一、略論我國的競爭情報研究（論文文獻綜述）
楊浩翰[1]（2020）在《國內高校競爭情報教育現(xiàn)狀研究》文中進行了進一步梳理我國的競爭情報教育雖然已經在國內開展了20多年的時間,并形成了一定的基礎,但多數情況下,競爭情報只是高校里的一門課程,一個研究方向,在教育的深度和廣度上難以滿足社會需求。另一方面,從人才產出的角度看,目前國內高校競爭情報教育培養(yǎng)出來的許多學生畢業(yè)后并沒有從事競爭情報相關工作,甚至有的學生出現(xiàn)就業(yè)困難的現(xiàn)象。由此可見,當前國內高校競爭情報教育培養(yǎng)出的人才社會認可度偏低,且就業(yè)形勢非常嚴峻。文章通過對現(xiàn)已開展競爭情報教育高校的學科和院系分布、教材建設、師資和人才培養(yǎng)、博碩士論文的發(fā)表情況等幾個方面進行整體的現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)我國高校在競爭情報教育的實施過程中一直存在許多問題,如教育目標定位模糊;教育主體背景和教育形式過于單一;教學內容與國情和社會背景不符;教育對象缺乏實踐能力;不同教育背景研究者及校企合作過少等等。針對以上問題,作者提出了重新定位我國高校競爭情報教育;加強課程與教材建設;優(yōu)化人才培養(yǎng)模式等一系列建議,試圖通過這些建議為我國高校競爭情報教育實現(xiàn)良好發(fā)展推波助瀾,尋找符合我國國情的競爭情報教育模式。
劉偉[2]（2020）在《新零售企業(yè)競爭情報研究》文中認為隨著市場經濟的和互聯(lián)網技術的發(fā)展,電子商務搶占了傳統(tǒng)零售市場的很大一部分蛋糕,與此同時電子商務促進了物流行業(yè)和大數據的發(fā)展,催生了智慧零售——新零售的發(fā)展。自2016年新零售概念提出,我國出現(xiàn)了一批新零售企業(yè),如蘇寧小店、天貓超市、盒馬鮮生等企業(yè),新零售市場競爭日益激烈,未來的新零售將面臨這更多的機遇和挑戰(zhàn)。因此,新零售企業(yè)只有建立實施競爭情報才能在激烈的市場競爭中贏得優(yōu)勢。開展新零售競爭情報研究,可以豐富競爭情報理論的研究體系,同時有利于我國新零售行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文基于情報學理論,以當下熱門的新零售平臺——蘇寧小店為研究對象,結合新零售行業(yè)現(xiàn)狀,通過網絡數據庫、政府、企業(yè)網站、實地走訪及在線咨詢等形式收集蘇寧小店及其競爭企業(yè)——盒馬鮮生的競爭環(huán)境和內部情報等相關信息。從當下蘇寧小店的競爭環(huán)境、競爭情報策略及競爭對手的對比分析等多角度來分析新零售市場的競爭環(huán)境,從而分析競爭情報在新零售企業(yè)的實際應用情況。理論與案例的結合,不僅可以豐富我國競爭情報研究體系,還有利于企業(yè)開展競爭情報工作的指導作用。
靳曉宏,劉如,李輝,樊彥芳,劉靜[3]（2019）在《競爭情報工作的發(fā)展演進與使命變遷》文中研究表明[目的/意義]我國競爭情報工作已經走過三十多年的發(fā)展歷程,系統(tǒng)總結競爭情報工作不同發(fā)展階段的典型特征及歷史使命,對于明確我國競爭情報工作未來的發(fā)展方向及目標具有重要意義。[方法/過程]本文通過文獻分析、實地調研、歷史研究等方法對我國競爭情報機構的歷史及重要的里程碑事件進行全面的梳理,總結歸納出我國競爭情報工作的發(fā)展脈絡與研究方向。[結果/結論]在此基礎上,將我國競爭情報工作的發(fā)展歷程劃分為四個階段:初步實踐期、組織初建期、市場化發(fā)展期、網絡化衍生與智能化發(fā)展期,并對各個階段的劃分依據、工作特點、歷史使命作出較為全面的概括和總結。
趙蓉英,魏明坤[4]（2017）在《可視化分析視角下的國內競爭情報發(fā)展演進》文中進行了進一步梳理國內競爭情報的戰(zhàn)略地位不斷提升,本文基于CNKI、CSSCI數據庫,利用可視化軟件,對國內已有文獻進行研究,探析國內競爭情報發(fā)展演進過程。通過對文獻統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)研究主題的多樣化;通過作者共被引分析,發(fā)現(xiàn)研究主題發(fā)展過程中代表人物及其更替;通過關鍵詞共現(xiàn)分析,探析研究主題的熱點演進;通過文獻共被引分析,總結國內競爭情報發(fā)展的4個核心領域:"競爭情報基礎知識研究"、"競爭情報的實踐研究"、"競爭情報系統(tǒng)研究"、"競爭情報的跨學科研究",并分析聚類文獻群的特征。最后,根據國內競爭情報發(fā)展演進過程,歸納我國競爭情報發(fā)展過程面對的挑戰(zhàn)。
