一、美國(guó)航空母艦之五 CV-5“約克城”號(hào)(論文文獻(xiàn)綜述)
王宗濤[1](2014)在《尼米茲軍事思想研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理第二次世界大戰(zhàn)不僅是美國(guó)走向世界之巔的墊腳石,同時(shí),也為美國(guó)造就了一批戰(zhàn)功卓著的世界名將,切斯特·尼米茲(1886.2.24-1966.2.20)是這些璀璨將星中較為耀眼奪目的一顆。尼米茲不但是著名的軍事家、戰(zhàn)略家,也是美國(guó)海軍乃至世界海軍史上最杰出的將領(lǐng)之一。在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上,他率領(lǐng)美國(guó)太平洋艦隊(duì)創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的輝煌戰(zhàn)績(jī),同時(shí)以超凡卓越的指揮才華和低調(diào)謙和的人格魅力贏得了世界人民的普遍贊譽(yù)和景仰。其海軍思想不但為美國(guó)海軍取得太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了重要的作用,而且在今天對(duì)美國(guó)海軍建設(shè)和作戰(zhàn)產(chǎn)生了重大影響,在世界海軍史上有著重要的地位。導(dǎo)言部分系統(tǒng)梳理了關(guān)于尼米茲研究的歷史和現(xiàn)狀。軍事思想來(lái)源于軍事實(shí)踐,是人們長(zhǎng)期從事軍事實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論概括。在47年戎馬生涯間,尼米茲身經(jīng)百戰(zhàn),戰(zhàn)功卓著,形成了完整的軍事思想體系,包括獨(dú)特的戰(zhàn)爭(zhēng)觀,對(duì)海權(quán)新詮釋,海上實(shí)力和平論、海軍戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、建軍、后勤保障、軍事教育和軍事指揮等多個(gè)方面。第一章主要闡述尼米茲軍事思想萌芽時(shí)期的內(nèi)容。該部分首先以時(shí)間為序,通過(guò)對(duì)尼米茲的人生軌跡的簡(jiǎn)要勾勒,使讀者對(duì)他有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),為全面理解尼米茲的軍事思想奠定基礎(chǔ)。然后從教育因素、馬漢的影響來(lái)分析其軍事思想形成的原因。在這一時(shí)期,尼米茲在不同崗位上作出了杰出的成績(jī),他發(fā)展了柴—電潛艇,改進(jìn)了海上補(bǔ)給技術(shù),首創(chuàng)了航母編隊(duì)方式,海軍教育思想與建設(shè)思想,實(shí)踐了自己的治軍原則。這些是尼米茲軍事思想萌芽時(shí)期的主要內(nèi)容,它從另一側(cè)面說(shuō)明了尼米茲軍事思想形成既是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)所做出的反映,也是長(zhǎng)期理性思考的結(jié)果,因此極具生命力。第二章重點(diǎn)論述二戰(zhàn)期間尼米茲軍事思想的主要內(nèi)容,這是本文的重點(diǎn)。在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上,尼米茲算無(wú)遺策,審時(shí)度勢(shì),根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的發(fā)展和對(duì)日作戰(zhàn)的攻勢(shì),不斷調(diào)整戰(zhàn)略。采用航母編隊(duì)作戰(zhàn)、兩棲登陸作戰(zhàn)、海上破交戰(zhàn)、信號(hào)情報(bào)戰(zhàn)、轟炸等戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗日軍,促使美國(guó)海軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上不斷取得勝利。尼米茲不但在軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上出類拔萃,而且在海軍建設(shè)裝備方面也提出了許多真知灼見(jiàn)。他參與了海軍后勤改革,成立了“服務(wù)十隊(duì)”勤務(wù)部隊(duì),并研究出來(lái)新式組合式船塢等設(shè)施;在治軍方面,尼米茲作為統(tǒng)帥,有著豐富的工作經(jīng)歷,良好的人際關(guān)系。他一方面鎮(zhèn)定自若,富有責(zé)任感,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);另一方面他既治軍嚴(yán)格,賞罰分明,又能知人善任,人盡其才,采取多種舉措提高軍人素質(zhì),并贏得了上下級(jí)的一致認(rèn)可。第三章,主要闡述尼米茲軍事思想發(fā)展時(shí)期的內(nèi)容。