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中國科學院黨組于2000年冬召開擴大會議,進一步明確定位和發(fā)展目標——滿足國家戰(zhàn)略需要,面向世界科技前沿,加強原始科學創(chuàng)新,加強戰(zhàn)略性高新技術創(chuàng)新

中國科學院黨組于2000年冬召開擴大會議,進一步明確定位和發(fā)展目標——滿足國家戰(zhàn)略需要,面向世界科技前沿,加強原始科學創(chuàng)新,加強戰(zhàn)略性高新技術創(chuàng)新

一、中科院黨組召開2000年冬季擴大會議進一步明確定位與發(fā)展目標——面向國家戰(zhàn)略需求面向世界科技前沿 加強原始性科學創(chuàng)新 加強戰(zhàn)略高技術創(chuàng)新(論文文獻綜述)

孟旭瓊[1](2021)在《中國共產(chǎn)黨黨外知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作的歷史考察與基本經(jīng)驗研究》文中進行了進一步梳理

李陽[2](2021)在《基于比較視角的中美國家級實驗室建設研究》文中研究指明當今時代,世界發(fā)展面臨百年未有之大變局,科技革命進入新一輪發(fā)展階段,加速了全球人才、信息、資本等生產(chǎn)要素的流動,世界各國間的科技力量在悄然間發(fā)生著變化??萍几锩l(fā)的不僅是全球經(jīng)濟社會的變革,每一次革命過程也必然會改變大國之間的力量分布,重塑世界實力對抗格局。中國科技實力的快速崛起,美國科技霸主地位受到挑戰(zhàn)、中美之間的科技博弈屢次觸碰著科研工作者的神經(jīng)。如何在未來科技競爭中處于領先位置,激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力,提高科技創(chuàng)新對于社會發(fā)展的帶動作用,這一切都離不開一流科研機構的支撐,而國家級實驗室就能發(fā)揮這樣的作用,滿足國家在不同發(fā)展時期的科技需求。國家級實驗室作為大國科技博弈的重要體現(xiàn),為保持國家科技競爭力提供了驅動力,也是建設世界科技強國的重要戰(zhàn)略保障。美國龐大的國家級實驗室體系距今已經(jīng)歷了八十余年的發(fā)展歷史,積累了成功的管理經(jīng)驗,也是滿足國家科技全球領先的重要支撐,在建設管理創(chuàng)新上以及科研實力上領先于全球。我國國家級實驗室興建于改革開放之初,伴隨著我國科技體制改革之路不斷發(fā)展壯大,但相較于世界發(fā)達水平,在建設管理經(jīng)驗、科技體制創(chuàng)新及科研實力等方面還有許多不足。因此,以美國國家級實驗室作為參照標準進行深入比較,總結兩國實驗室建設歷程的異同、發(fā)現(xiàn)建設經(jīng)驗的共性與個性、尋找科研實力比較中的優(yōu)勢與不足,為促進我國國家級實驗室建設及發(fā)展尋找經(jīng)驗借鑒,對于豐富我國國家級實驗室研究成果意義重大。基于此,本文希望通過研究回答以下幾個問題:(1)從中美兩國國家級實驗室的建設歷程來看,兩國實驗室各自經(jīng)歷了怎樣不同的發(fā)展階段,每個階段建設的側重點是什么,各階段的科技政策對實驗室發(fā)展有何導向,兩國實驗室建設歷程的異同又有哪些?(2)從中美兩國國家級實驗室的建設運行來看,中美國家級實驗室在制度體制、建設定位、資源要素、運行模式及科研合作方面各有什么特點,在這些方面中,中美兩國實驗室的建設特征又有什么異同,美國實驗室的建設經(jīng)驗對中國有何啟示?(3)從中美兩國國家級實驗室的科研實力來看,兩國實驗室在體現(xiàn)科技論文最高水平的ESI高被引論文產(chǎn)出方面、主導地位方面、論文影響力方面的科研實力差距有多少;基于文獻屬性數(shù)據(jù)的特征差異有哪些,這些差異對兩國實驗室論文產(chǎn)出、影響力及主導地位的影響又有哪些?本文以比較研究作為研究視角,重點進行了以下方面的研究工作:(1)對中美兩國國家級實驗室建設歷程進行對比分析。對兩國國家級實驗室的建設歷程進行了劃分;結合時代政策背景,對兩國實驗室各自的發(fā)展建設過程、學科分布特點、部門及地域分布特點、建設成效、階段性特征進行分析,深入了解每一階段國家級實驗室的發(fā)展變化;總結出兩國實驗室建設歷程的相同點及差異。(2)對中美兩國國家級實驗室建設特征進行比較分析。梳理兩國國家級實驗室在建設方面的特點;圍繞制度體制、建設定位、資源要素、運行模式、科研合作五個方面,總結中美兩國國家級實驗室建設方面的共性與個性。(3)基于目前代表科技論文最高水平的ESI高被引論文數(shù)據(jù)庫,對中美兩國國家級實驗室科研實力進行比較分析。綜合運用文獻計量學、數(shù)據(jù)挖掘、Logistic回歸模型、多元線性回歸模型等統(tǒng)計分析工具,從ESI高被引論文產(chǎn)出、國際合作、影響力等角度進行量化比較,以明確中美國家級實驗室科研實力的差異。最終,通過對中美國家級實驗室多方面的比較分析,本文得到如下結論:(1)回答了中美兩國國家級實驗室建設歷程及階段特征的問題。中美國家級實驗室興起于不同的時代背景,經(jīng)歷了截然不同的建設歷程。美國國家級實驗室體系作為全球領先的科研機構,興起于戰(zhàn)爭年代,維護國家安全與國家利益成為了其建設初衷。先后經(jīng)歷了五個發(fā)展階段,且過程中出現(xiàn)了兩次較大的爭議。實驗室的發(fā)展緊密圍繞美國國家安全戰(zhàn)略展開,進行學科建設的布局與前沿科學領域的探索,尤其是美蘇冷戰(zhàn)時期,持續(xù)增加的軍費資助為實驗室的研究發(fā)展印上了明顯的軍事化色彩。相較而言,我國的國家級實驗室體系發(fā)展建設起步較晚,與改革開放后的我國科技事業(yè)的發(fā)展基本同步,基本依托重點高校及各部門進行運行管理,以材料科學、工程科學等工程類學科研究為主。在經(jīng)歷了改革開放初期艱難的起步后,實驗室的發(fā)展也隨著社會經(jīng)濟的不斷推進走向市場化協(xié)同創(chuàng)新的道路,為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了重要的技術服務,在發(fā)展方面呈現(xiàn)出快速上升的態(tài)勢。(2)回答了中美兩國國家級實驗室在建設運行中的特色及管理經(jīng)驗問題。中美國家級實驗室在建設運行上既有共同的經(jīng)驗又各具特色。通過對中美典型國家級實驗室的建設特征進行分析,作者發(fā)現(xiàn)中美國家級實驗室在制度體制、建設定位、資源要素、運行模式及科研合作方面既有共性又有個性。中美兩國實驗室的興起處于不同的時代背景,兩國在科技、經(jīng)濟等發(fā)展階段上處于不同節(jié)點,形成了美國國家級實驗室的定位于人類終極科學問題的探索,我國的國家級實驗室主要還是定位在滿足國家科技戰(zhàn)略需求層面。兩國不同的制度體制也形成了不同的實驗室管理模式,美國強調(diào)以市場參與為主,政府主導為輔,實驗室體系的發(fā)展以“自下而上”科技決策體系為主;中國更強調(diào)決策主體集中,注重政府的政策引導,實驗室多以執(zhí)行上級科技政策為主。此外,兩國實驗室在科研經(jīng)費的預算及撥付制度、實驗室的監(jiān)管主體及實驗室主任的選聘與權責方面也都存在著顯著差異。(3)回答了中美兩國國家級實驗室在基于ESI高被引論文產(chǎn)出方面的科研實力問題。中美國家級實驗室在科研實力方面各有優(yōu)勢,美國在多個方面保持著相對優(yōu)勢,我國在論文產(chǎn)出方面取得了顯著的進步。研究發(fā)現(xiàn),在基于高被引論文產(chǎn)出數(shù)量的比較上,中國無論是在產(chǎn)出總量還是發(fā)展增速方面均有明顯的優(yōu)勢;且通過關聯(lián)規(guī)則算法對中美論文產(chǎn)出特征進行分析,發(fā)現(xiàn)作者數(shù)量為5人及以上為中美論文產(chǎn)出的最主要合作方式;中國論文產(chǎn)出受參與單位的數(shù)量作用不顯著,當有國內(nèi)基金參與資助時會顯著提高兩國實驗室的發(fā)文量。在基于高被引論文主導地位的比較上,在中美兩國間實驗室的合作論文方面,美國的主導地位高于中國;在中美實驗室參與國際合作論文方面,中國的主導地位強于美國;在中美國際合作論文主導地位的特征方面,論文流向國內(nèi)對中美國際合作論文的主導地位均有正向影響;資助基金數(shù)量及資助基金類別為“無國內(nèi)基金參與”時對中美國際合作論文的主導地位均有負向影響。在基于高被引論文影響力的比較上,美國在被引頻次及影響因子方面的影響力均強于中國;在論文影響力的特征方面,中美高被引論文影響力均受到作者數(shù)量、出版時間、資助基金數(shù)量等相關因素的影響;作者數(shù)量、資助基金數(shù)量等對中國高被引論文影響力的作用程度大于對美國的影響。本研究的創(chuàng)新點可以概括地歸納為以下三個方面:(1)對以國家級實驗室為代表的科研機構建設與改革進行了有益探索。美國是當今世界最強大的科學技術強國,擁有雄厚的資本及一流的人才儲備,眾多的國家級實驗室成為了其科技研發(fā)的排頭兵,也成為了國家科技創(chuàng)新力量的堅實保障。聯(lián)邦國家實驗室體系至今已有七十多年的歷史,并積累了卓有成效的管理經(jīng)驗,擁有一套科學的管理體制和運行機制。他山之石,可以攻玉。研究美國聯(lián)邦國家實驗室建設及其規(guī)律,進而探索科研管理機制創(chuàng)新,為突破美國科技封鎖,探索我國國家級實驗室體系建設及科研機構改革創(chuàng)新很有價值。(2)拓展了文獻計量學理論在科技評價中的應用與實踐。國家級實驗室是進行基礎研究和原始創(chuàng)新工作的重要科研機構。科技論文是體現(xiàn)國家或科研機構基礎研究工作的重要載體,同時也是反映國家或科研機構科研實力的主要方面。本文基于ESI及JCR等數(shù)據(jù)庫,以高被引論文為視角,運用文獻計量學的理論指導,通過對中美兩國國家級實驗室科研實力進行量化分析,可以進一步明確兩國國家級實驗室的發(fā)展現(xiàn)狀及差異水平,對我國國家級實驗室建設體系的成效進行了檢驗。另一方面,文獻計量學理論以科技論文及各種文獻數(shù)據(jù)特征為研究對象,可以實現(xiàn)對國家或地區(qū)、科研機構、學者等學科結構、產(chǎn)出數(shù)量、影響力變化等科研動態(tài)的科學評價,對于兩國實驗室科技論文產(chǎn)出及其深層次因素及規(guī)律進行探討,在填補對國家級實驗室定量化研究空白的基礎上,逐漸豐富我國國家級實驗室科研評價體系,以便指導政策實踐。(3)為新一輪技術革命背景下,深化國家創(chuàng)新體系理論,豐富國家創(chuàng)新體系理論概念,指導政府科技政策的實施與制度創(chuàng)新,更好地參與全球化科技治理,實現(xiàn)科技的自立自強以促進我國國家級實驗室體系建設提供了新思路。中國國家級實驗室體系根植于獨有的政治、文化背景,在治理模式和運行機制上不同于世界上任何一個國家,面臨著獨有的現(xiàn)實困境與發(fā)展難題。在深入研究美國國家實驗室管理經(jīng)驗的基礎上,不照搬照抄美國模式,堅定走社會主義道路方向,結合有益經(jīng)驗探索中國模式,縮小與先進水平的實力差距,不斷探索適合我國國情的國家實驗室的管理體制和運行機制。

