問(wèn)：紅色旅游論文

1. 答：你好 論文的格式你可以去查 很容易查到 不闡述了 論文主要就是 你明白了格式 把你的調(diào)查成果 你的好文采 你的 引經(jīng)據(jù)典 證據(jù) 還有情感 當(dāng)然 論述證據(jù) 最重要 這不是作文 說(shuō)這個(gè)就是告訴你 你明白了格式 往里面套 證據(jù)夠多 格式夠準(zhǔn) 就好了 科學(xué)發(fā)展觀 這個(gè)一直是我國(guó)大力宣傳的 所以去查并不十分困難 明白了科學(xué)發(fā)展觀 請(qǐng)花時(shí)間去了解一下 還有紅色旅游 這個(gè)就是愛(ài)國(guó)情懷 發(fā)展旅游促進(jìn)愛(ài)國(guó)則拆主義教育 與當(dāng)?shù)匕l(fā)展和你所理解的科學(xué)發(fā)展的結(jié)合 這兩點(diǎn)不沖突 所以并不難結(jié)合 記住 按孫埋棗照格液答式寫 因?yàn)檫@是論文不是詩(shī)歌 這是我的看法 論文的格式很好查 謝謝

問(wèn)：參觀紅色基地作文 。300字，謝謝啦

1. 答：思路：根據(jù)自己參觀紅色基地的所見(jiàn)所聞所感展開，并結(jié)合自己的實(shí)或攜際情況加以說(shuō)明。
   星期六下午我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們完成一個(gè)作業(yè)，在星期天“去某一個(gè)地方旅游或者在家里炒一道菜。”我毫不猶豫地選擇了旅游。
   星期天早上，我正煩惱該去哪里旅游的時(shí)候，忽然眼睛一亮，心想學(xué)校要求我們?nèi)ゼt色基地游玩，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)，既能完成學(xué)校交給我的任務(wù)，又能完成補(bǔ)習(xí)班老師交給我的作業(yè)，可謂是一舉兩得啊。
   我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸二話不說(shuō)就答應(yīng)了。他告訴我和哥哥整理整理東西，現(xiàn)在就出發(fā)。我和哥哥聽(tīng)了這句話，非常激動(dòng)，一蹦三尺高。我還拿了四瓶礦泉水放在車上，口渴的時(shí)候可以喝。
   我們上了車就出發(fā)了。穿過(guò)一個(gè)個(gè)村莊，越過(guò)一座座山，過(guò)了一會(huì)兒，“咕咚，咕咚?！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)想吐，可能是我暈車的習(xí)慣吧。到達(dá)了目的地，我打開車門用手捂著肚子坐在地上，肚子里可謂是翻江倒海。
   過(guò)了好一會(huì)兒，我覺(jué)得好多了，才開始旅行。我們來(lái)到了一座森林。剛進(jìn)森林看見(jiàn)一座石碑，碑上記載著：“隋國(guó)和趵國(guó)在交戰(zhàn)，交戰(zhàn)了幾天，隋國(guó)就剩下了幾百人的兵力。他們非常口渴，于是他們來(lái)到了這座森林，看局兆見(jiàn)了一口井，他們把井里的水喝完了。井水賜給了他們勝利，然衫臘伏后他們打敗了趵國(guó)?！?br />之后我們來(lái)到了馬家溝，到了一座廟，廟里有一個(gè)大告示牌，上面寫著：“張漢民，出生于1930年，1937年加入中國(guó) ，是我們稷山縣第一位黨員?！鄙厦孢€記載著從日軍碉堡繳獲的歪把子洋槍。
   參觀了紅色基地，我和哥哥收獲了許多革命知識(shí)，真是非常有意義的一天！
2. 答：寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞猜李悄文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)，具體如下：
   星期天，因媽媽去學(xué)校值班，把我也帶到了二高校園。一進(jìn)校門，就看到原來(lái)的花壇變成了一個(gè)小廣場(chǎng)。媽媽告訴我，西峽二高是育德中學(xué)舊址，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，西峽縣委在這個(gè)小廣場(chǎng)上新建了紅色教育基地。
   在媽媽的帶領(lǐng)下，我參觀了這個(gè)紅色教育基地。小廣場(chǎng)面積不大，正中央是一個(gè)紀(jì)念碑，紀(jì)念碑上面最耀眼的是一面巨大的紅旗，紅旗前面是四個(gè)人的雕像。
