問：大學(xué)生心理壓力及其應(yīng)對方式論文

1. 答：大學(xué)生是一個特殊的群逗搭體,正處 于青春期向成人期的轉(zhuǎn)變。在此期間,大學(xué)生不但要經(jīng)歷生理上的不斷成熟,而且要在心理上逐步走向成熟。在這個人生發(fā)展的特殊階段,他們面臨種種心理壓力, 表現(xiàn)出不適應(yīng),有的甚至含指和出現(xiàn)心理障礙。對此國內(nèi)外學(xué)者給予高度關(guān)注,通過運用多種壓力量表對大學(xué)生心理壓力的類型和特點進行分析,揭示出大學(xué)生心理壓力的 應(yīng)對特點。大學(xué)生心理壓力問題的產(chǎn)生原因,主要是個人內(nèi)部因素和外部環(huán)境因素。需要學(xué)生、家庭、社會和學(xué)校的共同談盯努力,一起來幫助大學(xué)生提高自身的心理承 受和調(diào)試能力。

問：大一心理課論文1500字怎么寫

1. 答：大一心理課論文1500字寫法如下：
   當代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展，而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到跨世紀人才的培養(yǎng)，大量調(diào)查表明，目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理障礙，精神疾慧臘病已成為大學(xué)生的主要疾病。
   具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經(jīng)衰弱等。當代大學(xué)生心理問題不容忽視。對當代大學(xué)生心理問題的原因分析 ：
   大學(xué)生心理素質(zhì)方面存在的種種問題一方面是前跡滑與他們自身所處的心理發(fā)展階段有關(guān)，同時也與他們所處的社會環(huán)境分不開。
   大學(xué)生由于心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，面臨一系列生理、心理、社會適應(yīng)的課題時，心理沖突矛盾時有發(fā)生，這些沖突和矛盾若得不到有效疏導(dǎo)、合理解決，久而久之會形成心理障礙，特別是當代大學(xué)生，為了在激烈的高考竟爭中取勝，幾乎是全身心投人學(xué)習(xí)。
   家長的過度保護、學(xué)校的應(yīng)試教育、生活經(jīng)歷的缺乏使這些學(xué)生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學(xué)習(xí)、生活、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，以致出現(xiàn)心理疾病，甚至離校出走、自殺等。
   對變化的環(huán)境適應(yīng)不良而出現(xiàn)的各種困惑、迷惘、不安、緊張在明顯增加，社會的變革給正在成長著的大學(xué)生帶來的心理沖擊比以往任何一個時代更強烈、更復(fù)雜。各種生理因素、心理因紊、社會因素交織在一起，極易造成大學(xué)生心理發(fā)展中的失衡狀態(tài)。
   心理素質(zhì)低劣的人自然不州山能適應(yīng)高速度、高科技、高競爭的環(huán)境，心理負荷沉重便容易導(dǎo)致各種心理疾病等。