一、突出權(quán)威性 強化可讀性——談《南方日報》的報紙改革(論文文獻綜述)
崔琳[1](2021)在《批評報道的“專業(yè)性媒介批評”研究(1949-2019) ——基于“中華數(shù)字書苑”數(shù)據(jù)庫》文中研究指明
鄭艷[2](2020)在《《云南日報》微信公眾號語言傳播的建構(gòu)研究》文中進行了進一步梳理媒介融合的不斷發(fā)展,形成信息傳播的新業(yè)態(tài)和新格局,微信公眾號作為傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)的融合產(chǎn)物,在信息的傳播上具有個性化特點?!对颇先請蟆肺⑿殴娞柺恰对颇先請蟆芳埫脚c互聯(lián)網(wǎng)的融合產(chǎn)物,通過發(fā)布新聞報道承擔著黨和國家政策方針的宣傳工作及與人民群眾的溝通工作,平臺發(fā)布的新聞報道是語言傳播的材料,語言文字作為新聞報道的主體構(gòu)成部分是信息的載體,語言文字的使用情況直接影響著新聞報道的質(zhì)量,也影響著平臺媒介形象的塑造。本文基于平臺語言傳播活動的語言實體進行內(nèi)容研究,旨在通過對平臺在語言傳播中語言使用情況的分析,歸納出平臺語言傳播活動所遵循的原則及所采用的具體策略,并對其存在的問題嘗試提出可行性建議。本文以2019年《云南日報》微信公眾號發(fā)布的新聞報道作為分析樣本,通過文獻分析、內(nèi)容分析及描寫闡釋等研究方法從語言文本出發(fā),結(jié)合新聞學、傳播學及語言學相關(guān)理論展開對語言傳播活動的研究,全文共分為五章。第一章從欄目設置、內(nèi)容及信息推送對《云南日報》微信公眾號概況進行梳理。第二章將《云南日報》微信公眾號的語言傳播放置于具體的語境之中,從“社會文化語境、黨報新媒體屬性、媒介性質(zhì)及新聞文本特性”四個角度展開,這些因素直接影響著平臺內(nèi)容的選擇及信息推送。第三四章結(jié)合新聞傳播學與語用學相關(guān)知識對樣本文本進行分析,進而歸納出平臺語言傳播所遵循的原則以及在原則指導下具體采用的策略。其中第三章研究的主要內(nèi)容為《云南日報》微信公眾號語言傳播的宏觀建構(gòu)原則,通過分析發(fā)現(xiàn)《云南日報》微信公眾號的語言傳播是在“規(guī)范性原則、準確性原則”的語言文字運用原則及“真實性原則、可理解性原則”的新聞報道相關(guān)原則指導下進行的。第四章研究的是在宏觀原則指導下的語言傳播具體采用的微觀策略,在語言運用與新聞傳播的結(jié)合下《云南日報》微信公眾號的語言傳播策略主要有“傳播者、語言符號、非語言符號及信息傳播”策略。第五章為對《云南日報》微信公眾號語言傳播現(xiàn)狀的反思,基于前文分析的基礎之上發(fā)現(xiàn)其在語言傳播中存在傳播內(nèi)容及傳播形式不規(guī)范的問題,針對這些問題嘗試在原則和策略的指導下提出加強平臺建設及加強報道語言規(guī)范性的建議,以期具有一定現(xiàn)實意義。
郝明[3](2020)在《《人民日報·人民眼》專欄調(diào)查性報道特色研究》文中進行了進一步梳理在傳統(tǒng)黨報受到新媒體的強烈沖擊以及具有專業(yè)品質(zhì)報道稀缺的背景下,人民日報為發(fā)掘調(diào)查性報道潛力、提升內(nèi)容生產(chǎn)力、鞏固傳統(tǒng)媒體核心競爭力,于2015年1月統(tǒng)籌各方資源打造原創(chuàng)新聞欄目《人民眼》。專欄在選題上兼顧社會熱點與“冷門”話題,具有大局意識,始終堅持思民生之所思,急民生之所急,看似“冷門”的報道蘊含著巨大的能量并與熱點事件互相補充,展現(xiàn)著激蕩人心的向上力量;在導向上以建設性視角探討問題,不局限于對報道對象的批評或褒揚,而是從更高的視野出發(fā),強調(diào)報道對象的典型性和代表性,突出它對同類事件或問題的借鑒與啟示,重在舉一反三;在采訪上以實地調(diào)查獲取一手材料,開展多層次、全方位的采訪,從而了解新聞的真實面貌,呈現(xiàn)給受眾完整真實的新聞事實;在寫作上追求文本的精巧,以“主題事件化、事件故事化、故事人物化、人物命運化”為寫作圭臬,強調(diào)文章的可讀性;在傳播上借助人民日報系媒體平臺,以長圖、視頻增強新聞可視化,拓寬了調(diào)查性報道的表現(xiàn)形式和傳播渠道。專欄的實踐活動為黨報調(diào)查性報道提供了樣本參考,在移動互聯(lián)網(wǎng)繁榮發(fā)展的今天,黨報調(diào)查性報道首先應注重多維度平衡,做到政治高度與平民視角的平衡,這就要求黨報調(diào)查性報道不僅要擁有政治高度更應有民本取向。做到揭露力度與正向引導的平衡,消除受眾的被剝奪感。其次,要借助黨報的資源優(yōu)勢打造調(diào)查性報道精品,做到能始終保持公信力,積極回應公眾關(guān)心的敏感問題,發(fā)揮政治資源優(yōu)勢,把高大上的政治主題做得接地氣,通民心。最后,應借助新媒體插上移動互聯(lián)技術(shù)的翅膀,分析新聞用戶喜好,滿足新聞受眾多元化需求,豐富移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下調(diào)查性報道的表現(xiàn)形式。通過對其自開辦以來5年的內(nèi)容進行梳理與研究,總結(jié)其呈現(xiàn)出的報道特點,并加以深度分析,為黨報調(diào)查性報道在當下的社會環(huán)境中如何發(fā)展提供借鑒意義,冀望尋求黨報調(diào)查性報道在移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的突破路徑。
張冀[4](2020)在《高校微信公眾平臺思想政治教育功能研究 ——以四川省高校為例》文中認為強化高校微信公眾平臺思想政治教育功能的專門研究,既是關(guān)注當前大學生思想政治教育、正視問題不足的客觀要求,又是立足當下新媒體思想政治教育理論研究相對薄弱、深思理論內(nèi)核的題中之義。十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視新時代高校思想政治工作,強調(diào)新媒體、新技術(shù)在思想政治工作中的運用。高校微信公眾平臺是校園新型主流媒體之一,已經(jīng)成為高校傳播信息與學生獲取知識的重要渠道,高校思想政治教育者要擅于因事而化、因時而進、因勢而新,牢牢把握高校微信公眾平臺進行思想政治教育的必然趨勢,積極憑借高校微信公眾平臺這一鮮活載體,深入發(fā)掘高校微信公眾平臺的思想政治教育功能,將思想政治工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息科技有機融合,讓高校思想政治教育活起來,在新時代彰顯吸引力、親和力,是新時代高校思想政治教育的應有之義。由此,本文主要對高校微信公眾平臺思想政治教育功能的學理問題、功能類型、問題成因、規(guī)范要求、實踐路徑等問題展開研究。第一,理論前提。理論分析是支撐論說的學理依據(jù),本文分別對微信公眾平臺、高校微信公眾平臺的概念、發(fā)展歷程、內(nèi)涵特征,以及思想政治教育、思想政治教育功能、高校微信公眾平臺思想政治教育功能內(nèi)涵等進行學理審思。從馬克思主義的交往理論、灌輸理論等,思想政治教育的載體論、接受論等,習近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)重要論述,以及傳播學等相關(guān)學科理論對高校微信公眾平臺的思想政治教育功能給予理論闡釋。從理論高度對高校微信公眾平臺的思想政治教育功能進行系統(tǒng)論證分析,彰顯高校微信公眾平臺思想政治教育功能研究的必要性、可行性與迫切性。媒介在不同時代都充當著思想政治教育的手段與載體,傳播社會主流意識形態(tài)是其義不容辭的責任。高校微信公眾平臺具有典型的意識形態(tài)屬性和媒體屬性,展現(xiàn)思想政治教育功能是時代之需,為思想政治教育功能發(fā)揮提供內(nèi)容承載與技術(shù)支撐,思想政治教育者亟需掌握新媒體新技術(shù),將其打造成價值引領、凝聚共識的思想政治教育新陣地。第二,功能形態(tài)。