一、國有企業(yè)青工綜合素質(zhì)問題探討（論文文獻(xiàn)綜述）
付林[1]（2021）在《共青團(tuán)組織在國有企業(yè)人力資源建設(shè)中的作用研究 ——以江西銅業(yè)公司為例》文中研究表明作為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要基礎(chǔ),國有企業(yè)的政治色彩和經(jīng)濟(jì)體量,讓其在市場的角逐中披荊斬棘,高歌猛進(jìn)。新時(shí)代、新要求、新的定位,共青團(tuán)組織作為國有企業(yè)中的政治性和非營利性部門,如何在改革創(chuàng)新的洪流中,順應(yīng)企業(yè)需要,明確目標(biāo),找準(zhǔn)方向,為企業(yè)奉獻(xiàn)積極力量,同時(shí)完成本身的價(jià)值再現(xiàn),是本論文研究的初衷。國有企業(yè)面臨的人才需求和人力資源的合理運(yùn)用問題,本論文將從一個新穎的角度,以共青團(tuán)的角色進(jìn)行論述。對江西銅業(yè)共青團(tuán)在企業(yè)人力資源建設(shè)中的工作情況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)代青年人力資源的特點(diǎn)和訴求。貼近現(xiàn)實(shí)情況,探討企業(yè)青年人才的培育問題,剖析團(tuán)員青年工作的價(jià)值意義,達(dá)到擦亮青字號品牌工作、開發(fā)企業(yè)青年人力資源的目標(biāo)。產(chǎn)生人力資源部門和共青團(tuán)的合力效果,為提升企業(yè)工作滿意度、員工幸福感,凝聚青年,建設(shè)企業(yè)文化軟實(shí)力做貢獻(xiàn)。本論文在對國有企業(yè)人力資源建設(shè)現(xiàn)實(shí)要求和重要性的闡述下,分析共青團(tuán)特點(diǎn)和優(yōu)勢、困難與挑戰(zhàn),找準(zhǔn)共青團(tuán)組織的角色定位。使用實(shí)例論證、調(diào)查問卷等研究方法,提出共青團(tuán)在企業(yè)人力資源建設(shè)中的工作不足,歸納出強(qiáng)化共青團(tuán)在國企人力資源建設(shè)中的作用建議。結(jié)合人力資源六大模塊,突出共青團(tuán)組織作用功能,凝聚青年人才的同時(shí),完成企業(yè)人力資源長久持續(xù)性建設(shè)目標(biāo),對推進(jìn)國有企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、高質(zhì)量跨越式發(fā)展具有參考意義。本論文通過問卷調(diào)查,了解現(xiàn)下年輕人的所思所惑、所需所盼,發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)工作的不足及優(yōu)化方向。通過論證分析,得出共青團(tuán)在國企人力資源建設(shè)中大有可為的論斷。共青團(tuán)組織要更加貼近和服務(wù)青年,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升青年思想道德及工作作風(fēng),做實(shí)事、干實(shí)務(wù),加大工作創(chuàng)新,真正達(dá)到組織幫助青年人成長成才的目的。
考柄霏[2]（2020）在《B供電公司變電生產(chǎn)班組績效工分制改進(jìn)研究》文中認(rèn)為國家電網(wǎng)公司正處于加快創(chuàng)建“三型兩網(wǎng)、一流企業(yè)”,完成“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司戰(zhàn)略目標(biāo)的攻堅(jiān)時(shí)期。員工工分制是公司績效管理框架中不可或缺的組成部分,其在落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、確保企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展等方面意義重大。面對新的形勢和要求,為確保公司工分管理扎實(shí)落地,需要從方法上進(jìn)行改進(jìn)以更貼合實(shí)際工作的開展。本文以典型變電生產(chǎn)班組為績效管理工分制改進(jìn)的研究對象,通過查閱該班組員工2018年兩個月工作任務(wù)完成情況表和改進(jìn)前工分分值設(shè)置情況,結(jié)合員工反饋信息比對結(jié)果數(shù)據(jù)是否客觀、全面和真實(shí),后以調(diào)查問卷的方式全面了解該班組績效管理工分記錄中的真實(shí)情況,并統(tǒng)計(jì)員工目前滿意度、反饋結(jié)果和改進(jìn)建議等。在全面掌握現(xiàn)狀和職工訴求的基礎(chǔ)上,借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)設(shè)計(jì)和改進(jìn)方法,貫徹國家電網(wǎng)公司關(guān)于績效管理工分制度部分的要求和操作步驟,以公司生產(chǎn)專責(zé)為主要人員組成工分制度改進(jìn)評議團(tuán)討論并決議工分制度的改進(jìn)方向、力度和預(yù)期目標(biāo)。通過專家評議打分將從企業(yè)級KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)）逐層分解得到的班組級KPI相關(guān)49項(xiàng)核心工作重要程度兩兩對比,應(yīng)用層次分析法得到49類工作重要程度的兩兩比較結(jié)果,量化后得到工分基礎(chǔ)分值。參考問卷調(diào)查中的員工建議內(nèi)容,通過專家評議團(tuán)的討論并確定出影響和參與工分值運(yùn)算的員工年齡、性別、學(xué)歷、職稱等級和技能等級五大因素,根據(jù)五類因素的影響程度確定出各個權(quán)重系數(shù)。經(jīng)過評議團(tuán)再次討論,標(biāo)出受上述五類因素影響的班組員工核心工作項(xiàng)目,經(jīng)研究確定出年齡、性別、學(xué)歷、職稱等級和技能等級五類影響因素參與計(jì)算的條件。利用熵值法計(jì)算出5類參與調(diào)整工作項(xiàng)目分值因素的權(quán)重系數(shù),最終以“層次分析法+熵值法”分析的模型確定出最終班組員工差異性工作工分分值。為了保證該班組員工工分記錄的真實(shí)性、全面性和有效性,讓員工工作積分統(tǒng)計(jì)結(jié)果能夠真實(shí)地記錄員工工作情況。依靠信息技術(shù)開發(fā)設(shè)計(jì)一套方便記錄員工工分的后臺程序,配合公司績效管理要求相關(guān)文件開展使用方法培訓(xùn)和文件精神宣貫學(xué)習(xí)來作為此次研究的保障措施。本改進(jìn)研究在該班組經(jīng)2個月的運(yùn)用后,經(jīng)過調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì),員工滿意度有很大上升,員工工作更加積極主動。B供電公司生產(chǎn)班組工分制改進(jìn)后比較符合現(xiàn)代電力企業(yè)生產(chǎn)班組的生產(chǎn)作業(yè)實(shí)際,相比傳統(tǒng)工作工分計(jì)分方法更加科學(xué)、客觀,對員工的激勵作用也更加明顯,在全公司系統(tǒng)有推廣意義。
李嘉君[3]（2020）在《M供電局青年人才管理研究》文中研究說明企業(yè)人才是形成企業(yè)核心競爭力的源泉。作為關(guān)系企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要因素,青年人才管理已經(jīng)成為越來越多的企業(yè)重視的課題,直接關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。青年員工思想活躍有活力、敢作敢為有沖勁,是企業(yè)的寶貴財(cái)富。為青年成長成才搭建良好的平臺,有力推動企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和職工隊(duì)伍建設(shè)等重要工作,從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、效益、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展等方面來看,都具有重要意義。體制內(nèi)的各類組織,尤其是大型國企以及垂直管理的政府行政單位,需要高度重視青年人才培養(yǎng)的問題。