí)的樂音頻率及其縱橫關(guān)系,包括旋律、雙音、和弦等。揉弦(vibrato)即左手手指以某一準(zhǔn)音為起點(diǎn),做“伸”“屈”周期性運(yùn)動(dòng)形成的樂音顫動(dòng)。從頻率角度說,是“準(zhǔn)”→“低”→“準(zhǔn)”(2)的有限周期循環(huán)。“準(zhǔn)音揉弦”并非“準(zhǔn)音”和“揉弦”的并列與相加,而是一個(gè)內(nèi)在有機(jī)統(tǒng)一的復(fù)合型技術(shù)。它能使小提琴演奏動(dòng)人心弦,富有情感性、歌唱性、崇高性。本文還論述了“準(zhǔn)音揉弦”技術(shù)在表演實(shí)踐中的運(yùn)用,涉及巴赫、西貝柳斯和陳剛、何占豪等作曲家的作品。

陳甜[8](2018)在《20世紀(jì)山西戲曲音樂多聲形態(tài)研究》文中研究指明中國的戲曲音樂形式主要由唱腔與伴奏(文場(chǎng)與武場(chǎng))組成,伴奏除包腔外,還有潤腔、拖腔、跟腔、隨腔等多種形式,從而形成許多劇種“支聲型”多聲音樂形態(tài)。我國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出來的唱腔+主奏樂器+鑼鼓經(jīng)三者交融后產(chǎn)生多聲音效的音樂形態(tài),演員的演唱與文武場(chǎng)的伴奏配合無形當(dāng)中體現(xiàn)出戲曲音樂的多聲創(chuàng)作思維,以及三次戲改之后我國傳統(tǒng)戲曲音樂逐步融入大量的西方和聲、配器等作曲技法,以致我國戲曲音樂由原先線性思維的多聲音效向立體造勢(shì)的多聲部衍變與中和,形成既對(duì)立又統(tǒng)一的中西結(jié)合的多聲音樂形態(tài)。本文以山西戲曲音樂多聲形態(tài)為主要研究對(duì)象,采取縱向與橫向相結(jié)合,將歷史與音樂理論、音樂形態(tài)與作曲技法分析、文本資料與田野調(diào)查相互印證的研究手法,在立足本體的基礎(chǔ)上將歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)與音樂學(xué)相結(jié)合,對(duì)山西戲曲音樂分別從歷史層面、本體層面等進(jìn)行系統(tǒng)地梳理和全面地對(duì)比,以此來探討20世紀(jì)山西戲曲音樂多聲形態(tài)衍變的方式與背景,并以此為基點(diǎn),重識(shí)中國戲曲音樂百年來的改革與重構(gòu)。山西的戲曲音樂,主要包含了梆子戲、落子戲、道情戲、耍孩兒、秧歌戲、眉戶戲、碗碗腔、弦兒戲、清戲、鑼鼓雜戲等眾多劇種,在體式上梆板類和牌曲類近源或同源的劇種不僅展現(xiàn)出共性,而且在多聲音樂形態(tài)上除個(gè)別少數(shù)唱詞習(xí)慣和鑼鼓點(diǎn)運(yùn)用相異,其余在唱腔和伴奏之間的多聲織體形態(tài)上極為相似。尤其是進(jìn)入20世紀(jì),山西地方小戲極大地受到梆子腔的影響,不同體式的劇種展現(xiàn)出以山西四大梆子占地為主的戲曲生存態(tài)勢(shì),從各劇種的伴奏方式、演唱方式及表現(xiàn)要求(劇本題材)看,構(gòu)成了支聲型、主調(diào)型、接應(yīng)型、復(fù)調(diào)型和綜合型等五種多聲形態(tài)類型。山西各劇種間雖有共通性,但具體作用到實(shí)際演唱或演奏中又會(huì)因劇種特有風(fēng)格而產(chǎn)生變化,其多聲組合及伴奏織體形式是山西戲曲音樂風(fēng)格個(gè)性化的標(biāo)志,并為山西戲曲音樂的不斷發(fā)展和改革提供創(chuàng)作營養(yǎng)和結(jié)構(gòu)范本。戲曲藝術(shù)的創(chuàng)腔是戲曲作品是否成功的途徑之一。山西戲曲音樂經(jīng)歷了多次革新,逐漸從傳統(tǒng)戲及改編傳統(tǒng)戲到新編歷史劇和現(xiàn)代戲再到原創(chuàng)古裝戲和現(xiàn)代戲,題材的不斷演變直接造成戲曲音樂創(chuàng)腔手法的衍變。山西傳統(tǒng)戲曲中琴師鼓師的邊奏邊創(chuàng)和演員演唱時(shí)的邊演邊創(chuàng)一直是山西戲曲音樂的創(chuàng)腔形式,自20世紀(jì)50年代,隨著大量新音樂工作者和專業(yè)作曲家進(jìn)入山西戲曲劇團(tuán)參與創(chuàng)腔活動(dòng),使山西戲曲音樂創(chuàng)腔主體由原來的演員、鼓師琴師逐步轉(zhuǎn)向?qū)B氉髑?創(chuàng)腔技法也隨之由原先傳統(tǒng)的多聲創(chuàng)腔逐步融入西方多聲部和聲配器等作曲技術(shù),逐漸形成中西多聲創(chuàng)腔技法的融合與衍變。一切文學(xué)藝術(shù)都離不開社會(huì)生活,戲曲音樂也是如此。山西戲曲藝術(shù)的繁榮發(fā)展離不開產(chǎn)生它的歷史背景和社會(huì)政治制度。無論是外圍國家意識(shí)形態(tài)的各種改革要求還是藝術(shù)本身自我成長的內(nèi)在需求,無形當(dāng)中都不同程度地推進(jìn)了山西戲曲音樂的發(fā)展。20世紀(jì)山西戲曲音樂多聲形態(tài)的衍變緊跟歷史腳步,是在20世紀(jì)中國音樂大發(fā)展大背景籠罩之下的音樂變革,無論是新唱腔、新板式,還是新程式、新樂隊(duì),都與其生存的社會(huì)政治背景有著密切的關(guān)系。