尼米茲本人崇尚和平,但也認(rèn)識(shí)到正義戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于維護(hù)和平和人權(quán)的重要性。他反對(duì)“先發(fā)制人”的戰(zhàn)爭(zhēng),主張利用強(qiáng)大的軍事力量和核武器的“遏制威脅”捍衛(wèi)和平。在“海權(quán)”方面,他與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)調(diào)空中力量和后勤保障對(duì)制海權(quán)的意義。面對(duì)二戰(zhàn)后裁軍的高潮,他竭力維護(hù)海軍的獨(dú)立地位,并提出了“海上實(shí)力和平論”。與此同時(shí),他極度重視海軍裝備革新,尤其是核動(dòng)力的應(yīng)用。第四章,對(duì)尼米茲軍事思想進(jìn)行了評(píng)析。首先尼米茲無(wú)疑是一位優(yōu)秀的軍事統(tǒng)帥。他成立聯(lián)合作戰(zhàn)指揮部,統(tǒng)一指揮美軍,實(shí)施區(qū)域聯(lián)合作戰(zhàn);根據(jù)海軍作戰(zhàn)特點(diǎn),他獨(dú)具匠心把一個(gè)艦隊(duì)分作兩個(gè)戰(zhàn)斗群來(lái)用,并且不干涉手下將領(lǐng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮;在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中,注重集中兵力與奇襲靈活破敵;其次,通過(guò)與同時(shí)代麥克阿瑟、鄧尼茨和山本五十六三位軍事統(tǒng)帥比較,分析尼米茲軍事思想的優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)出它的特點(diǎn),也讓本文更加立體飽滿。從整個(gè)美國(guó)軍事史來(lái)看,特別是從傳統(tǒng)大艦巨炮的艦隊(duì)決戰(zhàn)到開(kāi)啟“??罩聞佟焙侥笗r(shí)代來(lái)分析,尼米茲的軍事思想是美國(guó)現(xiàn)代海軍思想的重要組成部分,對(duì)美國(guó)海軍乃至世界海軍發(fā)展產(chǎn)生了極大影響。事實(shí)上,尼米茲是一位潛艇動(dòng)力專家,海上補(bǔ)給鼎新的先驅(qū),航母大規(guī)模作戰(zhàn)奠基人,越島作戰(zhàn)的創(chuàng)始人,海上和平實(shí)力論締造者,是領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)海軍不斷勝利的卓越統(tǒng)帥。他的軍事思想經(jīng)過(guò)了實(shí)踐的檢驗(yàn),對(duì)美國(guó)軍事力量的崛起作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。當(dāng)然由于時(shí)代的局限性,尼米茲的軍事思想不可能盡善盡美,本章最后兼論一些他軍事思想的不足之處。
李犖[2](2013)在《兩次世界大戰(zhàn)間美國(guó)海軍的發(fā)展變遷》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理作為當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國(guó),美國(guó)在崛起的過(guò)程中所擁有的強(qiáng)大國(guó)防軍事實(shí)力是其重要的后盾和推手。作為國(guó)防力量的重要代表——海軍更是起到了至關(guān)重要的作用,美國(guó)作為現(xiàn)代西方海權(quán)理論的發(fā)源地,自始至終將海軍視為維護(hù)國(guó)家地位,捍衛(wèi)國(guó)家利益的重要砝碼。第二次世界大戰(zhàn)奠定了美國(guó)的超級(jí)大國(guó)地位,美國(guó)海軍也通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終登上了世界海軍首強(qiáng)的寶座。而美國(guó)海軍在戰(zhàn)時(shí)的強(qiáng)大實(shí)力則是通過(guò)戰(zhàn)前多年的發(fā)展積累獲得的,雖然早在19世紀(jì)末美國(guó)就開(kāi)始大力發(fā)展海軍,并逐漸打造了一支相對(duì)強(qiáng)大的海軍,但現(xiàn)代意義上的美國(guó)海軍則是在一戰(zhàn)結(jié)束后才開(kāi)始在早先的基礎(chǔ)上發(fā)展并最終成型的。