目前,電力系統(tǒng)正處于行業(yè)體制改革的關(guān)鍵時(shí)期,在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國最好世界一流電網(wǎng)企業(yè)的征途中,離不開廣大青年立足崗位的奮發(fā)有為和與企業(yè)共同成長的使命擔(dān)當(dāng)。在社會經(jīng)濟(jì)科技快速成長,外部環(huán)境多變的今天,如何改進(jìn)當(dāng)前的青年人才培養(yǎng)工作,留住、發(fā)掘、培養(yǎng)人才,對全面推進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作尤為關(guān)鍵。本文用文獻(xiàn)分析法,搜索國內(nèi)外青年人才培養(yǎng)的相關(guān)理論和優(yōu)秀實(shí)踐成果,分析M供電局結(jié)合行業(yè)特性和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo);個案研究法和調(diào)查法等方式分析青年人才管理存在問題,圍繞思想引領(lǐng)、職業(yè)發(fā)展、身心健康、安居樂業(yè)等幾個方面現(xiàn)狀,結(jié)合行業(yè)工作思路,總結(jié)查適合M供電局的青年人才招聘、培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、績效管理、任用、人才梯隊(duì)建設(shè)這六大塊項(xiàng)目的運(yùn)作優(yōu)化方案和建議,并得出相關(guān)結(jié)論。論文通過優(yōu)化招聘和培訓(xùn),提升人才素質(zhì)當(dāng)量;完善青年績效管理,鼓勵青年創(chuàng)新創(chuàng)效;改進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè),完善人才庫管理;發(fā)掘青年高潛人才,提升企業(yè)核心競爭力。通過從組織、制度、培訓(xùn)、技術(shù)、文化等五個方面提供保障,讓優(yōu)化后的青年人才管理方案將系統(tǒng)的流程和概念融入到實(shí)際應(yīng)用中,有針對性地改善現(xiàn)有問題,激發(fā)青年人才發(fā)揮優(yōu)勢,大幅度提升企業(yè)人才儲備。隨著管理理念的提升、支撐技術(shù)的發(fā)展以及戰(zhàn)略目的要求,青年人才管理成為必要,成為企業(yè)管理中基業(yè)長青的重要環(huán)節(jié)。本文將結(jié)合行業(yè)和系統(tǒng)實(shí)際,通過系統(tǒng)現(xiàn)行比較新穎并有效的青年人才管理方式方法,對相關(guān)理論的適用性進(jìn)行檢驗(yàn)和補(bǔ)充,探索在國企深化改革的大環(huán)境下適合電力企業(yè)的青年人才管理模式,對大型國企以及垂直管理的政府行政單位提供一些青年人才管理的思路方法和可借鑒性的報(bào)告,拓寬青年人才管理的維度和深度。
戴斐[4]（2019）在《上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升問題研究 ——以S企業(yè)團(tuán)組織為例》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理在黨的十九大會議上,習(xí)近平總書記向全世界莊嚴(yán)宣告了中國特色社會主義新時(shí)代的到來,這成為當(dāng)代中國發(fā)展一切事務(wù)、研究一切問題、實(shí)施一切舉措的最大歷史背景。作為中國體制優(yōu)勢最重要的體現(xiàn),國有企業(yè)是國家繁榮昌盛最忠實(shí)、最可靠的物質(zhì)力量和政治力量。共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍,在國有企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中始終承擔(dān)著重要的歷史任務(wù)。在傳統(tǒng)的時(shí)代背景和國企環(huán)境模式下,青年人的價(jià)值取向相對比較統(tǒng)一,他們秉持為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的單一的價(jià)值取向,團(tuán)組織很容易通過開展一些活動將青年團(tuán)結(jié)凝聚起來,發(fā)揮作用。隨著時(shí)代的發(fā)展,青年群體呈現(xiàn)出前所未有的思想多元化、需求多元化、價(jià)值取向多元化等特點(diǎn),他們大多追求個人的成功,把個人發(fā)展游離于組織之外,給國有企業(yè)共青團(tuán)組織發(fā)動、凝聚、服務(wù)青年帶來了很大挑戰(zhàn),以往的傳統(tǒng)模式已不適應(yīng)新時(shí)代國企團(tuán)組織工作的開展。本文希望解決的問題是,在復(fù)雜多元的社會環(huán)境下,將企業(yè)團(tuán)員青年更好地團(tuán)結(jié)凝聚起來,發(fā)揮青年的智力水平優(yōu)勢、文化結(jié)構(gòu)優(yōu)勢、創(chuàng)新創(chuàng)效優(yōu)勢等,服務(wù)青年成長成才,助推企業(yè)健康發(fā)展。因此,提升國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力必須作為團(tuán)組織自身建設(shè)的核心主業(yè)抓實(shí)抓好。本文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系由以下幾部分組成:第一部分,是本文的緒論部分。主要介紹選題背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平,并介紹本文的研究思路、方法及創(chuàng)新點(diǎn);第二部分,國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升研究的理論基礎(chǔ);第三部分,介紹上海國有企業(yè)團(tuán)組織凝聚力現(xiàn)狀;第四部分,對調(diào)查研究的基本發(fā)現(xiàn)進(jìn)行分析,結(jié)合團(tuán)組織發(fā)展和青年需求,提出S企業(yè)團(tuán)組織凝聚力提升存在的問題及原因分析;第五部分,借鑒北京公交保修共青團(tuán)提升凝聚力和國網(wǎng)浙江紹興供電公司活力團(tuán)組織建設(shè)實(shí)踐與探索的實(shí)例,結(jié)合上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織的現(xiàn)狀,從中得到一些啟示;第六部分,上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升對策,有效發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)企業(yè)中心工作、服務(wù)青年成長成才的職能,使其成為上海國有企業(yè)發(fā)展的攻堅(jiān)力量。本文從國有企業(yè)共青團(tuán)組織所處的歷史方位入手,借助群體動力理論、馬斯洛需求等理論,運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,從個體凝聚力、群體凝聚力、組織凝聚力三方面分析了上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織的現(xiàn)狀,介紹了當(dāng)前國有企業(yè)共青團(tuán)組織提升凝聚力所包含的融入企業(yè)中心工作、創(chuàng)新組織生活、激發(fā)隊(duì)伍活力、建章立制動態(tài)考核等因素。以上海S企業(yè)團(tuán)組織為例,深入剖析團(tuán)組織凝聚力提升存在的問題有工作制度不健全、青年參與度不高、服務(wù)青年效果不突出、組織力量保障不到位、活動形式缺乏吸引力等,分析其原因是組織文化因素、內(nèi)部成員因素、組織規(guī)模因素及外部環(huán)境因素等,通過借鑒其他國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升的實(shí)例,進(jìn)而提出對策是通過思想、組織、服務(wù)、活動的凝聚,加強(qiáng)制度落實(shí)、豐富活動載體、服務(wù)各類群體、創(chuàng)新工作方法、注入“時(shí)尚元素”。