趙楠[9](2016)在《談低音提琴在樂隊(duì)中的重要作用》文中認(rèn)為低音提琴在西方的交響樂隊(duì)中運(yùn)用頻率非常高,而且在整個(gè)西方交響樂樂隊(duì)中占據(jù)的位置也非常重要?,F(xiàn)如今,在我國的民樂中,低音提琴的使用范圍越來越廣,低音提琴在整個(gè)樂隊(duì)中的作用是使旋律更明顯,進(jìn)一步突出低音的色彩,進(jìn)一步突出旋律的真實(shí)情感,使整個(gè)作品更具感染力。

胡競(jìng)文[10](2016)在《常任配角的華麗轉(zhuǎn)身 ——論低音提琴演奏的獨(dú)立化趨勢(shì)》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理本文主要針對(duì)低音提琴越來越大的普及范圍,以及由在管弦樂隊(duì)中充當(dāng)伴奏聲部逐漸趨向獨(dú)奏化的發(fā)展方向來進(jìn)行分析,剖析低音提琴在獨(dú)奏以及華彩中追求自身自由,不甘充當(dāng)配角的演奏技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與角色的轉(zhuǎn)換,提出探索性的解決方法以及演奏者在演奏時(shí)應(yīng)該具有哪些色彩感和綜合音樂感,并對(duì)不同時(shí)期作品的演奏風(fēng)格做出了概括及意見,同時(shí)探索歸納總結(jié)了一些非常規(guī)的演奏技法,希望能夠通過本文給更多的演奏者提供獨(dú)奏器樂表演方面的理論依據(jù),進(jìn)一步推進(jìn)低音提琴音樂表現(xiàn)力方面的獨(dú)奏化進(jìn)程。

二、試談低音提琴的基礎(chǔ)教學(xué)(論文開題報(bào)告)

(1)論文研究背景及目的

此處內(nèi)容要求:

首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景,再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。

寫法范例:

本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級(jí)分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級(jí)頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。

(2)本文研究方法

調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對(duì)象的具體信息。

觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對(duì)象從而得到有關(guān)信息。

實(shí)驗(yàn)法:通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。

文獻(xiàn)研究法:通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。

實(shí)證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。

定性分析法:對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究,這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。

定量分析法:通過具體的數(shù)字,使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化。

跨學(xué)科研究法:運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行研究。

功能分析法:這是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。

模擬法:通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。

三、試談低音提琴的基礎(chǔ)教學(xué)(論文提綱范文)

(1)中國歌劇應(yīng)該呈多元化發(fā)展——兼論“美聲唱法”中低聲部的民族化(論文提綱范文)

