一、從《聯(lián)合構(gòu)想》到《防務(wù)評估》:美軍稱霸全球的“新世紀(jì)宣言”（論文文獻綜述）
高龍,曲薇[1]（2020）在《聯(lián)合作戰(zhàn)環(huán)境下的戰(zhàn)場態(tài)勢簇譜構(gòu)建研究》文中提出為適應(yīng)聯(lián)合作戰(zhàn)的信息融合發(fā)展需要,研究戰(zhàn)場態(tài)勢要素特征、表征形態(tài)和認(rèn)知模式,引入大數(shù)據(jù)、知識圖譜等新技術(shù),提出聯(lián)合作戰(zhàn)的戰(zhàn)場態(tài)勢簇譜概念內(nèi)涵;研究基于網(wǎng)絡(luò)層次模型的戰(zhàn)場態(tài)勢簇譜構(gòu)建應(yīng)用方法,就聯(lián)合戰(zhàn)場的態(tài)勢體系能力表征需求,探索戰(zhàn)場態(tài)勢簇譜的應(yīng)用模式,獲取按需定制、一致理解的戰(zhàn)場態(tài)勢感知視圖和層次化、網(wǎng)絡(luò)化的作戰(zhàn)決策認(rèn)知模型,促進戰(zhàn)場態(tài)勢感知向戰(zhàn)場態(tài)勢認(rèn)知躍升,為聯(lián)合作戰(zhàn)指揮信息系統(tǒng)提供新技術(shù)方法和途徑內(nèi)容。
安平[2]（2013）在《近代日本報界的政治動員（1868-1945）》文中認(rèn)為作為政治動員的強大武器，近代日本報界被政府嚴(yán)厲管控，在整個國家和社會層面逐漸形成了“總體戰(zhàn)體制”，不斷強化國家和民眾的“命運共同體”意識——既參與“佐幕”與“勤王”之爭，也大力宣傳自由和民權(quán)；既反對軍部獨裁、爭取憲政民主，也積極宣傳對外擴張，服從“國益”，不遺余力地鼓動“萬眾一心”，充當(dāng)戰(zhàn)爭幫兇。本論文依托日本傳媒史、日本政治史和新聞學(xué)、傳播學(xué)理論，利用日文原始文獻檔案、借鑒國內(nèi)外先行研究成果，以“政治動員”為線索，系統(tǒng)梳理了1868—1945年間日本報界與政治的互動關(guān)系，特別是深入研究了在政治強力干預(yù)和控制下逐漸形成的近代日本報界“總體戰(zhàn)體制”和甲午戰(zhàn)爭、日俄戰(zhàn)爭、侵華戰(zhàn)爭中的宣傳戰(zhàn)實踐，以及中江兆民、福澤諭吉和德富蘇峰等輿論領(lǐng)袖的思想傳播、傳媒影響力，并分析了近代日本報界的戰(zhàn)爭責(zé)任和歷史認(rèn)識問題，通過客觀、公正地分析與評價，為近代日本報界的發(fā)生、發(fā)展勾勒出一幅既符合歷史事實，又具清晰脈絡(luò)的“貫戰(zhàn)史”畫卷。本論文主要通過對明治維新時期、自由民權(quán)運動時期、大正民主運動時期和甲午戰(zhàn)爭時期、日俄戰(zhàn)爭時期、侵華戰(zhàn)爭時期等六個時期的日本報界與政治互動關(guān)系研究，試圖闡述以下問題：一是在明治大正時期，即日本政治和社會走向近代化過程中，報界與政府既相互扶持、共同促進，也相互斗爭、控制與反控制，這種既對抗又聯(lián)合的關(guān)系，正是在社會劇烈變動時期近代報界發(fā)展的必經(jīng)階段。總體來說，明治初期的報界在推動日本政治和社會走向近代化的過程中發(fā)揮了政治動員的積極作用。二是當(dāng)政府為推行侵略擴張國策，不斷加強輿論控制后，報界無力對抗，終于放棄做政黨和民眾維持憲政民主、“參與政爭的有力武器”，而是“轉(zhuǎn)向”淪為政府對內(nèi)控制輿論、對外實施擴張政策的政治動員工具——通過狂熱的宣傳行動、細(xì)致的戰(zhàn)勝報道、虛假的欺騙宣傳，甚至直接組織戰(zhàn)爭動員活動，最大限度地支持了侵略戰(zhàn)爭及其長期化。三是對于近代日本歷史上的侵略戰(zhàn)爭，日本報界負(fù)有不可推卸的戰(zhàn)爭責(zé)任；由于戰(zhàn)后不徹底的民主化改造，戰(zhàn)后報界也不同程度地繼承了戰(zhàn)前和戰(zhàn)時的國家民族觀念。時至今日，日本報界的“政治動員”仍未停止。在“總體戰(zhàn)”研究范式下，以“貫戰(zhàn)史”的方法論探討近代日本報界與政治動員的歷史，可知其“漫長的戰(zhàn)后”仍在繼續(xù)中。
趙龍[3]（2013）在《冷戰(zhàn)后的美國軍用太空政策研究 ——前景理論的視角》文中研究表明隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對人類而言太空已不再是一個完全陌生的領(lǐng)域。對太空的探索、開發(fā)和利用使我們的生活、生產(chǎn)獲益良多。但與此同時，太空的軍事價值也被世界各國（尤其是大國）所看重。冷戰(zhàn)時期，美蘇雙方將軍備競賽延伸至太空領(lǐng)域，導(dǎo)致太空軍事化。冷戰(zhàn)后，在太空開發(fā)、利用領(lǐng)域，美國不再有像蘇聯(lián)那樣強勁的競爭對手，但它卻依然在推行、實施強硬的軍用太空政策。對此，我們該如何分析、解讀呢？本文在運用美國官方文件的基礎(chǔ)上，分析冷戰(zhàn)后的美國軍用太空政策，認(rèn)為它的政策趨于強硬；并以前景理論為視角來分析這一強硬政策的動因。文章認(rèn)為，美國存在一種過渡防御的心理，肆意解讀、猜測他者的太空活動意圖，對他者的太空活動進展高度警惕、戒備；并且，美國將會按照既定的政策路線走下去，力圖稱霸太空。
朱繼東[4]（2013）在《新時期領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力建設(shè)》文中研究指明十一屆三中全會的勝利召開實現(xiàn)了新中國成立以來黨和國家的歷史的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期。30多年來，中國和世界都發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是中國成為經(jīng)濟實力居世界第二的大國。但是，新時期的黨情、國情、世情發(fā)生了深刻變化，中國也面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗，尤其是在新時期面臨全球化、市場化、網(wǎng)絡(luò)化三大考驗，不僅“去意識形態(tài)化”、“非意識形態(tài)化”、“意識形態(tài)多元化”等錯誤思潮在中國大行其道，歷史虛無主義等在國內(nèi)曾銷聲匿跡的有害言論也借機沉渣泛起，再加上精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗四大危險凸顯，使我們面對的挑戰(zhàn)、考驗和沖擊前所未有，而意識形態(tài)是首當(dāng)其沖。這一切都對領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)能力提出了新要求。筆者在已經(jīng)完成的對2000多名領(lǐng)導(dǎo)干部的專題調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，不少領(lǐng)導(dǎo)干部存在片面強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)、輕視意識形態(tài)能力建設(shè)的問題。出于意識形態(tài)理論發(fā)展與意識形態(tài)能力建設(shè)的雙重需要，本文立足于辯證的、歷史的唯物主義理論基礎(chǔ)，采用歷史和邏輯發(fā)展的雙重脈絡(luò)，對馬克思主義意識形態(tài)理論的產(chǎn)生、發(fā)展進行了歷史回顧和整理，闡述了意識形態(tài)能力的萌芽、發(fā)展，力圖真實展示意識形態(tài)能力的豐富內(nèi)涵以及重要的理論意義、現(xiàn)實意義。本文對馬克思主義視閾中的意識形態(tài)能力概念、發(fā)展脈絡(luò)、基本內(nèi)涵、現(xiàn)實考驗、建設(shè)路徑等進行了一些理論結(jié)合實際的有益探索，第一次嘗試闡發(fā)了意識形態(tài)能力的概念，并提出一些創(chuàng)新性觀點。