一、基于Java架構(gòu)的計算機輔助教務(wù)管理系統(tǒng)的模式設(shè)計（論文文獻綜述）
王鑫銘[1]（2021）在《信息化背景下體育教務(wù)管理云平臺的建設(shè) ——以上海師范大學體育學院為例》文中指出隨著世界信息化步伐的加快,高校信息化建設(shè)也在不斷的發(fā)展,信息化建設(shè)應(yīng)用到體育教學的管理模式也在逐漸的形成。公共體育課程的管理是復雜多樣的,課程的設(shè)置及類別也比較豐富,這就給體育學院的體育教學管理帶來了巨大的挑戰(zhàn),原來的教務(wù)管理系統(tǒng)基本上采用半自動化與線下手工管理相結(jié)合的方式進行管理,這樣并不能滿足現(xiàn)階段我校體育學院對體育教學的有效管理,公共體育課程資源利用率低、公共體育課程成績手工錄入較為繁瑣且出錯率較高、監(jiān)考管理制度不完善等使得各相關(guān)管理人員投入大量時間和精力,卻并沒有達到理想化的效果。如何有效的將現(xiàn)代化管理技術(shù)運用到體育教學管理中來,提高體育資源的利用率,開展教師人性化自主管理的理念是每一位體育管理人員及校院領(lǐng)導值得深入思考的永恒話題。本文所設(shè)計與討論的體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)采用Windows操作系統(tǒng)服務(wù)模式,應(yīng)用了HBuilder開發(fā)工具與Mysql 5.6數(shù)據(jù)庫建設(shè)完成教師選課系統(tǒng)、監(jiān)考系統(tǒng)、成績處理系統(tǒng)三大功能系統(tǒng)。本研究選取上海師范大學體育學院體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)作為研究對象,系統(tǒng)建設(shè)完成以后,將使用此系統(tǒng)的教師及教學工作者作為問卷調(diào)查及訪談的對象?；诖藛柧磉M行了數(shù)據(jù)整理、相關(guān)性分析、方差分析與結(jié)構(gòu)方程模型分析,得出上海師范大學體育學院體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)建設(shè)的研究結(jié)果與結(jié)論如下:結(jié)果:1.上海師范大學體育學院體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)的建設(shè)給體育教師帶來了新的教學管理模式,對教師的信息化素養(yǎng)提出了更高的要求。2.不同學歷及職稱對系統(tǒng)滿意度使用評價關(guān)聯(lián)性較低,而不同職務(wù)對于系統(tǒng)建設(shè)及運行的滿意度相關(guān)性較大。3.上海師范大學體育學院教師對系統(tǒng)建設(shè)及運行使用滿意度較高。其中選課系統(tǒng)滿意度最高,系統(tǒng)總體使用滿意度達87%。4.系統(tǒng)使用前的流程培訓將極大提高教師自身使用需求及對系統(tǒng)的使用情況,進而對提高系統(tǒng)評價起到促進作用。結(jié)論:1.上海師范大大學體育學院體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)的應(yīng)用對促進體育教學管理具有重要意義,可以有效提高體育教學管理的工作質(zhì)量和效率。2.本研究開發(fā)的體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)主要包括公共體育課教師自主選課、專業(yè)課自主監(jiān)考、公共體育課成績信息化處理系統(tǒng)三大系統(tǒng),實現(xiàn)了體育教學資源的整合,強化了體育教師對體育課程的自主管理意識。3.系統(tǒng)使用前的流程培訓將有效提高使用者使用系統(tǒng)進行操作的熟練度,且使得體育教學管理工作更為有序的在線上進行開展。4.教務(wù)工作人員也降低了以往手工安排公共體育課程資源調(diào)配、期末監(jiān)考的工作量,減輕了教務(wù)工作人員的工作負擔,加快實現(xiàn)了體育學院體育教務(wù)管理自動化、無紙化辦公的進程。
師藝瑋[2]（2021）在《基于SSH框架的房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》文中提出隨著社會經(jīng)濟的扭轉(zhuǎn),房地產(chǎn)行業(yè)面臨的競爭逐步變大。面臨社會的淘汰、客戶的選擇,房地產(chǎn)行業(yè)不能僅靠熱情的服務(wù)態(tài)度來滿足顧客,需要便捷完善的一個系統(tǒng)來幫助客戶和營銷房地產(chǎn)者使不必要產(chǎn)生的不足與問題得以縮減。所以管理銷售房地產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計是社會進步、工作創(chuàng)新、信息技術(shù)更新?lián)Q代的必經(jīng)道路。本文以房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)為研究對象,通過對房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)的用例需求分析、功能需求分析、非功能需求分析、性能分析四個方面出發(fā),初步規(guī)劃該系統(tǒng)功能將具備財務(wù)管理功能、銷售管理功能、統(tǒng)計報表功能、房屋管理功能、客戶管理功能、系統(tǒng)管理功能以及數(shù)據(jù)查看七個主要功能模塊,針對這七個模塊對其基于UML建模技術(shù)進行設(shè)計,預計一共實現(xiàn)29個子功能。