引子
一、中國民族聲樂發(fā)展面臨的問題
二、中國歌劇藝術(shù)的發(fā)展方向
    (一)中國歌劇的三種創(chuàng)作方向
    (二)中國歌劇“融入全球化了”嗎?
    (三)中國歌劇應(yīng)該呈多元化發(fā)展
三、中國民族歌劇“洋腔洋調(diào)”的現(xiàn)象
四、“美聲唱法”中低聲部民族化的探索
結(jié)語

(2)拉赫瑪尼諾夫合唱交響曲《鐘聲》(OP. 35)之探究(論文提綱范文)

論文摘要
Abstract
緒論
    一、選題意義及價(jià)值
    二、研究現(xiàn)狀
第一章 詩、樂作者概述
    第一節(jié) 埃德加·愛倫·坡與《鐘聲》
        一、生平經(jīng)歷
        二、愛倫·坡的詩歌
        三、《鐘聲》的創(chuàng)作緣由
    第二節(jié) 拉赫瑪尼諾夫與合唱交響曲《鐘聲》
        一、拉赫瑪尼諾夫生平及創(chuàng)作(1987-1913)
        二、《鐘聲》的創(chuàng)作背景、歷程及靈感來源
第二章 《鐘聲》詩歌文本與音樂分析
    第一節(jié) 詩歌文本分析
        一、疊詞與平行、排比句型的運(yùn)用
        二、詩節(jié)長度
        三、情緒走向
        四、詩歌中的音樂性
    第二節(jié) 合唱交響曲《鐘聲》音樂分析
        一、音樂章音樂分析
        二、“鐘聲”的音響效果
        三、《鐘聲》音樂體裁的起源及各時(shí)期代表作
第三章 《鐘聲》精神內(nèi)涵闡釋
    第一節(jié) 拉赫瑪尼諾夫的末世論思想及宗教觀
        一、拉赫瑪尼諾夫的末世論思想
        二、拉赫瑪尼諾夫的宗教觀
    第二節(jié) 《末日經(jīng)》及其主題引用
        一、簡述《末日經(jīng)》
        二、《末日經(jīng)》主題及其在《鐘聲》(op.35)中的運(yùn)用
    第三節(jié) “死亡”的昭示
        一、拉赫瑪尼諾夫與“死亡”
        二、愛倫·坡的死亡情結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝

(3)論運(yùn)弓觸弦與中提琴的音色關(guān)聯(lián)(論文提綱范文)

摘要
abstract
緒論
第一章 中提琴運(yùn)弓觸弦的主要因素及常見問題
    第一節(jié) 運(yùn)弓觸弦的主要因素
    第二節(jié) 運(yùn)弓觸弦的常見問題
第二章 運(yùn)弓觸弦與音色關(guān)聯(lián)的演奏實(shí)踐
    第一節(jié) 運(yùn)弓觸弦點(diǎn)與運(yùn)弓壓力的配合
    第二節(jié) 運(yùn)弓壓力與運(yùn)弓速度的配合
第三章 探索運(yùn)弓觸弦與音色關(guān)聯(lián)的意義
    第一節(jié) 確立良好的發(fā)音基礎(chǔ)
    第二節(jié) 增強(qiáng)聽覺的敏感度
    第三節(jié) 獲得創(chuàng)造性的表現(xiàn)力
結(jié)語
參考文獻(xiàn)

(4)越劇傳統(tǒng)腔調(diào)中的主胡伴奏研究(論文提綱范文)