李陽[5]（2017）在《智慧城市應急管理情報能力研究》文中指出突發(fā)事件是一種特有的社會現(xiàn)象,如美國2001年的“9· 11”恐怖襲擊事件、2005年的卡特里娜颶風事件,我國2003年的SARS疫情、2014年的昆明火車站暴力恐怖案、2016年的南方暴雨洪澇災害等公共危機不斷困擾著人類社會的安全和穩(wěn)定。在這樣的背景下,突發(fā)事件應急管理成為政府、社會、公眾等關注的焦點問題。城市是多要素聚合的復雜系統(tǒng),城市突發(fā)事件的發(fā)生往往更易造成嚴重的社會危機。在我國以“屬地為主”的應急管理體制下,城市應急管理問題已經成為公共安全領域的主戰(zhàn)場。黨和國家高度重視城市應急管理水平的提升,2015年12月20日至21日在北京舉行的中央城市工作會議上,習近平總書記就城市建設過程中的管理粗放、應急滯后等問題作重要講話,強調要健全完善城市應急管理體系?？梢?提升城市應急管理能力須臾不可懈怠。當前,智慧城市建設如火如荼進行中,智慧城市信息化建設為城市應急管理工作的展開帶來了極大便利;同時,城市應急管理也是智慧城市智能化建設的重要模塊。城市突發(fā)事件具有事發(fā)突然、狀態(tài)失衡、行為破壞等特征,因此,城市應急管理的預防、預警、響應和恢復等各個環(huán)節(jié)都依賴于情報資源的支持。由此看來,合理有效地組織城市突發(fā)事件情報信息流是智慧城市應急管理體系建設的必由之路。在智慧城市語境下,應急管理更加強調信息共享與協(xié)同聯(lián)動,以實現(xiàn)智慧感知、分析與處置。但從現(xiàn)實來看,智慧城市“信息孤島”現(xiàn)象仍然大量存在,使得城市層面的應急情報合作與交流困難重重,應急管理情報能力嚴重不足。而隨著大數據驅動決策、情報管網與控制等思維的不斷滲透,通過智慧城市建設來有效地管理、牽引城市應急情報資源己經成為可能。在此背景下,從情報視角探討智慧城市應急管理的智慧決策和智能響應水平等具有積極意義。本文主要結合應急管理理論與情報能力理論,對智慧城市應急管理情報能力的理論與實踐等問題進行系統(tǒng)性的探討,主要研究內容如下:第一,通過大量的文獻研究,系統(tǒng)總結了國內外關于智慧城市應急管理情報能力的相關研究現(xiàn)狀;闡述了相關理論基礎,包括能力理論、情報能力理論、應急管理理論、智慧城市理論、情報工程理論等。第二,深入剖析了智慧城市應急管理情報能力的理論命題及其概念內容。對應急情報基本內涵進行界定,系統(tǒng)總結了應急管理體系的發(fā)展階段、應急管理情報工作的思路轉變過程,進而提出應急管理情報能力這一研究出發(fā)點。通過闡述應急管理情報能力的基層化與差異化、應急管理情報能力的智慧化等基本特點,從背景與前景兩個角度提出智慧城市語境下的應急管理情報能力建設應成為確保城市應急管理建設科學化、有序化的重要命題。另外,在此基礎上深入探討解析了智慧城市應急管理情報能力的基本內涵、主要特征、作用及定位等。第三,以系統(tǒng)論為指導,以情報能力理論為參考,考慮智慧城市應急管理情報體系建構內容,構建并分析了智慧城市應急管理情報能力的綜合結構模型。結合相關研究成果,從當前智慧城市應急管理情報工作的現(xiàn)狀出發(fā),將智慧城市應急管理情報能力與智慧應急響應系統(tǒng)結合起來,確定了基礎資源層、運作管理層、情報活動層與轉化應用層四個情報能力結構維度。同時,對智慧城市應急管理情報能力結構要素的具體內容及其作用關系機理進行了深入探討,明確了各要素的層次關系與關聯(lián)關系,形成了描述智慧城市應急管理情報能力結構的整體框架。第四,系統(tǒng)探討了智慧城市應急管理情報能力的綜合評價問題。探討了智慧城市應急管理情報能力評價的目的與意義、基本原則等,基于文獻研究與專家反饋構建了智慧城市應急管理情報能力的評價指標體系框架。借鑒國內外關于應急管理信息管理能力評價、競爭情報效能評價與智慧城市評價等成果,設計了智慧城市應急管理情報能力綜合評價指標體系的評價標準。結合層次分析與模糊綜合評價相結合的方法,確定了智慧城市應急管理情報能力評價指標體系的權重以及相關評價模型。同時,對“智慧武漢”進行了實地訪談,了解其應急管理情報工作現(xiàn)狀,進而對其進行能力評價與實證分析。第五,立足情報工程思維,從知識導入、隊伍建設、多元共治、制度保障、流程優(yōu)化、情報實戰(zhàn)等六個方面總結和歸納出智慧城市應急管理情報能力建設的提升策略。其中,知識導入強調應急情報資源庫的高質量與多元化建設;隊伍建設強調智慧應急情報工程師的培養(yǎng);多元共治強調組織層面的情報管理與運作模式;制度保障強調智慧應急情報工作的政策法規(guī)體系支持;流程優(yōu)化強調以目標為中心的應急情報業(yè)務流程理念思維與實施模式;情報實戰(zhàn)強調通過“情報—行動”一體化策略來實現(xiàn)應急情報的轉化應用等。上述的研究成果,補充或完善了智慧城市應急管理、應急管理能力評價、快速響應情報能力（體系）、智慧應急等方面的相關理論與實踐,為智慧城市應急管理情報能力研究提供了理論依據,對大數據時代我國智慧城市公共安全與應急管理體系建設具有重要的參考價值。
