問(wèn)：論文查重如何修改

1. 答：那些沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)的可以不改，但疑似檢測(cè)出來(lái)的，還是需要改的。 關(guān)于學(xué)校查重率、相似率、抄襲率： 各個(gè)學(xué)校不一樣，全文重復(fù)率在30%一下（而有的學(xué)校，本科是20%）。每章重復(fù)率應(yīng)該沒(méi)有要求，這個(gè)每個(gè)學(xué)校會(huì)出細(xì)則的
2. 答：修改論文降低查重率技巧
   外文文獻(xiàn)翻譯法 查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn) 將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
   優(yōu)點(diǎn)：1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻(xiàn)的閱讀，可以提升自身英語(yǔ)水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
   缺點(diǎn)：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。
3. 答：論文查重之后很多同學(xué)的重復(fù)率往往都偏高，小編建議大家從以下幾個(gè)方面著手修改：
   方法一：圖表代替
   可以提取出文章的數(shù)據(jù)或者根據(jù)文章內(nèi)容歸納出圖表、思維導(dǎo)向圖等方法來(lái)降重。我們可以使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯，再理順前后邏輯關(guān)系進(jìn)行這部分修改。
   方法二：翻譯法
   將重復(fù)率比較高的部分通過(guò)翻譯成外語(yǔ)，然后再將外語(yǔ)翻譯回中文，反復(fù)互譯，降低重復(fù)率。前期方便快捷，但是后期通順語(yǔ)句文字比較耗費(fèi)時(shí)間精力。
   方法三：句式變換
   將重復(fù)率較高的內(nèi)容語(yǔ)句去掉頭尾，將剩下的部分變換句式，主動(dòng)句改成被動(dòng)句，或者被動(dòng)句改成被動(dòng)句。如此操作也十分方便快捷，但是比較考驗(yàn)語(yǔ)言文字功底。
4. 答：方法一：措辭變化法
   就是將檢測(cè)出重復(fù)率比較高的部分通過(guò)變換句式結(jié)構(gòu)、更換關(guān)鍵詞、增減語(yǔ)句和更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等方式進(jìn)行改寫(xiě)。雖然這樣修改比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是能夠有效降重論文，避免被標(biāo)紅，對(duì)論文內(nèi)容也更加熟悉，答辯時(shí)會(huì)比較順暢，得心應(yīng)手。
   方法二：圖片轉(zhuǎn)換法
   將重復(fù)率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中。因?yàn)榇蟛糠终撐牟橹叵到y(tǒng)不會(huì)對(duì)圖片內(nèi)容檢測(cè)，所以能夠避免被查重。此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過(guò)多的話，會(huì)影響論文的文字總量。
   方法三：句式變換法
   將重復(fù)率較高的內(nèi)容語(yǔ)句去掉頭尾，將剩下的部分變換句式，主動(dòng)句改成被動(dòng)句，或者被動(dòng)句改成被動(dòng)句。如此操作也十分方便快捷，但是比較考驗(yàn)語(yǔ)言文字功底。
   方法四：翻譯法
   將重復(fù)率比較高的部分通過(guò)翻譯軟件翻譯成外語(yǔ)，然后再將外語(yǔ)翻譯回中文，或者輪番多翻譯幾遍，之后再通順下翻譯回的中文語(yǔ)句即可。前期方便快捷，但是后期通順語(yǔ)句文字比較耗費(fèi)時(shí)間精力。
   方法五：原創(chuàng)法
   自己查閱資料，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究寫(xiě)作論文，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求規(guī)范寫(xiě)作編排論文。此方法寫(xiě)的論文在查重時(shí)比較容易通過(guò)，但是寫(xiě)作階段比較耗費(fèi)時(shí)間與精力。
5. 答：論文查重之后很多同學(xué)的重復(fù)率往往都偏高，PaperPP建議大家從以下幾個(gè)方面著手修改：
   第一招：同義詞來(lái)替代
   我們可以使用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯，再理順前后邏輯關(guān)系進(jìn)行這部分修改。
   第二招： 中英互譯
   將中文翻譯成英文，再由英文翻譯成為中午。由于是同一段文章，由于每個(gè)人的語(yǔ)言習(xí)慣的不同，翻譯成的中文必然會(huì)不一樣。反復(fù)互譯，降低重復(fù)率。
   第三招：圖表代替
   可以提取出文章的數(shù)據(jù)或者根據(jù)文章內(nèi)容歸納出圖表、思維導(dǎo)向圖等方法來(lái)降重。
   第四招： 重新排版語(yǔ)義
   根據(jù)原文的意思將原文中的主動(dòng)語(yǔ)式改為被動(dòng)的語(yǔ)式，或者將肯定句式改為疑問(wèn)句式等，當(dāng)然這樣的降重方法也會(huì)存在個(gè)別標(biāo)紅重復(fù)的提示，但是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，使用此方法在文章的總體重復(fù)部分的減少，從而達(dá)到降重的效果。
   第五招：原創(chuàng)寫(xiě)作
   閱讀理解全文，根據(jù)全文大意適當(dāng)調(diào)整文章的框架和段落，把原文轉(zhuǎn)換成自己的話語(yǔ)，對(duì)文章的大意重新描述。
   第六招：使用機(jī)器人降重
   如果實(shí)在不知道怎么改，或者怎么改也沒(méi)能把重復(fù)率降下來(lái)，那只能用PaperPP的機(jī)器人降重試試了。
6. 答：1）如果文章中你引用了經(jīng)典的語(yǔ)句，就用句尾標(biāo)注的引用，并標(biāo)明在參考文獻(xiàn)中顯示。
   2）其次，如果是一般的文獻(xiàn)，就采用“增”法，在文獻(xiàn)的原句將語(yǔ)中變換增加幾個(gè)字或者是省略，哪怕是你多增加一個(gè)字，查重顯示的結(jié)果就會(huì)不一樣。
   3）在這里可以選用哪種“刪”法，將原文的句子的成分，通過(guò)“刪”來(lái)去除一些內(nèi)容，或者是取代其中的詞意。
   4）在一段話中將整句話通過(guò)百度翻譯（有道翻譯），將原文中的中文轉(zhuǎn)變英文，再用翻譯成為中文，在語(yǔ)句中會(huì)變換基本的順序。翻譯工具不會(huì)完整的將原話翻譯出來(lái)，并且還可以在語(yǔ)句中增加相應(yīng)的詞進(jìn)去。
   5）如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫(xiě)了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。
   6）可以將文章中數(shù)據(jù)通過(guò)繪制表格、統(tǒng)計(jì)圖設(shè)計(jì)圖這樣查重基本是查重不出來(lái)的，文章內(nèi)容變成圖形或者是表格變成圖形，這樣一來(lái)及清晰明了，也是絕對(duì)不會(huì)被檢查出為重復(fù)剽竊的。
7. 答：到PaperPP進(jìn)行論文查重后，如果論文的重復(fù)率偏高，除了機(jī)器人降重外，還可以用以下方法進(jìn)行修改，手動(dòng)降重。
   1.改詞、換句。改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。也可以在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的擴(kuò)充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文，絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù)，煥然一新!
   2.翻譯。利用谷歌翻譯或百度翻譯或有道翻譯，廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎?
   3.取巧。適合理工科的學(xué)生。理工科的個(gè)人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫(huà)圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫(xiě)個(gè)軟件，下載一個(gè)源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦!最后用自己的框架搭建起來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了。
8. 答：1論文查重后論文可以改，不過(guò)改后的論文依然要通過(guò)查重（你直接上交你之前的查重報(bào)告也是可以的，不過(guò)學(xué)校會(huì)有5%的抽查率，如果后面抽查到你，而你的重復(fù)率過(guò)高，你可以面臨很大的問(wèn)題）
   2、定稿以及答辯的稿子，都需要你按照導(dǎo)師及學(xué)校的要求進(jìn)行裝訂成冊(cè)，提前交給導(dǎo)師或者答辯當(dāng)天上交給班長(zhǎng)，統(tǒng)一進(jìn)行答辯流程；
   3、文章不通順，建議還是好好的修改下，答辯雖然是流程，但是如果文章太差，導(dǎo)師也是不會(huì)讓你通過(guò)的；