徐天蘭[5]（2019）在《中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作研究》文中研究說明中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作是共青團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合中央蘇區(qū)青年群眾特點(diǎn),圍繞中國共產(chǎn)黨為爭取革命戰(zhàn)爭勝利而開展的工作。其中包括共青團(tuán)開展的團(tuán)組織建設(shè)工作、宣傳教育工作,擴(kuò)紅擁軍工作以及共青團(tuán)支援前線的工作等。中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作是中央蘇區(qū)革命斗爭的重要組成部分,是與中央蘇區(qū)青年群眾運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物,它涵蓋了中央蘇區(qū)范圍內(nèi)針對共青團(tuán)工作的各個方面的主要內(nèi)容,形成了較系統(tǒng)的中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作機(jī)制;改變了當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)青年的心理和精神面貌,甚至是青年群體的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓舞了蘇區(qū)青年的革命斗志,為革命軍隊(duì)的主要力量提供了重要的支撐。中央蘇區(qū)共青團(tuán)堅(jiān)持為革命戰(zhàn)爭服務(wù),注重針對青年開展政治素養(yǎng)教育、文化知識教育、軍事理論與技能教育等方面的宣傳教育工作,組織青年開展擴(kuò)大紅軍、爭取白區(qū)青年、優(yōu)待紅軍等方面的擴(kuò)紅擁軍工作,組織青年群眾開展“禮拜六”、耕田、植棉、節(jié)省錢糧、拾撿肥料、收集子彈殼、捐糧食、捐錢物、買債券等工作。中央蘇區(qū)共青團(tuán)為中央蘇區(qū)革命戰(zhàn)爭做出了巨大的歷史性貢獻(xiàn),為日后的共青團(tuán)工作,尤其是為當(dāng)今的共青團(tuán)工作提供了寶貴的借鑒,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。只有充分調(diào)動廣大青少年的積極性、主動性、創(chuàng)造性,才能更好地全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢。本文立足于對中央蘇區(qū)時(shí)期共青團(tuán)工作的研究和探索,通過對中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作的回顧和總結(jié),挖掘其歷史經(jīng)驗(yàn)并得出在新形勢下共青團(tuán)工作的新啟示。論文包括導(dǎo)語和結(jié)語在內(nèi),分七章進(jìn)行論述。導(dǎo)語部分,就本論文的選題緣由和研究意義,研究現(xiàn)狀和相關(guān)概念,研究思路與方法進(jìn)行了闡述,為論文的展開論述做好鋪墊。主體部分共五章,分別是第二章到第六章。第二章從中央蘇區(qū)共青團(tuán)的制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、少先隊(duì)和共產(chǎn)兒童團(tuán)工作等方面來闡述中央蘇區(qū)共青團(tuán)組織建設(shè)工作。第三章從中央蘇區(qū)共青團(tuán)開展的政治素養(yǎng)教育、文化知識教育及軍事理論與技能等方面工的作來闡述中央蘇區(qū)共青團(tuán)宣傳教育工作。第四章研究中央蘇區(qū)共青團(tuán)擴(kuò)紅擁軍工作。對中央蘇區(qū)共青團(tuán)在蘇區(qū)和白區(qū)擴(kuò)大紅軍工作及優(yōu)待紅軍工作等方面進(jìn)行中央蘇區(qū)共青團(tuán)擴(kuò)紅工作探討。第五章研究中央蘇區(qū)共青團(tuán)支援前線的工作。對中央蘇區(qū)共青團(tuán)開展的“禮拜六”運(yùn)動、耕田運(yùn)動、植棉運(yùn)動、節(jié)省錢糧、拾撿肥料、收集子彈殼、捐錢物、買債券等工作進(jìn)行分析。第六章探討中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及當(dāng)代啟示。對中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作積累的歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及當(dāng)代啟示進(jìn)行探索。最后一章,是結(jié)語與展望。著重闡述本論文的研究成果,研究可改進(jìn)的和可提升之處,以及今后的研究動態(tài)和方向。
付保文[6]（2019）在《臺資企業(yè)社工機(jī)構(gòu)和工會的員工服務(wù)比較 ——以F企業(yè)為例》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深入,處于社會轉(zhuǎn)型期的我國社會各領(lǐng)域皆面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。處理好企業(yè)員工關(guān)系,滿足員工合理訴求是滿足人民日益增長的美好生活需要。我國傳統(tǒng)工會服務(wù)思維偏重員工福利、員工維權(quán)功能與企業(yè)員工關(guān)系有待繼續(xù)完善。企業(yè)社會工作有助于補(bǔ)充和完善工會作用、協(xié)助調(diào)解企業(yè)與員工間關(guān)系、促進(jìn)勞資關(guān)系和諧。專業(yè)社工機(jī)構(gòu)和企業(yè)工會在服務(wù)對象、目標(biāo)和服務(wù)內(nèi)容等方面具有相似性,都是服務(wù)企業(yè)員工、解決員工問題,但各自的員工服務(wù)優(yōu)勢還沒有實(shí)現(xiàn)相互引入互補(bǔ),員工服務(wù)總體水平不高。探索社工機(jī)構(gòu)與工會間的相互促進(jìn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各自優(yōu)勢的相互結(jié)合,無論是促進(jìn)兩者的自身發(fā)展還是提升整體員工服務(wù)水平都有十分重要的意義。F臺資企業(yè)于2007年組建企業(yè)工會,其工作內(nèi)容和運(yùn)作方式具有較好代表性。本文研究采用訪談法和觀察法,以F企業(yè)工會與社工機(jī)構(gòu)為研究對象;首先分析了社工機(jī)構(gòu)和工會針對員工需求的服務(wù)狀況,引出了本文的比較維度;其次通過服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法、服務(wù)成效三個維度比較工會與社工機(jī)構(gòu)員工服務(wù);再分析了比較差異的原因;最后得出結(jié)論與建議。研究發(fā)現(xiàn):第一,在服務(wù)內(nèi)容上,工會服務(wù)于企業(yè)、企業(yè)管理者、員工,大量日常工作內(nèi)容就是在做企業(yè)社會工作,服務(wù)范圍廣,能夠做到“橫向到邊”,但深度上不足,做不到“縱向到底”;社工機(jī)構(gòu)側(cè)重較為弱勢員工的增能與賦權(quán),做到差異化和精細(xì)化。第二,在服務(wù)手法上,工會是傳統(tǒng)的非專業(yè)的手法,社工機(jī)構(gòu)是專業(yè)性的手法。第三,在服務(wù)成效上,工會服務(wù)總體數(shù)據(jù)指標(biāo)顯著;社工機(jī)構(gòu)在其特定弱勢群體中評價(jià)高。企業(yè)工會作為企業(yè)中員工服務(wù)的主體地位,主導(dǎo)整個企業(yè)員工服務(wù),是傳統(tǒng)的助人者;社工機(jī)構(gòu)作為企業(yè)中員工服務(wù)的重要補(bǔ)充,是專業(yè)的助人者,兩者服務(wù)能夠互為促進(jìn)相得益彰。據(jù)此結(jié)論,給出了四點(diǎn)建議:一是提升社工與工會合作的專業(yè)水平,二是實(shí)現(xiàn)企業(yè)工會引入社工服務(wù),三是提升社工機(jī)構(gòu)在工會合作中的管理運(yùn)作水平,四是實(shí)現(xiàn)社工補(bǔ)充工會的員工服務(wù)職能。