摘要
abstract
前言
第一章 越劇戲曲雛形與主胡伴奏形式的確立
    第一節(jié) 說唱藝術(shù)向戲曲雛形的過渡
        一、厚積薄發(fā)的說唱藝術(shù)時(shí)期(置縣-1906年)
        二、戲曲雛形“小歌班”時(shí)期(1906-1922)
    第二節(jié) 越劇主胡伴奏形式的確立與變革
        一、越劇伴奏引用絲弦樂器伴奏的開端
        二、越劇主胡形制及伴奏形式的變革
    第三節(jié) 越劇主胡伴奏與唱腔曲調(diào)的共同發(fā)展
        一、越劇主胡與[絲弦正調(diào)]
        二、越劇主胡琴師對(duì)于主要腔調(diào)的探索實(shí)踐
        三、各時(shí)期主胡琴師及琴師群體及現(xiàn)狀分析
    小結(jié)
第二章 越劇主胡與[四工腔]、[尺調(diào)腔]、[弦下腔]
    第一節(jié) 有關(guān)越劇傳統(tǒng)腔調(diào)的基本形態(tài)
        一、腔格
        二、旋律
        三、唱詞結(jié)構(gòu)
        四、板式運(yùn)用
    第二節(jié) 主胡伴奏與[四工腔]
        一、[四工腔]及其緣起
        二、主胡隨腔音樂特征
        三、主胡過門音樂特征
    第三節(jié) 主胡伴奏與[尺調(diào)腔]
        一、[尺調(diào)腔]及其緣起
        二、主胡隨腔音樂特征
        三、主胡過門音樂特征
    第四節(jié) 主胡伴奏與[弦下腔]
        一、[弦下腔]及其緣起
        二、主胡隨腔音樂特征
        三、主胡過門音樂特征
    第五節(jié) 主胡伴奏的共性技法特點(diǎn)
        一、越劇主胡運(yùn)弓特點(diǎn)
        二、“音頭、音韻”的細(xì)致處理
        三、“低翻高、高翻低”的雙向處理技法
    小結(jié)
第三章 越劇主胡與越劇伴奏樂隊(duì)
    第一節(jié) 越劇伴奏樂隊(duì)組合方式的衍變
    第二節(jié) 主胡與越劇司鼓指揮
        一、越劇司鼓的歷史與主要功能簡介
        二、越劇司鼓與主胡演奏的關(guān)系
    第三節(jié) 主胡與越劇其他伴奏樂器
        一、越劇主胡與民族器樂組
        二、越劇主胡與西方器樂組
    小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記

(5)如何解決低音提琴演奏音準(zhǔn)問題研究(論文提綱范文)

一、低音提琴由來及音準(zhǔn)作用
二、低音提琴演奏音準(zhǔn)存在的問題
    (一)音感出現(xiàn)偏差
    (二)肌肉控制不精確
三、低音提琴演奏音準(zhǔn)解決措施
四、結(jié)語

(6)低音提琴重奏對(duì)樂隊(duì)演奏能力的提升作用 ——以研究生畢業(yè)音樂會(huì)曲目為例(論文提綱范文)

摘要
Abstract
前言
    一、音樂會(huì)指導(dǎo)思想
    二、指導(dǎo)老師
第一章 畢業(yè)音樂會(huì)演奏作品及簡介
    第一節(jié) 畢業(yè)音樂會(huì)演奏曲目
    第二節(jié) 畢業(yè)音樂會(huì)曲目簡介
        一、G.F.Handel《Sonata in a minor》
        二、K.D.V Dittersdorf《E Major Concerto.》
        三、桑桐《幻想曲》
        四、Edward Stein《The Concert Concerto》
        五、Johann Strauss《The Blue Danube》
第二章 低音提琴重奏學(xué)習(xí)的重要性
    第一節(jié) 低音提琴重奏課程的意義
    第二節(jié) 低音提琴重奏學(xué)習(xí)對(duì)樂隊(duì)演奏能力的提升
    第三節(jié) 低音提琴重奏學(xué)習(xí)對(duì)演奏者音樂素養(yǎng)的提升
第三章 以畢業(yè)音樂會(huì)作品《藍(lán)色多瑙河》為例談低音提琴重奏研學(xué)的必要性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡歷

(7)小提琴“準(zhǔn)音揉弦”技術(shù)研究(論文提綱范文)

摘要
Abstract
緒論
第一章 準(zhǔn)音技術(shù)
    一、音律學(xué)(律制)理論與準(zhǔn)音
    二、內(nèi)心準(zhǔn)音
    三、手型與準(zhǔn)音
        (一)演奏單音時(shí)的手型
        (二)演奏雙音時(shí)的手型
    四、運(yùn)弓與準(zhǔn)音
第二章 揉弦技術(shù)
    一、揉弦的起源與發(fā)展
    二、揉弦的種類
    三、揉弦的風(fēng)格運(yùn)用
    四、其他揉弦問題及解決方法
第三章 準(zhǔn)音揉弦技術(shù)
    一、準(zhǔn)音是揉弦的前提
    二、揉弦是準(zhǔn)音的升華
        (一)揉弦手型
        (二)揉弦的快慢
        (三)揉弦的大小
第四章 準(zhǔn)音揉弦技術(shù)在演奏中的應(yīng)用
    一、《西貝柳斯d小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》
    二、《梁山伯與祝英臺(tái)小提琴協(xié)奏曲》
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝

(8)20世紀(jì)山西戲曲音樂多聲形態(tài)研究(論文提綱范文)