從美國(guó)海軍的歷史來(lái)看,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后至1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的這20余年是其迅速壯大并最終奠定首強(qiáng)地位的關(guān)鍵時(shí)期,在這段時(shí)間內(nèi),受到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等不同因素的影響,美國(guó)海軍的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)出不同的階段性特點(diǎn),大致經(jīng)歷了從1922年至1933年在一系列軍備條約限制下的發(fā)展停滯時(shí)期、1933年至1937年開(kāi)始擺脫條約限制逐漸恢復(fù)擴(kuò)充的復(fù)蘇轉(zhuǎn)變時(shí)期和1937至參加二戰(zhàn)前的全力擴(kuò)充軍備準(zhǔn)備參戰(zhàn)時(shí)期這三個(gè)階段。在不同的階段美國(guó)海軍的整體實(shí)力和發(fā)展情況各有不同,影響其發(fā)展的因素也有較大的差別。本文力圖在全面闡述從一戰(zhàn)結(jié)束至太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前美國(guó)海軍整體情況的背景下,對(duì)其在這段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷的三個(gè)不同階段及其影響因素進(jìn)行詳細(xì)的分析。進(jìn)而展現(xiàn)美國(guó)海軍在美國(guó)崛起成為超級(jí)大國(guó)的過(guò)程中所起到的不可忽略的重要作用,以及現(xiàn)代海軍和海軍力量對(duì)于國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)作用。
海天[3](2003)在《美國(guó)航空母艦之七 CV-8“大黃蜂”號(hào) HORNET》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理
崔英[4](2003)在《美國(guó)航空母艦之七——CV-7“黃蜂”號(hào)》文中提出在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中沉沒(méi)的最后一艘大型航母WASP
海天[5](2003)在《美國(guó)航空母艦之五 CV-5“約克城”號(hào)》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理
二、美國(guó)航空母艦之五 CV-5“約克城”號(hào)(論文開(kāi)題報(bào)告)
(1)論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求:
首先簡(jiǎn)單簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景,再而簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題,并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫(xiě)法范例:
本文主要提出一款精簡(jiǎn)64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過(guò)程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁(yè)面大小,采用多級(jí)分層頁(yè)表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級(jí)頁(yè)表轉(zhuǎn)換過(guò)程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。
(2)本文研究方法
調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對(duì)象的具體信息。
觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對(duì)象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法:通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法:對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究,這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法:通過(guò)具體的數(shù)字,使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法:運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法:這是社會(huì)科學(xué)用來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。
模擬法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來(lái)間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、美國(guó)航空母艦之五 CV-5“約克城”號(hào)(論文提綱范文)
