問：淺論領(lǐng)導(dǎo)如何正確使用人才

1. 答：我想首先要正確認(rèn)識(shí)人才；其次合理利用與安排人才的崗位；然后承認(rèn)其工作成效及提出工作不足。

問：議論文～善于任用人才

1. 答：一、選題
   選題是論文寫作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說：“題好文一半”。對于臨床護(hù)理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點(diǎn)：（1）要結(jié)合學(xué)習(xí)與工作實(shí)際，根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣，適當(dāng)選擇有理論和實(shí)踐意義的課題；（2）論文寫作選題宜小不宜大，只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點(diǎn)上，有自己的一得之見，或成功的經(jīng)驗(yàn)．或失敗的教訓(xùn)，或新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，言之有物，讀之有益，就可以作為選題；（3）論文寫作選題時(shí)要查看文獻(xiàn)資料，既可了解別人對這個(gè)問題的研究達(dá)到什么程度，也可以借鑒人家對這個(gè)問題的研究成果。
   需要指出，論文寫作選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題基礎(chǔ)上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應(yīng)受標(biāo)題的限制，有時(shí)在寫作過程中，選題未變，標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。
   二、設(shè)計(jì)
   設(shè)計(jì)是在論文寫作選題確定之后，進(jìn)一步提出問題并計(jì)劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進(jìn)行。護(hù)理論文設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾方面：（1）專業(yè)設(shè)計(jì)：是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案；（2）統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)：是運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法所提出的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方案，這種設(shè)計(jì)對含有實(shí)驗(yàn)對比樣本的護(hù)理論文的寫作尤為重要；（3）寫作設(shè)計(jì)：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案?？傊?，設(shè)計(jì)是護(hù)理科研和論文寫作的藍(lán)圖，沒有“藍(lán)圖”就無法工作。

問：社會(huì)需要全才議論文600字

1. 答：社會(huì)更需要專才.
   (部分請自己修改)
   現(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展，人才的地位日益突出，人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為國際競爭的重要戰(zhàn)略。各國為在敬重爭取優(yōu)勢，都在不斷地培養(yǎng)人才，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，人才地需求越來越大。人兒卻有許多“英雄”無用武之地，被社會(huì)淘汰。在風(fēng)云變幻地今天，社會(huì)究竟需要什么樣的人才，以及我們又應(yīng)該使自己成為什么樣的人才適應(yīng)社會(huì)高速發(fā)展。這是值得我們深討的問題。因?yàn)橹挥辛私饬松鐣?huì)更需要什么樣的人才，才能更好的確定自己發(fā)展的方向，適應(yīng)社會(huì)的需要。為此，我班和材料2班對社會(huì)更需要“通才”還是“專才”展開了激烈的討論。下面使辯論賽記錄。
   正方：材料041班 社會(huì)更需要專才
   反方：材料042班 社會(huì)更需要通才
   正一（林果）：大家好！現(xiàn)代社會(huì)更需要什么樣的人才呢？我方的觀點(diǎn)使社會(huì)需要專才。所謂專才是指建立在廣博基礎(chǔ)上的某個(gè)領(lǐng)域的專門高精尖人才。因此，抓奶相對于全才的優(yōu)勢在于知識(shí)更精更深。目前，高度分工，各個(gè)領(lǐng)域的不斷細(xì)化及現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)顯著特征。而分工，細(xì)化的值按對應(yīng)要求的人才及專才。其次，現(xiàn)代社會(huì)使一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)。它要求在某一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)目前需要的專業(yè)知識(shí)，不斷豐富和深化。這就是一個(gè)人在這領(lǐng)域有所成就，即使窮盡一生也不太可能，既然不太可能，那就窮盡一生來精通一個(gè)領(lǐng)域，而且全才經(jīng)常使全面的平庸，這懂一點(diǎn)，那懂一點(diǎn)，結(jié)果什么都不懂，什么都不會(huì)。試想在這樣的社會(huì)，沒有“通才”還是“專才”——huijian
   自