中文摘要
Abstract
緒論
    一、課題來源及選題的目的與意義
    二、多聲形態(tài)的界定及論域研究述評(píng)
    三、資料來源及研究視角與方法
    四、課題創(chuàng)新之處及不足與展望
第一章 中國傳統(tǒng)戲曲音樂多聲形態(tài)概述
    第一節(jié) 戲曲音樂淵源歷史述略
    第二節(jié) 戲曲音樂多聲形態(tài)構(gòu)成溯源
        一、戲曲唱腔中的對(duì)唱、合唱與重唱
        二、戲曲伴奏樂隊(duì)中器樂的重奏、合奏
    第三節(jié) 傳統(tǒng)戲曲音樂的多聲形態(tài)類型
        一、緊湊流暢——接應(yīng)型多聲織體
        二、烘托陪襯——主調(diào)型多聲織體
        三、加花裝飾——支聲型多聲織體
        四、鮮明對(duì)比——復(fù)調(diào)型多聲織體
        五、立體豐富——綜合型多聲織體
第二章 20世紀(jì)山西傳統(tǒng)戲曲音樂的多聲形態(tài)類型
    第一節(jié) 唱腔之間構(gòu)成的多聲形態(tài)
        一、唱腔之間松散式接應(yīng)型對(duì)唱與重唱
        二、唱腔之間密集式接應(yīng)型對(duì)唱與伴唱
    第二節(jié) 唱腔與伴奏之間構(gòu)成的多聲形態(tài)
        一、唱腔與主奏之間接應(yīng)型多聲
        二、唱腔與主奏之間支聲型多聲
        三、唱腔與主奏之間復(fù)調(diào)型多聲
        四、唱腔與鑼鼓之間主調(diào)型多聲
    第三節(jié) 器樂之間構(gòu)成的多聲形態(tài)
        一、主奏與鑼鼓之間襯托式主調(diào)型多聲
        二、鑼鼓之間對(duì)比式復(fù)調(diào)型多聲
        三、主奏與鑼鼓之間襯托式主調(diào)型和對(duì)比式復(fù)調(diào)型的綜合
第三章 20世紀(jì)山西戲曲音樂多聲創(chuàng)腔技法的衍變
    第一節(jié) 新中國成立以前四大梆子的多聲創(chuàng)腔技法
        一、伴奏樂器的多聲音效
        二、伴奏手法的多聲創(chuàng)作思維
    第二節(jié) 新中國成立以后四大梆子多聲創(chuàng)腔技法的中西融合
        一、專業(yè)音樂工作者的介入
        二、重唱、伴唱與合唱中接應(yīng)型、主調(diào)型與復(fù)調(diào)型的綜合
        三、配樂中支聲型與復(fù)調(diào)型的綜合
        四、支聲型與復(fù)調(diào)型綜合的人物主題音樂
        五、支聲型與復(fù)調(diào)型綜合的中西樂器混合樂隊(duì)
第四章 20世紀(jì)山西戲曲音樂多聲形態(tài)衍變的成因
    第一節(jié) 清后期至民國梆子腔對(duì)山西戲曲音樂的影響
        一、晉東南區(qū)域——上黨落子
        二、晉南區(qū)域——眉戶、樂樂腔
        三、晉北區(qū)域——晉北道情、晉北大秧歌、耍孩兒
        四、晉中區(qū)域——汾孝秧歌
    第二節(jié) 抗戰(zhàn)時(shí)期山西戲曲音樂對(duì)西洋樂器的借鑒
        一、抗戰(zhàn)革命根據(jù)地劇團(tuán)/劇社對(duì)西洋樂器的少量應(yīng)用
        二、抗戰(zhàn)時(shí)期山西戲曲音樂對(duì)西洋樂器小提琴廣泛應(yīng)用的歷史鋪墊
    第三節(jié) 新中國成立后山西戲曲音樂的繁榮與發(fā)展
        一、唱腔編創(chuàng)形式的改變
        二、戲曲樂隊(duì)西洋樂器的加入
    第四節(jié) “文革”十年山西戲曲音樂的歷史轉(zhuǎn)折
        一、以主題音樂為主的創(chuàng)作手法
        二、新演唱形式和器樂曲的廣泛應(yīng)用
        三、戲曲樂隊(duì)編制的逐步擴(kuò)大
    第五節(jié) 改革開放二十年山西戲曲音樂的回歸與重構(gòu)
        一、傳統(tǒng)戲的復(fù)蘇與回歸
        二、現(xiàn)代戲的普及與重構(gòu)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄A 山西戲曲音樂研究論著索引(1952-2017)
附錄B 相關(guān)資料表格統(tǒng)計(jì)
附錄C 山西戲曲音樂唱腔改革經(jīng)典劇目選段
附錄D 山西戲曲音樂采訪口述節(jié)選
附錄E 中國傳統(tǒng)戲曲音樂多聲形態(tài)研究
附錄F 讀博期間科研及獲獎(jiǎng)情況
致謝