   媽媽說(shuō)穗渣，那是育德中學(xué)最早的革命家。紀(jì)念碑四周是白色的，上面印著革命家的故事。環(huán)繞著紀(jì)念碑的是圓形的花壇，低矮的綠化帶中紅色的大字特別的醒目：弘揚(yáng)革命精神，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)做時(shí)代新人，傳承紅色基因。
   參觀結(jié)束，我十分激動(dòng)，我是一名少先隊(duì)員，我要學(xué)習(xí)革命先烈的精神，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為紅領(lǐng)巾擾彎添彩，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
3. 答：上午，我們?nèi)チ藮|陽(yáng)博物館。
   剛到那兒，就看見(jiàn)彩帶頂著紅氣球在空中一上一下地?cái)[動(dòng)著；墻壁上的橫幅在隨風(fēng)舞動(dòng)；最頂上，有五花十梁唯色的彩旗，正向我們招手呢！真是一派喜氣洋洋的氣氛。博物館前，有五個(gè)金光閃閃的黃字：東陽(yáng)博物館。這五個(gè)字下面，還有綠綠的六個(gè)繁體字：東陽(yáng)恐龍之鄉(xiāng)?？粗@六個(gè)字，我心想：里面應(yīng)該有許多恐龍吧！
   博物館有兩層，第一層最有趣的是大恐龍和紅恐龍。
   先說(shuō)大恐龍吧！它是個(gè)龐然大物，又長(zhǎng)又壯。它的尾巴不停地晃動(dòng)著，還張開了臉盆般大的嘴巴，吼叫聲連續(xù)不斷。“快看！”肚皮在“跳舞”呢！跳得可真有節(jié)奏。
   而紅恐龍卻成了兒童玩游戲的項(xiàng)目之一。個(gè)個(gè)兒童坐上去都一聲不吭，臉皮失色，害怕極了，我也為他們暗暗著急。只見(jiàn)恐龍甩動(dòng)著粗壯的尾巴，齜牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖極了！嚇得我渾身發(fā)抖。趁恐龍不動(dòng)的時(shí)候，我去摸了摸它的皮膚，軟軟的，像橡皮一樣。
   第二層，雕刻出來(lái)的人最引人注目，參觀的人絡(luò)繹不絕。
   小朋友們都過(guò)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些“人”，有些家長(zhǎng)在為小孩耐心地講解著亂渣型。我看見(jiàn)雕刻出來(lái)的個(gè)們?cè)诟苫?，有的理發(fā)、有的修傘、有的砌墻……它們都惟妙惟肖嘩猜，栩栩如生。
   勞累了一個(gè)上午，但收獲還是蠻多的。
4. 答：今天我們小組去舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是：宋慶齡故居。
   上海宋慶齡故居位于淮海中路1843號(hào)，是一幢紅瓦白墻的小洋房。這幢房子原是一個(gè)德國(guó)人的私人別墅，慧虧從1948年到1936年，宋慶齡在這里工作、生活達(dá)15年之久。
   進(jìn)到門口，見(jiàn)到了漢白玉雕刻的宋慶齡的坐像，雕刻的栩栩如生。后面的樓門口掛著“宋慶齡文物館”的匾額，徑直往里走，院子里的車庫(kù)停放了2兩轎車，一輛是大紅旗，一輛是斯大林贈(zèng)送的吉姆牌轎車。但是，這兩個(gè)牌子，我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)了。進(jìn)到樓內(nèi)，一邊聽(tīng)講解員說(shuō)，一邊仔細(xì)觀看文物。在一處，我們看到了宋慶齡生前的摸樣。樓下過(guò)廳墻上掛著徐悲鴻贈(zèng)送的“奔馬”圖畫，還有國(guó)際友人贈(zèng)送的風(fēng)景油畫，客廳背面的墻上掛著孫中山先生的遺像，南面墻上掛著 主席1961年來(lái)此看望她時(shí)的留影，客廳西面的餐廳里陳放著她個(gè)人生活經(jīng)歷中的信碧廳重要紀(jì)念品和各國(guó)友人贈(zèng)送的珍貴物品。還有一系列的物品，我就不一一滑隱介紹了。
   通過(guò)本次的參觀宋慶齡故居的活動(dòng)，讓我了解了宋慶齡是21世紀(jì)最偉大的女性，她是個(gè)幾乎完美的人物，一直讓世人久仰，被譽(yù)為“國(guó)之瑰寶”。她也具有很多的政治資源，被稱為“國(guó)母”。她一直把精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛(wèi)生與福利失業(yè)中。同時(shí)，我也感到了革命的艱辛。
   送而言之，本次的活動(dòng)，讓我了解了許多關(guān)于革命的知識(shí)。
5. 答：這篇作文很好，我很喜歡這篇作文。

