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學前教育專業(yè)論文答辯總結

學前教育專業(yè)論文答辯總結

問:論文答辯詞咋寫
  1. 答:答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
    1.為什么選擇這個課題(或題目),研究晌伏、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義。
    2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)臘乎狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
    3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
    4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
    5.重要引文的具體出處。
    6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
    7.本文提出的見解的可行性。
    8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
    9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
    10.本文的優(yōu)缺點??傊?,要作好口頭表述的準輪謹悉備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
    學生答辯注意事項
    1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
    2.注意開場白、結束語的禮儀。
    3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。
    4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
    5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
    6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
問:幼兒園游戲教育論文答辯陳述
  1. 答:論文陳述可以很好地組織和發(fā)展論點,并為讀者提供關于論點的“指南”。
    論文陳述包含以下內(nèi)容:??? ? ? ? ? ? ?
    1、陳述你對這個主題的主要觀點
    陳述觀點時一定要表達一個主要思想,并陳述你的立場或看法。關于主題,需思考:
    你想陳述或證明什么?? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
    你想廳悔說服讀者相信什么?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
    2、給出幾個支持主要觀點的理由? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
    理由要寫清楚,一定要用符合邏輯的事實和證據(jù)來支持這個理由。
    3、給出一個與主要觀點相反的觀點? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
    一個好的論文陳述要承認論點存在另一面。所以,同學可以在論文陳述中給出一個反論點。
    論文陳述寫作示例:
    1、首先,從一個問題開始。例如:互聯(lián)網(wǎng)對教育有正面或負面的影響嗎?
    2、其次晌伏敏,表明你對這個問題的立場。例如:互聯(lián)網(wǎng)對教育的正面影響大于負面影響。
    3、最后,發(fā)展你的答案。例如:互聯(lián)網(wǎng)使用的負面影響被其對教育的諸多好處所抵消:互聯(lián)網(wǎng)有助于學生和宴枝老師更容易地獲取信息、接觸不同的觀點,以及這是一個靈活的學習環(huán)境。
  2. 答:大家上午好!
    我是第XX號學生XX。我的畢業(yè)論文的題目是《人教版高中地理“地球上的大氣”教材二次開發(fā)研究》,指導老師是XX老師。
    我之所冊碼以選擇這一課題,是基于以下幾個方面的因素考慮:其一,自去年9月份至今我一直在XX中學的高一年級擔任地理教師,為了更好的扒姿搭教學,必須對人教版必修1進行研究。其二,湖北自20xx年開始全面推廣新課程改革實驗,新課改理念在新地理課程標準中得到充分體現(xiàn),如培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng);滿足學生春拿不同的地理學習需求;重視對地理問題的探究等。在具體的地理教學中怎么落實這些理念目前還處于探索階段。我的論文選取人教版必修1第二章作為研究切入點進行教材二次開發(fā)研究,旨在為教學活動提供理論認識和實踐操作指導。
學前教育專業(yè)論文答辯總結
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