問(wèn)：畢業(yè)論文整改報(bào)告里面的修改說(shuō)明 怎么寫(xiě)

1. 答：一般包括兩點(diǎn)，論文整改的意見(jiàn)和整改的措施。

問(wèn)：本科畢業(yè)論文中期檢查表指導(dǎo)教師意見(jiàn)下面的 審核意見(jiàn)是什么 填什么?。?/h5>

1. 答：意思是對(duì)論文的評(píng)價(jià)。
   寫(xiě)畢業(yè)論文是對(duì)業(yè)已完成的學(xué)習(xí)的梳理和總結(jié)，也可以說(shuō)是在校學(xué)習(xí)期間的最后一次大作業(yè)、最后一次大檢閱正如，它可以全方位地、綜合地展示和檢驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)知清廳知識(shí)的程度，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，寫(xiě)作的過(guò)程也是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、梳理、消化和鞏固的過(guò)程。同時(shí)，它能促進(jìn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化，提搭隱高寫(xiě)作水平和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力?！?br />他說(shuō)，本科生寫(xiě)畢業(yè)論文更重要的是過(guò)程，從選題到資料收集，再到論文組織、寫(xiě)作、修改，最終成稿，這是一個(gè)最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程。可以說(shuō)，本科生有無(wú)做畢業(yè)論文的必要和本科生能否做出高質(zhì)量的論文是兩個(gè)概念。
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   一方面，國(guó)家下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)有限；另一方面，高校有大量基礎(chǔ)設(shè)施急需投入建設(shè)或更新，因此，在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)可投入的專項(xiàng)資金有限，一般以滿足基本教學(xué)需要為原則。
   此外，高?；緢D書(shū)資料建設(shè)滯后、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)儀器設(shè)備不足、 信息檢索手段的落后等也都嚴(yán)重影響了學(xué)生完成畢業(yè)論文的積極性，并限制了畢業(yè)論文的質(zhì)量，“尤其是需要實(shí)地考察和調(diào)研、需要實(shí)驗(yàn)器材和藥品等的課題”。
2. 答：審核意思是導(dǎo)師的意思，同意不同意等。
   教學(xué)單位的后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)提出“兩個(gè)保證，兩個(gè)不能少，兩個(gè)不能減”?！皟蓚€(gè)保證”，一是組織保證，各教學(xué)單位要盡快成立答辯委員會(huì)、分學(xué)位委員會(huì)；二是時(shí)間保證，各教學(xué)單位要嚴(yán)格按學(xué)校時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
   “兩個(gè)不能少”：一是給學(xué)生通知有關(guān)考試事嫌簡(jiǎn)宜、授予學(xué)生學(xué)士學(xué)位材料、落實(shí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯等各項(xiàng)事情一個(gè)學(xué)生不能少，二是畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯環(huán)節(jié)一個(gè)不能少?！皟蓚€(gè)不能減”：一是存檔資料一點(diǎn)不能減，二是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范要求一點(diǎn)不能減。
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   教育部下發(fā)《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落仿頌實(shí)的通知》，再次強(qiáng)調(diào)各高校要全面梳理各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容，淘汰“水課”，打造“金課”，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度。
   而對(duì)于本科生畢業(yè)論文，教育部在2018年10月印發(fā)的《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱“新時(shí)代高教40條”）中更是明確提出，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、開(kāi)題、答辯等環(huán)節(jié)的全過(guò)程管理，對(duì)形式、內(nèi)容、難度進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控芹大褲，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。
3. 答：意思是對(duì)論文的見(jiàn)解和評(píng)價(jià)。
   畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的第一階段就陵備是選題，初步擬定的選題應(yīng)由研究方向相近或相關(guān)的教師所組成的導(dǎo)師組進(jìn)行有效評(píng)估。但目前，本科生畢業(yè)論文常常是對(duì)某個(gè)問(wèn)題泛泛而談，或?qū)λ瞬牧线M(jìn)行簡(jiǎn)單拼湊，甚至直接重復(fù)前人的成果，選題陳舊，缺乏創(chuàng)新?！?br />張清說(shuō)，大部分學(xué)生查閱資料、獲取信息的能力較差，文獻(xiàn)采集缺乏深度；而且很多學(xué)生沒(méi)有興趣花費(fèi)精力對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，常常是應(yīng)付了事，最終達(dá)不到本專業(yè)基本技能訓(xùn)練的目的，也無(wú)法保證畢業(yè)論文質(zhì)量。
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   以西南交通大學(xué)為例，該校1998年就開(kāi)始對(duì)應(yīng)屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行抽樣答辯；2005年開(kāi)始實(shí)施《西南交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)紀(jì)要》制度；2007年開(kāi)始使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、題目管理、中期檢查、答辯總結(jié)等全部流程的網(wǎng)上管理；
   2011年首次引尺虧毀入中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）“大學(xué)生論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行抽查檢測(cè)；2014年開(kāi)始對(duì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。
   不過(guò)在現(xiàn)實(shí)中，本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量卻并不高。對(duì)此，西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛表示，現(xiàn)階段本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量不高，主要體現(xiàn)在知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)生掌握理論空薯的深度與綜合能力欠缺，獨(dú)立思考、調(diào)查研究以及解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力較差，這就導(dǎo)致畢業(yè)論文的研究選題沒(méi)有新意，內(nèi)容沒(méi)有深度，創(chuàng)新性不足。