本文認(rèn)為意識形態(tài)能力就是高度重視、大力推進意識形態(tài)工作，通過加強思想教育、提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念和破解現(xiàn)實難題等建立強大的道路自信、理論自信、制度自信、政治自信和價值自信，通過建立、鞏固和弘揚體現(xiàn)統(tǒng)治階級利益的國家主流意識形態(tài)，充分發(fā)揮意識形態(tài)的感召、激勵、引領(lǐng)作用，團結(jié)、動員、指引國民齊心協(xié)力，不斷鞏固和發(fā)展國家的基本經(jīng)濟制度、政治制度、社會制度和文化制度，反對國內(nèi)外敵對勢力或者對立國家的意識形態(tài)滲透，為實現(xiàn)民族復(fù)興、國家強盛而奮斗的能力。在闡明意識形態(tài)能力概念的基礎(chǔ)上，本文認(rèn)為，加強意識形態(tài)能力是馬克思主義意識形態(tài)理論發(fā)展的必然結(jié)果，其概念從列寧時期萌芽到毛澤東時代發(fā)展，再到新時期成為時代的呼喚和廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的期待，意識形態(tài)能力建設(shè)在面臨全球化、市場化、網(wǎng)絡(luò)化三大考驗的同時，也有著蘇共亡黨、卡扎菲、查韋斯等國內(nèi)外的不少經(jīng)驗、教訓(xùn)可以借鑒，并面臨著不少有利條件。因此，我們可以從加強思想道德建設(shè)，堅定正確理想信念的能力；加強理論知識學(xué)習(xí)，增強引導(dǎo)社會思潮的能力等十個方面加強領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力建設(shè)，迎來意識形態(tài)工作的新的春天。馬克思主義意識形態(tài)理論在馬克思主義思想體系中和人類發(fā)展進程中都具有重要地位，對進一步推進中國特色社會主義建設(shè)具有巨大的指導(dǎo)作用。意識形態(tài)能力建設(shè)是對馬克思主義意識形態(tài)理論的具體運用和豐富發(fā)展，是執(zhí)政能力的核心，是破解當(dāng)前很多難題的關(guān)鍵所在。只有領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)能力建設(shè)真正得到重視，“中國夢”才能真正得以實現(xiàn)。
潘前之[5]（2008）在《中國特色國防研究30年·周邊軍情篇》文中提出
孫柏林[6]（2005）在《從美國“軍事轉(zhuǎn)型”看測控技術(shù)的發(fā)展趨勢》文中進行了進一步梳理在軍事轉(zhuǎn)型的過程中,美軍充分依靠測控技術(shù)來提升部隊的作戰(zhàn)能力,并給予測控技術(shù)未來的發(fā)展提出了新的需求。筆者從未來美軍聯(lián)合構(gòu)想、美軍轉(zhuǎn)型的基本目標(biāo)、DARPA提出的作戰(zhàn)能力的新目標(biāo)、美軍近年開展的有關(guān)測控技術(shù)的ACTD項目、美軍采取的舉措對于人們的啟示等方面加以研討。
孫柏林[7]（2004）在《美國軍事轉(zhuǎn)型透視》文中研究說明美國軍事轉(zhuǎn)型是建立在一個長期量變的基礎(chǔ)之上的 ,它將從根本上創(chuàng)新地改變武裝部隊的作戰(zhàn)方式。美陸軍的轉(zhuǎn)型主要是由傳統(tǒng)部隊過渡到目標(biāo)部隊 ,空軍轉(zhuǎn)型主要體現(xiàn)在調(diào)整編制體制上 ,海軍轉(zhuǎn)型的著眼點是發(fā)展網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)等新的作戰(zhàn)理論和作戰(zhàn)手段。在作戰(zhàn)實驗室里醞釀軍事轉(zhuǎn)型是美國此次軍事變革的最顯著特點。
李東鐵[8]（2003）在《文化全球化與民族國家 ——以文化產(chǎn)業(yè)例分析中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和政策》文中指出后冷戰(zhàn)時期在國際政治問題中最重要的就是民族國家認(rèn)同問題。冷戰(zhàn)以后，世界向著全球化、區(qū)域化的趨勢發(fā)展。這種趨勢是哪個民族國家都不可避免的世界時代潮流。但是，按民族國家角度分析全球化和地區(qū)化都有一個關(guān)于民族國家的認(rèn)同問題。就是世界的全球化和地區(qū)化可以威脅民族國家的文化安全問題。改革開放以后，在中國也遇到這種情況，為國家文化安全建設(shè)中國特色社會主義文化。這種文化建設(shè)在實踐上推進了文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)兩個方面的全面發(fā)展。同時來自于西方文化的侵略也正威脅著中國民族文化建設(shè)和文化經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展。 2000年10月，在中共中央十五屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于“十五”規(guī)劃的建議》提出：要“完善文化產(chǎn)業(yè)政策，加強文化市場建設(shè)和管理，推動有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”；要“推動信息產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合”。2001年3月，這一建議為九屆人大四次會議所采納，并正式被納入全國“十五”規(guī)劃綱要。于是，“文化產(chǎn)業(yè)”的概念，第一次正式進入了中國共產(chǎn)黨和中國國家政策性、法規(guī)性文件，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)成為中國下一個階段國民經(jīng)濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。它標(biāo)志著文化產(chǎn)業(yè)正在中國迅速崛起。 在中國，文化產(chǎn)業(yè)重大政策的出臺背景可分為國內(nèi)和國際兩個因素。國內(nèi)因素是，中國改革開放20年來，經(jīng)濟迅速發(fā)展，綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，人們在精神生活方面也提出了更多更高的要求。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，弘揚優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，努力適應(yīng)人民群眾日益增長的物質(zhì)和文化生活需要，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，并促使其成為中國國家經(jīng)濟和城市建設(shè)的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一。國際因素是，中國改革開放以來，國際間進行廣泛的文化交流，在文化全球化過程中在國際政治上出現(xiàn)了以文化為霸權(quán)的利器的現(xiàn)象，威脅著民族國家的文化安全；中國加入世界貿(mào)易組織（WTO），中國文化產(chǎn)業(yè)會受到來自以美國為首的西方發(fā)達國家文化產(chǎn)業(yè)的殖民化侵略。 文化產(chǎn)業(yè)是對一個國家經(jīng)濟發(fā)展影響力很大的支柱朝陽產(chǎn)業(yè)，同時在國際關(guān)系中起到保護民族國家文化、推銷民族國家文化的作用。所以，一個國家在制定文化產(chǎn)業(yè)政策的時候，一定要以發(fā)展國家經(jīng)濟和維護國家文化安全在國際關(guān)系中的地位這兩個重要方面來考慮。 文化政策是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本生態(tài)要素，而文化政策又建立在深厚的文化理論研究的基礎(chǔ)之上。在中國現(xiàn)階段，文化建設(shè)的政策手段具有非同一般的重要性，山此而凸顯出政策性研究的重要性。 中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和理論——毛澤東的“民族的、科學(xué)的、大眾的新民主主義文化思想”、鄧小平的“社會主義物質(zhì)文明和精神文明一起抓的戰(zhàn)略思想”、江澤民的“代表中國先進文化前進方向的思想”——反映著當(dāng)時中國國情，是中國特色社會主義文化建設(shè)的總指導(dǎo)思想一總方針，是實踐中國文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的指導(dǎo)方針與政策。