一、提高高??蒲泄芾硭狡c議(論文文獻(xiàn)綜述)
花之蕾[1](2021)在《高??蒲泄芾碇贫雀母镖厔菖c路徑》文中指出全球一體化背景下,國與國之間的競爭不斷加劇,教育質(zhì)量、人才的培養(yǎng)以及科研創(chuàng)新能力的競爭至關(guān)重要。在我國教育改革不斷深化的進(jìn)程中,高校科研管理制度也在不斷演進(jìn),在創(chuàng)新導(dǎo)向下,高??蒲泄芾碇贫雀母锏内厔菡谙蛑咭?、更規(guī)范性與專業(yè)化發(fā)展。目前,高??蒲泄芾碇贫却嬖谥欢ǖ臏笮詥栴},激勵機(jī)制、財(cái)務(wù)管理制度、組織管理評價制度等,都亟需深化改革。只有通過現(xiàn)代化的高??蒲泄芾碇贫?提高高??蒲兴?才能助力創(chuàng)新型國家的快速發(fā)展。
陳政融[2](2021)在《應(yīng)用型本科高??蒲泄芾硭教嵘呗匝芯俊肺闹刑岢鲭S著我國高等教育事業(yè)發(fā)展,應(yīng)用型本科高校已經(jīng)成為目前我國高等教育發(fā)展的重要力量。由于應(yīng)用型本科高校的性質(zhì)及實(shí)際發(fā)展造成了該類高校的科研動力不足,落后的科研管理水平也成為制約科研發(fā)展的因素之一,因此提高應(yīng)用型本科高校的科研管理水平至關(guān)重要。文章通過對浙江省內(nèi)應(yīng)用型本科高校進(jìn)行調(diào)研,對應(yīng)用型本科高??蒲泄芾碇写嬖诘膯栴}進(jìn)行歸納分析,針對其存在的問題,從科研發(fā)展定位、科研服務(wù)理念、信息化建設(shè)、制度建設(shè)等方面提出了應(yīng)用型本科高校科研管理水平提升的策略,推動其管理水平和能力建設(shè)的不斷提升。
寇景,李培培[3](2021)在《淺談高校二級學(xué)院科研管理工作的現(xiàn)狀及優(yōu)化》文中認(rèn)為隨著中國高校教育事業(yè)、教育體制的不斷發(fā)展與改革,高等學(xué)校的教育方向也在改變,已經(jīng)從培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)型方向,慢慢向教學(xué)和科研并重的方向轉(zhuǎn)變,以實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的三大職能。進(jìn)一步提高科研管理的效率和水平,高校二級科研管理體系需要加快推進(jìn),也就是校院二級科研管理體系,管理理念轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識強(qiáng)化;科研管理共享平臺的建立,信息化管理的實(shí)現(xiàn);優(yōu)化科研管理過程,提高管理效率;建設(shè)優(yōu)質(zhì)管理隊(duì)伍,提升管理水平。
韋祖堯[4](2021)在《D大學(xué)科研管理系統(tǒng)信息化建設(shè)研究》文中指出
范兆娟,王建立[5](2021)在《“雙一流”建設(shè)背景下高校科研管理人員專業(yè)化發(fā)展路徑研究》文中提出"雙一流"建設(shè)背景下國家對高校的科研工作提出了更高的要求,高等院校的科研水平總體有了很大的提升。科研管理人員是科研活動的組織者和服務(wù)者,高素質(zhì)的科研管理人員直接影響科研管理的質(zhì)量和水平,進(jìn)而影響到科研成果的最終成效。文章分析了目前高校科研管理人員所面臨的現(xiàn)實(shí)困境,并從完善選人用人機(jī)制、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)、創(chuàng)新科研管理體制、創(chuàng)新激勵評價機(jī)制等方面提出高??蒲泄芾砣藛T專業(yè)化發(fā)展路徑的建議和措施。
楊陽[6](2021)在《財(cái)務(wù)共享模式下高??蒲许?xiàng)目財(cái)務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建》文中指出現(xiàn)階段高校傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式已經(jīng)不能滿足日常的各種管理需求,高校如何通過信息技術(shù)手段提高財(cái)務(wù)管理水平已經(jīng)成為未來高校發(fā)展的一個研究課題。從財(cái)務(wù)實(shí)踐角度來說,高校科研項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理通過引入財(cái)務(wù)共享模式,能夠?qū)崿F(xiàn)更高的科研及財(cái)務(wù)工作效率,推動高校信息化建設(shè)并提高各種信息質(zhì)量。本文以高??蒲泄芾淼牧㈨?xiàng)、預(yù)算、費(fèi)用報(bào)銷及經(jīng)費(fèi)結(jié)余等環(huán)節(jié)管理現(xiàn)狀為對象,通過對其關(guān)鍵流程進(jìn)行分析,提出了財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心模式下高??蒲泄芾淼哪J?以期為高校財(cái)務(wù)管理共享模式的建立和科研管理的改革提供參考。