劉璐[6]（2015）在《我國白酒企業(yè)競爭情報內容研究》文中研究說明隨著當前我國國內經濟、酒業(yè)形勢嚴峻復雜多變,以及我國政府相關政策的出臺,使原本處于“黃金時代”的中國白酒企業(yè)的發(fā)展受到一定的影響,在低谷中徘徊,也使眾多的白酒企業(yè)開始陷入爭相比慘的泥潭中。競爭情報作為一項重要的經濟管理的手段和工具,已在各行各業(yè)得到大規(guī)模應用,為提升企業(yè)競爭力和經濟效益提供了有力支撐,然而競爭情報在白酒企業(yè)的研究和應用則是很少。本文嘗試把競爭情報相關理論應用于我國白酒企業(yè)。對于企業(yè)競爭情報研究主要從競爭對手、競爭環(huán)境、競爭策略三個層面展開,著重論述我國白酒行業(yè)競爭情報研究現(xiàn)狀。在此基礎上,本文以茅臺集團作為個案進行分析,以說明我國白酒企業(yè)開展競爭情報工作的必要性。本文主要采用以下步驟對我國白酒企業(yè)競爭情報研究進行闡述：首先,從課題的選擇背景與意義入手,介紹當前我國白酒企業(yè)發(fā)展概況,提出本課題的研究對我國白酒企業(yè)的現(xiàn)實意義；其次,從我國白酒業(yè)實施競爭情報的必要性及其需求特點入手,闡述我國白酒企業(yè)競爭情報的需求；再次,論述我國白酒企業(yè)競爭情報內容,最后以“國酒”茅臺為案例,對茅臺集團進行競爭情報研究內容的具體分析。本論文從系統(tǒng)、實用的角度對我國白酒企業(yè)進行競爭情報研究,希望能夠有效分析當前白酒企業(yè)的現(xiàn)狀,同時,希望通過本文能起到拋磚引玉的作用,能夠對國內酒類企業(yè)或其他企業(yè)進行競爭情報分析起到一定的指導與借鑒作用。
王雪[7]（2014）在《我國零售企業(yè)的競爭情報研究》文中認為隨著經濟全球化和國內市場的對外開放，我國零售業(yè)競爭日益激烈的同時，面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。我國零售企業(yè)只有實施競爭情報，才能在市場競爭中贏得競爭優(yōu)勢。開展我國零售企業(yè)的競爭情報研究，不僅能豐富競爭情報的理論研究體系，而且有利于指導我國零售企業(yè)的競爭情報實踐。本文根據情報學和管理學的基礎理論和方法，系統(tǒng)而全面地研究我國零售企業(yè)如何開展競爭情報工作的問題。本文提出將競爭情報理論與零售業(yè)業(yè)務流程相結合，從競爭環(huán)境情報、競爭對手情報、競爭情報策略三個方面，重點闡述了我國零售企業(yè)競爭情報工作的基本內容和相關方法。在理論研究的基礎上，本文對蘇寧云商進行了案例分析，以驗證我國零售企業(yè)開展競爭情報工作的可行性。
萬晶晶[8]（2013）在《我國競爭情報研究的可視化分析》文中進行了進一步梳理本文以CSSCI為數據源,借助Citespace軟件繪制了我國競爭情報研究的知識圖譜。通過對競爭情報的主要研究機構、研究代表人物、知識基礎與關鍵節(jié)點、研究前沿與研究熱點的可視化分析,客觀呈現(xiàn)了競爭情報領域的研究現(xiàn)狀。
郭潁濤,劉曉英[9]（2013）在《我國競爭情報研究的可視化分析》文中進行了進一步梳理文章利用信息計量、共引分析、共現(xiàn)分析、信息可視化、社會網絡分析等方法,借助CiteSpace信息可視化軟件和Ucinet社會網絡分析軟件,對我國競爭情報研究領域發(fā)表的學術論文進行了定量分析,繪制了文獻共引、作者共現(xiàn)和關鍵詞共現(xiàn)圖譜,直觀地展示了我國競爭情報研究的熱點領域、核心群體和代表文獻。
周劍輝[10]（2012）在《外語教育培訓機構的競爭情報研究》文中進行了進一步梳理隨著外語教育培訓機構的外部競爭環(huán)境的變化,尤其是中國加入WT0后,教育培訓機構不僅面臨來自國內教育培訓機構的競爭壓力,還要面臨國外的教育培訓機構的競爭壓力。外語教育培訓機構要能適應這樣的競爭環(huán)境,并且戰(zhàn)勝競爭對手的挑戰(zhàn),就需要建立適合自己的企業(yè)競爭情報系統(tǒng),為外語教育培訓機構提供有效的信息支持,提高教育培訓機構的競爭力。國內外學者很少或沒有把競爭情報及系統(tǒng)與外語教育培訓機構結合并做相關的研究。外語教育培訓市場競爭是非常激烈,外語教育培訓機構為了提高市場競爭力,會采取各種有效的競爭理論和競爭策略。競爭情報及其系統(tǒng)具有提高企業(yè)的市場競爭力的功能,國外許多企業(yè)已經建立和開始建立自己的競爭情報及其系統(tǒng)。在這些企業(yè)的發(fā)展過程中,競爭情報及其系統(tǒng)發(fā)揮了重要的作用。這使把競爭情報及其系統(tǒng)與外語教育培訓機構結合研究具有實際的意義。本文主要從以外語教育培訓機構的競爭情報為主要研究對象,介紹外語教育培訓機構建立競爭情報系統(tǒng)的原則和必要性進行研究。從而分析和研究其相關內容和保障措施及對策。第一部分主要講述了論文選題的背景和意義,并也論述了國內外相關研究概況。第二部分主要講述了外語教育培訓機構相關概述,如教育培訓的概念和教育培訓市場的含義,外語教育培訓機構的發(fā)展概況。也介紹了競爭情報和競爭情報系統(tǒng)的相關概念。第三部分主要介紹了外語教育培訓機構建設競爭情報系統(tǒng)的必要性和原則。第四部分主要介紹了外語教育培訓機構的情報需求分析、建設目標、情報工作流程等方面的知識,這是本論文的重點內容。第五部分主要講述了競爭情報系統(tǒng)的的三個子系統(tǒng)的建設構思,如競爭情報收集子系統(tǒng)、分析子系統(tǒng)和服務子系統(tǒng)。第六章主要介紹了某外語教育培訓機構應用競爭情報及系統(tǒng)的基本情況,闡述了競爭情報及其系統(tǒng)在具體機構所起的作用和對機構的意義第七部分提出了針對外語教育培訓機構競爭情報體系建設的保障措施及對策,如加強網絡建設和人才的培養(yǎng)。
二、略論我國的競爭情報研究（論文開題報告）
（1）論文研究背景及目的