董成偉[3](2021)在《中國特色社會主義舉國體制的顯著優(yōu)勢研究》文中提出中國特色社會主義制度和國家治理體系是中國社會發(fā)展的根本保障,全國一盤棋、集中力量辦大事是我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一,是中國特色社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。中國特色社會主義舉國體制是中國共產(chǎn)黨領導中國人民推進中國特色社會主義建設的重要保障,是取得經(jīng)濟長期高質量發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的重要保障,是成功應對國內(nèi)外風險挑戰(zhàn)的重要保障。中國在世界上的“搶眼表現(xiàn)”,形成舉世矚目的“中國之治”,一個重要原因就是發(fā)揮了中國特色社會主義舉國體制的顯著優(yōu)勢。突如其來的新冠疫情,更是彰顯舉國體制的現(xiàn)實例證,在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下,充分運用舉國體制的強大制度威力,全民抗疫取得了戰(zhàn)略性成果,實現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展與疫情防控雙勝利。后疫情時代,面臨發(fā)展環(huán)境的深刻變化,亟需發(fā)揮舉國體制這一重要法寶,集中全國力量進行“卡脖子”技術攻關,在新一輪生產(chǎn)方式和組織方式的變革中占據(jù)優(yōu)先位置,牢牢掌握發(fā)展的主動權。深入探析舉國體制的理論淵源,清晰梳理舉國體制的邏輯演進,總結概括舉國體制的運行機理,形成對于舉國體制的科學認識,有助于拓展“中國之治”的學術話語表達,有助于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,有助于為獨立自主進行重大科技攻關、成功應對重大突發(fā)公共事件、高效推進國家重大工程建設等提供制度保障。為此,本文以近年來引起高度關注的中國特色社會主義舉國體制為研究對象,運用文獻研究、系統(tǒng)研究、歷史研究等方法,詳細論述了舉國體制的基本概念、顯著優(yōu)勢、原則屬性、理論資源、發(fā)展歷程、實踐機理等內(nèi)容,闡明了舉國體制是實現(xiàn)全國人員、資源、組織、部門一盤棋,以快速動員和快速調(diào)集的方式,確保所需的人力、物力、財力得到保障和供應的制度安排。面對后疫情時代國際政治經(jīng)濟深層次變革,深入探討中國特色社會主義舉國體制的實踐領域、實踐基礎、實踐根基、基本經(jīng)驗和實踐進路等問題,以更好闡明舉國體制的基本遵循和根本指引,明確舉國體制的方向和任務,有助于為我國集中力量實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標提供制度保障。具體來說,論文在結構安排上共分六章。第一章是緒論,這一部分主要介紹了中國特色社會主義舉國體制的選題背景、研究意義、國內(nèi)外研究綜述、研究方法與思路、創(chuàng)新之處與不足之處,為全文研究的邏輯起點。第二章是中國特色社會主義舉國體制的基本概述。這一部分內(nèi)容介紹了舉國體制的基本概念、顯著優(yōu)勢、基本原則和基本屬性,闡明了舉國體制的內(nèi)涵和外延,厘清了舉國體制及其相關問題的本質特征和理論內(nèi)核,為舉國體制的研究奠定了堅實基礎。第三章是中國特色社會主義舉國體制的理論邏輯。這一部分內(nèi)容介紹了舉國體制理論淵源于經(jīng)典馬克思主義舉國體制思想、中國化馬克思主義思想,同時也包含新時代健全和完善舉國體制的總體意見及理論和實踐的要求。舉國體制的理論邏輯是指從制度生成、制度實踐和制度比較等方面總結和概括舉國體制的理論資源。第四章是中國特色社會主義舉國體制的歷史邏輯。這一部分內(nèi)容介紹了舉國體制經(jīng)過農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、數(shù)字文明三個發(fā)展時期;百年歷程中,中國共產(chǎn)黨帶領中國人民,充分運用和發(fā)揮舉國體制的制度優(yōu)勢,辦成了許多大事,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍;舉國體制是中國實現(xiàn)歷史性跨越發(fā)展的制度優(yōu)勢,經(jīng)歷了制度建構和形成、發(fā)展和完善以及拓展和創(chuàng)新三個演進階段。第五章是中國特色社會主義舉國體制的實踐邏輯。這一部分內(nèi)容介紹了舉國體制的實踐根基、內(nèi)在機理、實踐方法。舉國體制的實踐根基包括:政治根基、經(jīng)濟根基、文化根基和社會根基。舉國體制的內(nèi)在機理包括:組織構成、制度規(guī)范、方向原則。舉國體制的實踐方法包括:互動的責任網(wǎng)絡格局、多部門協(xié)同、多領域合作、有效的市場機制和科學的宏觀調(diào)控。第六章是中國特色社會主義舉國體制的未來發(fā)展思考。這一部分內(nèi)容介紹了如何堅持好和發(fā)展好舉國體制:深化關于舉國體制的認知和研究;夯實黨領導舉國體制的各項制度保障;夯實公有制為主體的經(jīng)濟格局;強化國家戰(zhàn)略科技力量的支撐??傊?通過全面總結和分析中國特色社會主義舉國體制,論文提出如下創(chuàng)新觀點:一是中國特色社會主義舉國體制,是應對國內(nèi)外風險挑戰(zhàn)、提高國家治理效能的有力保證。通過全國一盤棋、集中力量辦大事的模式,我們?nèi)〉昧嗽S多輝煌成就,辦成了許多大事、難事、急事。二是中國社會主義舉國體制是黨和人民在實踐中通過逐步探索而確立起來的制度安排。新中國成立之后,舉國體制的實踐向度更加明確,制度框架逐步構建。改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的開啟,使舉國體制的實踐維度不斷拓展,作用優(yōu)勢不斷彰顯,制度規(guī)范逐步定型。黨的十八大以來,舉國體制作為國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢,有了更多的現(xiàn)實例證,制度構建不斷完善。三是舉國體制顯著優(yōu)勢集中體現(xiàn)在黨帶領人民進行重大科技攻關、重大工程建設、抗擊自然災害及新冠疫情防控等“大事”上。