問(wèn)：如何修改論文查重？

1. 答：這個(gè)需要一定的文字功底，需要你按照你的理解，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合你的研究情況進(jìn)行闡述，這樣可以有效的避免重復(fù)。
2. 答：這個(gè)你需要具備一定的文字功底，然后了解系統(tǒng)的查重規(guī)律，知網(wǎng)一般是只要連續(xù)超過(guò)13個(gè)字相同就會(huì)被認(rèn)為是重復(fù)的。最后是自己親自一句句的進(jìn)行修改。
3. 答：改詞、換句。改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。也可以在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的擴(kuò)充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文，絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù)，煥然一新!
   翻譯。利用谷歌翻譯或百度翻譯或有道翻譯，廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎?
   取巧。適合理工科的學(xué)生。理工科的個(gè)人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫(huà)圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫(xiě)個(gè)軟件，下載一個(gè)源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦!最后用自己的框架搭建起來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了。
   機(jī)器人降重。如果不知道怎么修改或者比較懶，也可以直接用paperpp進(jìn)行降重。
4. 答：會(huì)。論文查重主要是看一句話里面的重復(fù)率，一般來(lái)說(shuō)一句話里面只要超過(guò)13個(gè)字相同就會(huì)被認(rèn)為是重復(fù)。但是實(shí)際上可能不到13個(gè)字也認(rèn)為重復(fù)。會(huì)被所以最好是用自己的話把你參考的觀點(diǎn)重新解釋一遍。
5. 答：如果想投機(jī)取巧，先去了解學(xué)校畢業(yè)用什么系統(tǒng)查，然后根據(jù)系統(tǒng)規(guī)則來(lái)降重復(fù)。如果求安心，那就把重復(fù)的部分逐字逐句的修改，最后重復(fù)率會(huì)在個(gè)位數(shù)。還有什么不懂，或者想找人代勞可以私信我。

