問：題為《角落里的生命》800記敘文或議論文

1. 答：生命，在我們看來是那么的重要，它就猶如一朵盛開的花。若你碰一下，并不會有多大的問題、但是若你自己想要這朵花枯敗、那很快花就會結(jié)束自己的生命、所以在我們的平常的生活圈里，有人把這朵花種在他們的心上，一旦他們的心受到了任何的傷害。那么他們心上的那朵話，就會毀滅在他們自己的手里。
   我們作為人類，甚至有時候都沒有動物懂得珍惜生命，我很明顯的記得有一次，我看到一本書上看到，螞蟻要救自己的時候，他們會形成一個圈 ，然后滾下來，保護(hù)自己不受到任何的傷害，可見連角落里的螞蟻都知道什么是生命的可貴、但是我們做為人類，誰又知道嗎？是的、也許你們會說知道，知道什么是生命，那為什么至今都會有人類為拉一點(diǎn)小事從而結(jié)束自己的生命，就像幾個月前，流行音樂之父，邁克。杰克遜去世、許多人為拉回憶他，一起與他進(jìn)入天堂、我覺得感到痛心，不是為了邁克。杰克遜的死亡，而是我想到這么多的人為拉一個與自己并沒有血緣關(guān)系的人，而丟棄與自己存在莫大血緣關(guān)系的父母、我為他們的父母 感到相當(dāng)不值、花拉自己的一輩子，換回來的卻是一個悲傷的結(jié)果。
   當(dāng)我們看到一只老鼠或者是一只蟑螂的時候，我們會毫不猶豫的用腳踩下去、但是他們也是一條生命啊，雖然他們是令我們頭痛的害蟲、也許我們確實(shí)也應(yīng)該殺掉他們，他們是害蟲 、那么那些不是害蟲的呢。比如說青蛙，也不是成為了我們盤中的食物嗎，我只想說當(dāng)你們在吃它們的時候。你們心里很安心嗎、他們存活在角落里、并沒有對我們作出什么有害的事情。那我們還會有什么資格去吃呢，還有什么資格去讓它們安靜的躺在我們的盤中，并且讓我們享受呢？ 其實(shí)在我們的四周的任何角落里，都有生命的存在，不管他們是什么主義者，他們不都是生命嗎？讓我們 珍惜角落里的生命、、、、

問：求夾敘夾議作文 300字左右 初中水平

1. 答：寫作思路：記敘般的介紹初中生活，議論般的寫出自己觀點(diǎn)。
   在微醺的夏日，我走出了小學(xué)的校門，翻開了初中嶄新的一頁。初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，開放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激揚(yáng)無限的斗志；初一的我像展翅初飛的雛鷹，堅持自己搏擊藍(lán)天的理想。
   踏著初中那片“神秘”的土地，處在耳目一新的初中環(huán)境中，我用好奇的眼光環(huán)視四周：那一幢幢教學(xué)樓、寬敞的操場……偶爾有幾只白鴿在樓頂小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量著我們這幫不速之客。我遐想，那嶄新的自己；我憧憬，那美好的未來；我自信，我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”，干出一番“事業(yè)”。
   頂著炎炎烈日，我與我那群陌生的“朋友們”進(jìn)行軍訓(xùn)之“旅”。在訓(xùn)練的沙場上，我們堅持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們吃得津津有味；在帳篷中，我們歡天喜地，將笑聲回蕩在整個軍區(qū)。每次拖著疲憊的身軀，回到帳篷，呼吸著悶熱的空氣，抱怨著教官的嚴(yán)苛，如釋重?fù)?dān)地趴在床上，總會心生悔意，不該來軍訓(xùn)。
   拿著板凳，坐在外邊，偶爾幾只白鴿飛過，落在我面前，我心中總會想起剛?cè)胄５哪莻€自信的我。于是，我堅持了下來。雖然皮膚變得黝黑，但意志卻變得堅強(qiáng)。
2. 答：白度“文學(xué)風(fēng) 作文技巧“,原創(chuàng)作文 素材積累 技巧指導(dǎo)，對提高你的作文水平很有幫助，而且很多原創(chuàng)作文都可以套寫的

問：關(guān)于議論文的作文

1. 答：敗者為王
   “勝者為王”這句自古流傳至今的名言激勵著多少有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭著向前，不愿向后。可我認(rèn)為應(yīng)該把“勝”字換成“敗”字。而是“敗者為王”！
   為什么“勝”字不能改成“敗”字？我們只是看到了名利雙收的人（也就是我們通常說的勝利者）輝煌的一面，可實(shí)際他們的生活卻并不是我們想象的那樣，他們每天都在提心吊膽的生活，總是茫然若失，對生活失去了憧憬。可是又有多少經(jīng)歷了一次或幾次的失敗的人，最后成為了王者。
   我們現(xiàn)在人人皆知的新東方學(xué)校校長--俞敏洪，第一次考大學(xué)時考了不到400分，與大學(xué)失之交臂，與別人不一樣的是他又參加了第二次高考，可是可惜的是他只考上普通的大學(xué)，可他并沒有被這一次一次的打擊擊垮，而是參加了第三次高考，經(jīng)過了一次次磨練，他終于考上了人們夢寐以求的北京大學(xué)。之后，他又創(chuàng)造了新東方學(xué)校。正是這一次次的失敗，成就了這位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
   所以，我會把“敗者為王”作為我的座右銘。讓它在我失敗時告訴我：敗者才是真正的王者！
2. 答：18世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)的一聲悶響，宣布了人類工業(yè)化時代的來臨，生產(chǎn)力水平得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不可一世的人類試圖成自然主宰——以損害環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)的增長，資源被大肆的索取與揮霍，環(huán)境被污染，生態(tài)平衡遭到破壞，人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)。尤以20世紀(jì)60年代注目，人口激增、資源短缺，環(huán)境污染等問題日益突出，大有危及人類生存之苗頭。
   “藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的山，綠綠的水”，早已成為人們的奢望。自20世紀(jì)70年代人們開始認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性。以聯(lián)合國召開的一系列會議為契機(jī)，可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到人們的廣泛認(rèn)可。
   我們國家也非常的重視環(huán)境，資源的問題，提出要在“發(fā)展中解決環(huán)境污染的問題”。于1994年3月發(fā)布了全球第一部國家級的21世紀(jì)議程——《中國21世紀(jì)的人口、環(huán)境與發(fā)展的白皮書》，提出了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及相關(guān)行動方案。同時，我國還將“計劃生育”、“環(huán)境保護(hù)”、“節(jié)約資源”定為我國的基本國策，提出建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型的和諧社會。胡錦濤主席就此也提出了相關(guān)的“八榮八恥”。
   其實(shí)，可持續(xù)發(fā)展的思想在我國古已有之?！秴问洗呵铩ちx賞》“竭澤而漁，豈不獲得？而明年無魚。焚藪而田，豈不獲得？而明年無魯?！薄豆茏印ぽp重甲》“為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王”。等等無處不顯示著，可持續(xù)發(fā)展的思想。魯迅先生也曾說過：“應(yīng)該留給后代一點(diǎn)禮品，要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎賞?！?br />毛主席曾說過：“世界是他們的，也是我們的但歸根到底是我們?！蔽覀儗⒊蔀檫@個世界的主人，未來世界全在我們這人類之手，生存與滅亡的話題斷然不是說夢。中學(xué)生的我們要保護(hù)環(huán)境，做忠實(shí)的踐行者，牢記3月12日植樹節(jié)，3月21日世界地球日、4月22日世界水日……
   牢記：同在一片藍(lán)天下，人與自然共家園。