黃錦南[4](2021)在《基于復雜網(wǎng)絡方法的《哈薩克斯坦真理報》中國形象研究》文中提出哈薩克斯坦是我國的世代友好鄰邦以及“一帶一路”倡議的首倡之地和先行先試地區(qū)。隨著“一帶一路”倡議的不斷推進,中國在哈薩克斯坦媒體中的國家形象研究越來越受到各學科研究者的重視。然而,已有成果大部分采用了基于還原論的研究方法,并不能完全契合國家形象作為一個復雜系統(tǒng)其本身固有的整體性和系統(tǒng)性特質,忽略了國家形象系統(tǒng)內(nèi)部的動力學特征和涌現(xiàn)。因此,本論文將網(wǎng)絡科學的復雜網(wǎng)絡方法引入國家形象研究,以檢驗該方法在國家形象系統(tǒng)研究中的有效性。本文選取了哈薩克斯坦官方報紙《哈薩克斯坦真理報》為研究對象,收集了2014年7月至2018年6月的全部涉華報道和2019年12月至2021年2月與新冠疫情相關的部分涉華報道文本,構建了一大一小、一整體一局部的兩種文本數(shù)據(jù)庫,基于復雜網(wǎng)絡方法,結合諸如國際關系學、經(jīng)濟學、社會學等學科的相關研究成果以及中哈兩國政府的各項大政方針政策,對“一帶一路”背景下中國在哈薩克斯坦官方媒體中的整體國家形象進行了全面挖掘和研究,并對新冠疫情背景下中國在哈官媒中的國家形象進行了具體的個案分析。研究結果顯示,《哈真理報》涉華報道主要展現(xiàn)了以下4個角度的中國形象:(1)哈薩克斯坦的永久全面戰(zhàn)略伙伴形象;(2)哈薩克斯坦的全方位支持者形象;(3)社會主義現(xiàn)代化強國形象;(4)災害頻發(fā)的國家形象。本論文的研究目的主要包括:(1)對國別區(qū)域研究的方法創(chuàng)新作出探索,嘗試復雜網(wǎng)絡方法在國家形象研究中的應用;(2)挖掘和呈現(xiàn)“一帶一路”和新冠疫情背景下哈薩克斯坦官方報紙《哈真理報》中的中國形象;(3)為國家形象、國別區(qū)域、乃至其他領域研究者提供哈薩克斯坦官方報紙的客觀中國形象數(shù)據(jù)和真實報道文本。

茆云松[5](2021)在《中國共產(chǎn)黨科技現(xiàn)代化思想研究(1978-1995)》文中研究說明

張悅[6](2021)在《大學跨學科學術組織運行機制研究》文中進行了進一步梳理

肖一凡[7](2021)在《當代青年作家培養(yǎng)機制的變化 ——以《文藝報》(2012-2020)為考察中心》文中研究說明

賈寶余,劉立[8](2021)在《中國共產(chǎn)黨百年科技政策思想的“十個堅持”》文中研究說明中國共產(chǎn)黨在100年的光輝歷程中,始終把馬克思主義的普遍原理與中國革命、建設和改革各歷史時期科技發(fā)展實際及時代特征結合起來,不斷推進馬克思主義科學技術觀的中國化。毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想中均蘊含著豐富的科技政策思想。這些科技政策思想作為馬克思主義科學技術觀中國化的系列成果,共同構成中國共產(chǎn)黨科技政策思想體系。文章簡要回顧百年來中國共產(chǎn)黨科技政策思想的發(fā)展演進。