此處內容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準備的觀點或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結構并詳細分析其設計過程。在該MMU結構中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結構映射地址空間,并詳細論述了四級頁表轉換過程,TLB結構組織等。該MMU結構將作為該處理器存儲系統(tǒng)實現(xiàn)的一個重要組成部分。
（2）本文研究方法
調查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關信息。
實驗法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果關系。
文獻研究法：通過調查文獻來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實證研究法：依據現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要提出設計。
定性分析法：對研究對象進行“質”的方面的研究，這個方法需要計算的數據較少。
定量分析法：通過具體的數字，使人們對研究對象的認識進一步精確化。
跨學科研究法：運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行研究。
功能分析法：這是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、略論我國的競爭情報研究（論文提綱范文）
（1）國內高校競爭情報教育現(xiàn)狀研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 緒論 |
| 第一節(jié) 引言 |
| 第二節(jié) 國內外研究現(xiàn)狀 |
| 一、國外研究現(xiàn)狀 |
| 二、國內研究現(xiàn)狀 |
| 三、國內外研究現(xiàn)狀對比 |
| 第三節(jié) 本文研究內容 |
| 第四節(jié) 研究方法 |
| 第五節(jié) 創(chuàng)新點 |
| 第一章 競爭情報教育概述 |
| 第一節(jié) 競爭情報 |
| 一、競爭情報的內涵 |
| 二、競爭情報的范圍與類型 |
| 第二節(jié) 競爭情報教育的演進與發(fā)展 |
| 一、競爭情報教育的歷史演進 |
| 二、競爭情報教育要素分析 |
| 第二章 我國高校競爭情報教育現(xiàn)狀 |
| 第一節(jié) 調查思路與目標 |
| 第二節(jié) 學科與院系 |
| 一、相關學科 |
| 二、開課院系 |
| 三、課程概況 |
| 第三節(jié) 教材建設 |
| 一、時間和數量分布 |
| 二、教材內容解讀 |
| 第四節(jié) 博碩士論文分析 |
| 一、發(fā)表年度 |
| 二、高校與導師分布 |
| 三、詞頻分析 |
| 四、特點解讀 |
| 第五節(jié) 訪問與調查 |
| 第三章 我國高校競爭情報教育問題探析 |
| 第一節(jié) 競爭情報教育定位存在偏差 |
| 第二節(jié) 競爭情報教育主體單一 |
| 一、教育主體來源 |
| 二、教師背景構成 |
| 第三節(jié) 教育規(guī)模與深度不足 |
| 一、教育規(guī)模 |
| 二、教育深度 |
| 第四節(jié) 教育對象實踐能力缺乏 |
| 第四章 我國高校競爭情報教育的發(fā)展策略 |
| 第一節(jié) 重新定位高校競爭情報教育 |
| 一、明確競爭情報教育的價值所在 |
| 二、建立“分層式”競爭情報教育體系 |
| 三、建議單獨設立競爭情報專業(yè) |
| 第二節(jié) 加強課程與教材建設 |
| 一、建立科學的課程體系 |
| 二、加強適用教材的建設 |
| 第三節(jié) 優(yōu)化競爭情報人才培養(yǎng)模式 |
| 一、“需求導向式”人才培養(yǎng)模式 |
| 二、“雙導師制”人才培養(yǎng)模式 |
| 三、“信息循環(huán)式”人才培養(yǎng)模式 |
| 第五章 結論與展望 |
| 第一節(jié) 研究結論 |
| 第二節(jié) 研究不足 |
| 第三節(jié) 展望 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
| 個人簡歷 |
（2）新零售企業(yè)競爭情報研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景和意義 |
| 1.2 國內外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國內研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究框架 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究難點及創(chuàng)新之處 |
| 1.5.1 研究難點 |
| 1.5.2 創(chuàng)新之處 |
| 第二章 我國新零售企業(yè)開展競爭情報工作的理論基礎 |
