問：我們要生氣 議論文 不少于800字

1. 答：議論是一種主要的行文方式，它要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證周密。亦為文學(xué)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。對(duì)人或事物所發(fā)表的評(píng)論性意見或言論。議論分兩大類，即“立論”和“駁論”。立論稱“證明”式文章，駁論稱“反駁”式文章。議論的特點(diǎn)是以理服人，用說理的辦法，以概念、判斷、推理等邏輯形式，直接對(duì)客觀事物進(jìn)行分析、評(píng)論、證明。在日常生活中人們經(jīng)常用到議論，說長(zhǎng)道短，論是說非。在寫作時(shí)，更要進(jìn)行議論，宣揚(yáng)觀點(diǎn)、闡明理論，來影響讀者。

問：中國(guó)人,你為什么不生氣賞析

1. 答：《中國(guó)人，你為什么不生氣》，這是一篇渾身是刺的散文，體現(xiàn)著作者耿直、認(rèn)真、批判現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格，文中的反復(fù)質(zhì)問相當(dāng)有力，發(fā)人深省，被認(rèn)為具有魯迅投槍匕首雜文之遺風(fēng)。
   《中國(guó)人，你為什么不生氣》一文針對(duì)社會(huì)生活中人們對(duì)破壞自然環(huán)境、違反社會(huì)公德等不文明行為漠視、姑息的現(xiàn)象，作者用一連串的“你為什么不生氣？”發(fā)出怒吼和指責(zé)，引起讀者內(nèi)心的反省與共鳴。作者冷靜縝密的思考，硬性剛勁的文風(fēng)和犀利的視角，讓讀者感到風(fēng)雷滾滾，正氣凜然。
   細(xì)讀此文，反復(fù)品味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章更深刻的內(nèi)涵：正面指責(zé)的是國(guó)人懦弱怕事、姑息邪惡以致壞人肆無忌憚、為所欲為，實(shí)質(zhì)上作者所要肯定的是社會(huì)中人的因素，一個(gè)由具備健康人生價(jià)值觀的公眾群體所組成的社會(huì)是不會(huì)出現(xiàn)病態(tài)的。
   文中沒有空洞的說教，有的是精選的生活細(xì)節(jié)，揭開丑陋，用一腔熱血，對(duì)一個(gè)民族說話：希望人們振奮，扔掉惡習(xí)。
   擴(kuò)展資料：
   臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)在《中國(guó)人，你為什么不生氣》中寫道，當(dāng)她向一個(gè)被政府潛規(guī)則的商販詢問為什么不投訴時(shí)，商販一臉漠然地說“大家都這樣”，然后又說“投訴會(huì)取消營(yíng)業(yè)資格，損失更大”，龍應(yīng)臺(tái)感到很生氣但又很悲哀，她寫道：“如果你有良心，就要去告訴他們：你受夠了，你很生氣！”
   《中國(guó)人，你為什么不生氣》中說明了沉默不是良藥，可以一勞永逸，它是糖衣炮彈，品嘗過短暫的甜蜜后將人炸的體無完膚。要生氣，把生氣燒成大火，讓它從荒原上滾過，只留下平整的大地，不要多余的野草。只有你站起來了，你就邁出了改變的第一步，才能看見火紅的初陽。
   參考資料：

問：高中議論文以“憤怒”為題寫一篇800字左右的文章

1. 答：桌椅的憤怒西西是頑皮的孩子，他家有一張木質(zhì)的桌子和一把椅子，這是給西西寫作業(yè)用的?？墒牵稽c(diǎn)也不愛護(hù)它們，經(jīng)常在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有時(shí)把他作業(yè)寫好了，就把椅子當(dāng)‘‘垃圾桶’’，紙削都在上面，學(xué)習(xí)時(shí)才叫媽媽來清理。.....在一旁的桌子很痛苦，西西經(jīng)常在上面亂涂亂畫，有時(shí)還把臭腳丫放在上面。嗯，真臭！一天，桌子不耐煩了，生氣的說：‘‘這個(gè)西西真可惡！一天到晚來打擾我平靜的生活！還有他的腳丫幾天洗一次？太臭了！’’‘‘你想好好收拾他嗎？’’椅子氣呼呼地問?！?dāng)然’’！你有好主意？‘‘是的。’’于是，椅子把自己的主意告訴了桌子。一個(gè)烈日炎炎的下午，西西的爸爸媽媽都不在家，就他一個(gè)人在家寫作業(yè)。這時(shí)，椅子故意散架讓西西坐個(gè)屁股蹲。桌子也散架了，西西的作業(yè)本遭殃了。他站起大吼：‘‘你們真沒用！’’這話讓桌椅更憤怒了！它們來了個(gè)‘‘超級(jí)大變形，’’呀！真可怕！桌椅長(zhǎng)出了手腳，眼睛瞪地大大的，嘴張得可以放下一大個(gè)大西瓜。咦？怎么變成‘‘保姆’’了？一個(gè)拿掃把，一個(gè)拿拖把。哦！是武器?！?！饒了我吧?。?！’’西西頭上‘‘長(zhǎng)’’出了兩個(gè)‘‘包子’’。饒了你可以，但你得愛護(hù)我們。西西點(diǎn)點(diǎn)頭。桌椅變回了原形。經(jīng)過這次教訓(xùn)，西西不在頑皮，成了愛護(hù)桌椅的孩子。