謝春濤[9](2021)在《改革開放新時期中國共產(chǎn)黨對文化發(fā)展道路的理論探索(1978-2012)》文中研究表明中國特色社會主義文化發(fā)展道路,是改革開放以來中國共產(chǎn)黨探索當代中國文化發(fā)展道路的最新成果。李長春曾經(jīng)指出,關于文化發(fā)展道路的理論,最重要就是回答了文化發(fā)展朝什么目標邁進和走什么路這兩個問題。這兩個問題決定著當代中國文化的發(fā)展方向與發(fā)展路徑,與此相關的一系列文化理念,也形塑著當代中國文化的樣態(tài)。本文將1978年至2012年中國共產(chǎn)黨文化相關理論的內(nèi)在邏輯與歷史軌跡為考察對象,以文化的發(fā)展目標和文化發(fā)展中最重要的三對關系作為當代中國文化發(fā)展道路的基本命題,旨在分析中國共產(chǎn)黨對于文化的理解和定位,解答中國共產(chǎn)黨對于傳統(tǒng)文化與西方文化、文化體制與經(jīng)濟社會發(fā)展、一元主導與多樣并存這三對關系的認識變遷。關于中國共產(chǎn)黨文化建設的基本經(jīng)驗與成就,相關研究較為充分,本文試圖從文化發(fā)展道路中最重要的幾個問題著手,歷史性地梳理重要文獻,對比不同時期中國共產(chǎn)黨在面對不同的時代挑戰(zhàn)時思想與理論的變遷。在思想變遷的歷史脈絡之中,中國共產(chǎn)黨對于文化建設經(jīng)驗教訓的總結也更加清晰,這也更加證明中國特色社會主義文化發(fā)展道路的探索并非一帆風順,而是在復雜的歷史互動中不斷開拓與調(diào)試而形成的。本文第一章主要探討文化發(fā)展目標與任務,以及與之相關的中國共產(chǎn)黨對于文化的定位。從社會主義精神文明到社會主義文化強國,中國共產(chǎn)黨對于文化建設目標的設定不斷地進行調(diào)整。在社會主義精神文明提出的初期,中國共產(chǎn)黨的初衷是恢復黨風與社會風氣,十二大報告還以共產(chǎn)主義為核心提出了“四有”的目標。在改革開放的實踐中,精神文明逐漸褪去了共產(chǎn)主義色彩。鑒于精神文明偏重思想道德建設,中共中央又在1990年代提出了中國特色社會主義文化,更加聚焦文化藝術和思想道德兩個方面,并且更強調(diào)文化的中國特色。新世紀以后,胡錦濤又提出了建設社會主義核心價值觀和增強文化軟實力的建設目標。同時,中國共產(chǎn)黨看待文化之于中國特色社會主義的意義的視角不斷拔高,對于文化的重視程度與日俱增。改革開放初期更多是從以共產(chǎn)主義思想道德抵制腐朽思想的角度出發(fā),服務于經(jīng)濟建設的大局。文化對于民族和國家的重要性,則在外來文化的沖擊與綜合國力概念的形成的過程中被逐漸認識。第二章主要探討文化的民族性和現(xiàn)代性問題,實質是中國共產(chǎn)黨如何看待傳統(tǒng)文化和西方文化的問題。在改革開放初期,社會上出現(xiàn)了全面否定傳統(tǒng)文化、全盤擁抱西方文化的虛無主義思想。中國共產(chǎn)黨為應對文化領域的思想斗爭,徹底轉變了對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。但中國共產(chǎn)黨由于長期受到列寧“兩種文化”理論的影響,試圖對傳統(tǒng)文化進行精華與糟粕二元對立劃分,直到進入新時代才突破這種二元劃分方法。在應對西方文化的問題上,盡管中國共產(chǎn)黨始終警惕西方意識形態(tài)的滲透,但整個社會在向西方文化學習借鑒的過程中,不可避免會導致對于西方文化的盲目崇拜傾向,如,將西方文化等同于現(xiàn)代文化。直到新世紀以來中共中央強調(diào)文化自信,中國氣派,中國的文藝和哲學社會科學的發(fā)展才逐步開始擺脫對西方的盲從。第三章圍繞文化如何適應改革開放的問題,主要探討文化與政府、市場和人民三者的關系。在改革開放初期,隨著文化市場的形成,文化受眾被賦予更多選擇權,人民群眾的精神文化需求迅速擴大。而當時文化是政府包辦的“事業(yè)”和“工作”,在“以文補文”等小修小補無法解決文化市場供需矛盾后,中國共產(chǎn)黨意識到尊重人民群眾精神文化需求對于文化生產(chǎn)的重要性。在理順“兩種屬性”與“兩種效益”的關系之后,中共中央對市場化的文化產(chǎn)業(yè)和公益化的文化事業(yè)進行了區(qū)分,重新定義了文化領域中政府主導文化事業(yè)、市場主導文化產(chǎn)業(yè)和人民作為文化發(fā)展主體的關系。第四章是堅持意識形態(tài)領導權與文化多樣化發(fā)展的問題。改革開放初期,中國共產(chǎn)黨堅持“四項基本原則”的底線思維,對觸及底線的資產(chǎn)階級自由化思想文化進行批判和抵制,并且落實二為方針增強文化活力。但在變革時代,老經(jīng)驗不靈、新經(jīng)驗不足,中國共產(chǎn)黨在應對社會思潮過程中收獲了一些教訓。進入1990年代以后,中共中央在以立為本的基調(diào)下,提出了弘揚主旋律、提倡多樣化的工作方針,放棄了以往對意識形態(tài)進行剛性約束的辦法,為如何處理主導意識形態(tài)與大眾文化提供了新的思路。進入新世紀,面對信息技術革命帶來的新的挑戰(zhàn),胡錦濤提出要增強意識形態(tài)的凝聚力、引領力,在不斷推動文化的發(fā)展繁榮的過程中,通過構建社會主義核心價值體系來更為主動地引領社會發(fā)展、推動共識形成。本文試圖從三個方面進行創(chuàng)新,一是理論建構新,本文從傳統(tǒng)文化與西方文化的角度探討文化的民族性與現(xiàn)代性,從文化體制改革探討如何擺正政府、市場與人民的關系來解放文化生產(chǎn)力,從一元主導與多樣并存探討意識形態(tài)主導權與文化繁榮發(fā)展的辯證統(tǒng)一,能夠更好地涵蓋文化自身發(fā)展以及文化與經(jīng)濟、政治的關系,更加全面論述文化發(fā)展道路的同時,更加突出理論重點。二是材料相對較新,得益于報刊電子化和材料的公開,文章大量利用了當時的《人民日報》《光明日報》和其他報刊材料,能夠更加全面地理解當時黨內(nèi)外的觀點。三是研究視角新,本文吸收傳播學等學科的相關理論,從文化受眾的角度分析文化背景,能夠更充分地展現(xiàn)人民群眾的主體性在中國文化發(fā)展道路的形成過程中的影響,以進一步理解文化建設以人民為中心的戰(zhàn)略意義??偟膩碚f,在改革開放的歷史進程中,中國共產(chǎn)黨用更加全面、更具民族特色的中國特色社會主義文化代替了偏重于思想道德建設的社會主義精神文明,對于文化建設戰(zhàn)略意義的認識越來越深刻。同時,中國共產(chǎn)黨更加全面地認識了傳統(tǒng)文化與西方文化,對于人民群眾的精神文化需求、“兩種效益”以及“兩種屬性”有了更加辯證統(tǒng)一的認識。在意識形態(tài)主導權與文化發(fā)展的關系層面,中國共產(chǎn)黨也探索出了一元主導與多樣化并存的基本思路,更加關注意識形態(tài)的吸引力和中國特色社會主義文化的健康發(fā)展。

