問：論文答辯老師會(huì)問什么問題

1. 答：論文答辯老師會(huì)問的問題有如下：
   問：本論文中你主要做了什么？答：查找了大量的文獻(xiàn)、書籍報(bào)刊，對(duì)這些資料進(jìn)行了精讀，結(jié)合國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，對(duì)×××問題進(jìn)行了歸納總結(jié)；在此基礎(chǔ)上，提煉出本課題的核心，對(duì)×××展開研究，并運(yùn)用×××方法進(jìn)行研究；對(duì)×××研究結(jié)果進(jìn)行分析，提出解決×××問題的建議及措施。
   問：為什么會(huì)選擇這個(gè)課題進(jìn)行研究？答：這個(gè)課題來源于導(dǎo)師的項(xiàng)目，在選這個(gè)課題之前，和老師進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，對(duì)于這個(gè)課題平常有在關(guān)注，比較感興趣，覺得這個(gè)課題的研究結(jié)果能夠給社會(huì)帶來×××正面影響，結(jié)合以圓亮上，最后確定了這個(gè)課題。
   問：本論文的意義和目的是什么？（理論意義+實(shí)踐意義）答：在理論方面，本文應(yīng)用了×××的專業(yè)方法，對(duì)于豐富×××理論方面具有深刻的指導(dǎo)意義；在實(shí)踐方面，本文基于×××的背景，對(duì)×××問題展開研究，提出×××的措施，對(duì)于解決×××實(shí)際問題悄腔鋒具有啟晌積極的影響。
   問：論文的框架和邏輯是如何安排的？答：本文基于×××問題展開研究，首先對(duì)×××問題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上得到了現(xiàn)存的×××問題；對(duì)于×××問題從幾方面展開研究，分別從×××層面和×××層面展開論述，同時(shí)注意各個(gè)部分的前后邏輯關(guān)系；
   本文的每一部分的研究都為后面的研究打下基礎(chǔ)，文章結(jié)構(gòu)較為完整，基于上述研究，在論文最后給出了對(duì)應(yīng)解決×××問題的意見和建議。

問：本科畢業(yè)論文答辯時(shí)老師一般會(huì)問什么問題

1. 答：本科畢業(yè)論文答辯時(shí)老師一般會(huì)問并神的問題如下：
   1.你為什么選擇這個(gè)題目
   A:選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向如果你已經(jīng)有了明確的研究方向,之前已經(jīng)認(rèn)真暸解過,可以大膽的告訴導(dǎo)師,如果還沒有確定硏究方向,可以和老師說說你的選題來源以及之前收集過的資料
   2.你的論文價(jià)值是什么?
   A:論文價(jià)值問題一般考察你對(duì)于現(xiàn)實(shí)的關(guān)注以及思考問題的能力這一部分可以回答一些論文的現(xiàn)實(shí)意義:對(duì)目前研究的領(lǐng)域有什么伏指幫助、提出了么問題、有什么解決方法等等。
   3.你的論文理論基礎(chǔ)是什么?
   A:理論基礎(chǔ)考查的是專業(yè)能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度回答時(shí)要邏輯清晰,突出知識(shí)性和專業(yè)性,用專業(yè)的理論知識(shí)來闡述你的論文框架和論文內(nèi)容,切不可用口語化語言。
   4.你的文獻(xiàn)綜述是如何形成的
   A:文獻(xiàn)綜述可以看出你的研究能力以及搜集資料的能力這個(gè)問題可以說是最簡單的,闡缺蔽配明獲取資料的管道,如知網(wǎng)、學(xué)術(shù)網(wǎng)站、圖書館
   5.你的畢業(yè)論文進(jìn)行的研究方法是什么
   A:一些專業(yè)在初試中可能不會(huì)重點(diǎn)考察研究方法問題,但是在研究實(shí)踐中研究方法卻是基礎(chǔ),所以基礎(chǔ)研究方法還沒掌握的同學(xué)可要好好補(bǔ)補(bǔ)課了,不然沒有研究方法怎么做畢業(yè)論文的研究啊。

問：答辯時(shí)老師一般問哪些問題？

1. 答：學(xué)校的評(píng)委老師更關(guān)注以下內(nèi)容：
   1、會(huì)什么技能，能否承擔(dān)的了這個(gè)項(xiàng)目
   2、在項(xiàng)目中承擔(dān)了那些工作？
   3、項(xiàng)目進(jìn)行到哪一擾含步了？
   4、如果你在項(xiàng)目中脊伏遇到了某某問題，怎么解決？
   5、你是怎么想到做...東西的，靈感來自于？
   6、設(shè)計(jì)方面的問題
   7、相比于現(xiàn)階段市場上已有的裝置綜合各方面因素你認(rèn)為自己的產(chǎn)品有優(yōu)勢的點(diǎn)在哪里。
   8、簡單講述做了啥，創(chuàng)新點(diǎn)是啥？
   9、有沒有論文或者專利成果？
   10、經(jīng)費(fèi)使用情況，報(bào)銷完了嗎？
   擴(kuò)展資料：
   答辯要注意的問題
   （1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
   （2）注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。
   （3）聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。
   （4）若對(duì)某一個(gè)問題確實(shí)沒有搞清楚，要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭取教師的提示，巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。
   （5）答辯時(shí)語速要快慢適中，櫻李攜不能過快或過慢。過快會(huì)讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會(huì)讓答辯教師感覺答辯人對(duì)這個(gè)問題不熟悉。
   （6）對(duì)沒有把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。
   （7）不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié)；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
   （9）答辯人的答題時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi)，除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開論述，都不必要展開過細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡單干脆，切中要害。