姜曉宇[7]（2018）在《CK軌道客車公司企業(yè)文化建設(shè)研究》文中認(rèn)為進(jìn)入21世紀(jì)以來,企業(yè)之間的競賽由從顯著的硬實(shí)力競賽,轉(zhuǎn)向無形的軟實(shí)力競賽。這作為一種特別的管理模式,企業(yè)中的文化建設(shè)需求越來越重要,這已經(jīng)成為企業(yè)的重要生命線之一。近年來,企業(yè)中的文化建設(shè)研討逐步成為社會的熱點(diǎn)話題。這也被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動力。使用此種手段促進(jìn)國際貿(mào)易已經(jīng)成為一種重要的營銷手段。結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況,怎么正確面對企業(yè)的文化建設(shè),怎么將企業(yè)的文化建設(shè),使其有機(jī)地運(yùn)用到企業(yè)管理實(shí)踐中,使其真正構(gòu)成企業(yè)的中心競賽力,這仍然是一個亟待解決的問題。與此同時(shí),對于每個企業(yè),怎么解決企業(yè)的文化建設(shè)立異,這一具體的問題,對其打破和點(diǎn)評還有待進(jìn)一步探討。杰出、優(yōu)秀的企業(yè)的文化建設(shè)是對員工、公司、甚至是對于國家層面都是巨大的無形資產(chǎn)。所以,我們在刻畫企業(yè)的文化建設(shè)的時(shí)候,同時(shí)也刻畫了代表這企業(yè)之中的全部人員。盡管企業(yè)人是社會人的代表和縮影,但馬克思指出,人的自在全面開展是社會開展的終極目標(biāo)。這樣,企業(yè)的文化建設(shè)就意味著人的自我特點(diǎn)、人的潛能和人的價(jià)值得以完成。它不僅是一種企業(yè)的文化建設(shè),一種管理的文化需求,一種企業(yè)的經(jīng)營文化,也是一種生活方式。近30年來,伴著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的開展,我國的企業(yè)的文化建設(shè)逐漸形成。特別是在國有企業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)的支柱企業(yè),企業(yè)的文化建設(shè)建設(shè)是生動的。但是,發(fā)展令人振奮并不意味著發(fā)展的昌盛。本文總結(jié)了當(dāng)代我國國有企業(yè)的文化建設(shè)開展的現(xiàn)狀,闡述了國有企業(yè)的文化建設(shè)存在的問題及其對當(dāng)代我國社會開展的含義。在此基礎(chǔ)上,提出了國有企業(yè)的對策和建議。關(guān)于文化建設(shè)建設(shè)的幾點(diǎn)考慮。本文的創(chuàng)新點(diǎn)和要點(diǎn)在于經(jīng)過政治制度和政治開展,處理CK軌道客車股份有限公司企業(yè)文化建造中的政治化、規(guī)范化、分業(yè)運(yùn)營、艱苦奮斗、缺乏特性等問題。在根據(jù)國家政治環(huán)境、企業(yè)本身發(fā)展的階段水平,以及自身的傳統(tǒng),國民素養(yǎng)。本文剖析了日本這個具有先進(jìn)企業(yè)文化的邦鄰的本質(zhì),從而,找到其對我國國有企業(yè)的文化建造中得到啟示:注重傳統(tǒng)文化,承繼傳統(tǒng)文化的精華。學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的辦理思維和理論,跟上時(shí)代的開展趨勢。注重特性和立異,打造有我國特色的企業(yè)文化。由此對建造有我國特色的企業(yè)文化,加強(qiáng)生產(chǎn)效率,促進(jìn)我國制造業(yè)壯大發(fā)展,增強(qiáng)國有企業(yè)競爭力;加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,促進(jìn)社會和諧。推動社會主義核心價(jià)值體系建造,促進(jìn)社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展、發(fā)榮及穩(wěn)定,促進(jìn)提升增強(qiáng)公民素養(yǎng)和公民道德具有重要意義。
李夢楊[8]（2018）在《Y卷煙制造企業(yè)的青年人才培養(yǎng)體系研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理“21世紀(jì)企業(yè)的競爭,表面上是商品、市場、效益的競爭,而實(shí)質(zhì)上就是知識的競爭、人才的競爭。擁有人才,占領(lǐng)人才高地,是企業(yè)在激烈的競爭中處于主動地位的關(guān)鍵所在?！痹谥泄仓醒胗“l(fā)的《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》中,明確指出“人才是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源,人才發(fā)展體制機(jī)制改革是全面深化改革的重要組成部分?！眹衅髽I(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,更應(yīng)在全面深化改革尤其是人才發(fā)展機(jī)制改革中勇挑重?fù)?dān),積極嘗試。當(dāng)前,國有企業(yè)由于其自身資源優(yōu)勢,相較其他類型企業(yè)存在競爭意識薄弱,競爭壓力較小的狀況,再加上自身和外部等多方面因素影響,青年人才隊(duì)伍建設(shè)存在一些問題和短板,人才培養(yǎng)的效率不能匹配企業(yè)發(fā)展的速度。針對這些問題,本文從Y卷煙制造企業(yè)的人力資源和人才隊(duì)伍培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研入手,通過分析,對原有青年人才培養(yǎng)方式進(jìn)行了優(yōu)化改進(jìn),形成了分階段、分列別、分層次的青年人才培養(yǎng)體系,建立了企業(yè)的青年人才庫,并提出了保障體系順利運(yùn)行的制度——“成長積分制”和信息化工具——青年人才庫APP。本論文的研究成果,為Y企業(yè)構(gòu)建了全新的青年人才培養(yǎng)體系,是一套可行的青年人才培養(yǎng)長效機(jī)制,是對煙草制造企業(yè)青年人才培養(yǎng)工作的探索和創(chuàng)新。
金榆磊,李丹[9]（2017）在《供電企業(yè)控制青工流失的措施》文中指出供電企業(yè)控制青工流失的措施實(shí)施背景青工是企業(yè)員工的一個重要組成部分,以個人的喜好、興趣、需要等心理相容和一致為基礎(chǔ)自然而然結(jié)成的"非正式"群體,具有自發(fā)性、帶有明顯的情緒、情感色彩,本文中青工所指35歲及以下員工。青工流失是指青工單向地從一個組織離開。應(yīng)該說,合理的人才流動有利于組織保持活力,但如果流失率過高,尤其是核心員工的流失率過高,就會影響到組織工作的連續(xù)性、工作質(zhì)量的持續(xù)性和其他員工
張靜[10]（2016）在《企業(yè)青工的思想狀況分析及對策》文中研究表明企業(yè)青工這一群體是國有企業(yè)人員構(gòu)成的主體,其素質(zhì)的高低和在生產(chǎn)中主觀能動性的發(fā)揮,直接影響企業(yè)的發(fā)展,因而我們有必要深入探討這一群體的思想狀況、價(jià)值取向,并針對目前企業(yè)青工存在的各種思想傾向進(jìn)行分析、研究、修正。
二、國有企業(yè)青工綜合素質(zhì)問題探討（論文開題報(bào)告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法：通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法：對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究，這個方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法：這是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、國有企業(yè)青工綜合素質(zhì)問題探討（論文提綱范文）
（1）共青團(tuán)組織在國有企業(yè)人力資源建設(shè)中的作用研究 ——以江西銅業(yè)公司為例（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 導(dǎo)論 |
| 1.1 研究背景與意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的與意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究綜述 |
| 1.2.1 國外研究綜述 |
| 1.2.2 國內(nèi)研究綜述 |
| 1.3 研究內(nèi)容與方法 |
| 1.3.1 研究思路與內(nèi)容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究創(chuàng)新與不足 |
| 2 共青團(tuán)組織參與國有企業(yè)人力資源建設(shè)概述 |