提煉高校微信公眾平臺思想政治教育功能的六種類型,即以思想政治教育的認知功能、導向功能、服務功能、互動功能、開發(fā)功能、凝聚功能的類別得以展現(xiàn)。高校微信公眾平臺堅持與鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,讓大學生“多維度”地認知馬克思主義中國化理論成果,豐富平臺思想政治教育教學資源庫,為大學生提供推送服務、查詢服務與咨詢服務,實現(xiàn)教育雙方的實時互動、平等互動與多元互動,激發(fā)學生興趣、激活學生潛能,促使大學生把對美好生活的追求與關(guān)心國家、政黨、民族的前途與命運緊密聯(lián)系在一起,助推全體大學生對偉大中國、偉大民族、偉大中國共產(chǎn)黨、偉大中華文化的認同,夯實大學生的思想基礎,凝聚大學生的政治共識,推動實現(xiàn)中華民族的偉大復興。第三,現(xiàn)實依據(jù)。指出高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的現(xiàn)狀、問題及成因。本文以省內(nèi)126所高校微信公眾平臺為調(diào)查對象,系統(tǒng)梳理高校微信公眾平臺的陣地樣態(tài)與內(nèi)容建設,了解關(guān)乎思想政治教育功能發(fā)揮的開通狀況、定位介紹、欄目設置以及運營主體、運營人員、運營推送等情況,對高校微信公眾平臺思想政治教育的內(nèi)容建設與思想政治教育重點事件進行系統(tǒng)分析。高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮取得了初步成效,但仍然存在著思想政治教育運營力量投入不足、運營推送專業(yè)不強,內(nèi)容建設導向不夠、思想政治教育內(nèi)容認同不高、思想政治教育欄目十分欠缺等問題,其高校缺乏微信公眾平臺運營的思想政治教育觀念、大學生對微信公眾平臺思想政治教育功能認知不足、教育雙方對平臺需求存在偏差、平臺推送的思想政治教育內(nèi)容與形式缺乏創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化、平臺的機制建設弱化是影響思想政治教育功能發(fā)揮的主要制約因素。第四,對策建議。本文從宏觀層面,提出高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的規(guī)范遵循。高校微信公眾平臺在以“育人為本”、以“學生為主體”、以“互動交流為支點”的理念宗旨下,在主導性與多樣性、灌輸性與啟發(fā)性、人文性與科學性相結(jié)合的原則遵循中,堅守激濁揚清的價值立場,洞察大學生的價值訴求、明晰新時代的價值趨向,以理想信念教育、紅色革命文化與中華優(yōu)秀道德教育為目標指向助推思想政治教育功能的發(fā)揮。本文從具體層面,提出高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的實踐路徑。強化政治素養(yǎng)、加強業(yè)務學習、實施名師計劃、發(fā)揮全員作用的高校微信公眾平臺隊伍建設,是思想政治教育功能發(fā)揮的前提所在;培育學生新媒介素養(yǎng)、培養(yǎng)學生意見領袖、提升學生信息鑒別力、激發(fā)學生自我教育意識的學生素養(yǎng)提升是思想政治教育功能發(fā)揮的關(guān)鍵所在;創(chuàng)新推送類型、重視標題制作、構(gòu)建話語內(nèi)容、打造主流欄目的內(nèi)容建設是思想政治教育功能發(fā)揮的重點所在;健全高校微信公眾平臺的領導機制、管理機制、評估體制、協(xié)調(diào)機制是思想政治教育功能發(fā)揮的保障所在。此外,與本研究相結(jié)合,筆者創(chuàng)建并運營微信公眾平臺“明德e堂”,以檢驗自己的分析或得到新的啟發(fā)。作為附錄,筆者把它放在最后,以作參考。
楊雪揚[5](2020)在《《人民日報》報紙評論和微博評論比較研究》文中研究表明當前,新媒體的快速發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)媒介生態(tài),媒介融合已成為當前媒體發(fā)展的主要趨勢,新聞事業(yè)面臨著諸多嚴峻的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)媒體也開始走向轉(zhuǎn)型之路。新媒體由于其自身的開放性、公共性和交互性,分散了先前相對單一的話語權(quán),給民意的表達提供了更為廣闊的空間,對社會輿論的形成和走向也產(chǎn)生了越來越大的影響。更為重要的是,新媒體的出現(xiàn)改變了以往信息傳播過程中“傳者“與“受者“的關(guān)系,也全方位的改變了傳統(tǒng)的信息生產(chǎn)和傳播模式,從而進一步催化了傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型和媒介融合。自2010年“微博元年“起,微博因其強大的用戶基數(shù),已經(jīng)成為全國最大的公共社交媒體平臺?!度嗣袢請蟆纷鳛樽钣杏绊懥透采w力的黨報,也在2012年開通了《人民日報》官方微博,開始嘗試與以微博為代表的新媒體進行更為有益的融合形式。從當前《人民日報》官微在整個微博平臺的影響力來看,這次嘗試無疑是十分成功的。這當中,《人民日報》微博新聞評論起到了非常重要的作用。其原因在于微博等新媒體平臺在信息傳播方面的超強時效性,優(yōu)質(zhì)新聞的輸出和獨家內(nèi)容的呈現(xiàn)就顯得尤為重要。新聞評論作為一家媒體新聞水平和觀點立場的核心體現(xiàn),往往可以體現(xiàn)其風格和本質(zhì)內(nèi)容。而新聞評論正是《人民日報》報紙版的強勢內(nèi)容,它也將這一傳統(tǒng)優(yōu)勢與新的平臺進行了有機結(jié)合,有效的溝通了“民間“和“官方“兩個輿論場,也完成其黨媒形象的二次建構(gòu)。在此要特別明確的是,融合絕不是照搬或逢迎,差異化的同時保持自身特色才是上佳之舉。所以,選擇《人民日報》報紙評論和微博評論作為研究對象進行比較研究就顯得十分具有代表性和典型性。本文通過抽樣選取了《人民日報》2019年報紙評論和微博評論的內(nèi)容樣本,并以兩個平臺新聞評論的顯性特征為主要切入點。其中,對于樣本的顯性特征分析主要從評論選題、評論文本以及評論欄目三個方面著手。重點分析其報紙評論和微博評論的不同特征,比較得出二者在新聞評論方面的異同,并歸納其異同的成因。在結(jié)論部分除了概括總結(jié)本文的主要觀點之外,也對二者未來的發(fā)展予以期望。本文通過對《人民日報》報紙評論和微博評論的比較研究就是在比較分析其異同的同時,梳理《人民日報》與微博平臺成功融合的具體路徑,也為其他傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型之路的實踐提供參考和建議。
黃鐘靈[6](2020)在《《經(jīng)濟日報》2019年“兩會”特刊特色研究》文中認為近幾年來,經(jīng)濟形勢和媒介發(fā)展的合力對國內(nèi)主流財經(jīng)媒體的報道方式產(chǎn)生了深刻影響。隨著我國進入社會主義發(fā)展的新時代,黨報擔負著向決策者反映民眾呼聲和社會問題的使命,向受眾傳達解釋政府方針政策的社會責任也愈發(fā)重大,需要新的理念來指導。本文立足新聞生產(chǎn)理論,以《經(jīng)濟日報》2019年“兩會”特刊作為研究對象,從發(fā)展歷程、選題策劃、欄目內(nèi)容等方面入手,多角度分析其特色,提煉出經(jīng)驗和啟示。