問：讀書的作用議論文

1. 答：讀書的重要意義議論文如下：
   讀書的意義不在于單純的辨字，而是心靈上的升華。普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！弊x書很重要，那么在眾人眼中，讀書究竟因何重要呢？讀書的意義在于什么前好呢？
   讀書乃立身之本。歐陽修曾說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！弊顪\層的讀書就是學(xué)習(xí)基本的為人處世之道。大家熟知的《三字經(jīng)》，便是一本講解做人之道的啟蒙書籍。
   仁義禮信、孝老愛親、尊師重道、兄友弟恭、勤學(xué)善問這些等等都是書中簡潔明了的道理。從平民百姓，到君主重臣，都會因不讀書，不識字受人非議。明朝皇帝朱由校，歷一個沒有讀過書的皇帝，輕信宦官，荒廢朝政，可謂荒謬至極。所以，讀書是一個人在社會上立足的根本。
   讀書乃修身之道。讀書不僅是讀別人的思想，更是為了成就自己，讀書給人帶來的改變往往是巨大的。山悔旅東吳將軍呂蒙英勇善戰(zhàn)，卻因不曾讀書受人詬病，在君主孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí)，刻苦攻讀進(jìn)而才略有了驚人長進(jìn)，令魯肅為之嘆服，有了“士別三日，當(dāng)刮目相看”的典故。
   一介武將，通過讀書讓有智之士刮目相看，足以見得讀書給人帶來的益處有多大。因此，讀書是修身養(yǎng)性最有效、最便利的方式。
   讀書乃精神滋養(yǎng)。逗凳讀書，可以讓我們觀摩到作家的精神世界。美國學(xué)者愛默生，把讀書當(dāng)做精神魔術(shù)。普希金也說過：“讀書是的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情?！?br />我們?nèi)プx書，去享受讀書帶給我們的精神上的撫慰，去體味偉人富有深度的思想。精神的滋養(yǎng)于人的成長是必要的，因為只有擁有高度思想覺悟的人，才能活得充實灑脫。
   總之，讀書很重要，讀書是立身之本，讀書能修養(yǎng)身心，讀書可以滋養(yǎng)精神。書可以填補(bǔ)我們?nèi)松脑S多空白，讓我們把日子變得豐盈充實起來、從現(xiàn)在開始讀書吧！

問：讀書的好處 議論文

1. 答：讀書的好處：獲得所需信息、新知，完善知識結(jié)構(gòu)，開拓視野。
2. 答：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

問：讀書是為了什么議論文

1. 答：讀書是為了什么議論文如下：
   培根曾言: "讀書足以怡情, 足以博彩，足以長才?！弊x書能夠成為閑暇時光的消遣，能夠豐富人的思想與見識,讀書的益處無窮無盡。
   然而，在互敏檔含聯(lián)網(wǎng)時代，搜索引擎似乎成為了獲取新知的最佳路徑,人們逐漸遠(yuǎn)離了翰墨書香的縈繞,享受著敲擊鍵盤便能即時獲取信息的便利。短視頻、彩圖文章等碎片化信息極大迎合了人們的瀏覽偏好，閑暇時的放松也由傳統(tǒng)閱讀全面傾向電子產(chǎn)品的使用。
   時代的進(jìn)步固然可喜，科技數(shù)字化的社會也的確給人們帶來娛樂等多方面的便捷。然而，在這隨大數(shù)據(jù)之流倥傯邁步的時代，讀書是沉淀心靈、汲取人生養(yǎng)分的重要方式，是獨立于快餐式信息攫取、碎片化娛樂狂歡之外的不可替代的存在。
   面對多元化的娛樂渠道，面對著聲音、畫面結(jié)合的多彩的 世界，青少年極易陷入 動態(tài)感給予的感官刺激。當(dāng)碎片化、動態(tài)化、即時性的信息充斥腦海,青少年的心難以平息，專注力自然下降，再次回到傳統(tǒng)的閱讀中時，難抑浮躁之心，終棄書而去。
   長此以往，對于學(xué)業(yè)等多橋笑方面都可能造成不利影響。而摒棄快餐文化、訓(xùn)練專注力的最佳方法，或許就是重拾閱讀習(xí)慣。青年人因讀書的效用體現(xiàn)周期長，而搜索引|擎類 查詢即時性強(qiáng)，漸蠢模對讀書失去耐性與興趣。
   然而，二者有本質(zhì)的不同，讀書是細(xì)水長流的積淀，其所給予人豐沛的思想認(rèn)識，或使人終生受益; 搜索解當(dāng)下之急,其時效性強(qiáng)，能給予人實際的、快捷的幫助。讀書與 搜索并非割裂，而應(yīng)兼顧。不應(yīng)短視地認(rèn)為讀書耗時無功，也不應(yīng)片面斷言 搜索是墮懶的體現(xiàn)。