問(wèn)：參觀紅色基地（楊開慧故居）作文

1. 答：參觀楊開慧故居感想
   今年四月的一天，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽開車帶著我一起出門踏青，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙縣的“楊開慧紀(jì)念館”參觀。
   一下車，舉目四望，只見(jiàn)綠樹掩映，群山環(huán)繞，“楊開慧紀(jì)念館”在這綠樹群山之中格外醒目。我們隨著人群，踏上了紀(jì)念館的臺(tái)階。
   走進(jìn)廳，梁鬧老迎面面來(lái)的是楊開慧烈士雕像，只見(jiàn)火紅的黨旗背景前，一位渾身雪白的女英雄，腳步堅(jiān)定，雙拳緊握，眼睛看向前方，在她的眼中，仿佛有兩束燃燒的烈火，控訴著當(dāng)時(shí)的黑暗?？吹竭@雕塑，我深深被震撼到了。
   楊開慧，是早期的中國(guó) 黨員，同時(shí)，她也是毛主席的夫人。 她1901年出生于湖南省長(zhǎng)沙縣板倉(cāng)。她雖是女兒身，但父親也為她取了名、字、號(hào)。后來(lái)，她與青年時(shí)代的毛主席成為了革命伴侶，他們?yōu)橹鎳?guó)和人民的解放，分隔兩地。她是一個(gè)年輕的革命烈士，29歲就光榮犧牲了。在過(guò)去那些困難的日子里，她悉心撫育年幼的孩子，照顧年邁的母親，思念遠(yuǎn)行的親人，堅(jiān)持地下革命活動(dòng)，被抓后，她不畏敵人的嚴(yán)刑拷打，不受敵人的威逼利誘，舍生取義，壯烈犧牲。
   聽(tīng)著講解員告訴我們的楊開慧的英雄事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜，敬佩之情猶然橡升而生:楊開慧是一位了不起的女英雄，她立場(chǎng)堅(jiān)定，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，真讓人敬佩!為了正義，連生命都不要，雖然現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么殘酷，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種為了信仰的堅(jiān)持的那種精神。她犧牲后，毛主席悲痛欲絕，寫下了《蝶戀花 答李淑一》的詞來(lái)表達(dá)對(duì)這位妻子的深切懷念之情。 接下來(lái)，我們參觀了楊開慧故居，這是一棟好多房間的平房，古樸大方，充滿田園氣息。還瞻仰了許多舊時(shí)的遺物，為烈士們敬獻(xiàn)花籃。
   參觀結(jié)束了，我的心卻心潮起伏:今天的我們，是享受和平與幸福的一代人，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)烈士身上的精神品質(zhì)，運(yùn)用到我彎大們的學(xué)習(xí)上來(lái)，為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)!
2. 答：楊開慧作為一名共-產(chǎn)-黨員，說(shuō)她懂得多少馬列主義的理論，有多高的共-產(chǎn)主義覺(jué)悟，怕很難說(shuō)。但是她卻有一個(gè)樸素而堅(jiān)定的信仰，相信她自己，她的夫君，她的許多同志都是在做救國(guó)救民的事情。作為女人，作為妻子，作為母親，她一樣有著嬌柔浪漫，有著溫情脈脈，有著牽腸掛肚的種種情懷。這在紀(jì)念館內(nèi)展出的她的老襪一些為數(shù)不多的手跡的敘述中可以看到。這些文字語(yǔ)言質(zhì)樸，純?nèi)痪褪且粋€(gè)普通女性的內(nèi)心獨(dú)白，絲毫也沒(méi)有一句像‘頭可斷，血可流，‘愿為共-產(chǎn)主義把青春貢獻(xiàn)… ’ 之類的豪言壯語(yǔ)?？删驮谒徊吨螅齾s顯示出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。酷刑之下沒(méi)有低頭，利誘之下沒(méi)有動(dòng)遙，當(dāng)被告知，只要她公開聲明從此與 脫離關(guān)系，就可以讓她恢復(fù)自由，爛含虛她也不為所動(dòng)，從容就義。我看這與其說(shuō)是出于她懷抱著誓為共-產(chǎn)主義事業(yè)犧牲的意志，毋寧說(shuō)是出于一種‘匹夫不可饑燃奪志’的中國(guó)人傳統(tǒng)的道德觀，不愿意用放棄自己人格尊嚴(yán)做代價(jià)而乞求活命，所展示的是道德上的忠貞，人格上的魅力。
3. 答：到長(zhǎng)沙市郊的開慧鎮(zhèn)參觀開慧紀(jì)念館旁斗，1901年11月6日楊開慧出生時(shí)，這里是長(zhǎng)沙縣東鄉(xiāng)板倉(cāng)，現(xiàn)在以楊開慧名字命名開慧鎮(zhèn)。楊開慧紀(jì)念館是前些年興建的。在其故居不遠(yuǎn)處，展出來(lái)不少的實(shí)物、照片等。展示了楊開慧生平事跡。對(duì)于楊開慧的生平原來(lái)就知道些，但展出的幾篇楊開慧的手稿及書信讓我很驚訝。沒(méi)想到楊開慧不但文筆好，還寫的一首好字，娟秀的行書，讓人不敢相信那是一個(gè)世紀(jì)前的一位年輕女性所書。但轉(zhuǎn)念一想，也就不奇怪了運(yùn)汪磨，楊開慧出生書香門第，父親是大學(xué)者，受到良好的教育也不足為奇。
   這些手稿中，不但表達(dá)了楊開慧對(duì) 的思念、牽掛、等待，也有哀怨與失望。甚至懷疑 是否已經(jīng)將自己“丟棄”。其實(shí)當(dāng)她寫下“念茲遠(yuǎn)行人，足疾已否愈，寒衣是否備？孤眠誰(shuí)愛(ài)護(hù)，是否亦凄苦陵運(yùn)?”這樣的愛(ài)情五言詩(shī)。