全文主要分為五個部分:緒論是對研究的背景、意義、方法和創(chuàng)新點的說明,并對主要參考文獻作了綜述;第一章是對《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊的概述,從三個維度對其進行定位后,結(jié)合時代背景回顧了《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊的發(fā)展歷程,根據(jù)幾個標志性事件點將其劃分為初創(chuàng)時期、后危機時代和新時代三個階段,并介紹了目前所處的新時代“兩會”的主要背景情況;第二章是從版面設計、選題策劃等角度對2019年《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊的策劃工作進行逆向分析,由于文章數(shù)量較多,因此主要運用圖表統(tǒng)計的方式來呈現(xiàn),;第三章是選取2019年《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊的典型欄目和典型報道進行梳理,從這些具有明顯標簽的報道中,挖掘出了這期特刊的在欄目設置上的特色,探索了不同欄目特有的表達方式;第四章總結(jié)《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊作位“兩會”報道優(yōu)秀范本的獨到之處,提出具有普遍指導意義的經(jīng)驗和啟示,對研究的成果進行了總結(jié),并提出了一些尚待改進的問題?!督?jīng)濟日報》兼有主流財經(jīng)媒體和中央黨報的雙重地位,“兩會”既是重大政治會議也是宏觀經(jīng)濟政策和數(shù)據(jù)的集中發(fā)布場合,因此《經(jīng)濟日報》的“兩會”特刊正是處在一個交匯點上,對其進行研究,能夠歸納《經(jīng)濟日報》從經(jīng)濟新聞視角進行重大會議報道的成功經(jīng)驗,探索“兩會”報道中運用的“特刊”模式在其他場景中的應用,如何圍繞“兩會”這樣的年度大事講好中國故事,怎樣在媒介融合趨勢下進一步改善大型媒體與受眾互動等問題,為其他媒體提供參考和借鑒。
錢錦[7](2020)在《融媒體環(huán)境下一個省級涉農(nóng)紙媒的轉(zhuǎn)型思考 ——對《安徽日報農(nóng)村版》的考察(2018-2019)》文中進行了進一步梳理2016年,紙質(zhì)媒體迎來寒冬,大批傳統(tǒng)媒體關(guān)停,其中涉農(nóng)類媒體面臨的生存困境尤其嚴重。2018年以來,省級涉農(nóng)紙媒中,黑龍江日報報業(yè)集團的農(nóng)村報,《甘肅農(nóng)村報》,《新疆農(nóng)村報》以及《京郊日報》相繼停刊,其主要原因在于未能及時適應媒體環(huán)境的變化。當下,隨著媒體環(huán)境的變化,轉(zhuǎn)型才是傳統(tǒng)媒體的唯一出路。省級涉農(nóng)紙媒是中央下達“三農(nóng)”相關(guān)政策的橋梁,起到傳播農(nóng)業(yè)知識,維護農(nóng)民權(quán)益的作用,其發(fā)展狀況在一定程度上影響省內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?!栋不杖請筠r(nóng)村版》作為安徽省權(quán)威的涉農(nóng)紙媒,在融媒體環(huán)境下,積極轉(zhuǎn)型,迎接機遇與挑戰(zhàn)?!栋不杖請筠r(nóng)村版》不斷尋求創(chuàng)新,發(fā)展與涉農(nóng)單位的深度合作,借助集團平臺建立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)融”項目,自主打造的微信公眾號,在全國有一定影響力,目前發(fā)行量、經(jīng)濟效益都位居媒體行業(yè)前列。本文基于此背景,通過深度訪談、參與式觀察、問卷調(diào)查等方法,研究《安徽日報農(nóng)村版》為轉(zhuǎn)型所做的努力與嘗試,對《安徽日報農(nóng)村版》發(fā)展過程中的轉(zhuǎn)型進行梳理,探索融媒體環(huán)境下《安徽日報農(nóng)村版》轉(zhuǎn)型的不同做法。在融媒體背景下,調(diào)查轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn),并針對新聞生產(chǎn)的改變,以及《安徽日報農(nóng)村版》的記者、編輯中產(chǎn)生的影響,作具體闡述與研究。第一章分時期梳理涉農(nóng)紙媒的發(fā)展。當前紙媒環(huán)境的衰落導致涉農(nóng)紙媒的發(fā)展必須依賴于轉(zhuǎn)型。此內(nèi)容為后面省級涉農(nóng)紙媒的《安徽日報農(nóng)村版》轉(zhuǎn)型作鋪墊。第二章通過整理報社內(nèi)部部門負責人的訪談內(nèi)容,圍繞《安徽日報農(nóng)村版》轉(zhuǎn)型的各個方面,歸納并總結(jié)轉(zhuǎn)型在辦報理念、人員結(jié)構(gòu)、評報機制、經(jīng)營模式、媒體形式等方面的變化特點。第三章通過參與式觀察融媒體新聞生產(chǎn)的方式,分析《安徽日報農(nóng)村版》在融媒體轉(zhuǎn)型后的新聞生產(chǎn)中的特點與存在的不足。第四章通過對《安徽日報農(nóng)村版》的記者、編輯發(fā)放關(guān)于轉(zhuǎn)型認識的問卷,探討轉(zhuǎn)型過程中采編人員遇到的困難,以及對未來轉(zhuǎn)型之路的看法。第五章是筆者基于之前章節(jié)對《安徽日報農(nóng)村版》轉(zhuǎn)型過程的梳理,從媒體融合的視角總結(jié)轉(zhuǎn)型中的經(jīng)驗,結(jié)合對采編人員的問卷調(diào)查和報社內(nèi)部主要部門負責人的深度訪談,探討轉(zhuǎn)型中面臨的難題?;谝陨系目疾炫c探究,在結(jié)語部分,筆者立足于融媒體環(huán)境下,對當前涉農(nóng)紙媒進行融媒體轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀,進行了一定的思考和總結(jié)。
湯靜文[8](2019)在《稅務新聞特征與寫作研究》文中研究表明我國市場經(jīng)濟體制正在逐步完善,稅收法制逐漸健全,而稅務新聞報道作為稅法和稅務宣傳的主要渠道,其重要性也日益凸顯,但目前稅務新聞及其寫作研究中還存在著稅務新聞的內(nèi)涵界定不清晰、功能分類不明確、特征分析不明顯和寫作研究不細致的問題。本文試圖在前人研究成果的基礎上,以功能文體學和新聞傳播學為理論基礎,以文獻檢索法、定性分析法、經(jīng)驗研究法、個案例證法為研究方法,根據(jù)稅務新聞語料庫的調(diào)查分析,把稅務新聞界定為利用報紙等媒體向社會各界和廣大納稅人發(fā)布稅務信息的文體,按功能將其分成三大類:社會普稅類、辦稅指引類、稅務動態(tài)類,將其作用歸納為助力社會發(fā)展、促進征納和諧、推動稅務工作,并根據(jù)稅務新聞在內(nèi)容上的稅務性和文體的新聞性,提出了稅務新聞的三個特征:官方權(quán)威性、稅務專業(yè)性和內(nèi)容多解性。同時,根據(jù)當前稅務新聞寫作存在的不足,從宏觀管理和微觀操作兩個層面提出有效的解決方法,如:完善稅務新聞寫作的管理機制、掌握新聞稿件寫作的一般技巧,等。
談麗娜[9](2019)在《媒體環(huán)境激變下的紙媒設計研究 ——以《申報》為例(1872-1949)》文中指出19世紀以來,在晚清時局動蕩、東西方文化碰撞、媒介技術(shù)不斷更嬗的影響下,紙媒設計的發(fā)展日新月異。創(chuàng)辦于上海的《申報》更是歷經(jīng)了晚清、北洋政府和民國政府三個政權(quán)的更迭,見證了辛亥革命、五四運動、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭等各個特殊歷史時期,其前后刊行達77年之久,完整地展現(xiàn)了中國近代紙媒設計在當時媒體環(huán)境激變下的演變軌跡,對于探索新世紀面臨媒體環(huán)境的再次劇烈變化,當代紙媒設計的出路在何方,具有重要的啟發(fā)意義和現(xiàn)實價值。論文以傳統(tǒng)紙媒《申報》為例,基于文獻研究、歸納演繹、比較研究和跨學科研究等方法,利用媒介環(huán)境學、圖像學、符號學等相關(guān)理論,以媒體環(huán)境激變下,傳播方式變化、媒介技術(shù)發(fā)展、傳播語境改變、讀者群體心理變化、編輯群體思想觀念革新為依托,詳細闡述《申報》在諸多因素的影響下,其內(nèi)容編排、報型形態(tài)、不同版面結(jié)構(gòu)在不同歷史時期的發(fā)展軌跡和演變特征。總結(jié)出在媒體環(huán)境激變的情形下,《申報》如何運用突出重圍的設計方式和方法,分析其對當代紙媒設計面臨媒體環(huán)境變化時的啟示。論文認為,紙媒具有無可替代的價值。現(xiàn)今,面臨以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體迅猛發(fā)展而導致媒體環(huán)境的再次激變,論文提出當代紙媒設計應堅持分化與融合相結(jié)合的設計原則,強調(diào)理性思維,明確理念定位;實施資源有機整合,形式有效分化;堅持內(nèi)容為王,促進媒介融合轉(zhuǎn)型。應在內(nèi)容編排設計方面精準定位,探尋紙媒內(nèi)容精選的針對性、注重內(nèi)容編排的邏輯性、把握內(nèi)容表達的鮮明個性。應在視覺傳達設計方面突破創(chuàng)新,保持紙媒報型形態(tài)的時代性、遵循系統(tǒng)化原則的視覺構(gòu)架、重視紙媒設計的可讀性與用戶體驗的發(fā)展策略及方向。
