問(wèn)：奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的作文350字急?。。。。?！…………！

1. 答：奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造
   有的人在遇到困難時(shí)，只會(huì)傻傻地等待奇跡?？墒亲詈蟮慕Y(jié)果往往令人失望。為什么我們從不嘗試創(chuàng)造奇跡呢？而能創(chuàng)造奇跡的兩個(gè)字就是執(zhí)著。
   還記得吧，“超級(jí)女生”海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著給了她又一次的新生，是她的執(zhí)著讓她獲得了評(píng)委的認(rèn)可，這難道不是奇跡嗎？說(shuō)到“超女”，我不得不提到那個(gè)獲得全國(guó)第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)聲樂(lè)訓(xùn)練的女孩，也是所有選手中年齡最小的?；蛟S她很平凡，甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像，她在許多優(yōu)秀的選手中脫穎而出。原因就是她很執(zhí)著！晚上別人都睡著的時(shí)候她在背歌詞，總是付出比別人多的精力。正因?yàn)檫@樣，在比賽期間她的進(jìn)步神速，她燦爛的笑容讓人銘記。這在當(dāng)初看來(lái)何嘗不是奇跡？
   創(chuàng)造奇跡不容易，自然能做到執(zhí)著也不容易。因?yàn)閳?zhí)著要比別人付出的艱辛和汗水，待到別人休閑放松時(shí)自己也得繼續(xù)努力?！度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn)考了幾十年的科舉，最后終得以中舉。很多人說(shuō)這是封建社會(huì)壓制下人們產(chǎn)生的異常行為。但這也是一種執(zhí)著的體現(xiàn)呀！幾十年前，若是他在失敗后不再執(zhí)著，而是甘愿受餓，這種奇跡就不會(huì)發(fā)生。在考科舉的過(guò)程中，他要忍受多少歧視，多少不公。足以可見(jiàn)，要做到執(zhí)著很難。那些植物人的家屬??！你們是否不再期盼奇跡，不再擁有執(zhí)著？可只要你們執(zhí)著地相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生。在這期間，你們要忍受孤寂、難過(guò)之苦。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)了解，足以可見(jiàn)，執(zhí)著有多苦。
   別再把奇跡寄托在上帝身上，也別再一味地弄什么占卜，許什么愿。有誰(shuí)因此獲得了奇跡嗎？只有執(zhí)著才能創(chuàng)造奇跡。
   “金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)?！薄坝兄菊呤赂?jìng)成，”多少古人語(yǔ)在前引導(dǎo)，多少事例在前驗(yàn)證。只有堅(jiān)持“執(zhí)著”這兩個(gè)字，才會(huì)得到你想要的奇跡。

問(wèn)：奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的？你能舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這句話嗎？如果能結(jié)合自己

1. 答：只有堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成就，創(chuàng)造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅(jiān)持音樂(lè)，成了著名的音樂(lè)家。正是這種精神才創(chuàng)造了奇跡。
   在剛剛結(jié)束的期末考試中，我們班的申奇在年級(jí)第四名，原來(lái)他是三十多名，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴屬他時(shí)，申奇告訴我：“老師，我真的不相信自己能考年級(jí)第四?！痹谀猛ㄖ獣翘?，我借助申奇這件事我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“申奇沒(méi)想到的事卻出現(xiàn)了，它不是偶然事件，為什么出現(xiàn)這個(gè)奇跡。
   原因只有一個(gè)，那就是申奇課下踏實(shí)的學(xué)習(xí)了，憑著自己執(zhí)著的信念向同學(xué)們展示了自己的風(fēng)采，以后他的成績(jī)可能會(huì)退步，但只要這種執(zhí)著的精神不退步，他會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
   擴(kuò)展資料：
   從少年的叛逆到信念的追求，從非凡的天賦到雙耳的失聰，貝多芬是具有傳奇色彩的音樂(lè)家之一。世界著名作曲家貝多芬在1820年雙耳失聰，面對(duì)這么大的打擊，貝多芬卻沒(méi)有屈服，他用一支木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間用來(lái)“聽(tīng)”音。
   他一生給人類留下了9首交響樂(lè)，36首鋼琴奏鳴曲等一大批文化瑰寶。貝多芬的雙耳失聰使他在創(chuàng)作中處于劣勢(shì)，但他憑者對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，自己的頑強(qiáng)拼搏的精神勇于進(jìn)取的意志依然取得了驚人的成就，他的身上依舊體現(xiàn)著那種堅(jiān)韌的性情。
   參考資料來(lái)源：
2. 答：奇跡的創(chuàng)造這是執(zhí)著的結(jié)果。
   如果說(shuō)你沒(méi)有持之以恒的信念和信心的話，
   那么。不可能會(huì)創(chuàng)造奇跡的。
   舉個(gè)例子，現(xiàn)役NBA的
   以賽亞托馬斯一米七五的身高，
   誰(shuí)能夠想象它能夠帶領(lǐng)隊(duì)伍闖進(jìn)安排東部決賽。
   我覺(jué)得這就是一種奇跡。
3. 答：我們班的孫琪，失去了一只手，但她堅(jiān)持不懈，他這次考試年級(jí)考第一
4. 答：愛(ài)迪生發(fā)明燈，你們知道還有哪些嗎？

問(wèn)：結(jié)為作者為什么說(shuō)“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉幾個(gè)例子說(shuō)明這句話嗎?