馮加付[10](2021)在《我國群眾性體育賽事協(xié)同治理研究》文中提出群眾性體育賽事是廣大民眾參與健身活動、切磋運動技藝、挑戰(zhàn)自我極限、開展社會交往的重要平臺,也是落實全民健身戰(zhàn)略的重要內(nèi)容和有力抓手。2013年黨的十八屆三中全會首次提出國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設目標,2014年國務院頒布的《關于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》明確取消群眾性體育賽事審批制度,在社會治理背景下,審批制度改革對于落實政社分開、管辦分離,加快群眾性體育賽事管理制度改革、簡化辦賽程序、吸引社會資本承辦賽事發(fā)揮了巨大的推動作用。實踐表明,近幾年我國群眾性體育賽事辦賽數(shù)量有了顯著的上升,但與此同時,制度環(huán)境的變化引發(fā)了政府、市場和社會等參與主體的權責、角色和地位的轉變,多元參與主體之間的互動關系發(fā)生了一定變化,從政府管理向社會治理轉變過程中也暴露出了一些新的問題。在此現(xiàn)實背景下,對群眾性體育賽事多元主體協(xié)同治理相關問題進行研究具有重要的理論價值和實踐意義。本研究聚焦于我國群眾性體育賽事協(xié)同治理,主要圍繞三個核心問題而展開,第一,探討我國群眾性體育賽事協(xié)同治理特征;第二,揭示我國群眾性體育賽事協(xié)同治理過程;第三,實現(xiàn)我國群眾性體育賽事協(xié)同治理效應。具體采用了文獻研究法、歷史研究法、實地調(diào)查法、專家訪談法和案例研究法等研究方法,對新中國成立以來群眾性體育賽事發(fā)展歷程進行了回顧,對當前我國群眾性體育賽事協(xié)同治理主體、治理緣起、治理政策與治理困境等進行了闡述,構建了我國群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型,繼而對該理論模型進行了案例驗證,最后提出我國群眾性體育賽事優(yōu)化策略。經(jīng)綜合研究,得出以下幾個主要結論:(1)社會治理視角下,新中國成立以來群眾性體育賽事發(fā)展經(jīng)歷了起步與曲折,政府一元化管理(1949—1965);停滯與異化,深受“文革”運動影響(1966—1976);恢復與轉型,政社合作關系形成(1977—1992);協(xié)作與探索,多元治理萌芽(1993—2012);協(xié)同與完善,多元治理格局逐漸形成(2013—)等5個歷史階段。并表現(xiàn)為辦賽宗旨從“為國”到“為民”,辦賽主體從一元到多元,辦賽手段從行政到綜合,辦賽效益從“輸血”到“造血”,辦賽空間從封閉到開放等5個演變特征。(2)我國群眾性體育賽事協(xié)同治理結構主要由政府、市場、社會和個人等多元主體共同構成;我國群眾性體育賽事協(xié)同治理緣起于深化改革所趨、政府管理轉向、多元主體融合和體育產(chǎn)業(yè)驅動等;國家和地方對群眾性體育賽事協(xié)同治理有一定政策支持,并正在完善過程當中;我國群眾性體育賽事協(xié)同治理正面臨著政府與社會地位失衡、政府部門權責模糊、多元主體利益沖突、治理過程協(xié)同不足等現(xiàn)實困境。(3)研究所構建的我國群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型由辦賽環(huán)境、辦賽主體、參與動因、協(xié)同引擎、互動行為和協(xié)同結果6個核心范疇構成,6個核心范疇在群眾性體育賽事協(xié)同治理過程中既分別扮演不同的角色、發(fā)揮不同作用,又彼此聯(lián)系相互影響,形成一個有機的互動體系;此外,每個具體的群眾性體育賽事協(xié)同治理生命歷程表現(xiàn)為“協(xié)同開啟——協(xié)同過程——協(xié)同完成”3個階段。(4)將構建的群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型同國內(nèi)外其它領域協(xié)同治理模型、以及相關支撐理論進行理論對話,試圖將實質理論發(fā)展為形式理論,發(fā)現(xiàn)群眾性體育賽事協(xié)同治理有其領域特殊性,尚不具備從實質理論向形式理論升華的條件,扎根理論以建構群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型的實質理論而結束。(5)案例驗證表明,本研究所構建的群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型與賽事實踐是基本吻合的,說明該理論模型有較高的外部效度。群眾性體育賽事的辦賽環(huán)境、辦賽目標、辦賽過程、主體結構、參與動因、互動關系等千差萬別,難以在實踐中找到同理論模型完全契合的賽事協(xié)同治理過程,說明群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型是一個理想化的理論模型。最后,基于前文的綜合分析,尤其是針對當前我國群眾性體育賽事面臨的困境和協(xié)同治理理論模型案例驗證的啟示,從宏觀層面提出了優(yōu)化賽事治理內(nèi)外部環(huán)境、完善多元主體協(xié)同治理格局、明確政府賽事治理權責邊界、建立政府與社會雙向監(jiān)督機制、加強制度化和非制度化治理保障和針對賽事類型選擇不同治理手段等6條群眾性體育賽事協(xié)同治理優(yōu)化策略。

二、中科院黨組召開2000年冬季擴大會議進一步明確定位與發(fā)展目標——面向國家戰(zhàn)略需求面向世界科技前沿 加強原始性科學創(chuàng)新 加強戰(zhàn)略高技術創(chuàng)新(論文開題報告)

(1)論文研究背景及目的

此處內(nèi)容要求:

首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景,再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,并提出你的論文準備的觀點或解決方法。

寫法范例:

本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結構并詳細分析其設計過程。在該MMU結構中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結構映射地址空間,并詳細論述了四級頁表轉換過程,TLB結構組織等。該MMU結構將作為該處理器存儲系統(tǒng)實現(xiàn)的一個重要組成部分。

(2)本文研究方法

調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關研究對象的具體信息。

觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關信息。

實驗法:通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果關系。

文獻研究法:通過調(diào)查文獻來獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。

實證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要提出設計。

定性分析法:對研究對象進行“質”的方面的研究,這個方法需要計算的數(shù)據(jù)較少。

定量分析法:通過具體的數(shù)字,使人們對研究對象的認識進一步精確化。

跨學科研究法:運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行研究。

功能分析法:這是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。

模擬法:通過創(chuàng)設一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。

三、中科院黨組召開2000年冬季擴大會議進一步明確定位與發(fā)展目標——面向國家戰(zhàn)略需求面向世界科技前沿 加強原始性科學創(chuàng)新 加強戰(zhàn)略高技術創(chuàng)新(論文提綱范文)

(2)基于比較視角的中美國家級實驗室建設研究(論文提綱范文)

摘要
abstract
第1章 導論
    1.1 研究背景及問題
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究問題
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究思路與內(nèi)容
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究內(nèi)容
    1.4 研究方法及技術路線
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 技術路線
第2章 文獻研究綜述及理論基礎
    2.1 相關概念界定
        2.1.1 國家級實驗室
        2.1.2 國家重點實驗室
        2.1.3 聯(lián)邦國家實驗室
    2.2 文獻研究綜述
        2.2.1 中國國家重點實驗室建設相關研究回顧
        2.2.2 美國聯(lián)邦國家實驗室建設相關研究回顧
        2.2.3 文獻研究回顧述評
    2.3 相關理論基礎
        2.3.1 協(xié)同創(chuàng)新理論
        2.3.2 國家創(chuàng)新體系理論
        2.3.3 文獻計量學理論
        2.3.4 數(shù)據(jù)挖掘理論
    2.4 本章小結
第3章 中美國家級實驗室建設歷程比較研究
    3.1 中國國家級實驗室建設歷程研究
        3.1.1 萌芽起步階段
        3.1.2 集中建設階段
        3.1.3 快速發(fā)展階段
        3.1.4 “中國特色發(fā)展”階段
    3.2 美國國家級實驗室建設歷程研究
        3.2.1 快速起步階段
        3.2.2 第一波爭議階段
        3.2.3 重整復蘇階段
        3.2.4 第二波爭議階段
        3.2.5 新時代發(fā)展階段
    3.3 中美國家級實驗室建設歷程比較與啟示
        3.3.1 中美國家級實驗室建設歷程的一般規(guī)律
        3.3.2 中美國家級實驗室建設歷程的主要差異
        3.3.3 啟示
    3.4 本章小結
第4章 中美國家級實驗室建設特征比較研究
    4.1 研究設計
        4.1.1 研究方法
        4.1.2 案例選取原則
        4.1.3 資料獲取
        4.1.4 分析框架
    4.2 中國典型國家級實驗室建設特征分析
        4.2.1 固體微結構物理國家重點實驗室
        4.2.2 環(huán)境模擬與污染控制國家重點實驗室
        4.2.3 土木工程防災國家重點實驗室
        4.2.4 核物理與核技術國家重點實驗室
        4.2.5 工業(yè)裝備結構分析國家重點實驗室
    4.3 美國典型國家級實驗室建設特征分析
        4.3.1 勞倫斯伯克利國家實驗室
        4.3.2 噴氣推進實驗室
        4.3.3 SLAC國家加速器實驗室
        4.3.4 普林斯頓等離子體物理實驗室
        4.3.5 林肯實驗室
    4.4 中美國家級實驗室建設特征比較與啟示
        4.4.1 制度體制的比較分析
        4.4.2 建設定位的比較分析
        4.4.3 資源要素的比較分析
        4.4.4 運行模式的比較分析
        4.4.5 科研合作的比較分析
        4.4.6 啟示
    4.5 本章小結
第5章 中美國家級實驗室科研實力比較研究
    5.1 中美國家級實驗室ESI高被引論文屬性數(shù)據(jù)預處理
        5.1.1 中美國家級實驗室ESI高被引論文屬性數(shù)據(jù)來源
        5.1.2 中美國家級實驗室ESI高被引論文屬性數(shù)據(jù)處理流程
        5.1.3 中美國家級實驗室ESI高被引論文屬性規(guī)約
        5.1.4 中美國家級實驗室ESI高被引論文屬性數(shù)據(jù)清洗
        5.1.5 中美國家級實驗室ESI高被引論文屬性構造
        5.1.6 小結
    5.2 基于ESI高被引論文產(chǎn)出的科研實力比較
        5.2.1 高被引論文產(chǎn)出及變化情況比較
        5.2.2 高被引論文單因素產(chǎn)出特征比較
        5.2.3 基于關聯(lián)規(guī)則的高被引論文多因素特征比較
        5.2.4 小結
    5.3 基于ESI高被引論文主導地位的科研實力比較
        5.3.1 兩國間高被引論文合作情況比較
        5.3.2 中美參與國際合作的高被引論文主導情況比較
        5.3.3 基于Logistic回歸的國際合作論文主導地位特征比較
        5.3.4 小結
    5.4 基于ESI高被引論文影響力的科研實力比較
        5.4.1 高被引論文被引頻次比較
        5.4.2 高被引論文期刊影響因子比較
        5.4.3 基于多元線性回歸的高被引論文影響力特征比較
        5.4.4 小結
    5.5 本章小結
第6章 促進我國國家級實驗室建設的對策建議
    6.1 政府統(tǒng)籌實驗室體系頂層設計的安排
        6.1.1 強化政府戰(zhàn)略規(guī)劃,融入國家創(chuàng)新系統(tǒng)
        6.1.2 順應科技發(fā)展趨勢,引領學科交叉創(chuàng)新
        6.1.3 加強重大專項部署,支撐戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)
    6.2 積極推進實驗室融入創(chuàng)新聯(lián)合體建設
        6.2.1 以市場拉動需求,發(fā)揮龍頭企業(yè)領軍性作用
        6.2.2 以科研帶動教學,發(fā)揮實驗室平臺教學功能
        6.2.3 以聯(lián)合實現(xiàn)共享,發(fā)揮聯(lián)合體協(xié)同創(chuàng)新優(yōu)勢
    6.3 努力推進實驗室融入世界范圍的步伐
        6.3.1 堅持國際交流與合作,保持科技的自立自強
        6.3.2 打造國際化人才團隊,構筑全球性人才高地
        6.3.3 參與全球化科技治理,提高實驗室國際影響
    6.4 本章小結
第7章 結論與展望
    7.1 研究的主要結論
    7.2 研究的創(chuàng)新之處
    7.3 研究局限與展望
參考文獻
附錄
作者攻讀博士學位期間取得的研究成果
致謝

