問：論文查重,重復(fù)率太高怎么辦？

1. 答：對(duì)論文中重復(fù)部分修褲銷改達(dá)到降重效果。
   首先我們要判斷知網(wǎng)查重的版本是否正確，因?yàn)槿绻姹静粚?duì)的話，即便重復(fù)率高也是沒有意義的。所以我們要選擇和學(xué)校一樣的知網(wǎng)查重版本。
   然后，我們就需要對(duì)論文進(jìn)行降重。
   1、變換語法。
   將主動(dòng)句改成被動(dòng)句，將胡喚游被動(dòng)句改成主動(dòng)句?？梢酝ㄟ^這個(gè)進(jìn)行有效的降重。
   這樣一來，文章的意思并沒有改變。但是重復(fù)率方面就會(huì)大大降低。
   2、更換關(guān)鍵詞。
   在知網(wǎng)查重的過程當(dāng)中，同樣也可以更改關(guān)鍵詞，這是一種非常有效的方法，這樣的一種更改的方式，本身利用的就是搜索引擎，通過主謂賓的狀態(tài)來進(jìn)行修改。
   當(dāng)然這種關(guān)鍵詞已經(jīng)有著連續(xù)性的不同的關(guān)鍵詞來進(jìn)行修改了，他們?cè)谏倭啃薷牡倪^程當(dāng)中，完全有著不同的關(guān)鍵詞雷同。哪怕是中間有間隔的地方，也有相關(guān)的抄襲，那么在這種情況之下，更改關(guān)鍵詞，也可以對(duì)同義詞進(jìn)行替換，在更改的時(shí)候，鏈拆盡量要保證不要出現(xiàn)原本的一些文字。
2. 答：每個(gè)人語言習(xí)慣不同，采用的措辭、語序都會(huì)略有不同。因此，即使是判團(tuán)同一段文字，不同人翻譯了之后，譯文必然會(huì)不盡相同。可以適當(dāng)翻譯與你選題相關(guān)的外文文獻(xiàn)，并進(jìn)行潤(rùn)信笑色，避免口語化的敘掘坦橘述，使之有條理、有邏輯，再嵌套入論文中。
   按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)多字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會(huì)被標(biāo)紅。如果你的論文與其他論文有措辭方面的重合，完全不用推翻原有思路，可采用以下方法：或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或做部分增減。
   這種逐字酌句的更改，會(huì)讓你對(duì)論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時(shí)亦會(huì)如魚得水。當(dāng)然，這種方法是非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，一句一句摳下來，感覺時(shí)間完全夠再寫一篇了。
3. 答：論文查重是畢業(yè)論文的必經(jīng)之路。每個(gè)人都需要進(jìn)行論文查重，通過查重后才能答扒獲得答辯資格。只有通過答辯，才能申請(qǐng)畢業(yè)證，拿到畢業(yè)證，順利畢業(yè)。學(xué)生必須嚴(yán)格按照學(xué)校的要求完成論文寫作、論文檢測(cè)、論文降重和答辯，以確保能夠順利通過學(xué)校的論文查重和答辯。那么，論文重復(fù)率過高怎么辦？
   首先，學(xué)生需要找出自己畢業(yè)論文重復(fù)率過高的原因。如果論文是他們自己原創(chuàng)的，那么就要重點(diǎn)分析論文的引用部分，看他們是不是忘了引用引用的內(nèi)容，引用是否過多。以上問題比較簡(jiǎn)單。你只需要根據(jù)學(xué)校論文的排版要求，標(biāo)注引用的內(nèi)容，或者在保證原意不變的基礎(chǔ)上，對(duì)論文內(nèi)容漏州進(jìn)行調(diào)整，這樣就可以通過修改論文來降低論文的重復(fù)率。
   根據(jù)論文查重報(bào)告修改和降低論文的重復(fù)率。論文的修改在畢業(yè)論文的完成中占了比較大的比重，因?yàn)橹暗膬?nèi)容填充工作只需要我們交代清楚自己論文的查重問題。查重結(jié)束后，如果重復(fù)率過高，就要修改論文的重復(fù)率。高重復(fù)率部分用紅色返舉蔽顯示，需要重點(diǎn)修改！
   最后根據(jù)初稿后的查重報(bào)告對(duì)查重系統(tǒng)進(jìn)行修改，最后使用學(xué)校系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。由于查重過程要經(jīng)過多次修改和重新查重，為了提高工作效率，保證查重結(jié)果的有效性，要分析每個(gè)查重系統(tǒng)的具體需求。
4. 答：以papertime小編的角度來看：