(1)尼米茲軍事思想研究(論文提綱范文)
中文摘要 |
Abstract |
導(dǎo)論 |
一、 選題的意義 |
二、 國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀 |
三、 論文研究方法與創(chuàng)新之處 |
第一章 尼米茲軍事思想的萌芽(1901—1941) |
第一節(jié) 尼米茲的成長(zhǎng) |
一、 艱苦奮斗時(shí)期 1885-1901 |
二、 海軍基層鍛煉 1901-1922 |
三、 中高級(jí)崗位完善 1922-1941 |
第二節(jié) 軍事思想萌芽條件 |
一、 軍事教育奠定了理論基礎(chǔ) |
二、 “海權(quán)論”影響 |
第三節(jié) 軍事思想主要內(nèi)容 |
一、 重視技術(shù)進(jìn)步思想 |
二、 完善海上補(bǔ)給思想 |
三、 創(chuàng)新海軍戰(zhàn)術(shù)新思想 |
四、 海軍教育思想 |
五、 海軍建設(shè)思想 |
(一) 增加海軍編制 |
(二) 擴(kuò)充文職人員 |
(三) 統(tǒng)一預(yù)備役和現(xiàn)役人員服裝 |
第二章 二戰(zhàn)期間尼米茲軍事思想(1942-1945) |
第一節(jié) 形成軍事思想條件 |
一、 經(jīng)濟(jì)因素 |
二、 軍事科技因素 |
第二節(jié) 軍事思想主要內(nèi)容 |
一、 戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)略 |
(一) 積極防御戰(zhàn)略 |
(二) 進(jìn)攻為主戰(zhàn)略 |
(三) 重視戰(zhàn)略反攻 |
二、 海軍作戰(zhàn)思想 |
(一) 航母編隊(duì)作戰(zhàn) |
(二) 兩棲登陸 |
(三) 海上破交戰(zhàn) |
(四) 重視信息情報(bào) |
(五) 轟炸戰(zhàn)術(shù) |
三、 海軍建設(shè)思想 |
(一) 后勤保障 |
(二) 提高人員素質(zhì) |
四、 治軍思想 |
(一) 治軍嚴(yán)格,賞罰分明 |
(二) 委以重任,人盡其才 |
(三) 尊上愛(ài)下,知人善任 |
第三章 二戰(zhàn)后尼米茲軍事思想發(fā)展(1945-1947) |
第一節(jié) 軍事思想發(fā)展因素 |
一、 史無(wú)前例的裁軍 |
二、 面臨被合并危機(jī) |
三、 空軍與核武器至上的威脅 |
第二節(jié) 軍事思想主要內(nèi)容 |
一、 戰(zhàn)爭(zhēng)觀 |
二、 海權(quán)新詮釋 |
三、 海上實(shí)力和平論 |
(一) 維護(hù)海軍獨(dú)立 |
(二) 維持強(qiáng)大海軍 |
四、 武器裝備思想 |
(一) 發(fā)展核動(dòng)力航母 |
(二) 發(fā)展核動(dòng)力潛艇 |
(三) 海軍戰(zhàn)艦核試驗(yàn) |
(四) 均衡發(fā)展海軍力量 |
五、 海軍教育思想 |
第四章 尼米茲軍事思想評(píng)價(jià) |
第一節(jié) 尼米茲軍事思想的特點(diǎn) |
一、 戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn) |
二、 一支艦隊(duì)兩套班子 |
三、 集中優(yōu)勢(shì)兵力與奇襲 |
四、 任務(wù)式指揮 |
第二節(jié) 與同時(shí)代海軍將領(lǐng)的比較 |
一、 與麥克阿瑟軍事思想的比較 |
二、 與鄧尼茨“狼群戰(zhàn)術(shù)”的比較 |
三、 與山本五十六軍事思想的比較 |
第三節(jié) 在現(xiàn)代世界軍事史上的地位 |
一、 航母大規(guī)模作戰(zhàn)的奠基人 |
二、 越島作戰(zhàn)的創(chuàng)始人 |
三、 海上補(bǔ)給先驅(qū)之一 |
四、 海上實(shí)力和平論的締造者 |
五、 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中的卓越將領(lǐng) |
第四節(jié) 軍事思想的局限性 |
一、 早期戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)過(guò)于保守 |
二、 聯(lián)合作戰(zhàn)不力 |
三、 對(duì)婦女參戰(zhàn)存有偏見(jiàn) |
四、 過(guò)分強(qiáng)調(diào)發(fā)展海軍 |
結(jié)語(yǔ) |
參考文獻(xiàn) |
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的論文 |
致謝 |
(2)兩次世界大戰(zhàn)間美國(guó)海軍的發(fā)展變遷(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
緒論 |
一、 論文寫(xiě)作的由來(lái)和意義 |
二、 學(xué)界相關(guān)研究綜述 |
三、 論文的主要觀點(diǎn) |