| 2.1 新零售的相關理論 |
| 2.1.1 新零售的相關概念 |
| 2.1.2 新零售業(yè)的主要特征 |
| 2.1.3 新零售業(yè)發(fā)展趨勢 |
| 2.2 競爭情報相關理論 |
| 2.2.1 我國新零售企業(yè)競爭環(huán)境概述 |
| 2.2.2 我國新零售企業(yè)競爭對手概述 |
| 2.2.3 我國新零售企業(yè)競爭策略概述 |
| 第三章 我國新零售企業(yè)競爭情報工作現(xiàn)狀 |
| 3.1 調查問卷設計思路 |
| 3.2 問卷統(tǒng)計分析 |
| 3.3 競爭環(huán)境對新零售企業(yè)的影響 |
| 3.3.1 宏觀環(huán)境 |
| 3.3.2 微觀環(huán)境分析 |
| 3.4 新零售企業(yè)競爭情報工作現(xiàn)狀 |
| 第四章 新零售企業(yè)競爭情報工作存在的問題 |
| 4.1 問題概述 |
| 4.1.1 盒馬鮮生的現(xiàn)行戰(zhàn)略分析 |
| 4.1.2 盒馬鮮生的競爭實力分析 |
| 4.2 基于PEST(模型)原因分析 |
| 4.2.1 蘇寧小店的基本情況介紹 |
| 4.2.2 蘇寧小店的競爭環(huán)境分析 |
| 4.2.3 微觀競爭環(huán)境分析 |
| 4.3 問題的解決路徑 |
| 4.3.1 調整企業(yè)戰(zhàn)略管理適應企業(yè)競爭情報服務發(fā)展需要 |
| 4.3.2 推動企業(yè)競爭情報體系構建使企業(yè)競爭情報服務具備發(fā)展空間 |
| 4.3.3 保障企業(yè)競爭情報人才發(fā)展使企業(yè)競爭情報服務充滿潛能 |
| 4.3.4 做好反競爭情報保障企業(yè)核心利益 |
| 第五章 我國新零售企業(yè)競爭情報未來發(fā)展策略 |
| 5.1 新零售企業(yè)戰(zhàn)略管理調整策略 |
| 5.2 新零售企業(yè)競爭情報體系構建策略 |
| 5.3 新零售企業(yè)競爭情報人才發(fā)展策略 |
| 5.4 新零售企業(yè)反競爭情報策略 |
| 5.4.1 新零售企業(yè)情報保護策略 |
| 5.4.2 偽情報策略 |
| 5.4.3 新零售企業(yè)情報泄露的應急策略 |
| 第六章 研究結論與展望 |
| 參考文獻 |
| 附錄 調研問卷 |
| 致謝 |
（3）競爭情報工作的發(fā)展演進與使命變遷（論文提綱范文）
| 1. 引言 |
| 2. 我國競爭情報工作發(fā)展階段的劃分 |
| 3. 我國競爭情報工作的發(fā)展演進與使命特點 |
| 3.1 競爭情報工作的初步實踐期：理念引入與初步實踐（1987-1994) |
| 3.2 競爭情報工作的組織初建期：組織建立與理論深入（1994-2001) |
| 3.3 競爭情報工作的市場化發(fā)展期：競爭情報的快速市場化發(fā)展（2001-2010) |
| 3.4 競爭情報工作的網絡化衍生與智能化發(fā)展期：網絡競爭情報的興起與智能技術的應用（2010-) |
| (1）大數據環(huán)境下競爭情報的對抗互動更加頻繁 |
| (2）大數據環(huán)境下的競爭情報環(huán)境日趨復雜 |
| (3）大數據環(huán)境下競爭情報的競爭優(yōu)勢周期縮短，持續(xù)創(chuàng)新成為核心競爭優(yōu)勢 |
| (4）競爭情報工作中技術手段的智能化發(fā)展 |
| 4 我國競爭情報工作歷史變遷的述評 |
（5）智慧城市應急管理情報能力研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景與研究意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 國內外研究進展述評 |
| 1.2.1 城市突發(fā)事件應急管理相關研究 |
| 1.2.2 快速響應情報能力相關研究 |
| 1.2.3 智慧城市與智慧應急相關研究 |
| 1.2.4 相關述評小結 |
| 1.3 研究內容 |
| 1.4 研究思路與研究方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究創(chuàng)新點 |
| 2 相關理論基礎 |
| 2.1 能力基本理論 |
| 2.1.1 個體能力相關理論 |
| 2.1.2 企業(yè)能力相關理論 |
| 2.1.3 政府能力相關理論 |
| 2.2 情報能力基本理論 |
| 2.2.1 情報能力的內涵界定與基本特征 |
| 2.2.2 情報能力的結構要素及其評價 |
| 2.3 應急管理基本理論 |
| 2.3.1 應急管理過程理論 |
| 2.3.2 應急管理系統(tǒng)理論 |
| 2.4 智慧城市基本理論 |
| 2.4.1 智慧城市的“智慧”語境內涵 |
| 2.4.2 智慧城市基本要素 |
| 2.4.3 智慧應急范疇及其模式 |
| 2.5 情報工程理論 |
| 2.5.1 情報工程概念與發(fā)展 |
| 2.5.2 情報工程與情報管理 |
| 2.6 本章小結 |
| 3 智慧城市應急管理情報能力的命題提出與概念內容 |
| 3.1 應急情報基本問題辨析 |
| 3.1.1 應急情報的內涵 |