李建波[10](2019)在《風格理論視閾下的新華體研究》文中指出關(guān)于新華體的研究,目前多專注于新聞實務的實踐層面,尚乏系統(tǒng)而深層次的全方位探討。本文主要運用風格理論和批評話語分析理論,關(guān)注并超越新華體的表達本身,探索其內(nèi)在的精神本質(zhì),挖掘其背后的邏輯動力,努力為新華體的研究作進一步的探索與開拓。本文采用質(zhì)化和量化相結(jié)合的研究方法,由新聞文本而新聞生產(chǎn)者到社會實踐的研究進路,輔以中美新聞通訊社的比較研究布局,力求較為全面、完整而深入地研究新華體這一主要的新聞存在。本文共分兩個部分,六個章節(jié)。第一部分,事實分析,著重討論新華體的本質(zhì)與特征問題。該部分主要運用風格理論,通過質(zhì)化和量化的分析,揭示新華體的本質(zhì),并進一步分析新華體的“本質(zhì)顯現(xiàn)”,即新華體的表征。新華體是新華社在長期的新聞報道中形成的鮮明獨特的報道風格,是新華社的精神個性在其新聞報道中的凝聚與體現(xiàn),其背后折射出的是中國共產(chǎn)黨的社會追求精神向度。新華體的表征是:選題重大,材料可靠;立場鮮明;語言準確、簡潔;結(jié)構(gòu)規(guī)范;以敘述為主。在內(nèi)容與形式的統(tǒng)一中,新華體呈現(xiàn)出壯美的風格。第二部分,原因分析,集中探究新華體的成因。新華體為什么表現(xiàn)出“此”特征,而非“彼”特征?其背后的邏輯動力有哪些?本部分運用批評話語分析理論,從話語實踐和社會實踐兩個向度,分析新華體的成因,探討新華社的機構(gòu)特征,及這樣的特征與新華體之間的互動,討論我國的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境對新華體的作用。新華體是對新華社機構(gòu)特征和其所處的社會語境在新聞報道上的建構(gòu)。新華體的成因是復雜的,涉及新聞工作、新聞業(yè)的內(nèi)部因素,又涉及一定的社會存在。對于新華體只有立體地觀照它,才能最大程度地逼近它的真實面貌。新華體的核心特質(zhì)不論是在新民主主義革命時期,還是在社會主義改造和建設時期,都起到了應有的積極作用,必須堅守,但也存在一定的歷史局限性,顯示了它的提升空間。同時,社會與新聞工作在發(fā)展,新華體的適度調(diào)整勢在必然。優(yōu)化新華體,乃至我國的新聞文風,需要多方面的共同努力與一定的客觀條件。
二、突出權(quán)威性 強化可讀性——談《南方日報》的報紙改革(論文開題報告)
(1)論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求:
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景,再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,并提出你的論文準備的觀點或解決方法。
寫法范例:
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細分析其設計過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實現(xiàn)的一個重要組成部分。
(2)本文研究方法
調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實驗法:通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果關(guān)系。
文獻研究法:通過調(diào)查文獻來獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要提出設計。
定性分析法:對研究對象進行“質(zhì)”的方面的研究,這個方法需要計算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法:通過具體的數(shù)字,使人們對研究對象的認識進一步精確化。
跨學科研究法:運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行研究。
功能分析法:這是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法:通過創(chuàng)設一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、突出權(quán)威性 強化可讀性——談《南方日報》的報紙改革(論文提綱范文)
(2)《云南日報》微信公眾號語言傳播的建構(gòu)研究(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
緒論 |
一、研究選題緣起 |
二、研究選題價值和意義 |
三、學術(shù)界研究綜述 |
四、研究選題理論和方法 |
五、研究問題與語料來源 |
第一章 《云南日報》微信公眾號概述 |
第一節(jié) 《云南日報》微信公眾號欄目設置及內(nèi)容 |
一、欄目設置 |
二、內(nèi)容選擇 |
第二節(jié) 《云南日報》微信公眾號信息推送 |
一、推送數(shù)量 |
二、推送時間 |
三、推送方式 |
第二章 《云南日報》微信公眾號語言傳播建構(gòu)的語境 |
第一節(jié) 《云南日報》微信公眾號與社會文化語境 |
一、中華傳統(tǒng)文化的影響 |
二、新時代中國特色社會主義文化的影響 |
第二節(jié) 《云南日報》微信公眾號與黨報新媒體平臺的定位 |
一、牢牢堅持黨性原則的要求 |
二、堅持正確的輿論導向的要求 |
三、堅持正面宣傳為主的要求 |
第三節(jié) 《云南日報》微信公眾號與微信媒介性質(zhì) |
一、移動新媒體信息傳播的影響 |
二、微信公眾號信息傳播的影響 |
第四節(jié) 《云南日報》微信公眾號與新聞文本性質(zhì) |
一、新聞文本內(nèi)容客觀性要求 |
二、新聞文本內(nèi)容簡潔性要求 |
三、我國新聞文本需要具有社會教化功能 |
第三章 《云南日報》微信公眾號語言傳播的建構(gòu)原則 |
第一節(jié) 規(guī)范性原則 |
一、詞匯的規(guī)范性準則 |
二、語法的規(guī)范性準則 |
三、漢字的規(guī)范性準則 |
第二節(jié) 準確性原則 |
一、詞匯的準確性準則 |
二、語法的準確性準則 |
三、漢字的準確性準則 |
第三節(jié) 真實性原則 |
一、話語信息的真實性準則 |
二、話語表達的真實性準則 |
第四節(jié) 可理解性準則 |
一、敘事的可理解性準則 |
二、話語的可理解性準則 |
第四章 《云南日報》微信公眾號語言傳播的建構(gòu)策略 |
第一節(jié) 傳播者策略 |
一、權(quán)威性話語角色定位 |
二、可信性話語角色定位 |
三、接近性話語角色定位 |
第二節(jié) 語言符號策略 |
一、詞語的照應 |
二、話題的照應 |
三、語篇的結(jié)構(gòu)策略 |
四、語篇的語義策略 |
第三節(jié) 非語言符號策略 |