問(wèn)：怎么對(duì)自己的畢業(yè)論文進(jìn)行改重？

1. 答：每個(gè)大學(xué)畢業(yè)季，即將畢業(yè)的學(xué)生都要完成畢業(yè)論文，只有通過(guò)學(xué)校的審核，畢業(yè)論文才能順利畢業(yè)。一篇大家都認(rèn)為是重復(fù)率很低的論文，加上很可能是大家自己寫(xiě)的，當(dāng)最后提交給學(xué)校的校方查重時(shí)，有可能會(huì)檢測(cè)到很多重復(fù)率。
   那么如何在畢業(yè)論文查重后進(jìn)行修改？當(dāng)每個(gè)人都在修改時(shí)，重復(fù)的詞盡量用近義詞代替，對(duì)重復(fù)的句子可以改變語(yǔ)態(tài)，把重復(fù)的詞轉(zhuǎn)換成表或圖，這些方法都能有效地減少重復(fù)率的方法。
   如何修改畢業(yè)論文？
   如果重復(fù)率不算太高，一般只需稍加修改，即可使論文重復(fù)率達(dá)到學(xué)校規(guī)定的合格范圍，是較好的結(jié)果。每個(gè)人都應(yīng)清楚，每一所大學(xué)對(duì)畢業(yè)論文的重復(fù)率都有規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)，而且論文重復(fù)率超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)，就需要把它修改成符合重復(fù)率合格范圍內(nèi)，根據(jù)論文查重后的具體情況解決問(wèn)題。
   對(duì)論文重復(fù)率超過(guò)50％的畢業(yè)論文，修改難度較大。各位先將論文查重報(bào)告拿出，把論文查重報(bào)告的紅色部分整理出來(lái)，著重對(duì)這部分進(jìn)行分析修改。修正時(shí)可采用修正技巧，如翻譯法、刪改法等，修改后還應(yīng)通順好論文語(yǔ)序，防止其他錯(cuò)誤。
2. 答：先說(shuō)結(jié)論，如果我給出major revision，那么說(shuō)這篇文章大體上沒(méi)問(wèn)題，只在某些問(wèn)題上沒(méi)有解釋清楚，需要提供新的論據(jù)或者分析方法。需要花費(fèi)一定的時(shí)間，但是只要是把問(wèn)題說(shuō)清楚了，那最后一定是accept。我相信絕大多數(shù)reviewer給了major revision都是希望你最后能把文章修改到更好并且通過(guò)的。北京譯頂科技價(jià)格比較合理，我就是在那邊做的，沒(méi)花多少錢(qián)知道更多可以加速去知道了解下。
3. 答：就是建議多用一些不同的字吧，就是把一些相同意義似的，然后給他換成另一個(gè)相同意思的詞。
4. 答：純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重
5. 答：開(kāi)展論文降重事實(shí)上沒(méi)有那么艱難，大伙兒能夠記牢這幾個(gè)方面，那樣就可以很輕輕松松地使論文查重率減少：
   一是，將檢驗(yàn)報(bào)告中標(biāo)紅的一部分都標(biāo)明出去。若是論文查重結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)院校的規(guī)定，大伙兒不要擔(dān)心，并不是說(shuō)畢業(yè)論文要所有重新寫(xiě)過(guò)，只是指改動(dòng)標(biāo)紅的一部分就可以。
   二是，對(duì)標(biāo)紅一部分改動(dòng)。改動(dòng)標(biāo)紅一部分的情況下，大伙兒能夠?qū)⒁恍┱Z(yǔ)句用近義詞更換；還可以將語(yǔ)句的表達(dá)形式拆換一些。
   三是，在開(kāi)展語(yǔ)句更改的情況下，大伙兒還要留意方法，如一些語(yǔ)句大伙兒能夠加許多裝飾；一些錯(cuò)雜的語(yǔ)句能夠改得越來(lái)越簡(jiǎn)易，也有一些難題，能夠正著說(shuō)，還可以反著說(shuō)。