中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和理論的目的是建設(shè)中國特色社會主義文化，目標(biāo)是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新人。 中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和理論有以下三個特征：第一，在建設(shè)中國特色社會主義文化上首先考慮中國文化的先進性。第二，在建設(shè)中國特色社會主義文化上統(tǒng)一國家社會利益和人民經(jīng)濟利益，但是這兩個利益發(fā)生矛盾和沖突的時候首先重視國家社會利益，因此，穩(wěn)定困家，可以保護人民利益。第三，重視中國文化的價值觀，其價值觀強化人民的凝集力與民族的團結(jié)力量。 本論文是以中國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與政策為例來分析中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和理論，沒有文化思想和理論就沒有文化政策和戰(zhàn)略。本論文的構(gòu)成是除了結(jié)論和結(jié)論以外有4章。第2章文化產(chǎn)業(yè)的重要性，第3章中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和理論，第4章中國文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，第5章中國文化產(chǎn)業(yè)的政策和發(fā)展戰(zhàn)略。
梁春鴻[9]（2003）在《21世紀(jì)中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略研究》文中提出世界多極化和經(jīng)濟全球化曲折發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進，綜合國力的競爭日趨激烈。這種競爭，說到底是人才的競爭，實質(zhì)上是人才戰(zhàn)略的競爭。大力實施人才戰(zhàn)略，是順應(yīng)時代潮流的必然選擇，也是增強我國綜合國力和國際競爭力，開啟富民強國興黨大門之急需。 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才是人才研究的一個特殊領(lǐng)域，是統(tǒng)率其他各類人才的人才，代表著黨和國家的未來，是最可寶貴的人才資源。中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略，是指未來我國領(lǐng)導(dǎo)人才如何發(fā)展、如何壯大的總體構(gòu)想和謀劃。概括起來說，構(gòu)筑21世紀(jì)中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略，必須根據(jù)我國的基本國情，從經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的需要出發(fā)，貫徹“三個代表”重要思想的要求，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以加強領(lǐng)導(dǎo)人才執(zhí)政為民的能力建設(shè)為主題，以調(diào)整和優(yōu)化執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才結(jié)構(gòu)為主線，以改革創(chuàng)新為動力，緊緊抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才三個環(huán)節(jié)，努力建立一支宏大的高素質(zhì)的執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍，開創(chuàng)人才輩出的局面。這是決定中國前途和命運的關(guān)鍵一招。本論文在學(xué)術(shù)研究方面具有以下特點：一是把人才戰(zhàn)略作為經(jīng)濟與政治發(fā)展的統(tǒng)一命題來考察；二是把人才戰(zhàn)略與經(jīng)濟體制和政治體制改革命題統(tǒng)一起來加以考察；三是把過去、現(xiàn)在、未來的人才戰(zhàn)略作歷史、辨證的統(tǒng)一考察；四是把我國人才戰(zhàn)略與國外相關(guān)問題作比較研究考察；五是把人才戰(zhàn)略的理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新作為統(tǒng)一體加以考察。通過探索性的系統(tǒng)研究和開拓性的理論闡述，初步形成執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的理論框架。論文主體主要包括三大部分：第一部分研究執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的基礎(chǔ)理論和現(xiàn)實依據(jù)，主要體現(xiàn)在第一、二章中。第一章著重進行理論分析。主要是概括地論述了領(lǐng)導(dǎo)人才的特征、本質(zhì)、地位和功能，通過對人才戰(zhàn)略與科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略和“走出去”戰(zhàn)略關(guān)系的論述，提出人才戰(zhàn)略是諸多戰(zhàn)略的制高點。同時，闡述研究執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的歷史必然性和極端重要性。第二章主要作現(xiàn)實分析。論述進入新世紀(jì)，我們黨執(zhí)政環(huán)境的巨大變化帶來的機遇和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才的現(xiàn)狀，把握未來的發(fā)展趨勢。必須認(rèn)清發(fā)展過程中的優(yōu)勢和劣勢、有利條件和不利條件，以形成正確有效的戰(zhàn)略指導(dǎo)。我們黨為加強領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍建設(shè)，積累的寶貴經(jīng)驗，應(yīng)該成為實施執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的優(yōu)勢。而我們的劣勢是領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍建設(shè)中存在的一系列問題，這是在未來發(fā)展中必須認(rèn)真解決的問題，并使之達到揚長克短的根本變化。因此，對癥下藥，提出新的戰(zhàn)略，對執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍建設(shè)的發(fā)展具有全局性的長遠意義。第二部分研究執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的主體部分，包括第三章執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，第四章執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的重點和步驟。著重研究領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的形成和特點，強調(diào)要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，堅持以人為本，調(diào)動海內(nèi)外一切積極因素，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。