   1、刪除可有可無內(nèi)容。像文章滿面飄紅的情況，刪除部分可有可無的語句，可以使論文的查重率有效降低。重復(fù)率是依據(jù)文章總字?jǐn)?shù)與相似字?jǐn)?shù)來計(jì)算的，文章相似字?jǐn)?shù)降低，論文的查重率也會(huì)相對(duì)應(yīng)的降低。這種方法適用于查重率比較高的情況，并且在修改時(shí)要做到統(tǒng)攬模弊李全局，不可因?yàn)閯h除部分內(nèi)容而導(dǎo)致文章層次關(guān)系旦遲混亂。
   2、同義詞替換。論卜畝文重復(fù)率不高，不宜整個(gè)段落或者大篇幅的改動(dòng)?？梢允褂谩巴x詞替換”的方法將相似語句的部分詞語使用同義詞或者近義詞替換來達(dá)到有效降重的目的。
5. 答：首先你自己找到相對(duì)應(yīng)的檢測(cè)系統(tǒng)。
   現(xiàn)在當(dāng)許多人，特別是本科生，研究生論文一起，一般從互聯(lián)網(wǎng)上復(fù)制一些論文內(nèi)容，而這些被復(fù)制的論文一般都被提交給各種論文檢測(cè)系統(tǒng)，所以在這種情況下，如果進(jìn)行論文相旦純似度檢測(cè)，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這部分是抄襲。如果發(fā)生這種情況，大多數(shù)人會(huì)選擇修改自己，但在修改后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把論文改得認(rèn)不出來了。然而重復(fù)率還沒有降低，所以這種方法通常是不可取的。它會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，不會(huì)看到預(yù)期模帆咐的效果。
   第二是找到有經(jīng)驗(yàn)的人幫助修改降重
   很多人不符合學(xué)校的要求，經(jīng)過論文檢測(cè)之后發(fā)現(xiàn)重復(fù)率偏高，所以他們不得不自己改變，但他們不能降低重復(fù)率，所以他們只能找一些有經(jīng)驗(yàn)的人來幫助自己改變，比如一些學(xué)生在課堂上，可以很容易地降低重復(fù)率，這時(shí)你可以讓他幫助降低論文重復(fù)率，但你的同學(xué)不一定愿意幫助你改變，因?yàn)榻档椭貜?fù)率是一件比較麻煩的事，這時(shí)你也轎散可以花錢找一些專業(yè)人士來修改重復(fù)率，以確保論文似度測(cè)試可以通過，但需要花些錢，所以這方面必須做好準(zhǔn)備。提前通知！

問：論文重復(fù)率偏高怎么去降重？

1. 答：1.變換句式：
   我們可以將查重系統(tǒng)標(biāo)紅的語句進(jìn)行轉(zhuǎn)換，變換為疑問句、肯定句，因?yàn)榕滏I改檢測(cè)系統(tǒng)只會(huì)根據(jù)字段的主謂賓來進(jìn)行判定，變換后字段的主謂賓會(huì)發(fā)生變換，最終可以誤導(dǎo)檢測(cè)系統(tǒng)，導(dǎo)致檢測(cè)系統(tǒng)不會(huì)將該字段判定為抄襲。
   2.刪增字段：
   在檢測(cè)系統(tǒng)標(biāo)紅的字段中我們可以適當(dāng)刪去一些字段，也可以適當(dāng)增加一些詞句，這樣會(huì)和原文有所差距。例如知網(wǎng)就是根據(jù)13個(gè)連續(xù)字符相同否進(jìn)行判定，這個(gè)方法可以避免重復(fù)率偏高的現(xiàn)象。
   3.中英轉(zhuǎn)譯：
   我們都知道同一句話經(jīng)過不同亮基的翻譯軟件獲得結(jié)果都有偏差，如果多次修改過后依舊沒有改變，我們可以用中英軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換翻譯，最后得到的話語會(huì)和原文不同，給予檢測(cè)系統(tǒng)一個(gè)錯(cuò)覺，從而避免被判定抄襲。
   4.文圖轉(zhuǎn)換：
   大部分查重系統(tǒng)不對(duì)圖片檢測(cè)，我們可以講查重系統(tǒng)標(biāo)紅的字段轉(zhuǎn)換成圖片形式輸入，這樣做的話雖然減少了重復(fù)率，但同樣也減少了論文的字?jǐn)?shù)，不過這個(gè)方法也是可以有效降低查重率培判的。
2. 答：一、填充修改法
   在原有的基礎(chǔ)上添加一些修飾性語句，巖肆族把句子轉(zhuǎn)化成自己的語句，例如：“日出時(shí)”可以改為“太陽從東方地平線上慢慢升起”。這種方法雖然可以降低重復(fù)性，但不能提高文章的創(chuàng)新。另外雹敬，單靠替換詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有經(jīng)驗(yàn)的老師一眼就能看出，因此對(duì)于語句順序的結(jié)構(gòu)、語義的修改、語句變化的原因和結(jié)果等等，都需要不斷地變換。