| 2.1 國有企業(yè)人力資源建設(shè)的重要性和緊迫性 |
| 2.1.1 人力資源建設(shè)的概念與內(nèi)涵 |
| 2.1.2 國有企業(yè)人力資源的發(fā)展趨勢及現(xiàn)實(shí)要求 |
| 2.1.3 國有企業(yè)人力資源建設(shè)的重要性 |
| 2.2 共青團(tuán)組織在國有企業(yè)人力資源建設(shè)中的角色定位 |
| 2.2.1 共青團(tuán)組織的特點(diǎn)與優(yōu)勢 |
| 2.2.2 共青團(tuán)組織面臨的問題與挑戰(zhàn) |
| 2.2.3 共青團(tuán)組織在國有企業(yè)人力資源建設(shè)中的角色分析 |
| 3 共青團(tuán)組織參與國有企業(yè)人力資源建設(shè)現(xiàn)狀與問題分析 |
| 3.1 共青團(tuán)組織參與國有企業(yè)人力資源建設(shè)的現(xiàn)狀 |
| 3.2 共青團(tuán)組織參與國有企業(yè)人力資源建設(shè)存在的問題及原因 |
| 3.2.1 吸引及凝聚青年的能力弱化 |
| 3.2.2 自身職責(zé)及資源限制 |
| 3.2.3 缺乏健全的參與人力資源建設(shè)活動機(jī)制 |
| 4 共青團(tuán)組織參與企業(yè)人力資源建設(shè)調(diào)查:江西銅業(yè)公司案例 |
| 4.1 江西銅業(yè)公司及其人力資源建設(shè)概況 |
| 4.2 問卷設(shè)計(jì)及調(diào)查結(jié)果分析 |
| 5 強(qiáng)化共青團(tuán)組織在國有企業(yè)人力建設(shè)中的作用建議 |
| 5.1 發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢 |
| 5.2 加強(qiáng)企業(yè)青年人才職業(yè)規(guī)劃 |
| 5.3 加強(qiáng)文化軟實(shí)力建設(shè) |
| 5.4 強(qiáng)化思想教育激勵 |
| 5.5 提升企業(yè)工作滿意度和員工幸福感 |
| 6 研究結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄 江西銅業(yè)共青團(tuán)和青年工作調(diào)查問卷 |
| 致謝 |
（2）B供電公司變電生產(chǎn)班組績效工分制改進(jìn)研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 緒論 |
| 1.1 選題背景與研究意義 |
| 1.1.1 選題背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.3 文獻(xiàn)述評 |
| 1.3 研究內(nèi)容與研究方法 |
| 1.3.1 研究內(nèi)容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 2 相關(guān)理論概述 |
| 2.1 KPI關(guān)鍵績效指標(biāo) |
| 2.2 層次分析法概述 |
| 2.3 熵值法概述 |
| 3 B供電公司變電生產(chǎn)班組績效工分制現(xiàn)狀及問題 |
| 3.1 B供電公司變電生產(chǎn)班組介紹及人員結(jié)構(gòu)分析 |
| 3.2 B供電公司生產(chǎn)班組工分制應(yīng)用現(xiàn)狀 |
| 3.2.1 全員績效管理平臺介紹和所研究班組工作分值設(shè)置現(xiàn)狀 |
| 3.2.2 現(xiàn)行工分制所暴露出的問題 |
| 3.3 B供電公司生產(chǎn)班組績效工分制實(shí)施存在問題的原因分析 |
| 4 B供電公司生產(chǎn)班組績效工分制改進(jìn)對策 |
| 4.1 班組KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)的取得 |
| 4.1.1 B供電公司主要社會職能 |
| 4.1.2 班組KPI |
| 4.2 員工綜合業(yè)務(wù)能力評價(jià)體系的構(gòu)成 |
| 4.3 員工綜合業(yè)務(wù)能力評價(jià)體系各項(xiàng)工作項(xiàng)目工分值的確定 |
| 4.4 績效工分系統(tǒng)整體方案設(shè)計(jì) |
| 5 工分制改進(jìn)對策實(shí)施保障 |
| 5.1 工分制改進(jìn)對策配套設(shè)施 |
| 5.1.1 利用信息技術(shù)編寫員工工分計(jì)分系統(tǒng)的必要性 |
| 5.1.2 系統(tǒng)技術(shù)介紹 |
| 5.1.3 系統(tǒng)功能介紹 |
| 5.2 推進(jìn)全員績效管理工作的規(guī)章制度 |
| 5.3 B供電公司績效管理知識培訓(xùn)計(jì)劃 |
| 6 B供電公司績效工分制改進(jìn)對策實(shí)施效果檢查 |
| 6.1 改進(jìn)后班組員工完成任務(wù)情況 |
| 6.2 改進(jìn)后班組全員滿意度調(diào)查情況 |
| 6.2.1 工分制改進(jìn)后問卷調(diào)查反饋情況 |
| 6.2.2 改進(jìn)后工分制滿意度調(diào)查問卷信度和效度檢測分析 |
| 6.2.3 工分制改進(jìn)后問卷調(diào)查反饋情況分析 |
| 7 研究總結(jié)與展望 |
| 7.1 研究總結(jié) |
| 7.2 展望 |
| 致謝 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄A B供電公司變電生產(chǎn)班組全員完成工作情況統(tǒng)計(jì)表 |
| 附錄B 改進(jìn)前工分制滿意度調(diào)查問卷 |
| 附錄C 改進(jìn)后工分制滿意度調(diào)查問卷 |
| 附錄D 授課登記表 |
| 附錄E 評議團(tuán)候選成員打分表 |
| 附錄F 影響員工工分分值因素打分表 |
| 附錄G 49項(xiàng)工作項(xiàng)目基礎(chǔ)分值層次分析法分析過程 |
（3）M供電局青年人才管理研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景與研究意義 |
| 1.1.1 理論意義 |
| 1.1.2 實(shí)踐意義 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究內(nèi)容與方法 |
| 1.3.1 文獻(xiàn)研究法 |
| 1.3.2 個案研究法 |
| 1.3.3 調(diào)查法 |
| 1.4 論文創(chuàng)新點(diǎn) |
| 第二章 文獻(xiàn)綜述 |
| 2.1 基本概念與理論 |
| 2.2 國外研究及相關(guān)基礎(chǔ)理論 |
| 2.3 國內(nèi)研究及相關(guān)基礎(chǔ)理論 |
| 第三章 M供電局青年人才管理現(xiàn)狀 |
| 3.1 M供電局基本概況 |
| 3.2 M供電局青年員工結(jié)構(gòu)分析 |
| 3.3 M供電局青年人才管理現(xiàn)狀 |
| 3.4 本章小結(jié) |
| 第四章 M供電局青年人才管理存在問題 |
| 4.1 M供電局青年問卷設(shè)計(jì) |
| 4.2 問卷調(diào)查與實(shí)施統(tǒng)計(jì)分析 |
| 4.2.1 青工隊(duì)伍整體狀況 |
| 4.2.2 企業(yè)文化認(rèn)同 |
| 4.2.3 青工思想狀態(tài) |
| 4.2.4 青工工作狀態(tài) |
| 4.2.5 青工生活狀態(tài) |
| 4.3 訪談提綱設(shè)計(jì)與實(shí)施統(tǒng)計(jì)分析 |
| 4.4 M供電局青年人才管理存在問題及原因分析 |
| 4.4.1 招聘選才有待優(yōu)化 |
| 4.4.2 人才培訓(xùn)未達(dá)期待 |
| 4.4.3 職業(yè)發(fā)展不夠清晰 |
| 4.4.4 績效激勵效果不佳 |
| 4.4.5 發(fā)展需求需要關(guān)注 |
| 4.4.6 人才梯隊(duì)規(guī)劃不足 |
| 4.5 本章小結(jié) |
| 第五章 M供電局青年人才管理優(yōu)化建議 |
| 5.1 M供電局青年人才管理優(yōu)化目標(biāo)與思路 |
| 5.1.1 人才戰(zhàn)略目標(biāo) |
| 5.1.2 總體思路 |
| 5.1.3 主要目標(biāo) |
| 5.1.4 基本原則 |
| 5.2 M供電局青年員工招聘選才優(yōu)化 |
| 5.3 M供電局青年員工培訓(xùn)發(fā)展優(yōu)化 |
| 5.4 M供電局青年人才領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展優(yōu)化 |