(3)中國特色社會主義舉國體制的顯著優(yōu)勢研究(論文提綱范文)

摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景及意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國內(nèi)研究綜述
        1.2.2 國外研究綜述
    1.3 研究思路與方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新之處與不足
        1.4.1 創(chuàng)新之處
        1.4.2 不足之處
第2章 中國特色社會主義舉國體制的基本概述
    2.1 舉國體制的基本概念
        2.1.1 舉國體制的提出
        2.1.2 舉國體制內(nèi)涵的界定
    2.2 舉國體制的顯著優(yōu)勢
        2.2.1 獨立自主進行重大科技攻關的顯著優(yōu)勢
        2.2.2 成功應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的顯著優(yōu)勢
        2.2.3 高效推進國家重大工程建設的顯著優(yōu)勢
    2.3 舉國體制的基本原則和屬性
        2.3.1 舉國體制的基本遵循
        2.3.2 舉國體制的基本原則
        2.3.3 舉國體制的基本屬性
第3章 中國特色社會主義舉國體制的理論邏輯
    3.1 馬克思主義經(jīng)典作家舉國體制思想
        3.1.1 舉國體制是國家治理思想的具體呈現(xiàn)
        3.1.2 舉國體制是權威思想的集中體現(xiàn)
        3.1.3 舉國體制是集權思想的時代映現(xiàn)
    3.2 中國化馬克思主義舉國體制思想
        3.2.1 舉國體制是黨的獨特優(yōu)勢的集中彰顯
        3.2.2 舉國體制是國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢
        3.2.3 舉國體制是社會主義制度同市場經(jīng)濟結合的制度創(chuàng)新
    3.3 新時代健全和完善舉國體制的理論和實踐要求
        3.3.1 健全和發(fā)展舉國體制的治理機制
        3.3.2 構建舉國體制治理機制的話語體系
        3.3.3 發(fā)揮舉國體制優(yōu)勢打好關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)
第4章 中國特色社會主義舉國體制的歷史邏輯
    4.1 對文明史的通貫考察中,理解和傳承舉國體制
        4.1.1 農(nóng)業(yè)文明時期的舉國體制
        4.1.2 工業(yè)文明時期的舉國體制
        4.1.3 數(shù)字文明時期的舉國體制
    4.2 在中國共產(chǎn)黨百年歷史的進程中,堅持和發(fā)展舉國體制
        4.2.1 黨帶領人民實現(xiàn)中華民族站起來的重要經(jīng)驗
        4.2.2 黨帶領人民實現(xiàn)中華民族富起來的重要機制
        4.2.3 黨帶領人民實現(xiàn)中華民族強起來的“重要法寶”
    4.3 對舉國體制構建和演進的深刻把握中,創(chuàng)新和完善舉國體制
        4.3.1 舉國體制的構建和形成
        4.3.2 舉國體制的發(fā)展和完善
        4.3.3 舉國體制的守正和創(chuàng)新
第5章 中國特色社會主義舉國體制的實踐邏輯
    5.1 舉國體制的實踐根基
        5.1.1 政治根基:中國共產(chǎn)黨的領導
        5.1.2 經(jīng)濟根基:中國特色社會主義基本經(jīng)濟制度
        5.1.3 文化根基:中國特色社會主義文化
        5.1.4 社會根基:和諧穩(wěn)定的社會治理
    5.2 舉國體制的實踐機制
        5.2.1 舉國體制的組織構成
        5.2.2 舉國體制的制度規(guī)范
        5.2.3 舉國體制的基本要求
    5.3 舉國體制的實踐方法
        5.3.1 互動的責任網(wǎng)絡格局
        5.3.2 多部門協(xié)同、多領域合作
        5.3.3 有效的市場機制和科學的宏觀調(diào)控
第6章 中國特色社會主義舉國體制的未來發(fā)展思考
    6.1 深化關于舉國體制的認知和研究
        6.1.1 講清楚舉國體制視域內(nèi)的“大事”
        6.1.2 引導社會公眾充分理解和認識舉國體制
        6.1.3 重視舉國體制實踐經(jīng)驗的總結
    6.2 夯實黨領導舉國體制的各項制度保障
        6.2.1 加強黨對舉國體制統(tǒng)一協(xié)調(diào)運行的領導機制
        6.2.2 鞏固黨對舉國體制統(tǒng)一協(xié)調(diào)運行的組織保障
        6.2.3 完善黨領導人民參與舉國體制運行的體制機制
    6.3 發(fā)揮公有制經(jīng)濟對于舉國體制的堅強支撐
        6.3.1 鞏固公有制經(jīng)濟對舉國體制的物質基礎保障
        6.3.2 強化國有經(jīng)濟對舉國體制的戰(zhàn)略支撐作用
        6.3.3 強化國家戰(zhàn)略科技力量對舉國體制的科技支撐
結論
參考文獻
作者簡介及在學期間所取得的科研成果
致謝

(4)基于復雜網(wǎng)絡方法的《哈薩克斯坦真理報》中國形象研究(論文提綱范文)