婁玉芳[7](2021)在《大數(shù)據(jù)技術(shù)背景下的高校科研管理工作創(chuàng)新》文中研究說明在介紹大數(shù)據(jù)概念,分析當(dāng)前高??蒲泄芾砉ぷ鳜F(xiàn)狀和問題的基礎(chǔ)上,論述了大數(shù)據(jù)背景下高??蒲泄芾砉ぷ鞯膭?chuàng)新路徑。認(rèn)為當(dāng)前高??蒲泄芾砉ぷ鞔嬖诘闹饕獑栴}是:科研管理觀念比較落后;對科研管理隊(duì)伍疏于管理;科研數(shù)據(jù)共享體系有待完善。針對這些問題,要從以下幾個方面入手改善科研管理現(xiàn)狀:優(yōu)化科研管理觀念;建立穩(wěn)定的高素質(zhì)的科研管理隊(duì)伍;建立并完善科研管理的數(shù)據(jù)資源共享體系。
于姍姍[8](2021)在《遼寧省高等學(xué)??蒲锌冃гu價研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理隨著國家對科研活動的不斷重視,高??蒲薪?jīng)費(fèi)投入的不斷加大,投入資源是否得到有效利用則是需要重點(diǎn)關(guān)注的問題之一。近年來,國家不斷提出高校應(yīng)實(shí)施績效管理,從而使教育提質(zhì)增效。對高??冃Ч芾韥碇v,科研績效管理是其中的重要組成部分,高校中科研績效的提升是促進(jìn)教育發(fā)展的條件之一,因此,對高??蒲锌冃нM(jìn)行客觀科學(xué)且全面的評價分析,有利于優(yōu)化高校科研資源的配置,提高科研資源利用率,同時也有助于提升我國的科技創(chuàng)新水平。本文以遼寧省30所高校為研究對象,對遼寧省科研投入產(chǎn)出現(xiàn)狀進(jìn)行了描述分析,了解到目前遼寧省在科研投入產(chǎn)出各方面基本保持上升狀態(tài),但遼寧省高校之間的科研投入產(chǎn)出相差較大。因此,使用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法對遼寧省30所高校的面板數(shù)據(jù)分別進(jìn)行了靜態(tài)分析、分類分層比較分析、投影分析以及動態(tài)分析,在靜態(tài)分析中可以發(fā)現(xiàn),遼寧省高校科研績效整體水平并未達(dá)到有效,其中規(guī)模效率能夠?qū)Ω咝?蒲锌冃Мa(chǎn)生更為明顯的影響,遼寧省各個高校的應(yīng)注重優(yōu)化資源配置。比較分析中可以得出,具體類型上看,相較其他特色類的院校來說,具有醫(yī)學(xué)類以及民族類高校的科研績效較高。而從層次上看,各個層次之間高校也具有明顯差異。投影分析可以發(fā)現(xiàn)部分高校出現(xiàn)科研投入冗余或產(chǎn)出不足現(xiàn)象。在基于Malmquist指數(shù)的進(jìn)行動態(tài)分析可以發(fā)現(xiàn),遼寧省高??蒲锌冃дw呈現(xiàn)上升狀態(tài),技術(shù)進(jìn)步的正向增長能夠帶動高??蒲锌冃У倪M(jìn)一步提升,因此各個高校在今后仍需注意科研創(chuàng)新能力的提升。最后,結(jié)合實(shí)證分析,并運(yùn)用訪談法與部分高??蒲泄芾砣藛T的進(jìn)行訪談??梢钥偨Y(jié)出,遼寧省高校目前科研經(jīng)費(fèi)投入不均勻,科研投入存在冗余、科研創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)、科研產(chǎn)出質(zhì)量不高、成果獲獎等產(chǎn)出相對較少、各高校之間科研績效存在差距、高校管理出現(xiàn)偏差等問題。并運(yùn)用多元線性回歸方法找出影響科研績效的主要因素,發(fā)現(xiàn)高校的成果授獎、技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入、專著、人力及經(jīng)費(fèi)投入、課題項(xiàng)目以及人均課題經(jīng)費(fèi)數(shù)對科研績效具有顯著影響。除此之外,通過訪談法得出各高校的科研政策、現(xiàn)實(shí)情況以及研究人員投入度的不同同樣能夠影響科研績效的發(fā)展。因此,從科研投入、科研產(chǎn)出、科研管理三個方面提出可行性建議,遼寧省在今后要注重優(yōu)化人才培養(yǎng)與利用以及優(yōu)化資源配置與利用,在科研創(chuàng)作上增加創(chuàng)新能力,推動成果轉(zhuǎn)讓,高校要注重優(yōu)化科研管理模式及科研環(huán)境,完善科研考核機(jī)制,建立科學(xué)的績效評估體系,推動科研績效的有效提升。