一、圖片和音視頻的使用 |
二、標點符號的使用 |
三、文字排版及格式的使用 |
第四節(jié) 信息傳播策略 |
一、信息質(zhì)策略 |
二、信息量策略 |
第五章 《云南日報》微信公眾號語言傳播的建構(gòu)反思 |
第一節(jié) 《云南日報》微信公眾號語言傳播存在的問題 |
一、語言文字不規(guī)范 |
二、標點符號使用不規(guī)范 |
三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)不一致 |
四、信源關(guān)系處理不當 |
第二節(jié) 《云南日報》微信公眾號語言傳播優(yōu)化建議 |
一、加強平臺建設,提升傳播指數(shù) |
二、優(yōu)化傳播內(nèi)容,形成傳播特色 |
三、把好語言文字關(guān),提升報道質(zhì)量 |
結(jié)語 |
參考文獻 |
附錄 |
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文和研究成果 |
致謝 |
(3)《人民日報·人民眼》專欄調(diào)查性報道特色研究(論文提綱范文)
摘要 |
abstract |
第一章 緒論 |
1.1 研究背景和意義 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意義 |
1.2 文獻綜述 |
1.2.1 國外研究現(xiàn)狀 |
1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
1.3 研究設計 |
1.3.1 樣本采集 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 主要研究內(nèi)容 |
1.5 研究的創(chuàng)新點 |
第二章 《人民眼》專欄發(fā)展概況 |
2.1 《人民眼》專欄誕生的背景 |
2.1.1 傳統(tǒng)黨報受到新媒體的強烈沖擊 |
2.1.2 具有專業(yè)品質(zhì)的報道稀缺 |
2.2 《人民眼》專欄的創(chuàng)辦過程及影響力概述 |
第三章 《人民眼》專欄調(diào)查性報道特色 |
3.1 選題:兼顧社會熱點與冷門話題,具有大局意識 |
3.2 導向:以建設性視角探討問題,重在舉一反三 |
3.3 采訪:以實地調(diào)查獲取一手材料,強化精品意識 |
3.4 寫作:以精巧文本開創(chuàng)風格,強調(diào)報道可讀性 |
3.4.1 以“主題事件化、事件故事化、故事人物化、人物命運化”為寫作圭臬 |
3.4.2 標題形象生動,增強報道吸引力 |
3.4.3 運用“蒙太奇”手法,營造新聞現(xiàn)場感 |
3.4.4 立足小切口,講好大故事 |
3.5 傳播:借助媒介融合,拓寬表現(xiàn)形式和傳播渠道 |
3.5.1 借助人民網(wǎng)平臺,增強新聞可視化 |
3.5.2 運用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù),構(gòu)建全媒體傳播格局 |
第四章 《人民眼》專欄的實踐對移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下黨報調(diào)查性報道的啟示 |
4.1 引導多維度平衡,增強理性精神氣質(zhì) |
4.1.1 政治高度與平民視角的平衡 |
4.1.2 揭露力度與正向引導的平衡 |
4.2 借助黨報的資源優(yōu)勢,打造調(diào)查性報道精品 |
4.2.1 始終保持公信力,鞏固權(quán)威性 |
4.2.2 利用政治資源優(yōu)勢,把握輿論引導 |
4.3 豐富表現(xiàn)形式,實現(xiàn)新聞報道的“裂變式”傳播 |
結(jié)語 |
參考文獻 |
致謝 |
個人簡介及攻讀學位期間取得的研究成果 |
(4)高校微信公眾平臺思想政治教育功能研究 ——以四川省高校為例(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 緒論 |
1.1 研究意義與研究現(xiàn)狀 |
1.1.1 研究意義 |
1.1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
1.1.3 研究述評 |
1.2 研究思路與研究方法 |
1.2.1 研究思路 |
1.2.2 研究方法 |
1.3 研究內(nèi)容與研究創(chuàng)新 |
1.3.1 研究內(nèi)容 |
1.3.2 預期創(chuàng)新 |
第2章 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的學理探究 |
2.1 高校微信公眾平臺的內(nèi)涵界定 |
2.1.1 微信公眾平臺的定義闡釋 |
2.1.2 高校微信公眾平臺的內(nèi)涵分析 |
2.2 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的內(nèi)涵解析 |
2.2.1 思想政治教育的概念理解 |
2.2.2 思想政治教育功能的內(nèi)涵辨析 |
2.2.3 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的內(nèi)涵剖析 |
2.3 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的理論基礎 |
2.3.1 馬克思主義理論基礎 |
2.3.2 思想政治教育學的理論支撐 |
2.3.3 習近平新時代中國特色社會主義思想的理論指導 |
2.3.4 相關(guān)學科知識的理論借鑒 |
2.4 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的實踐價值 |
2.4.1 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的必要性分析 |
2.4.2 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的可行性分析 |
2.4.3 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的迫切性分析 |
第3章 高校微信公眾平臺思想政治教育功能的類別展現(xiàn) |
3.1 認知功能 |
3.1.1 形式認知 |
3.1.2 內(nèi)容認知 |
3.1.3 載體認知 |
3.2 導向功能 |
3.2.1 政治導向 |
3.2.2 思想導向 |
3.2.3 行為導向 |
3.3 互動功能 |
3.3.1 實時互動 |
3.3.2 平等互動 |
3.3.3 多元互動 |
3.4 服務功能 |
3.4.1 咨詢服務 |
3.4.2 查詢服務 |
3.4.3 推送服務 |
3.5 開發(fā)功能 |
3.5.1 感官體驗,激發(fā)學習興趣 |
3.5.2 在線交流,激活創(chuàng)新精神 |
3.5.3 思維訓練,提升辯證素養(yǎng) |
3.6 凝聚功能 |
3.6.1 傳承優(yōu)良傳統(tǒng),增進文化認同 |
3.6.2 塑造執(zhí)政形象,強化政黨認同 |
3.6.3 弘揚民族精神,提升民族認同 |
3.6.4 厚植愛國情懷,夯實國家認同 |
第4章 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的現(xiàn)狀分析 |
4.1 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的陣地樣態(tài) |
4.1.1 高校微信公眾平臺開通的普遍性 |
4.1.2 高校微信公眾平臺定位的多元化 |
4.1.3 高校微信公眾平臺欄目的個性化 |
4.1.4 高校微信公眾平臺運營的共通性 |
4.2 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的內(nèi)容分析 |
4.2.1 高校微信公眾平臺內(nèi)容類型的多樣性 |
4.2.2 高校微信公眾平臺時政要點的差異性 |