| 5.5 M供電局青年人才績效管理優(yōu)化 |
| 5.6 M供電局青年晉升任用通道優(yōu)化 |
| 5.7 M供電局青年人才梯隊(duì)管理優(yōu)化 |
| 5.8 本章小結(jié) |
| 第六章 M供電局青年人才管理優(yōu)化的保障措施 |
| 6.1 組織保障措施 |
| 6.2 制度保障措施 |
| 6.3 技術(shù)保障措施 |
| 6.4 文化保障措施 |
| 6.5 服務(wù)保障措施 |
| 6.6 本章小結(jié) |
| 結(jié)論及展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
| 附錄1 青年職工現(xiàn)狀調(diào)查問卷 |
| 附錄2 訪談提綱 |
| 附錄3 招聘流程中能力標(biāo)準(zhǔn)與步驟的關(guān)系表 |
| 附錄4 衡量群體發(fā)展的人才盤點(diǎn)表 |
（4）上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升問題研究 ——以S企業(yè)團(tuán)組織為例（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 研究背景和意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的和意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評價(jià) |
| 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.3 評價(jià) |
| 1.3 研究思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 創(chuàng)新點(diǎn) |
| 第2章 國有企業(yè)團(tuán)組織凝聚力提升的含義及相關(guān)理論基礎(chǔ) |
| 2.1 相關(guān)概念界定 |
| 2.1.1 國有企業(yè)基層團(tuán)組織 |
| 2.1.2 凝聚力 |
| 2.1.3 國有企業(yè)團(tuán)組織凝聚力 |
| 2.2 理論基礎(chǔ) |
| 2.2.1 群體動力學(xué)理論 |
| 2.2.2 馬斯洛需求層次理論 |
| 2.3 啟示 |
| 第3章 上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力現(xiàn)狀 |
| 3.1 共青團(tuán)組織凝聚力提升的主要做法 |
| 3.1.1 提升個體凝聚力 |
| 3.1.2 提升群體凝聚力 |
| 3.1.3 提升組織凝聚力 |
| 3.2 上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升存在的問題 |
| 3.2.1 團(tuán)組織未能很好地滿足團(tuán)員青年的利益訴求 |
| 3.2.2 團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)水平存在滯后的現(xiàn)象 |
| 3.2.3 共青團(tuán)組織開展活動載體需要進(jìn)一步豐富 |
| 3.2.4 團(tuán)員青年的價(jià)值取向和當(dāng)前國有企業(yè)團(tuán)工作不相適應(yīng) |
| 3.3 影響上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升的主要因素 |
| 3.3.1 服務(wù)企業(yè)中心工作與青年成長成才有效結(jié)合 |
| 3.3.2 創(chuàng)新團(tuán)組織活動貼近青年需求 |
| 3.3.3 加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè) |
| 3.3.4 以合理的考核機(jī)制為團(tuán)組織提供制度保障 |
| 第4章 S企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升存在的問題及原因分析 |
| 4.1 研究調(diào)查基本發(fā)現(xiàn) |
| 4.2 S企業(yè)基層團(tuán)支部現(xiàn)狀分析 |
| 4.3 S企業(yè)團(tuán)組織凝聚力提升存在的問題 |
| 4.3.1 團(tuán)組織制度建設(shè)不健全 |
| 4.3.2 青年參與度有待提升 |
| 4.3.3 服務(wù)青年效果不明顯 |
| 4.3.4 組織力量保障不到位 |
| 4.3.5 活動形式與青年需求存在差距 |
| 4.4 影響國有企業(yè)團(tuán)組織凝聚力提升的原因 |
| 4.4.1 青年價(jià)值取向多元化 組織目標(biāo)不統(tǒng)一 |
| 4.4.2 團(tuán)員青年間關(guān)系弱化 |
| 4.4.3 組織規(guī)模擴(kuò)大產(chǎn)生阻力 |
| 4.4.4 外部環(huán)境產(chǎn)生的影響 |
| 第5章 其他國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升案例借鑒 |
| 5.1 北京公共交通控股(集團(tuán))有限公司團(tuán)組織提升凝聚力案例 |
| 5.1.1 實(shí)例概述 |
| 5.1.2 北京公交保修共青團(tuán)提升組織凝聚力具體做法 |
| 5.2 國網(wǎng)浙江紹興供電公司活力團(tuán)組織建設(shè)的探索與實(shí)踐 |
| 5.2.1 實(shí)例概述 |
| 5.2.2 國網(wǎng)浙江紹興供電公司活力團(tuán)組織建設(shè)的主要做法 |
| 5.2.3 國網(wǎng)浙江紹興供電公司活力團(tuán)組織建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn) |
| 5.3 啟示 |
| 5.3.1 加強(qiáng)青年思想引領(lǐng)是基礎(chǔ) |
| 5.3.2 團(tuán)組織活動要滿足青年需求 |
| 5.3.3 重視青年團(tuán)干部培養(yǎng) |
| 5.3.4 強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)組織的自發(fā)性和自主性 |
| 第6章 提升上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力的對策 |
| 6.1 提升S企業(yè)團(tuán)組織凝聚力的建議 |
| 6.1.1 加強(qiáng)共青團(tuán)組織制度落實(shí) |
| 6.1.2 豐富共青團(tuán)組織活動載體 |
| 6.1.3 服務(wù)共青團(tuán)組織各類群體 |
| 6.1.4 創(chuàng)新共青團(tuán)組織工作方法 |
| 6.1.5 注入共青團(tuán)組織“時(shí)尚元素” |
| 6.2 提升上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力的途徑和方法 |
| 6.2.1 堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建 |
| 6.2.2 發(fā)揮“青”字品牌在企業(yè)中心工作的作用 |
| 6.2.3 以“有溫度”的服務(wù)提升青年幸福感 |
| 第7章 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
| 附錄:調(diào)查問卷 |
（5）中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 導(dǎo)論 |
| 1.1 選題緣由與研究意義 |
| 1.1.1 選題緣由 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 研究綜述 |
| 1.2.1 國內(nèi)外關(guān)于中央蘇區(qū)的研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 當(dāng)前中央蘇區(qū)共青團(tuán)研究的現(xiàn)狀 |
| 1.2.3 中央蘇區(qū)共青團(tuán)研究述評 |
| 1.3 中央蘇區(qū)共青團(tuán)概述 |
| 1.3.1 蘇區(qū)與中央蘇區(qū) |
| 1.3.2 共青團(tuán)的初創(chuàng) |
| 1.3.3 中央蘇區(qū)共青團(tuán)的發(fā)展 |
| 1.4 研究思路與方法 |
| 1.4.1 研究思路和內(nèi)容 |
| 1.4.2 研究重點(diǎn)和難點(diǎn) |