| 3.1.2 情報與應急管理的關聯(lián)性分析 |
| 3.2 應急管理情報能力的提出 |
| 3.3 智慧城市應急管理情報能力的理論命題 |
| 3.3.1 命題背景:應急管理情報能力的“基層化”與“差別化” |
| 3.3.2 命題前景:應急管理情報能力的“智慧化”建設 |
| 3.4 智慧城市應急管理情報能力的內涵界定與特征分析 |
| 3.4.1 概念解析與界定 |
| 3.4.2 特征分析 |
| 3.5 智慧城市應急管理情報能力的作用表現(xiàn)與基本定位 |
| 3.5.1 智慧城市應急管理情報能力的作用表現(xiàn) |
| 3.5.2 智慧城市應急管理情報能力的基本定位 |
| 3.6 本章小結 |
| 4 智慧城市應急管理情報能力的結構分析與模型構建 |
| 4.1 智慧城市應急管理情報能力結構設計的理論依據 |
| 4.1.1 宏觀:結構設計的基本思路 |
| 4.1.2 中觀:結構設計的認知參考 |
| 4.1.3 微觀:結構設計的立足基點 |
| 4.2 多重視角下情報能力結構內容的比較分析 |
| 4.3 智慧城市應急管理情報能力結構核心維度分析 |
| 4.4 智慧城市應急管理情報能力結構構成要素解讀 |
| 4.4.1 智慧城市應急情報基礎資源保障能力要素 |
| 4.4.2 智慧城市應急情報運作管理能力要素 |
| 4.4.3 智慧城市應急情報業(yè)務處理能力要素 |
| 4.4.4 智慧城市應急情報轉化應用能力要素 |
| 4.5 智慧城市應急管理情報能力的綜合結構模型分析 |
| 4.6 本章小結 |
| 5 智慧城市應急管理情報能力的綜合評價 |
| 5.1 評價目的與意義 |
| 5.2 評價指標體系的選取原則 |
| 5.3 評價指標體系的設計與構建 |
| 5.3.1 評價指標體系的設計過程 |
| 5.3.2 評價指標體系的層次結構及其說明 |
| 5.3.3 評價指標體系的具體構建 |
| 5.4 評價標準的建立 |
| 5.5 評價指標體系的綜合測度方法及實現(xiàn) |
| 5.5.1 評價指標體系權重的確定 |
| 5.5.2 模糊綜合評價模型的構建 |
| 5.6 實證研究——以“智慧武漢”為例 |
| 5.6.1 “智慧武漢”背景與現(xiàn)狀 |
| 5.6.2 “智慧武漢”應急管理情報能力深度訪談內容分析 |
| 5.6.3 測評程序及結果分析 |
| 5.7 本章小結 |
| 6 智慧城市應急管理情報能力建設的提升策略 |
| 6.1 知識導入:建設面向智慧應急的多元化高質量情報資源庫 |
| 6.2 隊伍建設:培養(yǎng)智慧應急方向的情報工程師 |
| 6.3 多元共治:強化智慧應急情報工作的統(tǒng)一管理與協(xié)同運作 |
| 6.4 制度保障:建立健全智慧應急情報政策法規(guī)體系 |
| 6.5 流程優(yōu)化:積極改進、完善與規(guī)范智慧應急情報流程 |
| 6.6 情報實戰(zhàn):強力推動智慧應急“情報—行動”一體化策略 |
| 6.7 本章小結 |
| 7 總結與展望 |
| 7.1 研究總結 |
| 7.2 研究不足與后續(xù)展望 |
| 中外文參考文獻 |
| 附錄 |
| 附錄1: 智慧城市應急管理情報能力評價指標體系權重調查問卷 |
| 附錄2: “智慧武漢”應急管理情報能力半結構化訪談綱要(合并) |
| 附錄3: “智慧武漢”應急管理情報能力綜合評價專家測評表 |
| 攻讀博士學位期間的科研成果情況 |
| 致謝 |
（6）我國白酒企業(yè)競爭情報內容研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景和研究意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 我國企業(yè)競爭情報理論研究綜述 |
| 1.3 競爭情報相關理論 |
| 1.3.1 競爭情報研究內容 |
| 1.3.2 競爭情報研究方法 |
| 1.3.3 競爭情報系統(tǒng) |
| 1.4 研究思路與方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究難點和創(chuàng)新點 |
| 1.5.1 研究難點 |
| 1.5.2 研究創(chuàng)新點 |
| 第二章 我國白酒企業(yè)競爭情報需求 |
| 2.1 我國白酒企業(yè)發(fā)展概況 |
| 2.1.1 我國白酒企業(yè)特征 |
| 2.1.2 我國白酒企業(yè)的發(fā)展狀況 |
| 2.2 我國白酒企業(yè)競爭情報需求 |
| 2.2.1 我國白酒企業(yè)實施競爭情報的必要性 |
| 2.2.2 我國白酒企業(yè)競爭情報需求特點 |
| 本章小結 |
| 第三章 我國白酒企業(yè)競爭情報研究內容 |
| 3.1 競爭環(huán)境情報研究 |
| 3.1.1 我國白酒企業(yè)競爭環(huán)境情報概述 |
| 3.1.2 對我國白酒企業(yè)宏觀環(huán)境現(xiàn)狀探析 |
| 3.2 競爭對手情報研究 |
| 3.2.1 競爭對手情報的內容及其重要作用 |
| 4.2.2 我國白酒企業(yè)競爭對手的確定 |
| 3.3 競爭情報策略研究 |