4.3 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的現(xiàn)實成效 |
4.3.1 實名主體與運營主體各顯其能 |
4.3.2 欄目設置與菜單設計有章可循 |
4.3.3 先進典型與特色內(nèi)容深受青睞 |
4.4 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的問題表現(xiàn) |
4.4.1 思政力量投入不足,運營推送專業(yè)不強 |
4.4.2 平臺定位認知不準,思政欄目服務欠缺 |
4.4.3 內(nèi)容建設導向不夠,思政內(nèi)容認同不高 |
4.5 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的制約因素 |
4.5.1 平臺的運營缺乏思政教育觀念 |
4.5.2 學生對平臺思政功能認知不足 |
4.5.3 教育雙方對平臺需求存在偏差 |
4.5.4 平臺推送內(nèi)容和形式創(chuàng)新不夠 |
4.5.5 平臺的機制建設弱化思政功能 |
第5章 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的規(guī)范遵循 |
5.1 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的理念遵循 |
5.1.1 秉持“育人為本”的理念宗旨 |
5.1.2 堅持“學生主體”的本位回歸 |
5.1.3 增強“互動交流”的協(xié)同意識 |
5.2 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的指導原則 |
5.2.1 堅持主導性與多樣性相結(jié)合的原則 |
5.2.2 堅持灌輸性與啟發(fā)性相結(jié)合的原則 |
5.2.3 堅持人文性與科學性相結(jié)合的原則 |
5.3 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的價值遵循 |
5.3.1 堅守激濁揚清的價值立場 |
5.3.2 洞察青年學生的價值訴求 |
5.3.3 明晰因時而進的價值趨向 |
5.4 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的目標指向 |
5.4.1 以堅定理想信念筑牢精神之基 |
5.4.2 以中華優(yōu)秀道德涵養(yǎng)時代青年 |
5.4.3 以紅色革命文化傳承使命擔當 |
第6章 高校微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的實踐路徑 |
6.1 加強隊伍建設:以專業(yè)的“微”力量提升水平 |
6.1.1 強化政治素養(yǎng) |
6.1.2 加強業(yè)務學習 |
6.1.3 實施名師計劃 |
6.1.4 發(fā)揮全員作用 |
6.2 提升學生素養(yǎng):以良好的“微”素養(yǎng)重塑自我 |
6.2.1 提升學生媒介素養(yǎng) |
6.2.2 培育學生意見領袖 |
6.2.3 提升信息甄別能力 |
6.2.4 激發(fā)自我教育意識 |
6.3 加強內(nèi)容建設:以豐富的“微”內(nèi)容感召學生 |
6.3.1 創(chuàng)新推送類型 |
6.3.2 重視標題制作 |
6.3.3 創(chuàng)新話語體系 |
6.3.4 打造精品欄目 |
6.3.5 把握推送時機 |
6.4 健全保障機制:以完善的“微”機制引領發(fā)展 |
6.4.1 強化領導機制 |
6.4.2 規(guī)范管理機制 |
6.4.3 優(yōu)化評估機制 |
6.4.4 健全協(xié)調(diào)機制 |
結(jié)論 |
附錄 |
一、微信公眾平臺思想政治教育功能發(fā)揮的應用范例 |
1.思想政治教育微信公眾平臺“明德e堂”的構(gòu)建 |
2.思想政治教育微信公眾平臺“明德e堂”的運營 |
3.思想政治教育微信公眾平臺“明德e堂”的展望 |
二、省內(nèi)高校微信公眾平臺情況匯總 |
致謝 |
參考文獻 |
攻讀博士學位期間發(fā)表的論文及科研成果 |
(5)《人民日報》報紙評論和微博評論比較研究(論文提綱范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
緒論 |
一、研究背景及意義 |
二、研究現(xiàn)狀 |
三、研究思路和研究方法 |
第一章 《人民日報》報紙評論和微博評論選題的比較 |
第一節(jié) 《人民日報》報紙評論選題特點 |
一、立足時事政治類題材 |
二、關(guān)注經(jīng)濟與科技領域的發(fā)展與創(chuàng)新 |
三、弘揚中國文化,提升文化自信 |
第二節(jié) 《人民日報》微博評論選題特點 |
一、聚焦政府工作職能 |
二、選題范圍廣泛,側(cè)重文教與民生領域 |
三、體現(xiàn)新媒體平臺特性,緊跟熱點話題 |
本章小結(jié) |
第二章 《人民日報》報紙評論和微博評論文本的比較 |
第一節(jié) 《人民日報》報紙評論文本特點 |
一、篇幅較長,注重結(jié)構(gòu)的嚴密性 |
二、遣詞嚴謹,體現(xiàn)黨報的專業(yè)性 |
三、句式靈活,注重搭配結(jié)合 |
四、善于引用比喻,強調(diào)論證的說理性 |
第二節(jié) 《人民日報》微博評論文本特點 |
一、總體呈現(xiàn)短小精悍、短文精論的篇幅特點 |
二、詞匯表達趨向口語化,更加貼近受眾 |
三、句式的運用在亮明觀點的同時避免灌輸說教 |
四、善用修辭增強氣勢,積極調(diào)動讀者情緒 |
本章小結(jié) |
第三章 《人民日報》報紙評論和微博評論欄目的比較 |
第一節(jié) 《人民日報》報紙評論欄目特點 |
一、欄目設置呈現(xiàn)多樣性 |
二、欄目定位體現(xiàn)專業(yè)性 |
第二節(jié) 《人民日報》微博評論欄目特點 |
一、評論欄目全方位體現(xiàn)原創(chuàng)性 |
二、欄目設置突顯交互性 |
本章小結(jié) |
結(jié)論 |
參考文獻 |
注釋 |
附錄 |
致謝 |
攻讀學位期間取得的科研成果清單 |
(6)《經(jīng)濟日報》2019年“兩會”特刊特色研究(論文提綱范文)
摘要 |
abstract |
緒論 |
一、研究背景和意義 |
二、相關(guān)研究綜述 |
三、研究思路與方法 |
四、研究創(chuàng)新點 |
第一章 《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊概述 |
第一節(jié) 《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊的定位 |
一、《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊是一種持續(xù)的專題報道 |
二、《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊是面向大眾的經(jīng)濟新聞 |
三、《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊是信息集中的會議新聞 |
第二節(jié) 《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊的發(fā)展歷程 |
一、“兩會”特刊初創(chuàng)時期(1995-2006) |
二、后金融危機時代的“兩會”特刊(2007-2016) |
三、新時代的“兩會”特刊(2017-至今) |
第三節(jié) 《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊報道背景 |
一、“兩會”和“兩會”報道的議程設置 |
二、2019 年“兩會”經(jīng)濟政策 |
第二章 2019 年《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊內(nèi)容分析 |