論文對房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)設(shè)計擬采用Java語言進行研究與開發(fā),在頁面設(shè)計上采用Spring框架,采用基于MVC的B/S架構(gòu)模式,將系統(tǒng)進行分層的設(shè)計,將頁面的展示和具體的業(yè)務(wù)邏輯進行分離。采取先進的Ajax等技術(shù),能夠以瀏覽器為媒介,和服務(wù)器間構(gòu)建與完善異步制度,提高瀏覽器與網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)的速度,使網(wǎng)頁更具持續(xù)性特征,最終增強用戶的良好體驗。最后對論文設(shè)計需實現(xiàn)的功能進行了測試,測試結(jié)果顯示為當前系統(tǒng)運行穩(wěn)定,能夠為客戶提供服務(wù)。本系統(tǒng)的設(shè)計將實現(xiàn)簡單易用的房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng),致力于幫助房地產(chǎn)行業(yè)增加銷售管理的信息化支撐,使得公司管理規(guī)范化,幫助房地產(chǎn)公司提升管理水平,提高公司管理效率。本文設(shè)計的房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)為客戶提供了充分的樓盤和房屋的信息,加快樓房的銷售速度,同時可以為房地產(chǎn)公司的管理者提供比較充分的客戶信息。房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)在推動房地產(chǎn)市場的活躍和發(fā)展上起到了一定程度的作用,且該系統(tǒng)的功能基本上能夠滿足房地產(chǎn)用戶需求,對房地產(chǎn)銷售管理起到了促進作用。
魏青寶[3]（2021）在《某研究院科研管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》文中進行了進一步梳理本文提出構(gòu)建一個適用于各大科研院和科研機構(gòu)使用的科研管理系統(tǒng),實現(xiàn)目標在于為科研管理人員和科研人員提供信息化且智能化處理科研項目和科研論文的平臺。該系統(tǒng)開發(fā)基于Java EE框架開發(fā),將系統(tǒng)劃分為業(yè)務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)庫層以及界面層三部分,客戶通過瀏覽器界面訪問系統(tǒng),使用My SQL數(shù)據(jù)庫存儲系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息針對當前的科研管理系統(tǒng)存在的缺乏交互性等問題,能提出好的解決方案。然后針對復雜的角色權(quán)限控制,能夠梳理出清晰合理的系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程管理方案。本文對該研究院科研信息管理的實際情況進行調(diào)查與分析,對科研管理系統(tǒng)研發(fā)的重要意義進行介紹,同時介紹本課題主要工作內(nèi)容;簡單概述了該系統(tǒng)開發(fā)過程中使用的相關(guān)技術(shù)并闡述本文為何使用該項技術(shù),其中重點介紹了JSP技術(shù)和UML分析與設(shè)計工具等;以該研究院具體狀況為基礎(chǔ),完成系統(tǒng)需求分析工作,基于分模塊的思想設(shè)計系統(tǒng)功能模塊,包含科研人員管理、科研項目管理、項目論文管理、項目獲獎管理以及科研信息統(tǒng)計模塊等多個模塊。同時對系統(tǒng)的非功能性需求進行了分析;對科研信息管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)的內(nèi)容詳細的描述,主要為描述系統(tǒng)框架、系統(tǒng)功能模塊分別、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的邏輯關(guān)系和數(shù)據(jù)信息,最后根據(jù)系統(tǒng)的特性,設(shè)計了系統(tǒng)的應(yīng)用集成方案。本文的科研管理系統(tǒng)開發(fā)采用當前流行的B/S模式,分層設(shè)計系統(tǒng)業(yè)務(wù)邏輯代碼、系統(tǒng)界面代碼和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。其中使用Java語言編寫系統(tǒng)功能函數(shù);使用JSP技術(shù)編寫系統(tǒng)界面;在My SQL數(shù)據(jù)庫軟件中調(diào)用插入和創(chuàng)建函數(shù)操作數(shù)據(jù)信息。本文使用UML建模語言描述系統(tǒng)分析和設(shè)計的過程,采用用例圖分用戶展示其功能需求,使用時序圖展示系統(tǒng)功能實現(xiàn)的業(yè)務(wù)邏輯。本課題以某研究院為研究對象,首先對其科研信息管理實況以及詳細需求進行調(diào)查,結(jié)合實際情況完成需求分析并且對系統(tǒng)的功能進行詳細地設(shè)計,其目標在于完成適用于研究院使用的科研管理系統(tǒng),為研究院內(nèi)的工作人員提供計算機化管理科研工作的平臺,提升科研管理業(yè)務(wù)的工作效率,去除傳統(tǒng)人工管理和單機信息管理系統(tǒng)的弊端,讓科研信息的管理工作更加科學、實用、高效。