| 1.4.3 選題特點(diǎn)與方法 |
| 第2章 中央蘇區(qū)共青團(tuán)組織建設(shè)工作 |
| 2.1 中央蘇區(qū)共青團(tuán)的制度建設(shè)工作 |
| 2.1.1 中國共產(chǎn)青年團(tuán)章程建設(shè) |
| 2.1.2 共青團(tuán)代表大會制度建設(shè) |
| 2.1.3 頒布共青團(tuán)工作決議大綱 |
| 2.2 中央蘇區(qū)共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)工作 |
| 2.2.1 團(tuán)支部工作 |
| 2.2.2 團(tuán)組織工作 |
| 2.2.3 團(tuán)監(jiān)督工作 |
| 2.3 蘇區(qū)少先隊(duì)、兒童團(tuán)的工作 |
| 2.3.1 蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)工作 |
| 2.3.2 共產(chǎn)兒童團(tuán)工作 |
| 2.3.3 團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的少先隊(duì)、共產(chǎn)兒童團(tuán) |
| 第3章 中央蘇區(qū)共青團(tuán)開展的宣傳教育工作 |
| 3.1 政治素養(yǎng)教育 |
| 3.1.1 馬克思主義理論教育 |
| 3.1.2 黨團(tuán)性質(zhì)與宗旨教育 |
| 3.1.3 斗爭形勢與策略教育 |
| 3.2 文化知識教育 |
| 3.2.1 消減文盲教育 |
| 3.2.2 農(nóng)業(yè)知識教育 |
| 3.2.3 體育衛(wèi)生等其他教育 |
| 3.3 軍事理論與技能教育 |
| 3.3.1 軍事理論教育 |
| 3.3.2 軍事技能教育 |
| 3.3.3 軍事訓(xùn)練教育 |
| 第4章 中央蘇區(qū)共青團(tuán)擴(kuò)紅擁軍工作 |
| 4.1 蘇區(qū)擴(kuò)大紅軍的工作 |
| 4.1.1 黨對團(tuán)的擴(kuò)紅政策 |
| 4.1.2 鼓動青年參加紅軍 |
| 4.1.3 反對“開小差”工作 |
| 4.2 白區(qū)共青團(tuán)擴(kuò)紅工作 |
| 4.2.1 明確白區(qū)斗爭任務(wù) |
| 4.2.2 爭取白區(qū)青年群眾 |
| 4.2.3 開展白區(qū)革命斗爭 |
| 4.3 優(yōu)待紅軍工作 |
| 4.3.1 擁戴紅軍模范 |
| 4.3.2 慰勞紅軍工作 |
| 4.3.3 優(yōu)待紅軍家屬 |
| 第5章 中央蘇區(qū)共青團(tuán)支援前線工作 |
| 5.1 耕田植棉運(yùn)動 |
| 5.1.1 “禮拜六”運(yùn)動 |
| 5.1.2 耕田運(yùn)動 |
| 5.1.3 植棉運(yùn)動 |
| 5.2 節(jié)省運(yùn)動 |
| 5.2.1 節(jié)省錢糧 |
| 5.2.2 拾撿肥料 |
| 5.2.3 收撿子彈殼 |
| 5.3 募捐運(yùn)動 |
| 5.3.1 捐糧食 |
| 5.3.2 捐錢物 |
| 5.3.3 買債券 |
| 第6章 中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及啟示 |
| 6.1 中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作歷史借鑒 |
| 6.1.1 圍繞黨的中心工作 |
| 6.1.2 圍繞青年群眾實(shí)際 |
| 6.1.3 圍繞時(shí)事政治主題 |
| 6.2 中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) |
| 6.2.1 工作路線出現(xiàn)偏差 |
| 6.2.2 工作方式存在粗暴 |
| 6.2.3 工作預(yù)期超出實(shí)情 |
| 6.3 中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作的當(dāng)代啟示 |
| 6.3.1 黨帶領(lǐng)青年贏得青年 |
| 6.3.2 團(tuán)心系青年心向青年 |
| 6.3.3 勇做新時(shí)代筑夢青年 |
| 第7章 結(jié)論與展望 |
| 7.1 結(jié)論 |
| 7.2 展望 |
| 致謝 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻讀博士學(xué)位期間的研究成果 |
（6）臺資企業(yè)社工機(jī)構(gòu)和工會的員工服務(wù)比較 ——以F企業(yè)為例（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 一、緒論 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究目的和意義 |
| 1、研究目的 |
| 2、研究意義 |
| (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1、國外研究現(xiàn)狀 |
| 2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| (四)研究方法與研究案例選擇緣由 |
| 1、研究方法 |
| 2、研究案例選擇緣由 |
| 二、研究框架內(nèi)容與基本概念 |
| (一)研究框架 |
| (二)概念界定 |
| (三)比較維度 |
| (四)研究對象介紹 |
| 三、社工機(jī)構(gòu)與工會的員工服務(wù)狀況 |
| (一)F企業(yè)員工需求狀況 |
| 1、F企業(yè)員工現(xiàn)狀 |
| 2、F企業(yè)員工基本需求 |
| (二)工會的員工服務(wù)狀況 |
| (三)社工機(jī)構(gòu)的員工服務(wù)狀況 |
| 1、YM機(jī)構(gòu)的員工服務(wù)狀況 |
| 2、SQ機(jī)構(gòu)的員工服務(wù)狀況 |
| 四、社工機(jī)構(gòu)與工會的員工服務(wù)比較 |
| (一)服務(wù)內(nèi)容差異 |
| 1、比較的相似性 |
| 2、比較的差異性 |
| 3、比較結(jié)論與評價(jià) |
| (二)服務(wù)手法差異 |
| 1、社工機(jī)構(gòu)的員工服務(wù)手法 |
| 2、工會的服務(wù)手法 |
| 3、服務(wù)方法的比較結(jié)論與評價(jià) |
| (三)服務(wù)成效差異 |
| 1、社工機(jī)構(gòu)的服務(wù)數(shù)據(jù)與服務(wù)評價(jià) |
| 2、工會的服務(wù)數(shù)據(jù)與服務(wù)評價(jià) |
| 3、服務(wù)成效的比較結(jié)論與評價(jià) |
| 五、社工機(jī)構(gòu)與工會員工服務(wù)差異分析 |
| (一)組織價(jià)值理念影響服務(wù)定位與專業(yè)度 |
| (二)組織運(yùn)作模式影響服務(wù)開展的獨(dú)立性和效率 |
| (三)可利用的組織資源制約著服務(wù)開展規(guī)模與服務(wù)可持續(xù)性 |
| 六、結(jié)論與建議 |
| (一)結(jié)論 |
| (二)建議 |
| 1、提升社工與工會合作的專業(yè)水平 |
| 2、實(shí)現(xiàn)企業(yè)工會引入社工服務(wù) |
| 3、提升社工機(jī)構(gòu)在工會合作中的管理運(yùn)作水平 |
| 4、實(shí)現(xiàn)社工補(bǔ)充工會的員工服務(wù)職能 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄一 訪談提綱 |
| 附錄二 工會硬件設(shè)施清單 |
| 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果 |
| 致謝 |
| 附件 |
（7）CK軌道客車公司企業(yè)文化建設(shè)研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 研究背景及意義 |
| 1.1.1 選題背景 |
| 1.1.2 選題目的與意義 |
| 1.2 國內(nèi)及國外企業(yè)文化研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國內(nèi)企業(yè)文化的研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國外企業(yè)文化自身研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究方法與框架結(jié)構(gòu) |