| 3.3.1 我國白酒企業(yè)競爭情報策略的內涵 |
| 3.3.2 我國白酒企業(yè)競爭情報策略研究內容 |
| 本章小結 |
| 第四章 案例分析——以茅臺集團為例 |
| 4.1 公司簡介 |
| 4.2 “國酒”茅臺競爭情報環(huán)境分析 |
| 4.2.1 行業(yè)競爭結構分析 |
| 4.2.2 競爭環(huán)境SWOT分析 |
| 4.3 “國酒”茅臺競爭情報對手分析 |
| 4.3.1 識別茅臺的主要競爭對手 |
| 4.3.2 競爭對手的銷售渠道情報分析 |
| 4.3.3 基于財務報表分析法的競爭對手分析 |
| 4.4 “國酒”茅臺競爭情報發(fā)展策略分析 |
| 4.4.1 擬設置茅臺酒的競爭情報部門 |
| 4.4.2 擬構建競爭情報系統(tǒng) |
| 4.4.3 競爭情報人才策略 |
| 4.4.4 競爭情報文化策略 |
| 本章小結 |
| 第五章 結論與展望 |
| 5.1 研究結論 |
| 5.2 不足 |
| 5.3 展望 |
| 參考文獻 |
| 攻讀碩士學位期間完成的科研成果 |
| 致謝 |
（7）我國零售企業(yè)的競爭情報研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 緒論 |
| 一、 研究背景和意義 |
| 二、 國內外研究現(xiàn)狀 |
| （一） 國外研究現(xiàn)狀 |
| （二） 國內研究現(xiàn)狀 |
| 三、 論文研究框架 |
| 四、 論文研究方法 |
| 五、 論文研究難點及創(chuàng)新之處 |
| 第二章 我國零售行業(yè)競爭態(tài)勢分析 |
| 一、 零售業(yè)概述 |
| （一） 零售的相關概念 |
| （二） 零售業(yè)的主要特征 |
| （三） 我國零售業(yè)發(fā)展情況 |
| 二、 我國零售企業(yè)競爭情報概述 |
| （一） 我國零售企業(yè)開展競爭情報工作的必要性 |
| （二） 我國零售企業(yè)競爭情報的特點 |
| （三） 我國零售企業(yè)競爭情報的內容 |
| 第三章 我國零售企業(yè)競爭環(huán)境情報研究 |
| 一、 競爭環(huán)境情報的含義與重要作用 |
| （一） 競爭環(huán)境情報的含義 |
| （二） 競爭環(huán)境情報對我國零售企業(yè)的重要作用 |
| 二、 我國零售企業(yè)競爭環(huán)境情報的收集 |
| 三、 我國零售企業(yè)競爭環(huán)境情報的分析方法 |
| （一） 宏觀環(huán)境 |
| （二） 微觀環(huán)境 |
| 第四章 我國零售企業(yè)競爭對手情報研究 |
| 一、 競爭對手情報的含義與重要作用 |
| （一） 競爭對手情報的含義 |
| （二） 競爭對手情報對我國零售企業(yè)的重要作用 |
| 二、 競爭對手情報的工作流程 |
| 三、 我國零售企業(yè)競爭對手的確認 |
| （一） 現(xiàn)有競爭對手的確認方法 |
| （二） 潛在競爭對手的確認方法 |
| 四、 我國零售企業(yè)競爭對手現(xiàn)行戰(zhàn)略的分析 |
| （一） 競爭對手常用的現(xiàn)行戰(zhàn)略 |
| （二） 競爭對手現(xiàn)行戰(zhàn)略的分析流程 |
| 五、 我國零售企業(yè)競爭對手實力的分析 |
| （一） 競爭對手實力的構成 |
| （二） 競爭對手實力的分析流程 |
| 第五章 我國零售企業(yè)競爭情報策略研究 |
| 一、 競爭情報機構設置策略 |
| 二、 競爭情報系統(tǒng)構建策略 |
| （一） 競爭情報收集子系統(tǒng)構建策略 |
| （二） 競爭情報分析子系統(tǒng)構建策略 |
| （三） 競爭情報服務子系統(tǒng)構建策略 |
| （四） 競爭情報系統(tǒng)集成策略 |
| 三、 競爭情報人才發(fā)展策略 |
| （一） 建立嚴格的人才選拔制度 |
| （二） 完善人才的專業(yè)培訓機制 |
| （三） 健全人才激勵和考評體系 |
| （四） 重視培養(yǎng)人才的職業(yè)道德 |
| 四、 競爭情報企業(yè)文化策略 |
| （一） 企業(yè)競爭情報精神文化 |
| （二） 企業(yè)競爭情報制度文化 |
| （三） 企業(yè)競爭情報物質文化 |
| 五、 反競爭情報策略 |
| （一） 企業(yè)情報保護策略 |
| （二） 偽情報策略 |
| （三） 企業(yè)情報泄露的應急策略 |
| 第六章 我國零售企業(yè)競爭情報案例研究——以蘇寧云商為例 |
| 一、 蘇寧云商的基本情況介紹 |
| 二、 蘇寧云商的競爭環(huán)境分析 |
| （一） 宏觀競爭環(huán)境分析 |
| （二） 微觀競爭環(huán)境分析 |
| 三、 蘇寧云商的主要競爭對手的競爭情報分析——以京東商城為例 |
| （一） 京東商城的現(xiàn)行戰(zhàn)略分析 |
| （二） 京東的競爭實力分析 |
| （三） 蘇寧與京東的競爭對手分析匯總 |
| 四、 蘇寧云商的競爭情報策略分析 |
| （一） 競爭情報機構設置策略 |
| （二） 競爭情報系統(tǒng)構建策略 |
| （三） 競爭情報人才發(fā)展策略 |