陳石波[4]（2020）在《基于Spring和RFID的實驗教學管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》文中研究說明實驗課程教學和理論課程教學是高校教學內(nèi)容的兩大重要組成部分。隨著我國“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的實施,各地的高等院校越來越重視培養(yǎng)大學生的實踐動手能力,開設(shè)了大量的實驗教學課程。在目前的實驗教學模式下,學生首先需要在學校的教務(wù)管理系統(tǒng)中進行選課,然后到學校實驗室中完成所選課程的學習,最后通過提交紙質(zhì)實驗報告的方式進行實驗總結(jié)以供老師對其課程成績進行評估。然而學校的教務(wù)管理系統(tǒng)采用的單數(shù)據(jù)庫設(shè)計模式存在數(shù)據(jù)訪問性能瓶頸,導致系統(tǒng)訪問速度緩慢,甚至會在選課的時候出現(xiàn)系統(tǒng)奔潰的情況,導致學生不能正常選課。并且每次完成實驗課程都要提交紙質(zhì)的實驗報告,造成大量紙張資源的浪費,既不環(huán)保也不高效。部分學生還存在作風懶散、自律性差的情況,需要課程考勤來敦促他們完成實驗課程的學習任務(wù)。因此,設(shè)計實現(xiàn)一款訪問性能優(yōu)異、功能齊全的實驗教學管理系統(tǒng)已經(jīng)勢在必行。為了解決上述實驗課程教學中存在的問題,本文經(jīng)過仔細的分析和論證并結(jié)合所學的專業(yè)知識設(shè)計實現(xiàn)了一款基于Spring框架和RFID射頻技術(shù)的實驗教學管理系統(tǒng)。系統(tǒng)的硬件部分采用RFID標簽和讀寫器作為考勤打卡設(shè)備,STM32F103系列單片機作為主控電路實現(xiàn)了實驗課程考勤打卡的功能。系統(tǒng)的上位機軟件采用Java技術(shù)棧實現(xiàn),開發(fā)框架選用Spring框架作為主干,Mybatis作為持久層框架。研究應(yīng)用一致性哈希算法實現(xiàn)了Redis分布式緩存,采用My SQL關(guān)系型數(shù)據(jù)庫和Redis分布式緩存分別存儲系統(tǒng)常規(guī)數(shù)據(jù)和高頻訪問數(shù)據(jù)的方式來提升系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的訪問性能。Tomcat服務(wù)器作為系統(tǒng)打包部署的容器。采用MVC的設(shè)計模式以及前后端分離的開發(fā)模式,結(jié)合5G飛速發(fā)展的時代背景下智能手機將主導人們學習生活的趨勢,構(gòu)建了一款通過智能手機終端訪問,集實驗預約、已預約實驗查看、實驗課程考勤、實驗報告提交、實驗報告查看、登記課程成績、實驗課程成績查看、上傳實驗資料、實驗資料下載、新增實驗課程、考勤記錄查看、已預約實驗取消、瀏覽課程通知和實驗課程通知發(fā)布等功能于一體的實驗教學管理系統(tǒng)。
陸小飛[5]（2020）在《基于微信公眾平臺的小學集團教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》文中研究指明在移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)以及社交網(wǎng)絡(luò)等新一代信息技術(shù)的推動下,各種移動應(yīng)用正在催生新的行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的誕生,同時傳統(tǒng)的PC業(yè)務(wù)也在不斷地轉(zhuǎn)向終端應(yīng)用。隨著微信應(yīng)用的不斷普及,在微信公眾平臺上構(gòu)建移動應(yīng)用項目,成為當前軟件開發(fā)領(lǐng)域的一大熱點。在教育信息化的浪潮下,大部分高校都在推進數(shù)字校園甚至智慧校園的建設(shè),這其中包括教務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)。但是,對于中小學而言,教務(wù)管理信息化的建設(shè)還比較滯后。教育部門針對中小學加大了信息化建設(shè)的投資力度,江蘇省海安市的中小學基本上實現(xiàn)了信息化的建設(shè),在校園內(nèi)的各個角落也都基本覆蓋了無線網(wǎng)絡(luò),這為基于微信公眾平臺的教務(wù)管理系統(tǒng)的研發(fā)奠定了良好的基礎(chǔ)。論文的主要研究內(nèi)容如下:首先,對江蘇省海安市城南實驗小學集團目前在教務(wù)管理方面所采用的管理模式以及存在的問題進行調(diào)研,確定了論文主要解決的問題,并對國內(nèi)外類似系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀進行對比分析,針對中小學的輕量信息響應(yīng)模式做有效探究,確定將具有范式意義和高性價比移動教務(wù)管理系統(tǒng)作為主要研究內(nèi)容。其次,基于江蘇省海安市城南實驗小學集團的實際,對相關(guān)的用戶的角色需求進行調(diào)研和分析,確定系統(tǒng)的功能需求:規(guī)章制度、教務(wù)通知以及信息查看等。不僅如此,系統(tǒng)還要確保能夠長期穩(wěn)定的運行,所以,從安全性、穩(wěn)定性、擴展性、可靠性等角度分析了系統(tǒng)的非功能性方面的需求。然后,采用分層架構(gòu)的思想將整個系統(tǒng)分為不同的層次,采用模塊化的思想將系統(tǒng)分為不同的功能模塊,采用流程圖、模塊圖等方式來對具體功能展開設(shè)計。