闡述確定領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略目標(biāo)需要處理的若干重大關(guān)系，要緊緊圍繞為實現(xiàn)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國提供人才保證這個目標(biāo)，建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、環(huán)境優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍，努<WP=3>力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的良好局面。為此，必須實行科學(xué)的富于實效的決策，突出重點、兼顧其他，有步驟、分階段地加以實施。論述選擇戰(zhàn)略重點和確定戰(zhàn)略步驟，是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的部署和對策。著重闡述我們應(yīng)當(dāng)突出以培養(yǎng)和造就一支宏大的高素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的高中級領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍為重點。圍繞這個關(guān)系黨和國家發(fā)展前途的全局性的重點問題，加強領(lǐng)導(dǎo)人才執(zhí)政能力建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)人才，深化領(lǐng)導(dǎo)人才制度改革，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人才工作的科學(xué)化、民主化、制度化，形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制。這樣，我們才能不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面。同時，闡明事物不但在空間上表現(xiàn)為整體和部分，而且在時間上表現(xiàn)為過程和階段。21世紀(jì)執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的目標(biāo)，是一個大的長期的人才發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，只有通過完成一系列相銜接的階段性戰(zhàn)略任務(wù)，才有可能最終實現(xiàn)。因此，劃分戰(zhàn)略步驟也是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的部署和對策，并且提出部署21世紀(jì)執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略應(yīng)該注意的幾個問題。第三部分研究執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略最生動和具體的部分，包括第五、六、七、八章。第五章提出確立新的具有中國特色的科學(xué)人才觀，強調(diào)觀念變革是造就高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才的先導(dǎo)。第六章把“三個代表”與“三大規(guī)律”的認(rèn)識貫通起來，論述了著力提高執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才的綜合素質(zhì)，是全面實施領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容。第七章提出并闡述完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的“六大機制”，促進優(yōu)秀人才脫穎而出、人才輩出局面的形成，是實施人才戰(zhàn)略的根本保證。第八章論述執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的與時俱進，21世紀(jì)中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的總體發(fā)展思路，總結(jié)中國共產(chǎn)黨實施人才戰(zhàn)略的寶貴經(jīng)驗，比較其他國家實施人才戰(zhàn)略給我們的有益啟示，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的人才戰(zhàn)略，把我們黨和國家的事業(yè)不斷推向前進。論文的主要創(chuàng)新點可
林理[10]（2002）在《從《聯(lián)合構(gòu)想》到《防務(wù)評估》:美軍稱霸全球的“新世紀(jì)宣言”》文中提出美軍《2010年聯(lián)合構(gòu)想》,《2020年聯(lián)合構(gòu)想》和《四年一度防務(wù)評估》報告是美軍“立足未來,稱霸全球”的“新世紀(jì)宣言”,提出了未來美軍建設(shè)的總目標(biāo)。
二、從《聯(lián)合構(gòu)想》到《防務(wù)評估》:美軍稱霸全球的“新世紀(jì)宣言”（論文開題報告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實現(xiàn)的一個重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實驗法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻研究法：通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要提出設(shè)計。
定性分析法：對研究對象進行“質(zhì)”的方面的研究，這個方法需要計算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對研究對象的認(rèn)識進一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行研究。
功能分析法：這是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、從《聯(lián)合構(gòu)想》到《防務(wù)評估》:美軍稱霸全球的“新世紀(jì)宣言”（論文提綱范文）
（2）近代日本報界的政治動員（1868-1945）（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、問題緣起 |
| 二、題目界說 |
| （一） 關(guān)于“近代日本報界” |
| （二） 關(guān)于“政治動員” |
| （三） 關(guān)于“1868—1945” |
| 三、研究意義、方法與研究創(chuàng)新、不足之處 |
| （一） 關(guān)于研究意義 |
| （二） 關(guān)于研究方法 |
| （三） 關(guān)于創(chuàng)新目標(biāo) |
| （四） 關(guān)于不足之處 |
| 四、研究綜述與史料運用 |
| （一） 早期日本的報史研究 |
| （二） 20世紀(jì)70年代以來日本的報史研究 |
| 1、主要資料類 |
| 2、主要著作類 |
| （三） 早期中國的日本報史研究 |
| （四） 20世紀(jì)90年代以來中國學(xué)者的日本報史研究 |
| 1、主要資料類 |
| 2、主要著作類 |
| 3、主要論文類 |
| （五） 日文、西文主要譯著類 |
| 1、日文主要譯著類 |
| 2、西文主要譯著類 |
| 五、本文架構(gòu) |
| 第一章 明治大正時期：報界的政治動員 |
| 本章小序 |
| 第一節(jié) 幕末明治初期的報界政治動員 |
| 一、報紙：“官版”與“民辦” |
| 二、政治：“佐幕”與“勤王” |
| 三、明治初期：政府的報紙扶植政策及評價 |
| 第二節(jié) 自由民權(quán)運動時期的報界政治動員 |
| 一、政治：“官報”與“民報”對立 |
| 二、報界：黨報的對立與興衰 |
| 三、自由民權(quán)運動時期：報界管制與報紙屬性 |
| 第三節(jié) 大正民主運動時期的報界政治動員 |
| 一、報界：兩次護憲運動 |
| 二、政治：“白虹筆禍”事件 |