劉琳,劉華偉[9](2021)在《新形勢下應(yīng)用型大學(xué)科研管理模式優(yōu)化路徑研究》文中認(rèn)為隨著國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施和大數(shù)據(jù)信息技術(shù)的快速發(fā)展,服務(wù)地方的應(yīng)用型大學(xué)要以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,探索與學(xué)校發(fā)展定位相適應(yīng)的創(chuàng)新型、服務(wù)型的科研管理新模式。通過對目前應(yīng)用型大學(xué)科研管理模式存在的不足及原因分析,提出了建設(shè)性的科研管理模式優(yōu)化路徑,以促進(jìn)科研管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化和數(shù)字化,使應(yīng)用型大學(xué)科研管理工作能夠適應(yīng)新形勢,更好地為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。
馬莉,茍麗華[10](2021)在《高校治理現(xiàn)代化視域下科研管理信息化問題研究》文中提出教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動計(jì)劃》標(biāo)志著教育信息化發(fā)展進(jìn)入了新時代,其中對教育治理能力提出了提升和優(yōu)化的發(fā)展要求,而高??蒲泄芾碜鳛榻逃卫砟芰Φ囊粋€重要環(huán)節(jié)包含其中。黨的十九屆四中全會再次強(qiáng)調(diào)推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),高??蒲泄芾淼男畔⒒ㄔO(shè)應(yīng)從轉(zhuǎn)變既有觀念,提高認(rèn)識,改進(jìn)硬件,整合軟件,加強(qiáng)政策和制度保障以及注重培養(yǎng)信息化科研管理人才等方面入手??蒲泄芾硇畔⒒捎行嵘蒲袥Q策科學(xué)化,促進(jìn)高校治理體系與治理能力的現(xiàn)代化。
二、提高高??蒲泄芾硭狡c議(論文開題報(bào)告)
(1)論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求:
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景,再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫法范例:
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個重要組成部分。
(2)本文研究方法
調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法:通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法:通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法:對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究,這個方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法:通過具體的數(shù)字,使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法:運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法:這是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法:通過創(chuàng)設(shè)一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、提高高??蒲泄芾硭狡c議(論文提綱范文)
(1)高校科研管理制度改革趨勢與路徑(論文提綱范文)
一、高校科研管理制度改革趨勢 |
二、當(dāng)前高??蒲泄芾碇贫鹊默F(xiàn)狀及潛在問題 |
(一)科研管理激勵機(jī)制有待完善 |
(二)高校科研管理體制不夠流暢 |