問(wèn)：畢業(yè)生學(xué)位論文出現(xiàn)查重亂象，校方如何對(duì)這一情況進(jìn)行整改？

1. 答：今年畢業(yè)生學(xué)位論文查重查重費(fèi)用非常高昂，我有一名學(xué)妹也是今年畢業(yè)，據(jù)學(xué)妹稱去知名網(wǎng)站上查重一次花費(fèi)要近千元，因此今年扒友很多畢業(yè)生選擇去某寶購(gòu)買(mǎi)查重，但是因?yàn)槟硨毑橹叵到y(tǒng)雖然廉價(jià)，但是因?yàn)槭潜I版，查重?cái)?shù)據(jù)往往可能存在不準(zhǔn)確。而又有一些畢業(yè)生選擇去正規(guī)查重網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)一些廉價(jià)的查重系統(tǒng)對(duì)論文進(jìn)行查重，最后得出來(lái)的結(jié)果跟學(xué)校查重系統(tǒng)結(jié)果產(chǎn)生較大差異，甚至可能致使自己無(wú)法如期畢業(yè)。目前我已經(jīng)有一名學(xué)弟就已經(jīng)受了這個(gè)虧。
   大學(xué)生畢業(yè)論文分為理論性畢業(yè)論文以及實(shí)踐性畢業(yè)論文，因?yàn)閷?shí)踐性畢業(yè)論文大多采用個(gè)人調(diào)查所得結(jié)果，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)運(yùn)用較少，因此，實(shí)踐性畢業(yè)論文查重一般不存在較大困難，我有許多學(xué)妹們選擇實(shí)踐性畢業(yè)論文最后沒(méi)有花大幾百塊錢(qián)去進(jìn)行查重同樣過(guò)了學(xué)校查重系統(tǒng)。而理論性畢業(yè)論文對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)使用率比較高，這種時(shí)候往往可能導(dǎo)致學(xué)校查重系統(tǒng)查重率高。
   我們學(xué)校是可以進(jìn)行兩次畢業(yè)論文查重，但是第一次只要超過(guò)50%的查重率，畢業(yè)論文就無(wú)法進(jìn)入下一階段，而第一次未超過(guò)50%，第二次查重必須要在20%以下，不少導(dǎo)師為了學(xué)生畢業(yè)論文能夠當(dāng)選為優(yōu)秀論文對(duì)重復(fù)率要求在10%以下。這就對(duì)學(xué)生汪租查重率產(chǎn)生極大考驗(yàn)，然而，面對(duì)高昂的查重費(fèi)用，春陵槐學(xué)生們會(huì)還抱僥幸心理，去其他網(wǎng)站上選擇購(gòu)買(mǎi)論文查重系統(tǒng)與學(xué)校查重系統(tǒng)存在較大出入的查重系統(tǒng)對(duì)論文進(jìn)行查重。
   我認(rèn)為，一個(gè)查重系統(tǒng)一次收費(fèi)兩三百尚且可以接受，但是一下子費(fèi)用太過(guò)高昂，學(xué)生們查重有時(shí)候往往并不是只有一次，對(duì)普通學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)造成一定經(jīng)濟(jì)壓力。因此，對(duì)相關(guān)事件必須加以整改，不能讓有關(guān)網(wǎng)站隨意定價(jià)，漫天要價(jià)。
2. 答：查重其實(shí)是一個(gè)非常依靠自覺(jué)的事情，但是校方可以從中幫助學(xué)生查重，從而避免頃盯學(xué)亮桐生進(jìn)行抄襲，自己畢業(yè)時(shí)，學(xué)校就提供免敬乎坦費(fèi)的查重服務(wù)，并且禁止學(xué)生利用其他查重軟件查重，這樣就可以讓學(xué)生省錢(qián)的同時(shí)，避免論文抄襲。
3. 答：應(yīng)該會(huì)對(duì)查重的情況進(jìn)行監(jiān)管，而且嚴(yán)格監(jiān)管這方面的論文情況，不會(huì)允許再出現(xiàn)。
4. 答：我覺(jué)得可以規(guī)定一個(gè)查重渠道，防止有不同渠道的查重導(dǎo)致查重率謹(jǐn)襲鋒不祥晌一樣，造成后續(xù)的麻煩。還有就是增加查重的禪笑檢查，防止有人投機(jī)取巧
5. 答：最好的方式就是加大對(duì)于論文查重的檢測(cè)，只有這樣才可以很好地減少這樣的現(xiàn)象。