致謝
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 國內(nèi)外相關研究綜述
    1.3 研究對象
    1.4 研究方法和思路
    1.5 研究創(chuàng)新點及論文結構
2 整體中國形象系統(tǒng)網(wǎng)絡構建與測量
    2.1 關鍵詞同現(xiàn)網(wǎng)絡構建及其網(wǎng)絡特性分析
    2.2 網(wǎng)絡層級分析及核心關鍵詞節(jié)點提取
    2.3 核心關鍵詞節(jié)點內(nèi)部網(wǎng)絡構建及其加權聚類分析
3 中哈非經(jīng)濟關系屬性聚類之中國形象分析
    3.1 中哈首腦外交屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        3.1.1 不斷升級的全面戰(zhàn)略伙伴形象
        3.1.2 值得信任、不吝支持的好朋友形象
        3.1.3 潛力巨大、優(yōu)勢互補的合作伙伴形象
    3.2 中哈邊境和安全合作屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        3.2.1 中哈邊境繁榮共建者形象
        3.2.2 上合組織框架下哈重要安全合作伙伴形象
        3.2.3 哈打擊邊境走私活動合作者形象
    3.3 中哈人文交流屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        3.3.1 哈薩克斯坦文化傳播的支持者形象
        3.3.2 中哈人文交流的推動者形象
        3.3.3 絲路復興的倡導者和實踐者形象
    3.4 關鍵詞節(jié)點“2017 阿斯塔納世博會”的中國形象分析
        3.4.1 阿斯塔納世博會的積極參與者形象
        3.4.2 阿斯塔納世博會的全方位支持者形象
        3.4.3 歷史悠久、底蘊豐厚的可持續(xù)發(fā)展大國形象
4 經(jīng)濟屬性聚類之中國形象分析
    4.1 哈對華出口屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        4.1.1 哈對華出口貿(mào)易的積極推動者形象
        4.1.2 哈出口貿(mào)易的重要市場形象
    4.2 中哈交通運輸合作屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        4.2.1 富有成效的交通運輸合作伙伴形象
        4.2.2 哈過境運輸潛力釋放的驅動者形象
    4.3 中哈投資合作屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        4.3.1 中哈投資合作的推動者形象
        4.3.2 帶來多重利好和雪中送炭的對哈投資者形象
    4.4 中國國內(nèi)經(jīng)濟屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        4.4.1 飛速發(fā)展、迎難而上的經(jīng)濟強國形象
        4.4.2 攻堅克難、施工高效的基建強國形象
5 游離核心關鍵詞節(jié)點之中國形象分析
    5.1 游離核心關鍵詞節(jié)點“技術”的中國形象分析
        5.1.1 自主創(chuàng)新、積極進取的科技強國形象
        5.1.2 科技惠民的社會主義大國形象
    5.2 災難屬性游離核心關鍵詞節(jié)點的中國形象分析
        5.2.1 災害頻發(fā)的國家形象
        5.2.2 以人民為中心的社會主義大國形象
6 中國形象之新冠疫情涉華報道個案分析
    6.1 中哈關系屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        6.1.1 哈永久全面戰(zhàn)略伙伴形象
        6.1.2 哈重要經(jīng)濟合作伙伴形象
    6.2 中國國內(nèi)抗疫屬性關鍵詞節(jié)點聚類的中國形象分析
        6.2.1 以人民為中心的社會主義大國形象
        6.2.2 醫(yī)療系統(tǒng)強大、踐行人類命運共同體倡議的大國形象
7 結論
參考文獻
作者簡歷及在學期間所取得的科研成果

(8)中國共產(chǎn)黨百年科技政策思想的“十個堅持”(論文提綱范文)

1 堅持運用馬克思主義科學技術觀,明確科學在革命、建設、改革各歷史時期的戰(zhàn)略位置
2 堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,獨立自主、自力更生,自主創(chuàng)新、自立自強
3 堅持以戰(zhàn)略規(guī)劃引領科技創(chuàng)新,根據(jù)國家發(fā)展實際和世界科學態(tài)勢規(guī)劃科技發(fā)展,抓重大、抓尖端、抓基礎
4 堅持集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,統(tǒng)籌構建科研布局,完善國家創(chuàng)新體系,強化國家戰(zhàn)略科技力量
5 堅持科技創(chuàng)新為民的價值觀,從“為人民服務”到“以人民為中心”一脈相承
6 堅持黨的知識分子政策,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,建設宏大的創(chuàng)新人才隊伍
7 堅持貫徹黨的群眾路線,處理好重點攻堅與群體突破、原始創(chuàng)新與轉移轉化、科技創(chuàng)新與科學普及等辯證關系
8 堅持弘揚科學精神,塑造科學理性的國民精神,為科技創(chuàng)新提供磅礴精神動力
9 堅持國際科技合作,把握世界科技發(fā)展的大方向,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡,建設開放創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)
1 0 堅持黨對科技事業(yè)的全面領導,加強科技戰(zhàn)線黨的建設,觀大勢、謀全局、抓根

(9)改革開放新時期中國共產(chǎn)黨對文化發(fā)展道路的理論探索(1978-2012)(論文提綱范文)

摘要
abstract
緒論
    0.1 問題提出:轉折與建構
    0.2 中國共產(chǎn)黨文化發(fā)展道路相關理論的研究
    0.3 研究創(chuàng)新之處
    0.4 研究方法
    0.5 概念界定
        0.5.1 文化建設
        0.5.2 文化發(fā)展道路
        0.5.3 文化受眾主體性
    0.6 研究思路
第1章 目標、任務與重要性:中國共產(chǎn)黨對文化建設的認識與定位
    1.1 建設社會主義精神文明
        1.1.1 社會主義精神文明的概念提出與目標設定
        1.1.2 1986 年“精神文明決議”指導思想的轉變
        1.1.3 “四有”的概念提出及其演變
    1.2 建設中國特色社會主義文化
        1.2.1 “中國特色社會主義文化”概念的提出與精神文明的新定位
        1.2.2 提升國家文化軟實力
        1.2.3 “文化強國”的概念形成
    1.3 文化的戰(zhàn)略意義:“文化為社會主義服務”
        1.3.1 “社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)”
        1.3.2 從服務于政治到服務于社會主義現(xiàn)代化建設
        1.3.3 文化在綜合國力競爭中的地位越發(fā)突出
        1.3.4 文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉
    1.4 小結
第2章 現(xiàn)代性與民族性:當代文化的繼承與發(fā)展
    2.1 批判封建主義與反思傳統(tǒng)文化
        2.1.1 批判封建主義是反思“文革”的必然
        2.1.2 中國共產(chǎn)黨對傳統(tǒng)文化的反思與評價
        2.1.3 新啟蒙主義思潮與傳統(tǒng)文化危機
    2.2 文化的民族性:傳統(tǒng)文化與當代社會
        2.2.1 “思想政治斗爭”視角下的傳統(tǒng)文化弘揚
        2.2.2 繼承與弘揚:傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化之困
        2.2.3 超越“精華”與“糟粕”二元劃分
    2.3 文化現(xiàn)代性的探索:從學習西方到中國氣派
        2.3.1 “西為中用”與盲目崇拜西方的問題
        2.3.2 “體”“用”相關:盲目崇拜西方的問題由來
        2.3.3 中國氣派:文藝與哲學社會科學的現(xiàn)代性探索
    2.4 小結
第3章 政府、市場與人民:文化發(fā)展如何適應經(jīng)濟社會發(fā)展
    3.1 “政府辦文化”與文化受眾的矛盾與調(diào)試
        3.1.1 政府包辦下阻礙文化生產(chǎn)力發(fā)展的思維定式
        3.1.2 “以文補文”、“雙軌制”:文化體制改革的嘗試
        3.1.3 改革難以推進的原因:對文化受眾主體性的忽視
    3.2 重新認識人民與市場:文化體制改革的方向
        3.2.1 重新認識滿足人民精神文化需求的時代意義
        3.2.2 區(qū)分市場導向的文化產(chǎn)業(yè)與公益導向的文化事業(yè)
        3.2.3 商品屬性與意識形態(tài)屬性的統(tǒng)一:全面改革的展開
    3.3 小結
第4章 一元主導與多樣并存:意識形態(tài)領導權與文化發(fā)展
    4.1 改革開放初期的意識形態(tài)與文化發(fā)展
        4.1.1 “二為”方向的提出:文化與政治關系的新界定
        4.1.2 堅持四項基本原則與反對資產(chǎn)階級自由化
        4.1.3 主體性覺醒及其應對的經(jīng)驗教訓
    4.2 主旋律與多樣化:一元主導與多樣并存的新思路
        4.2.1 重在建設,以立為本
        4.2.2 弘揚主旋律,提倡多樣化
    4.3 信息技術革命中的意識形態(tài)工作與文化發(fā)展
        4.3.1 信息技術革命與文化受眾主體性的覺醒
        4.3.2 網(wǎng)絡文化建設與增強意識形態(tài)吸引力和凝聚力
        4.3.3 促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮
    4.4 小結
結語:改革開放新時期中國共產(chǎn)黨探索文化發(fā)展道路的經(jīng)驗與新時代的新發(fā)展
參考文獻

