問：論文查重是怎么查的 論文重復(fù)率太高不合格怎么辦？

1. 答：所有查重系統(tǒng)的查重步驟大同小異，以PaperPP查重網(wǎng)站為例，主要分為：上傳論文→輸入論文題目→輸入作者姓名→支付費(fèi)用→提交檢測(cè)。提交檢測(cè)后系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)論文進(jìn)行分段分句與系統(tǒng)中的文獻(xiàn)資料進(jìn)行比對(duì)，我們只需要等待5~30分鐘就能生成論文檢測(cè)報(bào)告，將報(bào)告下載到本地后，認(rèn)真閱讀檢測(cè)報(bào)告，通過檢測(cè)報(bào)告，可以很直觀的看到論文中重復(fù)的部分。報(bào)告中飄紅處就是涉嫌抄襲的內(nèi)容，這部分內(nèi)容同學(xué)們需要認(rèn)真進(jìn)行修改。?
   降低重復(fù)率技巧一：替換詞
   這方法大家耳朵都聽出繭子了吧。很多地方都說可以把句子里關(guān)鍵詞刪掉，就不會(huì)被查出來了。這是腦子進(jìn)水了么，句子的關(guān)鍵詞就是句子的靈魂，直接決定著句意，把關(guān)鍵詞刪掉了告訴我不會(huì)影響句子質(zhì)量，還能更扯淡么。所以我們要做的是，盡量不動(dòng)“專業(yè)詞匯”，也就是句子中最重要的詞，而把其他無關(guān)緊要的詞語替換掉。
   降低重復(fù)率技巧二：刪
   如果文章字?jǐn)?shù)足夠，將檢測(cè)出來的重合文字進(jìn)行一定的刪減，將不重要的，不影響核心論述的重合文字刪掉。
   降低重復(fù)率技巧三：顛倒句子
   把“句子反著看”，用另一種方式來表達(dá)。通常被稱為“變換主被動(dòng)語態(tài)”“使用反義詞”等，也即不管你用什么方式來表達(dá)這個(gè)意思，你都要盡可能和原文不一樣（重復(fù)的字盡量少），但千萬要注意是在保持原意的情況下，度把握得不好經(jīng)常會(huì)改得不倫不類。
   降低重復(fù)率技巧四：舉個(gè)例子
   用自己的話舉個(gè)例子講道理，字?jǐn)?shù)有了，查重也過了。
   降低重復(fù)率技巧五：巧引用
   選擇多篇文獻(xiàn)引用，適當(dāng)引用書籍的內(nèi)容。
2. 答：論文查重是怎么查的？
   只有知道論文查重是怎么查的，才能知道最終檢測(cè)結(jié)果的真正含義。同學(xué)們?cè)谶x擇好論文檢測(cè)系統(tǒng)后，然后按照官網(wǎng)的查重步驟進(jìn)行操作，所有查重系統(tǒng)的查重步驟大同小異，一般都分為：上傳論文→輸入論文題目→輸入作者姓名→支付費(fèi)用→提交檢測(cè)。提交檢測(cè)后系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)論文進(jìn)行分段分句與系統(tǒng)中的文獻(xiàn)資料進(jìn)行比對(duì)，我們只需要等待5~30分鐘就能生成論文檢測(cè)報(bào)告，將報(bào)告下載到本地后，認(rèn)真閱讀檢測(cè)報(bào)告，通過檢測(cè)報(bào)告，可以很直觀的看到論文中重復(fù)的部分。報(bào)告中飄紅處就是涉嫌抄襲的內(nèi)容，這部分內(nèi)容同學(xué)們需要認(rèn)真進(jìn)行修改。
   論文重復(fù)率太高不合格怎么辦?