| 三、大正民主運動時期：報界與政治的關(guān)系 |
| 本章小結(jié) |
| 第二章 明治大正時期：報人的政治動員——思想傳播 |
| 本章小序 |
| 第一節(jié) 中江兆民與《東洋自由新聞》 |
| 一、中江兆民其人及前期自由民權(quán)思想 |
| 二、《東洋自由新聞》——自由民權(quán)思想之傳播 |
| 第二節(jié) 福澤諭吉與《時事新報》 |
| 一、福澤諭吉其人及前期啟蒙精神 |
| 二、《時事新報》——“國權(quán)皇張論”思想之傳播 |
| 第三節(jié) 德富蘇峰與《國民新聞》 |
| 一、德富蘇峰其人及前期平民主義思想 |
| 二、《國民之友》和《國民新聞》——“大日本膨脹論”思想之傳播 |
| 本章小結(jié) |
| 第三章 戰(zhàn)爭時期：報界的政治動員與宣傳戰(zhàn) |
| 本章小序 |
| 第一節(jié) 甲午戰(zhàn)爭和日俄戰(zhàn)爭時期：報界的政治動員 |
| 一、甲午戰(zhàn)爭時期：報界的戰(zhàn)爭動員與從軍記者戰(zhàn)況報道熱潮 |
| （一） 報界的戰(zhàn)爭動員 |
| （二） 從軍記者的戰(zhàn)況報道熱潮 |
| 二、日俄戰(zhàn)爭時期：報界的“主戰(zhàn)論”、“反戰(zhàn)論”與“宣傳戰(zhàn)” |
| （一） 報界的“主戰(zhàn)論”與“反戰(zhàn)論” |
| （二） 報界的宣傳戰(zhàn) |
| 三、甲午戰(zhàn)爭和日俄戰(zhàn)爭時期的新聞管制 |
| 第二節(jié) 侵華戰(zhàn)爭時期：報界的政治動員 |
| 一、宣傳戰(zhàn)研究及戰(zhàn)爭指導(dǎo) |
| 二、總體戰(zhàn)與報界總動員體制的建立 |
| （一） 總體戰(zhàn)體制中的報界法制控制 |
| （二） 傳媒管理機構(gòu)的變化、升級 |
| （三） 國民精神強化運動 |
| （四） 報界管制措施的變化 |
| （五） 新聞管制更為嚴(yán)格 |
| 第三節(jié) 報界的宣傳戰(zhàn) |
| 一、從軍記者的狂熱宣傳行動 |
| 二、細(xì)致的戰(zhàn)勝報道 |
| 三、欺騙性宣傳 |
| 四、直接組織戰(zhàn)爭動員活動 |
| 五、南京宣傳戰(zhàn) |
| 本章小結(jié) |
| 第四章 戰(zhàn)爭時期：報人的政治動員——從思想到行動 |
| 本章小序 |
| 第一節(jié) “情報局時代”的緒方竹虎及其對華“和平外交” |
| 一、緒方竹虎其人：從《朝日新聞》主筆到情報局總裁 |
| 二、緒方竹虎的對華“和平外交” |
| 三、緒方竹虎評價 |
| 第二節(jié) “東洋經(jīng)濟新報時代”的石橋湛山及其“小日本主義” |
| 一、石橋湛山其人：從軍曹到資產(chǎn)階級自由派代言人 |
| 二、東洋經(jīng)濟新報時代：“小日本主義”及其影響 |
| 三、石橋湛山評價 |
| 本章小結(jié) |
| 第五章 政治動員思維在戰(zhàn)后的延續(xù) |
| 本章小序 |
| 第一節(jié) 日本報界的戰(zhàn)爭責(zé)任問題 |
| 一、緣起與發(fā)展 |
| 二、現(xiàn)實困境 |
| （一） 《朝日新聞》的戰(zhàn)爭責(zé)任追究問題 |
| （二） 《讀賣新聞》的戰(zhàn)爭責(zé)任追究問題 |
| 第二節(jié) 日本報界的歷史認(rèn)識問題 |
| 一、緣起與發(fā)展 |
| 二、現(xiàn)實困境 |
| （一） 日本報界對東史郎訴訟案、“九條會”的報道盡顯歷史認(rèn)識之偏頗 |
| （二） 日本報界對歷史教科書問題的報道凸顯歷史認(rèn)識的變遷 |
| （三） 日本右翼和右傾報紙的報道傾向與歷史認(rèn)識問題 |
| （四） 日本報界的 8·15 社論凸顯歷史認(rèn)識 |
| （五） 2005 年是檢證日本報界歷史認(rèn)識的關(guān)鍵一年 |
| （六） 日本報界對南京大屠殺人數(shù)報道的誤導(dǎo) |
| 第三節(jié) 歷史根源、外在動因與報界特質(zhì) |
| 一、歷史根源：未被徹底追究的戰(zhàn)爭責(zé)任和不徹底的民主化改革 |
| 二、外在動因：日本政府以及一些政黨、政治家歷史觀的影響 |
| 三、報界特質(zhì)：以“國益”為中心的報道方向 |
| 本章小結(jié) |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻 |
| 后記 |
| 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況 |
（3）冷戰(zhàn)后的美國軍用太空政策研究 ——前景理論的視角（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、緒論 |
| （一）、問題的提出與選題的意義 |
| （二）、國內(nèi)外研究狀況 |
| （三）、論文研究計劃 |
| 二、前景理論與國際問題研究 |
| （一）、前景理論的基本內(nèi)容 |
| （二）、前景理論之于國際問題研究的意義 |
| 三、冷戰(zhàn)后美國軍用太空政策的沿革 |
| （一）、80 年代末至 90 年代初 |
| （二）、克林頓時期（1993—2001） |
| （三）、小布什時期（2001—2009） |
| （四）、小結(jié) |
| 四、冷戰(zhàn)后美國軍用太空政策的動因分析 |
| （一）、提高參考點：追求更高的目標(biāo) |
| （二）、規(guī)避損失：應(yīng)對他方的太空軍事活動進展 |
| （三）、框定效應(yīng)：為自己辯護 |
| （四）、沉沒成本效應(yīng)：不甘停下腳步 |
| 五、結(jié)束語 |
| （一）、總結(jié) |
| （二）、本文的不足之處 |
| 參考文獻 |
（4）新時期領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力建設(shè)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 緒論 意識形態(tài)能力建設(shè)——理論和實踐的雙重呼喚 |
| 一、 加強意識形態(tài)能力的迫切性和重要性 |
| 二、 國內(nèi)外意識形態(tài)理論研究現(xiàn)狀綜述 |
| 三、 本文的研究特色與創(chuàng)新之處 |
| 第一章 馬克思主義意識形態(tài)理論的誕生和發(fā)展 |
| 第一節(jié) 意識形態(tài)理論的起源、波折和演變 |
| 一、 “意識形態(tài)”概念的起源和提出 |
| 二、 “意識形態(tài)”遭遇的第一次重大波折 |
| 三、 “意識形態(tài)”理論的演變和發(fā)展 |
| 第二節(jié) 馬克思主義意識形態(tài)理論的形成 |
| 一、 作為“青年黑格爾派”的馬克思及其在《萊茵報》的革命斗爭 |
| 二、 完成向唯物主義者、共產(chǎn)主義者轉(zhuǎn)變的馬克思 |
| 三、 《德意志意識形態(tài)》的閃光思想和里程碑意義 |
| 第三節(jié) 馬克思主義意識形態(tài)理論的發(fā)展 |
| 一、 從《哲學(xué)的貧困》到《共產(chǎn)黨宣言》 |
| 二、 從創(chuàng)辦《新萊茵報》到總結(jié)法國革命的經(jīng)驗教訓(xùn) |
| 三、 從《政治經(jīng)濟學(xué)批判》到《資本論》 |
| 第二章 意識形態(tài)能力問題的提出和內(nèi)涵 |
| 第一節(jié) 恩格斯和列寧對馬克思主義意識形態(tài)理論的豐富和發(fā)展 |
| 一、 恩格斯進一步豐富、發(fā)展和完善了馬克思主義意識形態(tài)理論 |
| 二、 列寧提出社會主義意識形態(tài)概念并成功實踐 |
| 三、 從列寧到斯大林時期的意識形態(tài)建設(shè)探索 |
| 第二節(jié) 毛澤東將馬克思主義意識形態(tài)理論推向歷史新高度 |
| 一、 毛澤東反對教條主義和最早提出、始終堅持馬克思主義中國化 |
| 二、 毛澤東關(guān)于黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的“三大法寶”的思想 |
| 三、 毛澤東強調(diào)意識形態(tài)的鮮明階級性、相對獨立性和極端重要性 |