   二、選擇一個(gè)可靠的論文查重系統(tǒng)
   完成論文后我們還要檢測(cè)論文，但眾所周知，論文檢測(cè)是花費(fèi)會(huì)比較高的，一大筆檢測(cè)費(fèi)用對(duì)于沒有承受能力，這時(shí)大家也別氣餒，我們可以去看看一些比較好的免費(fèi)查重系統(tǒng)啊，比如paperfree查重系統(tǒng)就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，數(shù)據(jù)庫很全面，還可以每天免費(fèi)查重，所以深受粗弊畢業(yè)生們的喜愛。
3. 答：論文降重的一般方法：
   1、文字轉(zhuǎn)圖片? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
   將一些重要的論點(diǎn)文獻(xiàn)等無法進(jìn)行改寫的內(nèi)容，可以將其轉(zhuǎn)化成圖片的形式來進(jìn)行降重，不過這種方法只適用于點(diǎn)綴。不能夠大面積使用。
   2、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)表格? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
   在部分?jǐn)?shù)據(jù)較多的專業(yè)下，即便是自己實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)也是很容易飄紅的，那么這個(gè)時(shí)候，可以將數(shù)據(jù)以表格或者圖表的形式來進(jìn)行展現(xiàn)，既能降低論文的肆擾重復(fù)度，又能提升論文的美觀度哦。
   3、段落改寫? ?裂散旦 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
   將較長(zhǎng)的段落進(jìn)行拆分，一個(gè)大掘賣段拆分成幾個(gè)小段，并添加部分自己的理解與內(nèi)容，對(duì)段落進(jìn)行一個(gè)承上啟下的作用。
   4、段落刪除? ? ? ? ? ? ? ? ?
   如果論文的長(zhǎng)度過多的話，完全是可以進(jìn)行一定的刪除，將論文飄紅的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減與修改。也是非常有效的。
   5、調(diào)整結(jié)構(gòu)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
   論文的結(jié)構(gòu)一般能不動(dòng)就不動(dòng)了，畢竟調(diào)整結(jié)構(gòu)是一個(gè)比較浩大的工程，但是若是論文查重率居高不下，那么很有可能就是論文的結(jié)構(gòu)重復(fù)度過高。

問：論文重復(fù)率怎么越改越高啊~~~~~怎么辦？

1. 答：降低論文重復(fù)率的最快的方法主要就是可以直接擾肢進(jìn)行刪除，相信這是很多同學(xué)的想法，但是如果直接刪內(nèi)容的話，論文總字?jǐn)?shù)也會(huì)減少，談李敬這樣相對(duì)的查重率含慎會(huì)隨之因?yàn)榭傋謹(jǐn)?shù)的減少而提升。
2. 答：您好，出現(xiàn)這種情況說明你的論文有問題?？梢該Q一個(gè)討論的方液神向，畢竟查重率太高，鬧銀虧那么會(huì)直接不通過的。 當(dāng)然你也可以讓其他人幫你看一下自己到底是哪方面出錯(cuò)了。畢竟當(dāng)局者搏伏迷，旁觀者清。
3. 答：首先看你重復(fù)的地明槐螞方是否正確，其次建議你在papertime使用在線改重，還有修改建議，這樣方便很多，記得要明纖領(lǐng)免費(fèi)字?jǐn)?shù)哦！最后實(shí)在改不下去了咨詢一下人激埋工降重在線老師咨詢一下，也許能幫到你。
4. 答：每一位大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都要完成的畢業(yè)論文，在繁忙的畢業(yè)季里，要完成空歲學(xué)習(xí)一篇有學(xué)術(shù)問題研究企業(yè)衡豎價(jià)值且重復(fù)率達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的論文，并非易事，特別是在論文質(zhì)量和重復(fù)性都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的情況下。