在系統(tǒng)運行的過程中,將產(chǎn)生很多的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)信息,這些信息最終要保存到數(shù)據(jù)庫中進行存儲,論文采用MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來實現(xiàn)對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一規(guī)范管理。最后,采用PHP技術(shù)對具體的功能進行編程實現(xiàn),并從功能測試和性能測試的角度來對系統(tǒng)進行全面的測試,通過測試可知,系統(tǒng)達到了預期的效果。系統(tǒng)集軟件技術(shù)、智能終端和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)于一體,既能夠有效提升教務(wù)管理的工作效率,也有力推動了教師、學生學習及家長的在線學習及交流的互動,提升了學校教育的信息化水平,創(chuàng)新了教務(wù)管理在中小學校園中的應(yīng)用模式。在應(yīng)用上,基于微信公眾平臺的教務(wù)系統(tǒng)充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機終端的優(yōu)勢,同時屏蔽了手機終端不同廠商硬件的差異,具有很強的可擴展、易維護、操作簡單、穩(wěn)定性強等特性,從成本上來講,可以為學校節(jié)約大量的人力、物力和財力成本。
劉奕[6]（2020）在《5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對提升4G網(wǎng)絡(luò)性能的研究》文中認為隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的設(shè)備接入到移動網(wǎng)絡(luò),新的服務(wù)與應(yīng)用層出不窮,對移動網(wǎng)絡(luò)的容量、傳輸速率、延時等提出了更高的要求。5G技術(shù)的出現(xiàn),使得滿足這些要求成為了可能。而在5G全面實施之前,提高現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的性能及用戶感知成為亟需解決的問題。本文從5G應(yīng)用場景及目標入手,介紹了現(xiàn)網(wǎng)改善網(wǎng)絡(luò)性能的處理辦法,并針對當前5G關(guān)鍵技術(shù) Massive MIMO 技術(shù)、MEC 技術(shù)、超密集組網(wǎng)、極簡載波技術(shù)等作用開展探討,為5G技術(shù)對4G 網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量提升給以了有效參考。
代蕾[7]（2021）在《電網(wǎng)公司數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》文中認為隨著企業(yè)管理信息化的快速發(fā)展,各類業(yè)務(wù)管理軟件的部署數(shù)量也快速增加。近年來,為了提高業(yè)務(wù)管理數(shù)據(jù)的整合效率,提供更為便利的、統(tǒng)一的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù),國內(nèi)外眾多企業(yè)開始重視能夠?qū)崿F(xiàn)跨平臺的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)交互和校驗管理的數(shù)據(jù)資源管理軟件。本文基于所在供電公司的數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)開發(fā)項目,探討了公司近年來的業(yè)務(wù)信息化管理情況,分析了數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)的研發(fā)必要性以及功能開發(fā)目標,并對系統(tǒng)進行了詳細的技術(shù)方案設(shè)計和開發(fā)實現(xiàn)。數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)在研發(fā)中采用OGG技術(shù)和WebService服務(wù)技術(shù)實現(xiàn)與公司企業(yè)業(yè)務(wù)管理軟件之間的數(shù)據(jù)交互。同時,在系統(tǒng)內(nèi)部對數(shù)據(jù)進行后臺自動校驗處理,建立起公司的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中心服務(wù)機制。在數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)中包括了數(shù)據(jù)中心服務(wù)、校驗規(guī)則管理、數(shù)據(jù)校驗管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理4個功能模塊,基本覆蓋了公司信息部門管理人員的日常業(yè)務(wù)。在本文的研究工作中,針對系統(tǒng)的研發(fā)背景進行了需求分析,詳細的介紹了系統(tǒng)的功能開發(fā)目標,探討了系統(tǒng)的功能內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及其他需求。