| （四） 競爭情報企業(yè)文化策略 |
| （五） 反競爭情報策略 |
| 結論 |
| 參考文獻 |
| 攻讀學位期間本人出版或公開發(fā)表的論著、論文 |
| 附錄 |
| 致謝 |
（8）我國競爭情報研究的可視化分析（論文提綱范文）
| 1 數據來源與分析方法 |
| 2 分析結果 |
| 2.1 我國競爭情報研究時間分布 |
| 2.2 我國競爭情報主要研究機構 |
| 2.3 我國競爭情報研究的主要代表人物可視化分析 |
| 2.4 我國競爭情報研究的主要期刊 |
| 2.5 我國競爭情報研究的知識基礎分析 |
| 2.6 我國競爭情報研究前沿分析 |
| 2.7 我國競爭情報研究熱點可視化分析 |
| 3 結論 |
（9）我國競爭情報研究的可視化分析（論文提綱范文）
| 引言 |
| 1 數據來源與研究方法 |
| 1.1 數據來源與處理 |
| 1.2 研究方法 |
| 2 我國競爭情報研究的可視化分析 |
| 2.1 文獻共引分析 |
| 2.2 作者共現(xiàn)分析 |
| 2.3 關鍵詞共現(xiàn)分析 |
| 3 結語 |
（10）外語教育培訓機構的競爭情報研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景和意義 |
| 1.2 國內外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國內研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 論文的研究思路和方法 |
| 1.4 論文的研究內容與創(chuàng)新點 |
| 1.4.1 論文的研究內容 |
| 1.4.2 論文的創(chuàng)新點 |
| 2 外語教育培訓概述和競爭情報相關概述 |
| 2.1 外語教育培訓概述 |
| 2.1.1 基本概念及內涵 |
| 2.1.2 教育培訓市場的含義 |
| 2.1.3 外語教育培訓機構的發(fā)展概況 |
| 2.2 競爭情報的相關概述 |
| 2.2.1 競爭情報的含義 |
| 2.2.2 競爭情報的特征 |
| 2.3.3 競爭情報系統(tǒng)的概念 |
| 3 外語教育培訓機構建立競爭情報系統(tǒng)的原則和必要性 |
| 3.1 外語教育培訓機構建立競爭情報系統(tǒng)的原則 |
| 3.1.1 滿足企業(yè)自身競爭需要的原則 |
| 3.1.2 人與計算機相結合的原則 |
| 3.1.3 應與企業(yè)自身的管理改革相適應 |
| 3.1.4 經濟性原則 |
| 3.2 外語教育培訓機構建立競爭情報系統(tǒng)的必要性 |
| 4 外語教育培訓機構競爭情報系統(tǒng)的建設構思 |
| 4.1 外語教育培訓機構建設競爭情報系統(tǒng)的目標 |
| 4.2 外語教育培訓機構競爭情報需求分析 |
| 4.3 外語教育培訓機構競爭情報系統(tǒng)的基本框架 |
| 4.4 外語教育培訓機構的情報工作流程 |
| 5 外語教育培訓機構競爭情報的三個子系統(tǒng)建設 |
| 5.1 外語教育培訓機構建設競爭情報收集子系統(tǒng) |
| 5.2 外語教育培訓機構建設競爭情報分析子系統(tǒng) |
| 5.3 外語教育培訓機構建設競爭情報服務子系統(tǒng) |
| 6 某外語教育培訓機構競爭情報系統(tǒng) |
| 6.1 某外語教育培訓機構簡介 |
| 6.2 某外語教育培訓機構競爭情報系統(tǒng)分析 |
| 6.2.1 某外語教育培訓機構競爭情報系統(tǒng) |
| 6.2.2 該外語教育培訓機構競爭情報系統(tǒng)的分析 |
| 7 外語教育培訓機構競爭情報體系建設的保障措施和對策 |
| 7.1 外語教育培訓機構競爭情報體系建設的保障措施 |
| 7.2 外語教育培訓機構競爭情報管理的對策 |
| 結論與展望 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
| 在校期間所發(fā)表的論文 |
四、略論我國的競爭情報研究（論文參考文獻）
- [1]國內高校競爭情報教育現(xiàn)狀研究[D]. 楊浩翰. 福建師范大學, 2020
- [2]新零售企業(yè)競爭情報研究[D]. 劉偉. 黑龍江大學, 2020(05)
- [3]競爭情報工作的發(fā)展演進與使命變遷[A]. 靳曉宏,劉如,李輝,樊彥芳,劉靜. 創(chuàng)新發(fā)展與情報服務, 2019
- [4]可視化分析視角下的國內競爭情報發(fā)展演進[J]. 趙蓉英,魏明坤. 現(xiàn)代情報, 2017(10)
- [5]智慧城市應急管理情報能力研究[D]. 李陽. 武漢大學, 2017(06)
- [6]我國白酒企業(yè)競爭情報內容研究[D]. 劉璐. 云南大學, 2015(09)
- [7]我國零售企業(yè)的競爭情報研究[D]. 王雪. 蘇州大學, 2014(01)
- [8]我國競爭情報研究的可視化分析[J]. 萬晶晶. 科技視界, 2013(10)
- [9]我國競爭情報研究的可視化分析[J]. 郭潁濤,劉曉英. 大學圖書情報學刊, 2013(02)
- [10]外語教育培訓機構的競爭情報研究[D]. 周劍輝. 安徽大學, 2012(10)