   1.用自己的話復(fù)述原文
   這應(yīng)該是降重最難也是最有效的辦法了，我們需要提取出重復(fù)部分的中心要素，然后抓住中心思想，用自己的話將原文復(fù)述出來，因?yàn)椴橹夭榈木褪俏淖值闹貜?fù)，我們用自己理解寫出的文字要注意不跟原文雷同，以此提高自己論文的原創(chuàng)度。
   2.同義詞替換
   每一個(gè)語句段落中都是有關(guān)鍵詞，一篇完整的論文也有著自己的關(guān)鍵詞。在一句話中，如果主謂賓等關(guān)鍵詞和排列的順序一致，就很有可能會(huì)判定為抄襲重復(fù)，因此為降重我們可以修改關(guān)鍵詞，最好是使用同義詞進(jìn)行替換，以便保持語句原意。
   3.連續(xù)字詞間放進(jìn)新詞
   論文查重系統(tǒng)判斷重復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)通常是連續(xù)多少個(gè)字符重復(fù)或者連續(xù)多個(gè)關(guān)鍵詞重復(fù)，為應(yīng)對(duì)這種情況，我們可以見縫插針地插字和斷句，從而達(dá)到跟原句有所區(qū)別的目的。
   4.轉(zhuǎn)化句式
   就是修改句子，借此打亂關(guān)鍵詞的排序，從而避開查重引擎的檢索。辦法有很多，比如將陳述句改成疑問句、主動(dòng)改為被動(dòng)、轉(zhuǎn)換語句順序等等。
   5.轉(zhuǎn)換語言
   就是用一種語言代替另一種語言，比如，中英互換，數(shù)字與漢字互換、簡(jiǎn)寫代替全稱等。
3. 答：論文查重是一個(gè)匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：
   如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。
   如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利。
   也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。
   或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
   故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。
   如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自已認(rèn)為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。
   可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格基本是論文查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊了。
   至于初期的查重，可選用以下幾款軟件，比較便宜，且檢測(cè)報(bào)告的可信度高，查重率雖然與知網(wǎng)會(huì)有所差別，但對(duì)論文的修改有很大的幫助；最后定稿時(shí)，再利用學(xué)校免費(fèi)提供的知網(wǎng)檢測(cè)。
4. 答：同學(xué)們?cè)谥W(wǎng)查重之后，如果查重率不合格就需要進(jìn)行修改，但是在修改的時(shí)候會(huì)遇到各種各樣的問題，有些人甚至在修改之后，知網(wǎng)查重率反而上升了，這是為什么呢?遇到這種情況該怎么修改呢?
   論文的修改是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的過程，知網(wǎng)查重檢測(cè)系統(tǒng)有著自己嚴(yán)格的算法，而且每個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)都不可能涵蓋所有的數(shù)據(jù)，這就使得系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)是不斷在更新的，使得每次用戶修改后的論文相似性會(huì)有所波動(dòng)，有可能第一次沒有檢測(cè)出來的地方，再次檢測(cè)的時(shí)候卻查出來重復(fù)，這些是論文修改的過程中出現(xiàn)的必然波動(dòng)，同學(xué)們也不必為此感到疑惑，這些都是情理之外，合理之中的事情。
   在修改的過程中，由于對(duì)一些語句的把握不足，導(dǎo)致修改的效果不是很好，重復(fù)的依然重復(fù)，這就必然會(huì)出現(xiàn)重復(fù)率依然是那么高甚至有所上升。