第一章 美國(guó)海軍發(fā)展的沉寂和低迷:1922 至 1933 的“假日時(shí)代” |
第一節(jié) 一戰(zhàn)結(jié)束前美國(guó)海軍的發(fā)展概況 |
一、 內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后至美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的美國(guó)海軍 |
二、 西奧多·羅斯??偨y(tǒng)推動(dòng)海軍建設(shè)的加快 |
三、 伍德羅·威爾遜總統(tǒng)時(shí)期海軍的大發(fā)展 |
第二節(jié) 華盛頓會(huì)議前后美國(guó)海軍的發(fā)展變化 |
一、 一戰(zhàn)結(jié)束后的海軍軍備競(jìng)賽 |
二、 華盛頓海軍會(huì)議及無(wú)序性海軍軍備競(jìng)賽的結(jié)束 |
三、 進(jìn)入軍備控制體系早期的美國(guó)海軍 |
第三節(jié) 新的海軍限制條約及“假日時(shí)代”后期的美國(guó)海軍 |
一、 建造輔助艦只的競(jìng)賽 |
二、 1930 年倫敦海軍會(huì)議與美國(guó)海軍“紙面上霸權(quán)”的形成 |
三、 “假日時(shí)代”后期美國(guó)海軍的艱難發(fā)展 |
第二章 艱難的復(fù)興與轉(zhuǎn)變的開(kāi)始:1933 至 1937 年的美國(guó)海軍 |
第一節(jié) 富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)執(zhí)政后海軍的緩慢復(fù)興 |
一、 羅斯福總統(tǒng)海軍政策的初步調(diào)整 |
二、 第一次《文森法案》及第二次倫敦海軍會(huì)議 |
第二節(jié) 復(fù)興時(shí)期美國(guó)海軍的建設(shè) |
一、 恢復(fù)建造“條約型”艦船 |
二、 復(fù)興時(shí)期美國(guó)海軍戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃的修改 |
三、 復(fù)興時(shí)期美國(guó)海軍戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展及新武器的應(yīng)用 |
第三節(jié) 復(fù)興時(shí)期美國(guó)海軍建設(shè)發(fā)展的影響因素 |
一、 復(fù)興時(shí)期影響海軍建設(shè)發(fā)展的國(guó)內(nèi)因素 |
二、 復(fù)興時(shí)期影響海軍建設(shè)發(fā)展的國(guó)際因素 |
第三章 1937 至二戰(zhàn)前的美國(guó)海軍:全面擴(kuò)充和抓緊備戰(zhàn) |
第一節(jié) 歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前美國(guó)海軍政策的新變化 |
一、 美國(guó)政府海軍政策重大轉(zhuǎn)變的原因 |
二、 第二次《文森法案》及海軍加快擴(kuò)充步伐 |
第二節(jié) 戰(zhàn)前美國(guó)海軍發(fā)展的最終定型 |
一、 歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后美國(guó)海軍擴(kuò)充進(jìn)度的加快 |
二、 第三次《文森法案》、《兩洋艦隊(duì)法案》的通過(guò)與美國(guó)海軍進(jìn)入全面?zhèn)鋺?zhàn) |
三、 戰(zhàn)前美國(guó)海軍戰(zhàn)略部署的完成 |
第三節(jié) 二戰(zhàn)前美國(guó)海軍作戰(zhàn)計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)裝備的發(fā)展完善 |
一、 海軍作戰(zhàn)計(jì)劃的修改和最終完善 |
二、 海軍作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的日臻成熟 |
三、 海軍武器裝備和技術(shù)的更新完善 |
結(jié)語(yǔ) |
參考書(shū)目 |
后記 |
附:本人讀研期間發(fā)表的論文以及獲獎(jiǎng)情況一覽表 |
四、美國(guó)航空母艦之五 CV-5“約克城”號(hào)(論文參考文獻(xiàn))
- [1]尼米茲軍事思想研究[D]. 王宗濤. 山東師范大學(xué), 2014(03)
- [2]兩次世界大戰(zhàn)間美國(guó)海軍的發(fā)展變遷[D]. 李犖. 安徽師范大學(xué), 2013(03)
- [3]美國(guó)航空母艦之七 CV-8“大黃蜂”號(hào) HORNET[J]. 海天. 艦載武器, 2003(04)
- [4]美國(guó)航空母艦之七——CV-7“黃蜂”號(hào)[J]. 崔英. 艦載武器, 2003(03)
- [5]美國(guó)航空母艦之五 CV-5“約克城”號(hào)[J]. 海天. 艦載武器, 2003(01)
標(biāo)簽:海軍論文; 軍事論文; 航母論文; 軍事思想論文; 美國(guó)航空母艦論文;