(三)科研管理評價制度不科學(xué) |
三、高??蒲泄芾碇贫雀母锫窂?/td> |
(一)高校科研管理制度改革的設(shè)計(jì)方法與原則 |
(二)利用法制化推動高??蒲泄芾碇贫鹊母母?/td> |
(三)健全科研管理制度,健全責(zé)任機(jī)制 |
四、結(jié)語 |
(2)應(yīng)用型本科高??蒲泄芾硭教嵘呗匝芯浚ㄕ撐奶峋V范文)
一、應(yīng)用型本科高校的發(fā)展 |
二、應(yīng)用型本科高??蒲泄芾泶嬖诘闹饕獑栴} |
(一)科研管理定位不清,不能從本學(xué)校實(shí)際出發(fā) |
(二)科研管理人員隊(duì)伍建設(shè)不足 |
(三)科研管理觀念落后 |
(四)科研管理信息化水平不高 |
(五)科研管理體制不健全 |
三、應(yīng)用型本科高??蒲泄芾硭教嵘呗?/td> |
(一)明晰學(xué)校科研定位 |
(二)創(chuàng)新科研管理服務(wù)理念 |
(三)提高科研管理人員的素質(zhì) |
(四)加快科研管理信息系統(tǒng)建設(shè) |
(五)完善和創(chuàng)新科研管理制度 |
四、結(jié)語 |
(3)淺談高校二級學(xué)院科研管理工作的現(xiàn)狀及優(yōu)化(論文提綱范文)
1 高校二級學(xué)院科研管理的現(xiàn)狀 |
1.1 管理理念、服務(wù)意識缺乏 |
1.2 信息化程度低 |
1.3 管理水平缺乏專業(yè)性 |
2 高校二級學(xué)院科研管理的優(yōu)化 |
2.1 完善二級學(xué)院的科研管理制度、管理模式 |
2.2 提高二級學(xué)院的科研管理信息化 |
2.3 樹立人本觀念,提升科研管理人員的工作激情 |
2.4 加強(qiáng)科研管理隊(duì)伍建設(shè),提升科研管理人員素養(yǎng) |
2.5 加強(qiáng)科研成果的轉(zhuǎn)化 |
(5)“雙一流”建設(shè)背景下高??蒲泄芾砣藛T專業(yè)化發(fā)展路徑研究(論文提綱范文)
0 引言 |
1“雙一流”建設(shè)背景下對高校科研管理人員提出新要求 |
1.1 思想道德與政治素質(zhì)是基礎(chǔ) |
1.2 職業(yè)道德與服務(wù)意識是前提 |
1.3 業(yè)務(wù)素質(zhì)是保障 |
2 現(xiàn)階段我國高??蒲泄芾砣藛T的現(xiàn)實(shí)困境 |
2.1 科研管理人員匱乏且素質(zhì)參次不齊 |
2.2 科研管理人員的專業(yè)化培訓(xùn)欠缺 |
2.3 管理機(jī)制不健全 |
2.4 科研管理模式相對傳統(tǒng)、封閉 |
3 高??蒲泄芾砣藛T專業(yè)化發(fā)展路徑探索 |
3.1 完善選人用人機(jī)制,注重人精效高,全方位提高科研管理人員的職業(yè)素質(zhì) |
3.2 強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)科研管理人員專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展 |
3.3 充分利用科研管理平臺,創(chuàng)新科研管理體制 |
3.4 創(chuàng)新激勵評價機(jī)制,提升科研管理人員工作的積極性與創(chuàng)造力 |
4 結(jié)語 |
(6)財(cái)務(wù)共享模式下高??蒲许?xiàng)目財(cái)務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建(論文提綱范文)
一、國內(nèi)高??蒲泄芾憩F(xiàn)狀 |
(一)科研項(xiàng)目立項(xiàng)管理問題分析 |
(二)高校科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理問題分析 |
(三)高校費(fèi)用報(bào)銷的問題分析 |
(四)高校經(jīng)費(fèi)結(jié)余問題分析 |
二、高校建立科研管理財(cái)務(wù)共享模式的必要性 |
(一)推動因素——科研環(huán)境改善 |
(二)支持因素——財(cái)務(wù)共享模式 |
三、構(gòu)建高??蒲胸?cái)務(wù)管理共享模型 |
(一)財(cái)務(wù)共享中心模塊——立項(xiàng) |
(二)財(cái)務(wù)共享中心模塊——預(yù)算 |
(三)財(cái)務(wù)共享中心模塊——費(fèi)用報(bào)銷 |
(四)財(cái)務(wù)共享中心模塊——經(jīng)費(fèi)結(jié)余 |
四、保障機(jī)制的探索 |
(一)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備支持 |