| 第三節(jié) 意識形態(tài)能力問題的提出、發(fā)展和內(nèi)涵變化 |
| 一、 改革開放以來意識形態(tài)領(lǐng)域遭受巨大沖擊 |
| 二、 意識形態(tài)能力問題的提出和發(fā)展 |
| 三、 意識形態(tài)能力的內(nèi)涵和變化 |
| 第三章 社會主義意識形態(tài)在新時期面臨三大考驗 |
| 第一節(jié) 全球化的迅猛發(fā)展和對中國的巨大挑戰(zhàn) |
| 一、 全球化思潮的演變過程 |
| 二、 全球化的特點和本質(zhì) |
| 三、 全球化對社會主義意識形態(tài)的沖擊 |
| 第二節(jié) 市場化的不斷推進和對中國的巨大挑戰(zhàn) |
| 一、 市場經(jīng)濟在中國的發(fā)展過程 |
| 二、 社會主義市場經(jīng)濟的特征和本質(zhì) |
| 三、 市場化對社會主義意識形態(tài)的沖擊 |
| 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化的巨大沖擊和對中國的巨大挑戰(zhàn) |
| 一、 互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展過程 |
| 二、 微博興起背景下的網(wǎng)絡(luò)傳播特點 |
| 三、 網(wǎng)絡(luò)化對社會主義意識形態(tài)的沖擊 |
| 第四章 國外意識形態(tài)能力建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn) |
| 第一節(jié) 蘇共亡黨的意識形態(tài)教訓(xùn)及時代警示 |
| 一、 領(lǐng)導(dǎo)層的背叛是最關(guān)鍵、最主要的原因 |
| 二、 國內(nèi)外多種錯誤思潮泛濫危害巨大 |
| 三、 新聞輿論的失控甚至反動加速亡黨進程 |
| 第二節(jié) 自我背叛導(dǎo)致卡扎菲走向滅亡的根源和警示 |
| 一、 卡扎菲完全倒向西方國家的巨大轉(zhuǎn)變的深層原因 |
| 二、 卡扎菲對理想信念的自我背叛后果嚴(yán)重 |
| 三、 卡扎菲走向自我毀滅帶給我們怎樣的警示 |
| 第三節(jié) 查韋斯大力加強意識形態(tài)建設(shè)的做法和啟示 |
| 一、 將毛澤東思想作為“21 世紀(jì)社會主義”的指導(dǎo)思想 |
| 二、 帶領(lǐng)民眾學(xué)習(xí)馬列著作擴大了馬克思主義的影響 |
| 三、 查韋斯敢于反對美國霸權(quán)向全世界普及了社會主義思想 |
| 第五章 從十個方面加強領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力建設(shè) |
| 第一節(jié) 堅定信仰、加強學(xué)習(xí)構(gòu)建價值自信 |
| 一、 以領(lǐng)導(dǎo)干部道德為抓手，加強思想道德建設(shè)，堅定正確理想信念的能力 |
| 二、 以糾正錯誤傾向為抓手，加強理論知識學(xué)習(xí)，增強引導(dǎo)社會思潮的能力 |
| 三、 以弘揚紅色文化為抓手，加強先進文化建設(shè)，增強建設(shè)價值自信的能力 |
| 第二節(jié) 拒腐防變、調(diào)查研究團結(jié)共創(chuàng)偉業(yè) |
| 一、 以清除不合格黨員為抓手，加強純潔性建設(shè)，增強主動拒腐防變的能力 |
| 二、 以教育實踐活動為抓手，加強調(diào)查研究工作，增強做好群眾工作的能力 |
| 三、 以核心價值體系為抓手，加強統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)，增強團結(jié)共創(chuàng)偉業(yè)的能力 |
| 第三節(jié) 堅持原則、尊重民意抵制滲透演變 |
| 一、 以真實性原則為抓手，加強新聞宣傳工作，創(chuàng)新掌控輿論陣地的能力 |
| 二、 以通達社情民意為抓手，加強六大能力建設(shè)，提高處置突發(fā)事件的能力 |
| 三、 以堅持共同富裕為抓手，加強市場經(jīng)濟研究，增強推進科學(xué)發(fā)展的能力 |
| 四、 以反資產(chǎn)階級自由化為抓手，加強國際問題研究，增強反和平演變的能力 |
| 結(jié)論 在一個新的研究領(lǐng)域嘗試用理論指導(dǎo)現(xiàn)實 |
| 中外文參考文獻 |
| 后記 |
| 在學(xué)期間學(xué)術(shù)成果情況 |
（5）中國特色國防研究30年·周邊軍情篇（論文提綱范文）
| 一、 研究概況 |
| 二、 觀點擷要 |
| (一) 周邊國家和地區(qū)的軍事實力 |
| (二) 周邊國家和地區(qū)的軍事思想和軍事戰(zhàn)略 |
| (三) 周邊國家和地區(qū)的國防體制 |
| (四) 周邊國家和地區(qū)的訓(xùn)練與作戰(zhàn) |
| (五) 周邊國家武器裝備研發(fā)情況 |
| (六) 周邊國家對中國軍情研究 |
| 三、 前沿追蹤 |
| (一) 加強對美國在亞太地區(qū)的軍事存在動向的研究 |
| (二) 加強對周邊恐怖主義、核危機和軍備競賽的研究 |
| (三) 加強對周邊熱點地區(qū)軍事動態(tài)的研究 |
| (四) 加強對領(lǐng)土和海洋權(quán)益爭奪的研究 |
（6）從美國“軍事轉(zhuǎn)型”看測控技術(shù)的發(fā)展趨勢（論文提綱范文）
| 1 美軍《2010聯(lián)合構(gòu)想》和《2020聯(lián)合構(gòu)想》的基本需求 |
| 2 美軍轉(zhuǎn)型的基本目標(biāo) |
| 3 美軍提出作戰(zhàn)能力的“新目標(biāo)” |
| 4 美軍近年開展的有關(guān)測控技術(shù)的ACTD項目 |
| 5 美軍采取的舉措對于人們的啟示 |
（7）美國軍事轉(zhuǎn)型透視（論文提綱范文）
| 1 美國軍事轉(zhuǎn)型的背景、需求與措施 |
| 2 美國軍事轉(zhuǎn)型的目標(biāo)、特點和內(nèi)容 |
| 3 美國軍事轉(zhuǎn)型的幾個典型例子 |
| 3.1 反恐怖戰(zhàn)爭中的高科技 |
| (1) “地面勇士”系統(tǒng)提前投入使用。 |
| (2) 無人駕駛機逞威阿富汗戰(zhàn)場。 |
| 3.2 奪取“信息優(yōu)勢”的網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn) |
| 3.3 “千年挑戰(zhàn)2002”軍事演習(xí) |
| 3.4 陸軍向目標(biāo)部隊轉(zhuǎn)型 |
| 3.5 空軍從航空向航天轉(zhuǎn)型 |
| 3.6 在作戰(zhàn)實驗室里蘊釀軍事轉(zhuǎn)型 |
| 4 結(jié)束語 |
（8）文化全球化與民族國家 ——以文化產(chǎn)業(yè)例分析中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和政策（論文提綱范文）
| 第一章 緒論 |
| 第一節(jié) 研究背景 |
| 第二節(jié) 研究的目的與意義 |
| 一、 研究目的 |
| 二、 研究意義 |
| 第三節(jié) 研究范圍與方法 |
| 一、 研究范圍 |
| 二、 研究方法 |
| 第四節(jié) 已有理論研究和論文內(nèi)容及結(jié)構(gòu) |
| 一、 已有理論研究 |
| 二、 論文結(jié)構(gòu)及內(nèi)容 |
| 第二章 在學(xué)科間分析文化產(chǎn)業(yè) |
| 第一節(jié) 以經(jīng)濟學(xué)的角度分析文化產(chǎn)業(yè)的作用 |
| 一、 創(chuàng)造就業(yè)機會 |
| 二、 簇（Cluster）理論與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展 |
| 第二節(jié) 以國際政治學(xué)的角度分析文化產(chǎn)業(yè)的作用 |
| 一、 全球化與文化全球化 |
| 二、 冷戰(zhàn)后國際秩序的假設(shè) |
| 三、 國際政治的利器 |
| 第三節(jié) 以政治學(xué)的角度分析文化產(chǎn)業(yè)的作用 |
| 一、 國家利益和文化利益 |
| 二、 國家安全與文化安全 |
| 第四節(jié) 小結(jié)論 |