   事實(shí)上，大家寫的論文重復(fù)性普遍偏高，很少一次通過，基本上要修改好幾遍才能符合要求。論文修改重量的降低看似簡(jiǎn)單，沒有掌握一定的技巧，很有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)重復(fù)性越高，或者重復(fù)性達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，論文研究已經(jīng)面目全非，沒有生活質(zhì)量可言。
   為什么你的論文重復(fù)率越高？
   一、論文查重咐虧大系統(tǒng)存在的問題
   要知道，檢測(cè)系統(tǒng)不同于數(shù)據(jù)庫收錄它的情況會(huì)不一樣，這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單，由于數(shù)據(jù)庫天天更新，而正巧的是，你今天檢測(cè)到的論文尚無被系統(tǒng)收錄到你的抄寫部分。
   二、標(biāo)紅部分刪節(jié)過多
   降重時(shí)有沒有其他同學(xué)也會(huì)耍這種小聰明，將文中存在一些問題重復(fù)率高的部分可以去掉，這樣重復(fù)率就不是有所降低了嗎？許多同學(xué)都這樣做了或這樣想了吧，邏輯上雖然聽起來聽起來很像回事，但是管理系統(tǒng)的算法研究并不是一個(gè)我們想的那么可以簡(jiǎn)單，往往刪去的字?jǐn)?shù)往往只會(huì)讓論文進(jìn)行重復(fù)率越來越高。
   三、盲目增加詞匯量
   刪減文字以達(dá)到降重的效果，而這一點(diǎn)正好相反，是要通過增加文字?jǐn)?shù)量來達(dá)到降重的效果。
   四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式即將結(jié)束，寫一篇高質(zhì)量的論文是我們的本職工作，也是需要我們中國大學(xué)學(xué)生生涯的圓滿結(jié)束。事實(shí)上，每個(gè)人只需居心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文，就可以保證順利通過論文查重、論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文。
5. 答：一、論文查重系統(tǒng)自身的問題
   要知道，檢測(cè)系統(tǒng)不一樣其數(shù)據(jù)庫收錄的情況就會(huì)不一樣，必然檢測(cè)出來的結(jié)果就會(huì)不一樣，再加上數(shù)據(jù)庫每天都是在不斷更新的，所以就算是同一篇文章在不同時(shí)間段檢測(cè)，出來的結(jié)果也是會(huì)有所差別的。這其中的原理很簡(jiǎn)單，由于數(shù)據(jù)庫每天都有在更新，剛巧你今天檢測(cè)的論文還沒有被該系統(tǒng)收錄進(jìn)你抄襲的部分，在檢測(cè)過程中你抄襲的內(nèi)容就不會(huì)被檢測(cè)出來，等你過幾天再去該系統(tǒng)檢測(cè)，由于數(shù)據(jù)庫已經(jīng)更新，你所抄襲的文章內(nèi)容也及時(shí)被收錄，這樣一來，你的重復(fù)率就會(huì)比開始檢測(cè)時(shí)重復(fù)率要高出很多。
   二、標(biāo)紅部分刪減過多
   論文降重的時(shí)候，有沒有同學(xué)也會(huì)耍這樣的小聰明呢，重復(fù)率高了的話那我就把文中一些重復(fù)率高的部分刪除掉，這樣重復(fù)率不就降下去了嗎?相信很多同學(xué)都這樣做過或是這樣想過吧，邏輯上雖然聽著好像挺像回事的，可是系統(tǒng)的算法并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，往往刪減字?jǐn)?shù)只會(huì)讓論文重復(fù)率越來越高。
   三、盲目增加字?jǐn)?shù)
   第二點(diǎn)說的刪減字?jǐn)?shù)希望能達(dá)到降重效果，而這一點(diǎn)恰恰相反，是想通過增加字?jǐn)?shù)來橡巧達(dá)到降重效果。這一方法也不是不行，在你原來的基礎(chǔ)上再增加一些字?jǐn)?shù)，這樣做通俗點(diǎn)說就是稀釋重復(fù)率，20字增加到40字后，重復(fù)率仍然有一半，而且你無法保證你新加的那部分內(nèi)容沒有重復(fù)來源。
   四、誤以為抄書能降重
   還有的同學(xué)認(rèn)為從書本上做文章應(yīng)該是可行的，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)大量的文章都是會(huì)提到書上的內(nèi)清如虛容，說明書上的文章極有可能沒有被系統(tǒng)收錄，這樣文章重復(fù)率就能有保障。但奉勸大家還是不要耍這種小聰明，因?yàn)槟隳芟氲絼e人也能想到這樣做，若別人的論文先被收錄了的話，那你再提交論文可想而知重復(fù)率會(huì)很高。答燃
   參考資料：《》