(二)專業(yè)人才的配備 |
(三)健全的機(jī)制和制度保障 |
(7)大數(shù)據(jù)技術(shù)背景下的高??蒲泄芾砉ぷ鲃?chuàng)新(論文提綱范文)
一、 大數(shù)據(jù)技術(shù)理論分析 |
1. 大數(shù)據(jù)技術(shù)的含義 |
2. 大數(shù)據(jù)技術(shù)的特征 |
二、 高??蒲泄芾砉ぷ鞯默F(xiàn)狀和問題 |
1. 科研管理觀念有待轉(zhuǎn)變 |
2. 科研管理隊(duì)伍疏于管理 |
3. 科研數(shù)據(jù)共享體系有待完善 |
三、 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高??蒲泄芾砉ぷ髦械膽?yīng)用 |
1. 為高校科研觀念轉(zhuǎn)化提供數(shù)據(jù)支持 |
2. 為打擊學(xué)術(shù)不端行為提供了技術(shù)支持 |
3. 為提高高??蒲泄芾硇侍峁┝似脚_ |
四、 高??蒲泄芾砉ぷ鞯膭?chuàng)新路徑 |
1. 轉(zhuǎn)變科研管理觀念 |
2. 建立穩(wěn)定的高素質(zhì)的科研管理隊(duì)伍 |
3. 建立并完善科研管理的數(shù)據(jù)資源共享體系 |
五、 結(jié) 語 |
(8)遼寧省高等學(xué)??蒲锌冃гu價研究(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 緒論 |
一、研究背景 |
(一)科研績效評價是優(yōu)化資源配置的必要環(huán)節(jié) |
(二)科研績效的提升是促進(jìn)科技活動發(fā)展的必要條件 |
(三)個人興趣是科研績效研究的先決條件 |
二、研究目的與意義 |
(一)研究目的 |
(二)研究意義 |
三、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述 |
(一)國外文獻(xiàn)綜述 |
(二)國內(nèi)文獻(xiàn)綜述 |
(三)文獻(xiàn)評價 |
四、研究思路與方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
五、創(chuàng)新點(diǎn)與不足 |
(一)創(chuàng)新之處 |
(二)不足之處 |
第二章 研究理論基礎(chǔ) |
一、核心概念界定 |
(一)績效 |
(二)科研績效 |
(三)績效評價 |
(四)高??蒲锌冃гu價 |
二、研究理論基礎(chǔ) |
(一)績效管理理論 |
(二)投入-產(chǎn)出分析理論 |
第三章 應(yīng)用模型介紹及指標(biāo)體系構(gòu)建 |
一、DEA方法及模型簡介 |
(一)CCR模型 |
(二)BCC模型 |
二、基于DEA方法的malmquist指數(shù)方法 |
三、多元線性分析模型及簡介 |
四、指標(biāo)體系構(gòu)建 |
(一)指標(biāo)設(shè)計(jì)原則 |
(二)指標(biāo)選取及構(gòu)建 |
(三)投入產(chǎn)出相關(guān)指標(biāo)說明 |
五、小結(jié) |
第四章 遼寧省高??蒲型度氘a(chǎn)出現(xiàn)狀 |
一、高校數(shù)量 |
二、科技投入發(fā)展現(xiàn)狀 |
(一)科技經(jīng)費(fèi)投入 |
(二)科技人力投入 |
三、科技產(chǎn)出發(fā)展現(xiàn)狀 |
(一)科技課題 |
(二)專著發(fā)表情況 |
(三)論文發(fā)表情況 |
(四)成果授獎情況 |
(五)技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入情況 |
四、小結(jié) |
第五章 遼寧省高??蒲锌冃Х治?/td> |
一、研究對象及數(shù)據(jù)來源 |
二、遼寧省高??蒲锌冃ъo態(tài)分析 |
(一)各高??蒲锌冃ъo態(tài)分析 |
(二)不同類型及層級高??蒲锌冃П容^分析 |
(三)非DEA有效高校投影分析 |
三、遼寧省高??蒲锌冃討B(tài)分析 |
(一)各高校科研績效動態(tài)分析 |
(二)高校整體科研績效年度分析 |
四、小結(jié) |
第六章 存在問題及影響因素分析 |
一、存在問題分析 |
(一)科研投入方面 |
(二)科研產(chǎn)出方面 |
(三)高校方面 |
二、影響因素分析 |
(一)影響因素指標(biāo)構(gòu)建及分析 |
(二)其他影響因素分析 |
三、小結(jié) |
第七章 遼寧省高校科研績效提升對策 |
一、優(yōu)化科研投入,為提升科研效績效提供保障 |
(一)提高人才利用率,調(diào)動科研人員積極性 |
(二)提高資源利用率,優(yōu)化資源配置 |