(9)談低音提琴在樂隊(duì)中的重要作用(論文提綱范文)

1 低音提琴在樂隊(duì)中的位置分析
2 低音提琴加強(qiáng)旋律的對(duì)比襯托
3 低音提琴的低音更加明顯
4 低音提琴重點(diǎn)突出了音樂的表情特征
5 低音提琴能夠突出旋律的真實(shí)情感
6 結(jié)語

(10)常任配角的華麗轉(zhuǎn)身 ——論低音提琴演奏的獨(dú)立化趨勢(shì)(論文提綱范文)

摘要
Abstract
緒論
第一章 從龍?zhí)椎街鹘恰鸵籼崆俚慕巧D(zhuǎn)變
    一、死跑龍?zhí)椎摹ㄗ嗟鸵?/td>
    二、不知名的配角——與大提琴一類
    三、知名配角——在現(xiàn)代管弦樂隊(duì)中的重要作用及初在樂隊(duì)中嶄露頭角
    四、華麗轉(zhuǎn)身——獨(dú)奏作品的不斷發(fā)展
第二章 細(xì)節(jié)定成敗——不同時(shí)期作品的演奏風(fēng)格
    一、巴洛克時(shí)期作品風(fēng)格的演奏及注意事項(xiàng)
    二、古典主義時(shí)期作品風(fēng)格的演奏及注意事項(xiàng)
    三、印象派時(shí)期作品風(fēng)格的演奏及注意事項(xiàng)
    四、現(xiàn)代主義時(shí)期作品風(fēng)格的演奏及注意事項(xiàng)
    五、混淆作品風(fēng)格的常見錯(cuò)誤及解決方法
第三章 以華彩追尋音樂的獨(dú)立——低音提琴華彩的發(fā)展
第四章 不甘平庸——特殊演奏技法
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝

四、試談低音提琴的基礎(chǔ)教學(xué)(論文參考文獻(xiàn))

  • [1]中國歌劇應(yīng)該呈多元化發(fā)展——兼論“美聲唱法”中低聲部的民族化[J]. 孫兆潤. 歌唱藝術(shù), 2020(10)
  • [2]拉赫瑪尼諾夫合唱交響曲《鐘聲》(OP. 35)之探究[D]. 趙夢(mèng)凡. 西安音樂學(xué)院, 2020(08)
  • [3]論運(yùn)弓觸弦與中提琴的音色關(guān)聯(lián)[D]. 樊魚樂. 武漢音樂學(xué)院, 2020(06)
  • [4]越劇傳統(tǒng)腔調(diào)中的主胡伴奏研究[D]. 王滕. 上海音樂學(xué)院, 2020(01)
  • [5]如何解決低音提琴演奏音準(zhǔn)問題研究[J]. 王希. 藝術(shù)品鑒, 2020(06)
  • [6]低音提琴重奏對(duì)樂隊(duì)演奏能力的提升作用 ——以研究生畢業(yè)音樂會(huì)曲目為例[D]. 王珂. 中國音樂學(xué)院, 2019(11)
  • [7]小提琴“準(zhǔn)音揉弦”技術(shù)研究[D]. 于涵. 西北民族大學(xué), 2019(02)
  • [8]20世紀(jì)山西戲曲音樂多聲形態(tài)研究[D]. 陳甜. 山西師范大學(xué), 2018(04)
  • [9]談低音提琴在樂隊(duì)中的重要作用[J]. 趙楠. 黑龍江科學(xué), 2016(23)
  • [10]常任配角的華麗轉(zhuǎn)身 ——論低音提琴演奏的獨(dú)立化趨勢(shì)[D]. 胡競(jìng)文. 哈爾濱師范大學(xué), 2016(08)

標(biāo)簽:;  ;  ;  ;  ;  

淺談低音提琴的基礎(chǔ)教學(xué)
下載Doc文檔

猜你喜歡