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論文答辯沒(méi)想當(dāng)場(chǎng)打分

論文答辯沒(méi)想當(dāng)場(chǎng)打分

問(wèn):請(qǐng)問(wèn)論文答辯的導(dǎo)師評(píng)閱程序是什么?答辯后答辯委員會(huì)才評(píng)分還是當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的?拜托了各位 謝謝
  1. 答:論文答辯不存在導(dǎo)師評(píng)閱程序這一說(shuō)法。除了管理部門(mén)的一般性要求外,論宏源文完成后首先得獲得導(dǎo)師的認(rèn)可,才能進(jìn)入下一步程序(當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中有些導(dǎo)師根本不管不問(wèn),學(xué)蔽粗態(tài)生只好自己認(rèn)可自己的論文)。 1. 評(píng)閱:需按照學(xué)位授予機(jī)構(gòu)(如所在大學(xué))研究生院的規(guī)定,送至評(píng)閱專(zhuān)家(按規(guī)定由研究生院送,但學(xué)生本人、同學(xué)、朋友或同課題人員送的并不罕見(jiàn);有的學(xué)校采用盲評(píng)或部分盲評(píng)),全部評(píng)閱專(zhuān)家同意答辯則進(jìn)入答辯程序。 2. 答辯:學(xué)生報(bào)告、答疑后,答辯委員會(huì)進(jìn)行討論,并無(wú)記名打分或打勾,其它人員不能在場(chǎng)凳蠢(特別是學(xué)生本人)?,F(xiàn)在大多不打分,僅填寫(xiě)同不同意通過(guò)答辯。形成答辯意見(jiàn)后,答辯委員會(huì)宣讀答辯意見(jiàn),學(xué)生致謝。常常是學(xué)生先準(zhǔn)備好答辯意見(jiàn)初稿,專(zhuān)家根據(jù)答辯情況進(jìn)行修改。
問(wèn):開(kāi)題答辯過(guò)沒(méi)過(guò)是當(dāng)場(chǎng)出分嗎
  1. 答:開(kāi)題答辯過(guò)沒(méi)過(guò)不是當(dāng)場(chǎng)出分。
    會(huì)有個(gè)時(shí)間差的,不會(huì)一下子就當(dāng)場(chǎng)判定了,也要看學(xué)校的轎槐手吧!有的也是比較寬松的。
    開(kāi)題是針對(duì)畢業(yè)論文的,開(kāi)題會(huì)寫(xiě)到畢業(yè)論文的題目,研究意義,目閉嫌的,國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展,實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,論文結(jié)構(gòu)思路以及參考明模文獻(xiàn),開(kāi)題主要看你的論文能不能做下去,有不通過(guò)的,不通過(guò)只能在開(kāi)一遍題,盡量提前準(zhǔn)備,一次通過(guò)。
問(wèn):畢業(yè)答辯完當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果嗎
  1. 答:都是答辯完當(dāng)場(chǎng)宣布的結(jié)果。畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫(xiě)畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。 擴(kuò)展資料 畢業(yè)論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問(wèn)與答辯、總結(jié)和致謝五部分。自我介紹:自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶伏埋微笑,禮貌得體的介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。答辯人陳述:收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的`開(kāi)始,接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;自我評(píng)價(jià)并廳純。提問(wèn)與答辯:答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后,是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié),有問(wèn)有答,是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題,采用由淺入深的順序提問(wèn),采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的絕咐方式總結(jié):上述程序一一完畢,代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程,做總結(jié)陳述,包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)作的體會(huì);參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng):成績(jī)、不足、建議。致謝:感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
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