二、注重科研產(chǎn)出質(zhì)量,使科研績效達(dá)到最優(yōu)化 |
(一)增加創(chuàng)新能力,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)科研環(huán)境 |
(二)注重高質(zhì)量成果產(chǎn)出,推動成果轉(zhuǎn)讓 |
三、加強(qiáng)科研管理,為提升高校科研績效提供制度保障 |
(一)加強(qiáng)高校政策引導(dǎo),優(yōu)化科研活動管理模式 |
(二)完善考核機(jī)制,建立科學(xué)的科研績效評估體系 |
結(jié)語 |
參考文獻(xiàn) |
致謝 |
個人簡介 |
附錄一 高??蒲锌冃КF(xiàn)狀訪談提綱 |
附錄二 高校科研績效現(xiàn)狀訪談記錄 |
(9)新形勢下應(yīng)用型大學(xué)科研管理模式優(yōu)化路徑研究(論文提綱范文)
0 引言 |
1 應(yīng)用型大學(xué)重視科研的必要性 |
2 應(yīng)用型大學(xué)科研管理模式存在的不足及原因分析 |
2.1 科研管理理念與應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)不契合 |
2.2 科研管理體制機(jī)制與應(yīng)用型大學(xué)定位不匹配 |
2.2.1 學(xué)??蒲姓呒顚?dǎo)向不明確,評價指標(biāo)需要調(diào)整 |
2.2.2 學(xué)校科研資助體系不合理,資助類型需要優(yōu)化 |
2.2.3 高質(zhì)量科研成果缺乏,成果轉(zhuǎn)化機(jī)制不順暢 |
2.3 科研管理方式不先進(jìn),亟須數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級 |
2.4 產(chǎn)學(xué)研合作路徑尚未融通,應(yīng)用型特色優(yōu)勢不明顯 |
2.5 科研管理隊(duì)伍素質(zhì)專業(yè)化不足 |
3 應(yīng)用型大學(xué)科研管理模式優(yōu)化路徑 |
3.1 樹立應(yīng)用型科研管理新理念,服務(wù)賦能新發(fā)展 |
3.2 探索科研管理創(chuàng)新,優(yōu)化科研管理機(jī)制 |
3.2.1 加強(qiáng)科研政策引導(dǎo),完善科研評價體系 |
3.2.2 以“三全育人”科學(xué)研究為引領(lǐng),優(yōu)化學(xué)校科研項(xiàng)目資助體系 |
3.2.3 破除科技成果機(jī)制障礙,推動成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新應(yīng)用 |
3.3 推進(jìn)科研管理數(shù)字化建設(shè),提升科研管理效率效能 |
3.4 聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研用融通協(xié)同創(chuàng)新 |
3.5 培養(yǎng)高素質(zhì)的科研管理隊(duì)伍,創(chuàng)新科研管理和服務(wù)水平 |
4 結(jié)束語 |
(10)高校治理現(xiàn)代化視域下科研管理信息化問題研究(論文提綱范文)
一、現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對傳統(tǒng)科研管理斱式的挑戰(zhàn) |
(一)科研項(xiàng)目申報(bào)評審仍以紙質(zhì)版為主 |
(二)科研信息處理采集仍以人力手工為主 |
(三)科研成果的體現(xiàn)仍以紙質(zhì)媒介為主 |
二、現(xiàn)代信息技術(shù)在科研管理工作應(yīng)用中存在的問題 |
(一)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用不足 |
(二)人工智能技術(shù)應(yīng)用不足 |
(三)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的各種管理便捷手段應(yīng)用不足 |
三、現(xiàn)代信息技術(shù)在科研管理工作中應(yīng)用的具體對策 |
(一)轉(zhuǎn)變既有觀念,提高認(rèn)識 |
(二)改進(jìn)硬件,整合軟件 |
(三)加強(qiáng)政策和制度保障 |
(四)注重培養(yǎng)信息化科研管理人才 |
四、結(jié)語 |
四、提高高??蒲泄芾硭狡c議(論文參考文獻(xiàn))
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標(biāo)簽:應(yīng)用型大學(xué)論文; 雙一流論文; 大學(xué)論文;