1. 答：因?yàn)橹挥袆?chuàng)造不寫才能創(chuàng)造奇跡。
2. 答：只有堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成就，創(chuàng)造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅(jiān)持音樂(lè)，成了著名的音樂(lè)家。正是這種精神才創(chuàng)造了奇跡。
3. 答：只有堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成就，創(chuàng)造奇跡。
4. 答：只有堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成就，創(chuàng)造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅(jiān)持音樂(lè)，成了著名的音樂(lè)家。正是這種精神才創(chuàng)造了奇跡。
   在剛剛結(jié)束的期末考試中，我們班的申奇在年級(jí)第四名，原來(lái)他是三十多名，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴屬他時(shí)，申奇告訴我：“老師，我真的不相信自己能考年級(jí)第四?！痹谀猛ㄖ獣翘欤医柚昶孢@件事我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“申奇沒(méi)想到的事卻出現(xiàn)了，它不是偶然事件，為什么出現(xiàn)這個(gè)奇跡。
   原因只有一個(gè)，那就是申奇課下踏實(shí)的學(xué)習(xí)了，憑著自己執(zhí)著的信念向同學(xué)們展示了自己的風(fēng)采，以后他的成績(jī)可能會(huì)退步，但只要這種執(zhí)著的精神不退步，他會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
   擴(kuò)展資料：
   奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的的結(jié)尾：
   很對(duì)，現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著，將它緊緊的束縛在身邊?！痹?jīng)有人告訴我：“現(xiàn)在不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢(mèng)想的捷徑，這條路的名字叫執(zhí)著。我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回，可那份執(zhí)著卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
   放棄你的懶惰，無(wú)知，畏首畏尾吧，趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài)，成功這扇金色的大門正在為你緩緩開(kāi)啟。總之，執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑，只要你執(zhí)著，天下沒(méi)有什么事是辦不到的。渴望成功就會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)馬上行動(dòng)，行動(dòng)并不放棄就是一種執(zhí)著了。人都需要成功來(lái)證明自己的實(shí)力與價(jià)值，提高自己的信心?？释晒??；剡^(guò)頭來(lái)看，你自己都將為自己當(dāng)初的堅(jiān)持所感動(dòng)。
5. 答：在剛剛結(jié)束的期末考試中，我們班的申奇在年級(jí)第四名，原來(lái)他是三十多名，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴他時(shí)，申奇告訴我：“老師，我真的不相信自己能考年級(jí)第四。”在拿通知書那天，我借助申奇這件事我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“申奇沒(méi)想到的事卻出現(xiàn)了，它不是偶然事件，為什么出現(xiàn)這個(gè)奇跡，原因只有一個(gè)，那就是申奇課下踏實(shí)的學(xué)習(xí)了，憑著自己執(zhí)著的信念向同學(xué)們展示了自己的風(fēng)采，以后他的成績(jī)可能會(huì)退步，但只要這種執(zhí)著的精神不退步，他會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
6. 答：只有堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成就，創(chuàng)造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅(jiān)持音樂(lè)，成了著名的音樂(lè)家。正是這種精神才創(chuàng)造了奇跡。
7. 答：只有堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成就，創(chuàng)造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅(jiān)持音樂(lè)，成了著名的音樂(lè)家。正是這種精神才創(chuàng)造了奇跡。
8. 答：植物也要睡眠嗎？人和動(dòng)物都要睡眠，以修復(fù)警力有人這是這樣田園樂(lè)唐王昌齡還是瓜蔓零零萬(wàn)紅腹韓束月率更待朝煙花落家童未掃提刑無(wú)病留一跳蝴蝶的去學(xué)會(huì)加法1+1=21百+3面六噸1百3十51百+2十52百5=2十9十5+250-400收到單面膠三膠帶紙乘等于雙面膠帶紙單面乘二等于等于一支鋼筆等于一根，可用可擦面可拆眼鏡書包，書包加雨傘，書包加雨傘，書包加雨傘，書包加雨傘
9. 答：只有堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成就，創(chuàng)造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅(jiān)持音樂(lè)，成了著名的音樂(lè)家。正是這種精神才創(chuàng)造了奇跡。