問：上網(wǎng)課的利與弊（求作文）

1. 答：隨著社會的進步，科技的發(fā)展，各種眼花繚亂的電子產品被送進了商場，其中，電腦是最普遍的，幾乎家家戶戶都有電腦高孫，那么，電腦有什么好處和壞處呢？
   的好處非常之多，比如說：“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽音樂、可以上 視頻聊天、州洞可以休閑時玩會兒游戲、可以看 行情和網(wǎng)上交易、可以看視頻、可以語音對話、可以建一個 群討論事情、可以發(fā)微博求助、可以網(wǎng)上購物、可以訂報、可以下載軟件、可以翻譯英語、可以遠程協(xié)助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視頻、可以畫圖、可以預定各種機戚跡鏈票，車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火墻殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來防止進入木馬病毒……”真是既方便又快捷。 雖然有這么多好處，但是它也有許多壞處，比如說：“ 有 、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會影響學習、會影響視力……”
   我覺得我們應該控制上網(wǎng)時間，才能避開壞處，發(fā)揚好的一面。
2. 答：網(wǎng)課利與弊作文
   隨著社會的發(fā)展與進步，互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進行創(chuàng)造性、探索性學習，這對于學生素質的提高有著巨大的作用。
   在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中歲羨，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
   上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處?？梢蚤_擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得咐悉信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個乎簡拍有才華的少年從此詔華已去。而在 世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。 還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
   同學們，只要我們不要沉迷于 游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。

問：上網(wǎng)課的感想作文

1. 答：在學賣核習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家收集的上網(wǎng)課的感想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
   庚子鼠年，本該是一個開心、愉快的`年，卻因為一場突如其來的病毒“襲擊”，讓全國人民夜不能寐，食不知味。我們只能在家上網(wǎng)課，網(wǎng)課有好有壞，都有哪些呢？
   上網(wǎng)課容易瞅壞眼睛，不得不戴，還輻射身體。褲滾好處是可以學到知識，和在教室上課一樣，我還是想在學校上課，疫情快快離去吧。
   因為突發(fā)疫情，我們七天沒有出。更沒有想到的是，我以前的一個夢想如果有食物，有空調、電視、wifi，我能在家待好多天。誰知實現(xiàn)了！
   網(wǎng)課容易打擾鄰居，我和媽媽有不和的時候胡配余，經(jīng)常會吵吵，鬧得不可開交，經(jīng)常這里在說題，那里在和鄰居道歉。哎！
   總之，我覺得網(wǎng)課有好有壞，我希望疫情趕緊過去，好讓我們重溫校園的美好時光。