   所以在論文修改的過程中，我們要穩(wěn)定自己的情緒，有耐心，仔細(xì)認(rèn)真的修改，最終通過學(xué)校的知網(wǎng)查重是必然而又簡(jiǎn)單的事情。
5. 答：大家在完成論文之后，并不是一次就能直接通過的，大家需要對(duì)還需要對(duì)論文進(jìn)行修改，那么，如果學(xué)生論文在檢測(cè)后，重復(fù)率沒有合格應(yīng)該怎么辦？
   將論文提交到學(xué)校之后，并不是完成了畢業(yè)的全部過程。學(xué)校通常會(huì)檢測(cè)論文的重復(fù)率，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)才算合格。如果論文檢測(cè)沒達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，將被退回重新修改。這里不合格主要是指論文的重復(fù)率沒有達(dá)到要求。當(dāng)然，如果論文內(nèi)容和格式有錯(cuò)誤，也會(huì)退回，這主要是讓我們修改論文，所以當(dāng)你的論文沒有通過檢測(cè)時(shí)，你首先需要找出論文中的重復(fù)部分。如果不知道，可以使用論文查重網(wǎng)站對(duì)論文進(jìn)行查重，最好使用與學(xué)校一致的論文查重軟件，然后根據(jù)論文查重報(bào)告中的提示進(jìn)行修改，降低重復(fù)率。
   如果你用和學(xué)校一樣的網(wǎng)站來重復(fù)論文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)論文的重復(fù)率并沒有超標(biāo)。也可能是因?yàn)閷W(xué)校查重出錯(cuò)。我們可以申訴，一般只要填個(gè)申訴單，學(xué)校也會(huì)重新對(duì)論文進(jìn)行檢測(cè)。如果沒有問題，就通過。還有一種情況，論文重復(fù)率超標(biāo)，但得到導(dǎo)師認(rèn)可，不算抄襲。指導(dǎo)老師簽字確認(rèn)后，即可通過。
   大部分高校都有自己的查重標(biāo)準(zhǔn)，不同的學(xué)院有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在向?qū)W校教育提交畢業(yè)論文之前，一定要檢查和了解自己的論文研究是否能達(dá)到學(xué)校的要求，避免在檢查畢業(yè)論文時(shí)出現(xiàn)重復(fù)率結(jié)果不準(zhǔn)確的情況。大家在進(jìn)行論文寫作時(shí)，要保證原創(chuàng)度，這樣才能順利通過論文查重。

問：論文重復(fù)率高怎么辦？

1. 答：那就需要把論文的句子進(jìn)行修改，一般查重報(bào)告里面會(huì)有提示那些地方需要修改的
2. 答：你可以以自己的思想思維方式創(chuàng)作一篇論文。自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意。展現(xiàn)了你的寫作能力。就會(huì)很好的解決。
3. 答：重復(fù)率高的話就得想辦法去降重，你可以去找北京譯頂科技啊，讓他們好好給你降降
4. 答：說明你“引用”的太過分了，還是要嘗試多用自己的話表達(dá)出來。
5. 答：同義詞，近義詞替換。
   調(diào)整語序，適度刪除，加上自己的理解。還有就是加入例子。希望能幫助到你
6. 答：論文是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢?duì)于進(jìn)行論文寫作的人來說，論文是他們研究的成果和成就的體現(xiàn)。對(duì)于大學(xué)生來說，一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文可以充分發(fā)揮他們的才能，給他們帶來很多就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)于研究者來說，論文就是他在某個(gè)研究領(lǐng)域的成果，是證明的一種表達(dá)。但在進(jìn)行論文寫作的時(shí)候，最忌諱的就是抄襲，只要被貼上“抄襲”的標(biāo)簽，對(duì)他們的前途甚至人生都會(huì)有很大的影響。因此，許多人都在問小編，如果論文是重復(fù)的，我該怎么辦？我可以使用免費(fèi)的查重網(wǎng)站嗎？
   一、論文重復(fù)怎么辦？
   有的同學(xué)可能會(huì)覺得，論文是我自己寫的，是不會(huì)產(chǎn)生重復(fù)內(nèi)容的。但大家要知道，論文中還是會(huì)產(chǎn)生重復(fù)的內(nèi)容。即使每一個(gè)字都是自己寫的，觀點(diǎn)都是自己提出的，也不能排除重復(fù)的可能。