第一節(jié) 2019 年《經(jīng)濟日報》“兩會”版面設計與欄目設置分析 |
一、版面設計兼具美感與功能性 |
二、欄目豐富,分類詳細 |
第二節(jié) 2019 年《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊選題策劃分析 |
一、選題分布 |
二、選題特色 |
第三節(jié) 2019 年《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊內(nèi)容的特色 |
一、緊緊圍繞政策議程設置媒介議程 |
二、合理利用代表委員中的專家資源 |
三、善于通過數(shù)據(jù)解讀經(jīng)濟現(xiàn)象 |
第三章 2019 年《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊欄目分析 |
第一節(jié) 表達代表委員意見的欄目 |
一、你呼我應:回應群眾關(guān)心問題 |
二、兩會沙龍:聚焦經(jīng)濟熱點話題 |
第二節(jié) 表達記者編輯觀點的欄目 |
一、三月隨想:為客觀報道補充感性認知 |
二、兩會隨筆:對政策和數(shù)據(jù)進一步解釋 |
第三節(jié) 視角延伸到會場外的欄目 |
一、會場內(nèi)外連線:表達民眾對“兩會”的期待 |
三、兩會長鏡頭:圖文并茂,全景展現(xiàn) |
四、我家一年來:以小家變化見大政效果 |
第四節(jié) 《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊欄目的特色 |
一、欄目劃分具有鮮明層次 |
二、特刊欄目與日常欄目相呼應 |
第四章 《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊的啟示 |
第一節(jié) 契合媒體定位做好策劃 |
一、從經(jīng)濟新聞視角做好選題策劃 |
二、圍繞“兩會”議題做好欄目策劃 |
第二節(jié) 圍繞政策議程設置媒介議程 |
一、以專家視角解釋政府議程 |
二、以百姓視角呼應政府議程 |
第三節(jié) 注意講好中國經(jīng)濟故事 |
一、從數(shù)據(jù)中尋找故事 |
二、從代表采訪中發(fā)現(xiàn)故事 |
三、從政策變動中發(fā)現(xiàn)故事 |
第四節(jié) 要強化媒介融合,加強與讀者互動 |
一、打造媒介融合平臺,提高內(nèi)容制作效率 |
二、以受眾為中心,注重編讀互動 |
第五節(jié) 存在的問題與不足 |
一、將報紙內(nèi)容轉(zhuǎn)移到新媒體平臺的方式較為機械 |
二、扎堆追求新鮮事物導致同質(zhì)化嚴重 |
結(jié)語 |
參考文獻 |
在讀期間科研成果 |
附錄 2019 年《經(jīng)濟日報》“兩會”特刊報道列表 |
致謝 |
(7)融媒體環(huán)境下一個省級涉農(nóng)紙媒的轉(zhuǎn)型思考 ——對《安徽日報農(nóng)村版》的考察(2018-2019)(論文提綱范文)
摘要 |
abstract |
緒論 |
一、選題來源 |
二、研究目的與意義 |
(一)研究目的 |
(二)研究意義 |
三、核心概念界定 |
(一)省級涉農(nóng)紙媒 |
(二)轉(zhuǎn)型 |
四、文獻綜述研究 |
(一)涉農(nóng)紙媒的相關(guān)研究 |
(三)農(nóng)村新媒體的相關(guān)研究 |
(四)融媒體環(huán)境下涉農(nóng)紙媒轉(zhuǎn)型的相關(guān)研究 |
(五)《安徽日報農(nóng)村版》的相關(guān)研究 |
五、研究方法及創(chuàng)新之處 |
(一)研究方法 |
(二)研究創(chuàng)新之處 |
第一章 省級涉農(nóng)紙媒的歷史發(fā)展 |
一、省級涉農(nóng)紙媒的發(fā)展歷史 |
(一)成長萌芽期 |
(二)高峰發(fā)展期 |
(三)凋零萎靡期 |
二、《安徽日報農(nóng)村版》的歷史發(fā)展 |
(一)資源配置期 |
(二)二元運作期 |
第二章 媒體融合發(fā)展:《安徽日報農(nóng)村版》的轉(zhuǎn)型 |
一、《安徽日報農(nóng)村版》融媒體轉(zhuǎn)型 |
(一)辦報理念凸顯:從“三個服務”到“服務讀者、突出民生” |
(二)運營《安徽日報農(nóng)村版》微信公眾號 |
(三)升級安徽農(nóng)村網(wǎng) |
(四)開展安徽日報客戶端“鄉(xiāng)鎮(zhèn)融”、“農(nóng)金融”項目 |
二、人員結(jié)構(gòu)調(diào)整:人員角色增多采編鏈條擴大 |
(一)人員角色:既是“老”記者又是“新”編輯 |
(二)結(jié)構(gòu)重組:打通部門結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員成為新聞源終端 |
(三)素質(zhì)要求:提高“四力”本領扎根“三農(nóng)” |
三、評報機制:從“雙評報”機制到融媒體評報機制 |
(一)讀者評報機制 |
(二)專業(yè)評報機制 |
(三)融媒體評報機制 |
四、自主經(jīng)營:合作涉農(nóng)部門實現(xiàn)良性發(fā)展 |
(一)報社發(fā)布涉農(nóng)部門相關(guān)信息 |
(二)經(jīng)營模式:從“報紙辦企業(yè)”到“涉農(nóng)融媒平臺” |
五、小結(jié) |
第三章 融媒體轉(zhuǎn)型后的新聞生產(chǎn) |
一、參與式觀察融媒體新聞生產(chǎn)流程 |
(一)以記者采訪為主的新聞生產(chǎn)過程實錄 |
(二)以編輯審稿發(fā)稿為主的新聞生產(chǎn)實錄 |
二、融媒體轉(zhuǎn)型后新聞生產(chǎn)特點 |
(一)新聞線索豐富提供方式智能 |
(二)新聞呈現(xiàn)形式豐富 |
(三)新聞互動即時互動頻率高 |
第四章 《安徽日報農(nóng)村版》對于轉(zhuǎn)型的認識——基于對問卷的統(tǒng)計分析 |
一、《安徽日報農(nóng)村版》報社調(diào)查問卷分析 |
二、總結(jié) |
第五章 《安徽日報農(nóng)村版》融媒體轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗與難題 |
一、《安徽日報農(nóng)村版》融媒體轉(zhuǎn)型的基本經(jīng)驗 |
(一)順應政策發(fā)展貫徹辦報理念 |
(二)探尋利基市場專業(yè)化辦報 |
(三)推進涉農(nóng)部門合作創(chuàng)新媒體行業(yè)融合形式 |
(四)培養(yǎng)新媒介技術(shù)人才調(diào)整媒體考核制度 |
二、《安徽日報農(nóng)村版》融媒體轉(zhuǎn)型的難題 |
(一)外部環(huán)境:同類競爭壓力大上級扶持力度弱 |
(二)內(nèi)部環(huán)境:體制管理瓶頸技術(shù)人才缺位 |
(三)融媒體平臺運營難題 |
三 小結(jié) |
結(jié)語 |
參考文獻 |
一、專著(M) |
二、學術(shù)期刊(J) |
三、學位論文(D) |
附錄 |
致謝 |
(8)稅務新聞特征與寫作研究(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
緒論 |
第一節(jié) 選題背景 |
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
第三節(jié) 研究理論和研究方法 |
第四節(jié) 研究目的和研究意義 |
第一章 稅務新聞的內(nèi)涵界定、功能分類和主要作用 |
第一節(jié) 稅務新聞的內(nèi)涵界定 |
第二節(jié) 稅務新聞的功能分類 |
第三節(jié) 稅務新聞的主要作用 |
第二章 稅務新聞的特征 |
第一節(jié) 稅務新聞的官方權(quán)威性特征 |
第二節(jié) 稅務新聞的稅務專業(yè)性特征 |
第三節(jié) 稅務新聞的內(nèi)容多解性特征 |
第三章 稅務新聞的寫作研究 |