(10)我國群眾性體育賽事協(xié)同治理研究(論文提綱范文)

摘要
abstract
1 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 研究背景
        1.2.1 步入新時代:廣大民眾對群眾性體育賽事需求增加
        1.2.2 面對新環(huán)境:群眾性體育賽事發(fā)展迎來機遇與挑戰(zhàn)
        1.2.3 治理新格局:治理能力與治理體系現(xiàn)代化內(nèi)在驅動
    1.3 研究目的與意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
    1.4 研究思路與內(nèi)容
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究內(nèi)容
    1.5 研究方法
        1.5.1 研究方法論
        1.5.2 具體研究方法
    1.6 研究創(chuàng)新之處
        1.6.1 研究內(nèi)容創(chuàng)新
        1.6.2 研究視角創(chuàng)新
2 研究綜述
    2.1 文獻綜述
        2.1.1 群眾性體育賽事的相關研究
        2.1.2 治理的相關研究
        2.1.3 群眾性體育賽事(協(xié)同)治理的相關研究
        2.1.4 協(xié)同治理模型構建相關研究
        2.1.5 研究述評
    2.2 核心概念
        2.2.1 群眾性體育賽事
        2.2.2 協(xié)同
        2.2.3 治理
        2.2.4 治理機制
        2.2.5 理論模型
3 理論基礎
    3.1 協(xié)同治理理論
        3.1.1 協(xié)同治理的概念
        3.1.2 協(xié)同治理的內(nèi)涵
        3.1.3 協(xié)同治理的本土化
        3.1.4 協(xié)同治理的實踐應用
    3.2 其它相關的理論
        3.2.1 利益相關者理論
        3.2.2 協(xié)同優(yōu)勢理論
        3.2.3 資源依賴理論
        3.2.4 委托代理理論
4 社會治理視角下新中國群眾性體育賽事發(fā)展歷程回顧
    4.1 新中國成立以來群眾性體育賽事歷史階段劃分
        4.1.1 起步與曲折階段(1949—1965):政府一元化管理
        4.1.2 停滯與異化階段(1966—1976):深受“文革”運動影響
        4.1.3 恢復與轉型階段(1977—1992):政社合作關系形成
        4.1.4 協(xié)作與探索階段(1993—2012):多元治理萌芽
        4.1.5 協(xié)同與完善階段(2013—):多元治理格局逐漸形成
    4.2 新中國以來群眾性體育賽事演變特征
        4.2.1 賽事宗旨:從“為國”到“為民”
        4.2.2 辦賽主體:從一元到多元
        4.2.3 管理手段:從行政到綜合
        4.2.4 賽事效益:從“輸血”到“造血”
        4.2.5 辦賽空間:從封閉到開放
5 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理現(xiàn)實審視
    5.1 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理緣起
        5.1.1 制度改革:群眾性體育賽事數(shù)量增加與各種問題并存
        5.1.2 賽事治理:國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化客觀要求
        5.1.3 改革轉型:傳統(tǒng)的賽事管理路徑出現(xiàn)“政府失靈”
        5.1.4 多元融合:協(xié)同治理主體互動關系亟待理順
        5.1.5 產(chǎn)業(yè)驅動:體育產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展內(nèi)在需求
    5.2 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理主體
        5.2.1 政府:監(jiān)管服務與部門協(xié)調(diào)
        5.2.2 市場:資源配置與經(jīng)費擴充
        5.2.3 社會:公益服務與技術支持
        5.2.4 個人:民眾參與與資源整合
    5.3 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理政策
        5.3.1 國家層面群眾性體育賽事協(xié)同治理政策梳理
        5.3.2 地方層面群眾性體育賽事協(xié)同治理政策梳理
        5.3.3 基于公共政策的群眾性體育賽事協(xié)同治理特征分析
    5.4 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理困境
        5.4.1 政府與社會地位失衡
        5.4.2 政府部門權責模糊
        5.4.3 多元主體利益沖突
        5.4.4 治理過程協(xié)同不足
6 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型構建
    6.1 理論模型構建研究設計
        6.1.1 方法選擇
        6.1.2 樣本選取
        6.1.3 分析工具
    6.2 理論模型構建過程
        6.2.1 產(chǎn)生研究問題
        6.2.2 資料收集
        6.2.3 資料分析——實質性編碼
        6.2.4 理論建構——理論性編碼
        6.2.5 理論應用
    6.3 理論模型闡釋
        6.3.1 協(xié)同治理理論模型整體性闡釋
        6.3.2 協(xié)同治理理論模型核心要素闡釋
    6.4 關于理論模型嚴謹性的說明
7 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理理論模型案例驗證
    7.1 案例研究設計
        7.1.1 案例驗證思路
        7.1.2 資料來源與收集
    7.2 驗證案例介紹
        7.2.1 案例一:中國(京山)綠林網(wǎng)球·英雄會
        7.2.2 案例二:陳倉區(qū)周末籃球聯(lián)賽
    7.3 理論模型案例驗證
        7.3.1 辦賽環(huán)境
        7.3.2 辦賽主體
        7.3.3 參與動因
        7.3.4 協(xié)同引擎
        7.3.5 互動行為
        7.3.6 協(xié)同結果
    7.4 案例驗證結果與啟示
8 我國群眾性體育賽事協(xié)同治理優(yōu)化策略
    8.1 雙管齊下:優(yōu)化賽事治理內(nèi)外部環(huán)境
    8.2 政社共治:完善多元主體協(xié)同治理格局
    8.3 定權定責:明確政府賽事治理權責邊界
    8.4 互監(jiān)互督:建立政府與社會雙向監(jiān)督機制
    8.5 軟硬兼施:加強制度化和非制度化治理保障
    8.6 精準施策:針對賽事類型選擇不同治理手段
9 研究結論、局限與展望
    9.1 研究結論
    9.2 研究局限
    9.3 研究展望
參考文獻
附錄
    附件1:體育賽事管理部門訪談提綱
    附件2:群眾性體育賽事協(xié)同治理主體訪談提綱
    附錄3:調(diào)研照片
    附錄4:調(diào)研訪談內(nèi)容節(jié)選
    附錄5:攻讀博士學位期間取得的科研成果
致謝

四、中科院黨組召開2000年冬季擴大會議進一步明確定位與發(fā)展目標——面向國家戰(zhàn)略需求面向世界科技前沿 加強原始性科學創(chuàng)新 加強戰(zhàn)略高技術創(chuàng)新(論文參考文獻)

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  • [3]中國特色社會主義舉國體制的顯著優(yōu)勢研究[D]. 董成偉. 吉林大學, 2021(01)
  • [4]基于復雜網(wǎng)絡方法的《哈薩克斯坦真理報》中國形象研究[D]. 黃錦南. 浙江大學, 2021(08)
  • [5]中國共產(chǎn)黨科技現(xiàn)代化思想研究(1978-1995)[D]. 茆云松. 南京師范大學, 2021
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  • [8]中國共產(chǎn)黨百年科技政策思想的“十個堅持”[J]. 賈寶余,劉立. 中國科學院院刊, 2021(07)
  • [9]改革開放新時期中國共產(chǎn)黨對文化發(fā)展道路的理論探索(1978-2012)[D]. 謝春濤. 中國人民大學, 2021(12)
  • [10]我國群眾性體育賽事協(xié)同治理研究[D]. 馮加付. 上海體育學院, 2021(09)

標簽:;  ;  ;  ;  ;  

中國科學院黨組于2000年冬召開擴大會議,進一步明確定位和發(fā)展目標——滿足國家戰(zhàn)略需要,面向世界科技前沿,加強原始科學創(chuàng)新,加強戰(zhàn)略性高新技術創(chuàng)新
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