   雖然我們用詞不多，但如果發(fā)表后人們發(fā)現(xiàn)和其他人的文章存在重復(fù)，就會(huì)被貼上抄襲的標(biāo)簽。前面說過，抄襲的后果是很嚴(yán)重的。所以，為了避免這一事件，大家可以先利用一些查重工具來對(duì)論文進(jìn)行檢測(cè)。
   二、可以使用免費(fèi)的查重網(wǎng)站嗎？
   科技的飛速發(fā)展給我們帶來了很多便利，不僅縮短了不同地方的人們的距離，也讓我們查找信息、共享資源等更加方便。而且，對(duì)于論文查重，可以求助于免費(fèi)的查重網(wǎng)站。這種網(wǎng)站是一種工具，可以快速幫助大家檢測(cè)論文的重復(fù)。
7. 答：可以嘗試用同義詞替換與其他人論文重復(fù)的地方，重復(fù)率應(yīng)該會(huì)有所下降
8. 答：只有改，這條路，或者重新寫論文，現(xiàn)在查重是硬指標(biāo)，誰都不好用

問：論文重復(fù)率太高了怎么辦？

1. 答：替換中心詞，將你的中心詞用相近意思的詞替換。但是這種方法還是很容易被抄檢測(cè)出來，因?yàn)榫渥拥暮诵娜繐Q掉，意思也就可能出問題。所以主要還是要靠句式的變化（比如增加，拆分，顛倒）等來減低重復(fù)率。增加句子的長(zhǎng)度，將一個(gè)長(zhǎng)句，變?yōu)楹芏喽叹?，每個(gè)短句增加一些部分，要保證整段話通順
2. 答：修改，花大精力時(shí)間去改。
3. 答：要是實(shí)在不行的話，花絮或許可以試著把同一句話用不同的方式表達(dá)，或者可以把原文英翻中，中翻英，多來這么幾次。
   論文查重是學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)的通俗說法，學(xué)術(shù)不端檢測(cè)的目的在于以嚴(yán)謹(jǐn)和誠(chéng)信的態(tài)度打壓一些在論文寫作過程中存在的抄襲、剽竊他人論文觀點(diǎn)的行為，旨在學(xué)術(shù)界營(yíng)造積極向上的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。論文查重通常是學(xué)?；蛘咂诳瘜?duì)于畢業(yè)論文或投稿論文進(jìn)行原創(chuàng)性審核的一個(gè)環(huán)節(jié)。更多論文查重的相關(guān)知識(shí)推薦閱讀：論文查重什么意思。
   本科畢業(yè)的時(shí)候通常有兩種畢業(yè)考核方式，一種是畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)無需參與查重；第二種是畢業(yè)論文，部分學(xué)校采用按一定比例抽取查重的方式查重，而有的則是覆蓋式查重。隨著近幾年來，各大高校對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為的重視，對(duì)于論文查重及畢業(yè)論文管理的要求也越來越高，通常論文查重會(huì)采用知網(wǎng)查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)于檢測(cè)為抄襲的論文，將無法通過，且論文作者可能面臨延期畢業(yè)懲罰。
4. 答：根據(jù)學(xué)術(shù)堂的了解,論文重復(fù)率太高只能進(jìn)行降重處理:
   首先,我們根據(jù)檢測(cè)報(bào)告把那些標(biāo)紅的內(nèi)容提取出來,然后自己重新組織語言換一種說法表達(dá)出來,所使用的詞匯和原文不要相同,這樣對(duì)降低論文重復(fù)率效果是非常好的,當(dāng)然,這種方式要求我們具備一定的語言功底,確保改正后和原文的意思是一樣的.
   其次,對(duì)于一些不好做出修改的內(nèi)容,我們可以將重復(fù)的內(nèi)容以圖片的形式展示.目前看來,論文查重軟件只對(duì)文字進(jìn)行檢測(cè),而對(duì)于圖片和編輯器編輯的公式是無法判斷的,所以,如果論文字?jǐn)?shù)足夠可以考慮使用這種方法.
   最后,如果論文的字?jǐn)?shù)足夠多,可以考慮刪除一些重復(fù)語句來降低論文重復(fù)率,刪除前后要考慮文章的總復(fù)制比,因?yàn)槿绻謹(jǐn)?shù)大量刪減是會(huì)影響重復(fù)率的.
5. 答：查重軟件會(huì)標(biāo)注出查詢重復(fù)部分，修改一下表述方式，顛倒一下順序或者刪掉重寫。
6. 答：論文查重后，太高的查重率怎么降？