| 第三章 新中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和政策 |
| 第一節(jié) 毛澤東的文化思想 |
| 一、 民族的科學(xué)的大眾的文化思想 |
| 二、 “為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”的“二為”方向 |
| 三、 “百花齊放、百家爭鳴”的“雙百”方針 |
| 第二節(jié) 鄧小平的文化理論 |
| 一、 “兩手抓”、“兩手都要硬”的理論 |
| 二、 “三個面向”和“四有”的理論 |
| 第三節(jié) 江澤民的文化思想 |
| 一、 “代表中國先進文化的前進方向”的文化思想的提出 |
| 二、 “代表中國先進文化的前進方向”的內(nèi)涵 |
| 三、 “代表中國先進文化的前進方向”的特征 |
| 第四章 中國文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀 |
| 第一節(jié) 文化產(chǎn)業(yè) |
| 一、 文化、文化經(jīng)濟學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)的含義 |
| 二、 文化產(chǎn)業(yè)的范圍 |
| 三、 文化產(chǎn)業(yè)的分類體系 |
| 四、 文化產(chǎn)業(yè)的特征 |
| 第二節(jié) 中國文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀 |
| 一、 中國文化產(chǎn)業(yè)的演變 |
| 二、 中國文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀 |
| 第五章 中國文化建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略和政策 |
| 第一節(jié) 文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè) |
| 一、 中國文化在政策方面的含義 |
| 二、 文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè) |
| 三、 文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系 |
| 第二節(jié) 中國文化政策的目標(biāo)、內(nèi)容和對象 |
| 一、 中國文化政策的目標(biāo) |
| 二、 中國文化政策的內(nèi)容和對象 |
| 第三節(jié) 中國社會主義文化建設(shè)的總方針和基本方針 |
| 一、 中國社會主義文化建設(shè)的總方針、總政策 |
| 二、 中國社會主義文化建設(shè)的基本方針、基本政策 |
| 第四節(jié) 中國文化產(chǎn)業(yè)的面臨的問題、發(fā)展戰(zhàn)略和措施 |
| 一、 中國文化產(chǎn)業(yè)的面臨的問題 |
| 二、 中國文化產(chǎn)業(yè)的對策和發(fā)展戰(zhàn)略 |
| 三、 中國社會主義文化建設(shè)的新措施 |
| 第六章 結(jié)論與政策建議 |
| 第一節(jié) 結(jié)論 |
| 第二節(jié) 政策建議 |
| 一、 成立文物返還國際協(xié)會 |
| 二、 召開亞洲文化產(chǎn)業(yè)博覽會 |
| 三、 重點研究文化世界化與美國文化霸權(quán)問題 |
| 參考文獻 |
| 一、 中文 |
| 二、 英文 |
| 三、 韓文 |
| 四、 網(wǎng)站 |
| 后記 |
（9）21世紀(jì)中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略研究（論文提綱范文）
| 導(dǎo)論 中華民族的偉大復(fù)興呼喚人才強國戰(zhàn)略 |
| 一、 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中國共產(chǎn)黨的神圣使命 |
| 二、 知識經(jīng)濟呼喚國策創(chuàng)新 |
| 三、 構(gòu)筑中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略 |
| 第一章 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的理論分析 |
| 一、 領(lǐng)導(dǎo)人才是統(tǒng)帥其他各類人才的人才 |
| （一） 什么是人才、領(lǐng)導(dǎo)人才和執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才 |
| （二） 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才的本質(zhì)、地位和作用 |
| 二、 戰(zhàn)略就是慮長謀遠管全局看發(fā)展的謀劃 |
| 三、 人才戰(zhàn)略是諸多戰(zhàn)略的制高點 |
| （一） 中國全面實施人才強國戰(zhàn)略 |
| （二） 在“科教興國”中實施人才戰(zhàn)略 |
| （三） 在可持續(xù)發(fā)展中實施人才戰(zhàn)略 |
| （四） 在西部大開發(fā)中實施人才戰(zhàn)略 |
| 四、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略是造就高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍的謀劃 |
| 五、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題 |
| （一） 實現(xiàn)黨在21世紀(jì)三大歷史任務(wù)的必然要求 |
| （二） 鞏固和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的決定因素 |
| （三） 保證我國在激烈國際競爭中始終強盛不衰的關(guān)鍵 |
| 第二章 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的現(xiàn)實分析 |
| 一、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略面臨的機遇和挑戰(zhàn) |
| （一） 邁進21世紀(jì)黨執(zhí)政環(huán)境的深刻變化 |
| （二） 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略面臨的機遇和有利條件 |
| （三） 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略面臨的挑戰(zhàn)和不利因素 |
| 二、 十六大為研究和運用執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略創(chuàng)造了新的寶貴經(jīng)驗 |
| 三、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的制約因素分析 |
| （一） 必須沖破束縛執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的落后的思想觀念 |
| （二） 必須改變妨礙執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的不合時宜的做法 |
| 四、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才發(fā)展的基本趨勢 |
| （一） 新世紀(jì)是人才的世紀(jì) |
| （二） 走進注重人才能力建設(shè)的新時代 |
| （三） 普遍重視人才開發(fā)問題 |
| （四） 人才資本優(yōu)先積累成為一種趨勢 |
| （五） 人事變革的新趨向 |
| 第三章 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想和目標(biāo) |
| 一、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想 |