第一節(jié) 當前稅務新聞寫作工作存在的不足 |
第二節(jié) 當前稅務新聞寫作存在不足的原因 |
第三節(jié) 提高稅務新聞寫作水平的對策和建議 |
結(jié)語 |
參考文獻 |
后記 |
(9)媒體環(huán)境激變下的紙媒設計研究 ——以《申報》為例(1872-1949)(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 緒論 |
1.1 研究背景及意義 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意義 |
1.2 研究現(xiàn)狀 |
1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
1.2.2 國外研究現(xiàn)狀 |
1.3 研究內(nèi)容及方法 |
1.3.1 研究內(nèi)容 |
1.3.2 研究方法 |
第二章 媒體環(huán)境與紙媒設計的相關(guān)概述 |
2.1 媒體及媒體環(huán)境的概念界定 |
2.1.1 媒體的基本定義 |
2.1.2 媒體環(huán)境的范疇 |
2.2 紙媒及紙媒設計的發(fā)展演變 |
2.2.1 紙媒的源起及發(fā)展 |
2.2.2 紙媒設計的流變 |
2.3 基于媒介環(huán)境學的紙媒設計 |
2.3.1 媒介環(huán)境學的思想內(nèi)涵 |
2.3.2 媒介環(huán)境學的研究重點 |
2.3.3 媒介環(huán)境學理論命題對紙媒設計的影響 |
2.4 本章小結(jié) |
第三章 媒體環(huán)境激變下《申報》發(fā)刊與內(nèi)容編排設計的發(fā)展軌跡 |
3.1 中國近代報紙的起源及《申報》的創(chuàng)刊 |
3.1.1 中國近代報紙的起源 |
3.1.2 《申報》的創(chuàng)刊緣起 |
3.2 《申報》發(fā)刊的歷史沿革 |
3.2.1 創(chuàng)建與發(fā)展時期(1872-1912) |
3.2.2 鼎盛時期(1912-1937) |
3.2.3 滯緩衰退時期(1937-1949) |
3.3 《申報》內(nèi)容編排設計的變革軌跡 |
3.3.1 大而化之的初期內(nèi)容規(guī)劃(1872-1905) |
3.3.2 強化消息分類的首度改革(1905-1911) |
3.3.3 兼顧“詳盡”與“簡便”的二次改革(1911-1930) |
3.3.4 注重專業(yè)化的內(nèi)容模塊(1930-1937) |
3.3.5 精簡保守的時政內(nèi)容編排(1937-1949) |
3.4 本章小結(jié) |
第四章 媒體環(huán)境激變下《申報》設計的演變特征 |
4.1 媒介技術(shù)突破影響下的報型設計 |
4.1.1 契合刊印條件的報型構(gòu)成設計 |
4.1.2 追求表現(xiàn)內(nèi)容豐贍的報型設計 |
4.2 功能需求改變影響下的報頭結(jié)構(gòu)設計 |
4.2.1 凸顯詳盡信息的橫欄報頭 |
4.2.2 突出簡明特征的通欄報頭 |
4.3 讀者群體心理變化影響下的新聞版式設計 |
4.3.1 逐漸分級的字號字體選擇 |
4.3.2 著眼閱讀效率的分欄設計 |
4.3.3 漸富現(xiàn)代感的句讀安排 |
4.3.4 烘托寫實色彩的新聞攝影及插圖配置 |
4.4 編輯群體思想革新影響下的商業(yè)廣告設計 |
4.4.1 保守統(tǒng)一的初期排版裝飾 |
4.4.2 網(wǎng)格化分類的塊狀分欄 |
4.4.3 引領潮流的廣告版式設計 |
4.4.4 多種藝術(shù)手法融合的插圖設計 |
4.5 本章小結(jié) |
第五章 《申報》的歷史啟示:當代紙媒設計策略探析 |
5.1 分化與融合統(tǒng)一的設計原則 |
5.1.1 強調(diào)理性思維與明確理念定位 |
5.1.2 資源有機整合與形式有效分化 |
5.1.3 堅持內(nèi)容為王與媒介融合轉(zhuǎn)型 |
5.2 精準定位的內(nèi)容編排設計 |
5.2.1 探尋紙媒內(nèi)容精選的針對性 |
5.2.2 注重紙媒內(nèi)容編排的邏輯性 |
5.2.3 把握紙媒內(nèi)容表達的鮮明性 |
5.3 突破創(chuàng)新的視覺傳達設計 |
5.3.1 彰顯紙媒報型形態(tài)的時代性 |
5.3.2 遵循系統(tǒng)化原則的視覺架構(gòu) |
5.3.3 多樣組合集版方便可讀性 |
5.3.4 繼承傳統(tǒng)文化的符號形式 |
5.3.5 強調(diào)舒適的用戶互動體驗 |
5.4 本章小結(jié) |
結(jié)語 |
參考文獻 |
附錄 |
附錄1 中國近代主要中、外文報刊擇要一覽表(1815-19世紀末) |
附錄2 《申報》發(fā)刊歷史階段簡表 |
附錄3 《申報》內(nèi)容編排設計演變一覽表 |
攻讀學位期間參加的學術(shù)活動和專業(yè)實習 |
致謝 |
(10)風格理論視閾下的新華體研究(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
1 導論 |
1.1 研究緣起、研究意義 |
1.2 文獻綜述 |
1.3 研究的創(chuàng)新點與難點 |
1.4 研究思路與研究方法 |
1.5 理論來源 |
1.6 新華體界定 |
2 新華體基本特征的質(zhì)化分析 |
2.1 新華體與風格理論 |
2.2 新華體的發(fā)展歷程 |
2.3 新華體的基本特征-壯美 |
2.4 小結(jié) |
3 新華體基本特征的量化分析 |
3.1 研究目的和研究問題 |
3.2 抽樣方法及樣本采集 |
3.3 分析單元 |
3.4 類目建構(gòu)與編碼 |
3.5 編碼及信度檢驗 |
3.6 研究發(fā)現(xiàn) |
3.7 結(jié)論和討論 |
4 新華體的話語生產(chǎn)者分析 |
4.1 新聞話語的生產(chǎn)者與批評話語分析理論 |
4.2 新華社的機構(gòu)屬性與新華體 |
4.3 新華社的新聞觀與新華體 |
4.4 小結(jié) |
5 新華體的社會實踐分析 |
5.1 新聞話語與社會 |
5.2 政治對新華體的作用 |
5.3 經(jīng)濟對新華體的作用 |
5.4 文化對新華體的作用 |
5.5 小結(jié) |
6 結(jié)論 |
致謝 |
參考文獻 |
附錄1 新華社、美聯(lián)社內(nèi)容分析編碼薄 |
附錄2 新華社、美聯(lián)社內(nèi)容分析編碼說明 |
附錄3 攻讀博士學位期間主要科研成果目錄 |
四、突出權(quán)威性 強化可讀性——談《南方日報》的報紙改革(論文參考文獻)
- [1]批評報道的“專業(yè)性媒介批評”研究(1949-2019) ——基于“中華數(shù)字書苑”數(shù)據(jù)庫[D]. 崔琳. 南京師范大學, 2021
- [2]《云南日報》微信公眾號語言傳播的建構(gòu)研究[D]. 鄭艷. 云南師范大學, 2020(01)
- [3]《人民日報·人民眼》專欄調(diào)查性報道特色研究[D]. 郝明. 河北大學, 2020(08)
- [4]高校微信公眾平臺思想政治教育功能研究 ——以四川省高校為例[D]. 張冀. 西南交通大學, 2020(07)
- [5]《人民日報》報紙評論和微博評論比較研究[D]. 楊雪揚. 河北師范大學, 2020(07)
- [6]《經(jīng)濟日報》2019年“兩會”特刊特色研究[D]. 黃鐘靈. 中南財經(jīng)政法大學, 2020(07)
- [7]融媒體環(huán)境下一個省級涉農(nóng)紙媒的轉(zhuǎn)型思考 ——對《安徽日報農(nóng)村版》的考察(2018-2019)[D]. 錢錦. 安徽大學, 2020(08)
- [8]稅務新聞特征與寫作研究[D]. 湯靜文. 暨南大學, 2019(04)
- [9]媒體環(huán)境激變下的紙媒設計研究 ——以《申報》為例(1872-1949)[D]. 談麗娜. 東南大學, 2019(01)
- [10]風格理論視閾下的新華體研究[D]. 李建波. 華中科技大學, 2019(05)