| 1.3.1 相關(guān)的研究方法 |
| 1.3.2 研究的框架結(jié)構(gòu) |
| 1.4 論文的創(chuàng)新之處 |
| 第2章 相關(guān)概念及理論基礎(chǔ) |
| 2.1 相關(guān)概念 |
| 2.1.1 文化 |
| 2.1.2 企業(yè)文化 |
| 2.2 理論基礎(chǔ) |
| 2.2.1 企業(yè)的價(jià)值觀 |
| 2.2.2 企業(yè)精神 |
| 2.2.3 企業(yè)經(jīng)營哲學(xué) |
| 2.2.4 企業(yè)制度 |
| 2.3 企業(yè)文化特征 |
| 2.3.1 企業(yè)文化的歷史性 |
| 2.3.2 企業(yè)文化的人本性 |
| 第3章 CK軌道客車公司的企業(yè)文化現(xiàn)狀分析 |
| 3.1 CK軌道客車公司的企業(yè)經(jīng)營狀況 |
| 3.2 CK軌道客車公司企業(yè)文化發(fā)展歷程分析 |
| 3.2.1 CK軌道客車公司初創(chuàng)階段企業(yè)文化建設(shè) |
| 3.2.2 CK軌道客車公司成熟階段企業(yè)文化建設(shè) |
| 3.3 CK軌道客車公司成熟階段的企業(yè)文化內(nèi)容 |
| 3.4 CK軌道客車公司企業(yè)文化建設(shè)存在的問題 |
| 3.4.1 CK軌道客車公司精神文化存在的問題 |
| 3.4.2 CK軌道客車公司行為文化存在的問題 |
| 3.4.3 CK軌道客車公司制度文化存在的問題 |
| 第4章 CK軌道客車公司的企業(yè)文化方案改進(jìn) |
| 4.1 CK軌道客車公司精神文化改進(jìn) |
| 4.2 CK軌道客車公司行為文化改進(jìn) |
| 4.3 CK軌道客車公司制度文化改進(jìn) |
| 第5章 CK軌道客車公司的企業(yè)文化建設(shè)的保障措施 |
| 5.1 建立文化管理體系并與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合 |
| 5.2 加強(qiáng)先進(jìn)人物引領(lǐng)作用 |
| 第6章 結(jié)論與展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
（8）Y卷煙制造企業(yè)的青年人才培養(yǎng)體系研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 緒論 |
| 1.1 研究背景、目的及意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究的目的及意義 |
| 1.2 研究現(xiàn)狀及相關(guān)理論綜述 |
| 1.2.1 人才培養(yǎng)相關(guān)概念 |
| 1.2.2 理論基礎(chǔ) |
| 1.2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述 |
| 1.2.4 幾種有代表性的企業(yè)人才培養(yǎng)模式 |
| 1.3 研究內(nèi)容與方法 |
| 1.3.1 基本思路 |
| 1.3.2 主要內(nèi)容和方法 |
| 2 Y企業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析 |
| 2.1 Y企業(yè)基本情況 |
| 2.2 Y企業(yè)企業(yè)文化及人才觀 |
| 2.3 Y企業(yè)人力資源概況及分析 |
| 2.3.1 人力資源概況 |
| 2.3.2 Y企業(yè)人力資源整體現(xiàn)狀分析 |
| 2.4 Y企業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 |
| 2.4.1 Y企業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) |
| 2.4.2 Y企業(yè)近三年招聘青年員工情況分析 |
| 2.4.3 Y企業(yè)現(xiàn)行人才培養(yǎng)模塊分析 |
| 2.5 Y企業(yè)青年人才培養(yǎng)存在問題分析 |
| 2.5.1 培訓(xùn)針對性不強(qiáng) |
| 2.5.2 青年員工的培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性 |
| 2.5.3 青年員工的激勵力度不足 |
| 3 Y企業(yè)青年人才培養(yǎng)體系構(gòu)建 |
| 3.1 青年人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)的目標(biāo) |
| 3.2 青年人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)的原則 |
| 3.3 Y企業(yè)青年人才培養(yǎng)體系——建立青年人才庫 |
| 3.4 Y企業(yè)青年人才庫階段劃分 |
| 3.4.1 新芽庫 |
| 3.4.2 綠苗庫 |
| 3.4.3 華葉庫 |
| 3.5 激勵及使用 |
| 3.6 青年人才培養(yǎng)體系實(shí)施效果 |
| 4 Y企業(yè)青年人才培養(yǎng)配套制度與工具 |
| 4.1 成長積分制 |
| 4.1.1 成長積分制構(gòu)成的要素 |
| 4.1.2 成長積分制細(xì)則及解讀 |
| 4.2 青年人才庫APP |
| 4.2.1 APP模塊介紹 |
| 4.2.2 APP后臺管理 |
| 4.3 導(dǎo)師制 |
| 4.3.1 導(dǎo)師制的意義 |
| 4.3.2 導(dǎo)師的資格確認(rèn) |
| 4.3.3 導(dǎo)師的權(quán)利和義務(wù) |
| 4.3.4 導(dǎo)師的考核 |
| 4.3.5 “導(dǎo)師制”實(shí)施效果 |
| 5 結(jié)論與展望 |
| 5.1 結(jié)論 |
| 5.2 展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
（10）企業(yè)青工的思想狀況分析及對策（論文提綱范文）
| 一、當(dāng)前青工狀況 |
| (一)思想和價(jià)值觀念現(xiàn)狀 |
| (二)青工對個人發(fā)展的要求 |
| (三)青工對企業(yè)發(fā)展及經(jīng)營管理的認(rèn)識 |
| 二、對策與建議 |
| (一)全面提高團(tuán)員青年政治理論素質(zhì) |
| (二)根據(jù)企業(yè)青工思想新時(shí)期的特點(diǎn)開展企業(yè)青工工作 |
| (三)善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)青工思想的興奮點(diǎn) |
| (四)提高綜合素質(zhì),開展有針對性的有效教育 |
| 1. 職業(yè)道德教育 |
| 2. 職業(yè)精神教育 |
| 3.“自我”價(jià)值的教育 |
四、國有企業(yè)青工綜合素質(zhì)問題探討（論文參考文獻(xiàn)）
- [1]共青團(tuán)組織在國有企業(yè)人力資源建設(shè)中的作用研究 ——以江西銅業(yè)公司為例[D]. 付林. 江西財(cái)經(jīng)大學(xué), 2021(10)
- [2]B供電公司變電生產(chǎn)班組績效工分制改進(jìn)研究[D]. 考柄霏. 西安科技大學(xué), 2020(01)
- [3]M供電局青年人才管理研究[D]. 李嘉君. 廣東工業(yè)大學(xué), 2020(02)
- [4]上海國有企業(yè)共青團(tuán)組織凝聚力提升問題研究 ——以S企業(yè)團(tuán)組織為例[D]. 戴斐. 上海師范大學(xué), 2019(02)
- [5]中央蘇區(qū)共青團(tuán)工作研究[D]. 徐天蘭. 南昌大學(xué), 2019(01)
- [6]臺資企業(yè)社工機(jī)構(gòu)和工會的員工服務(wù)比較 ——以F企業(yè)為例[D]. 付保文. 華南理工大學(xué), 2019(01)
- [7]CK軌道客車公司企業(yè)文化建設(shè)研究[D]. 姜曉宇. 吉林大學(xué), 2018(04)
- [8]Y卷煙制造企業(yè)的青年人才培養(yǎng)體系研究[D]. 李夢楊. 云南大學(xué), 2018(01)
- [9]供電企業(yè)控制青工流失的措施[J]. 金榆磊,李丹. 中國電力企業(yè)管理, 2017(S1)
- [10]企業(yè)青工的思想狀況分析及對策[J]. 張靜. 山西青年, 2016(20)
標(biāo)簽：企業(yè)文化建設(shè)論文; 企業(yè)工會論文; 人力資源管理模式論文; 群體行為論文; 浙江共青團(tuán)論文;