| （一） 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的形成和特點 |
| （二） 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的基本內(nèi)容 |
| 二、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的目標(biāo) |
| （一） 制定執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略目標(biāo)需要處理好幾個關(guān)系 |
| （二） 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的總體目標(biāo) |
| 第四章 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的重點和步驟 |
| 一、 執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略重點的部署 |
| （一） 確定戰(zhàn)略重點應(yīng)該考慮的因素 |
| （二） 始終突出領(lǐng)導(dǎo)人才執(zhí)政為民的能力建設(shè) |
| （三） 著眼于加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) |
| （四） 重在培養(yǎng)優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)人才 |
| （五） 致力于高中級領(lǐng)導(dǎo)人才隊伍建設(shè) |
| （六） 深化領(lǐng)導(dǎo)人才制度改革，創(chuàng)新體制和機制是重中之重 |
| 二、 實現(xiàn)執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略目標(biāo)的步驟 |
| （一） 劃分執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略步驟的依據(jù) |
| （二） 部署21世紀(jì)中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略應(yīng)該注意的問題 |
| 第五章 建立中國特色的科學(xué)人才觀 |
| 一、 人才觀念的變革是造就高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才的先導(dǎo) |
| 二、 走出人才觀念上的誤區(qū) |
| 三、 樹立知識經(jīng)濟時代的人才新理念 |
| 四、 堅持執(zhí)政為民的價值觀 |
| 第六章 全面提高執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才綜合素質(zhì)的戰(zhàn)略 |
| 一、 綜合素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)人才各方面素質(zhì)的升華 |
| 二、 全面提高綜合素質(zhì)是實施執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的核心 |
| 三、 從“三大規(guī)律”高度深化執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才成長規(guī)律的認(rèn)識 |
| （一） “三個代表”重要思想是深化認(rèn)識“三大規(guī)律”的最新成果 |
| （二） 深化認(rèn)識“三大規(guī)律”，著力提高執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才的理論素養(yǎng) |
| （三） 深化認(rèn)識“三大規(guī)律”，著力樹立執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才的世界眼光 |
| （四） 深化認(rèn)識“三大規(guī)律”，著力培養(yǎng)執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才的戰(zhàn)略思維能力 |
| （五） 深化認(rèn)識“三大規(guī)律”，著力增強執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才的黨性修養(yǎng) |
| 第七章 完善和創(chuàng)新執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才運行機制 |
| 一、 完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人才優(yōu)化配置機制 |
| 二、 完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)教育機制 |
| 三、 完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人才選拔任用機制 |
| 四、 完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人才考核評價機制 |
| 五、 完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人才激勵約束機制 |
| 六、 完善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人才監(jiān)督制約機制 |
| 第八章 中國執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的與時俱進 |
| 一、 毛澤東、鄧小平、江澤民執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略的比較研究 |
| （一） 堅持黨的思想路線，不斷開拓馬克思主義理論新境界 |
| （二） 堅持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，關(guān)鍵在人 |
| （三） 堅持正確的組織路線，深化領(lǐng)導(dǎo)人才制度改革 |
| 二、 國外人才戰(zhàn)略的比較研究 |
| （一） 人才培養(yǎng)方面的比較 |
| （二） 人才吸引方面的比較 |
| （三） 人才使用方面的比較 |
| 結(jié)束語 領(lǐng)導(dǎo)人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略 |
| 主要參考文獻 |
| 后記 |
四、從《聯(lián)合構(gòu)想》到《防務(wù)評估》:美軍稱霸全球的“新世紀(jì)宣言”（論文參考文獻）
- [1]聯(lián)合作戰(zhàn)環(huán)境下的戰(zhàn)場態(tài)勢簇譜構(gòu)建研究[A]. 高龍,曲薇. 第八屆中國指揮控制大會論文集, 2020
- [2]近代日本報界的政治動員（1868-1945）[D]. 安平. 東北師范大學(xué), 2013(05)
- [3]冷戰(zhàn)后的美國軍用太空政策研究 ——前景理論的視角[D]. 趙龍. 外交學(xué)院, 2013(04)
- [4]新時期領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力建設(shè)[D]. 朱繼東. 中國社會科學(xué)院研究生院, 2013(12)
- [5]中國特色國防研究30年·周邊軍情篇[J]. 潘前之. 軍事歷史研究, 2008(04)
- [6]從美國“軍事轉(zhuǎn)型”看測控技術(shù)的發(fā)展趨勢[J]. 孫柏林. 測控技術(shù), 2005(04)
- [7]美國軍事轉(zhuǎn)型透視[J]. 孫柏林. 軍事運籌與系統(tǒng)工程, 2004(03)
- [8]文化全球化與民族國家 ——以文化產(chǎn)業(yè)例分析中國領(lǐng)導(dǎo)人的文化思想和政策[D]. 李東鐵. 中央民族大學(xué), 2003(02)
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