同時,對數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)進行了詳細功能設(shè)計,探討了系統(tǒng)的總體功能框架以及網(wǎng)絡(luò)模式,并分析系統(tǒng)內(nèi)部模塊的功能結(jié)構(gòu)方案以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計。最后,本文對數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)進行了編碼實現(xiàn),并展示了系統(tǒng)的運行頁面,介紹了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)測試配置、過程以及結(jié)果。數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)采用WebService服務(wù)機制,成為公司內(nèi)部各個業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)整合的專用工具,能夠在公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實現(xiàn)不同架構(gòu)的軟件之間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)整合,提高公司的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)整合能力及應(yīng)用效率。
楊陳莉[8]（2019）在《四川化工職業(yè)技術(shù)學院獎學金評定系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》文中研究說明隨著internet技術(shù)的迅速發(fā)展,信息化建設(shè)已成為推動教育教學的有效手段,高校信息化建設(shè)也成為優(yōu)質(zhì)高校建設(shè)的重要指標。學生管理工作一直是高校管理工作中的重中之重。為貫徹黨和國家的教育方針,各大高校都將“培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的學生”作為教學宗旨。獎學金的設(shè)立正是鼓勵學生刻苦學習、全面發(fā)展、努力成才,增強學生的競爭意識,而給予的表彰和獎勵。獎學金評定工作是一項重要而繁瑣的“工程”,每年都需要相關(guān)部門和人員花費大量的時間和精力去開展實施。由于大部分環(huán)節(jié)采用人工操作的特點,不但給相關(guān)人員造成巨大工作量,而且不能保證數(shù)據(jù)獲取的準確性和可靠性,從而可能導致獎學金評定結(jié)果的不準確,這是過去高校獎學金評定工作顯露出來的問題,都是亟待解決的。本文詳細分析了高校獎學金評定工作存在的諸多問題,引出高校信息化建設(shè)的必要性。本文結(jié)合用戶的實際工作需求確定課題,全文首先進行了新技術(shù)拓展和系統(tǒng)需求分析,然后很據(jù)需求分析設(shè)計系統(tǒng)功能和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,最后將設(shè)計好的系統(tǒng)實現(xiàn)并測試。系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),以實現(xiàn)客戶端與應(yīng)用服務(wù)器以及數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)邏輯之間的相互獨立,既節(jié)約了系統(tǒng)維護成本,又增加了系統(tǒng)模塊的復用性。系統(tǒng)開發(fā)基于java環(huán)境,數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具選用功能強大且易操作的MySQL5。為更好的分析系統(tǒng)功能并確立設(shè)計步驟,對系統(tǒng)中流程圖和功能結(jié)構(gòu)圖等采用Visio軟件實現(xiàn)。本系統(tǒng)采用最新J2EE企業(yè)級開發(fā)技術(shù),具體采用jquery技術(shù)、springboot2框架技術(shù)、MySQL5數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Bootstrap前端技術(shù)、Thymeleaf技術(shù)、Gradle項目管理技術(shù)、Spring security技術(shù)等,通過結(jié)合多項先進技術(shù)實現(xiàn)四川化工職業(yè)技術(shù)學院獎學金評定系統(tǒng)的設(shè)計。獎學金評定系統(tǒng)在高校中的應(yīng)用,能夠避免傳統(tǒng)人工評定的誤差,不僅能夠有效節(jié)約投入成本,提高獎學金管理的工作效率,還能保障數(shù)據(jù)獲取的準確性、安全性和可靠性,最終實現(xiàn)優(yōu)化高校學生管理的目的。
代輝輝[9]（2019）在《基于指紋識別的Windows網(wǎng)絡(luò)化登錄設(shè)計與實現(xiàn)》文中指出隨著網(wǎng)絡(luò)化和信息化的發(fā)展,計算機信息安全越來越成為人們普遍關(guān)注的焦點。Windows系統(tǒng)作為使用最普遍的計算機操作系統(tǒng),研究和保障其安全性對于計算機信息安全至關(guān)重要,而登錄身份認證是Windows系統(tǒng)中最基本也是最重要的安全機制。在Windows操作系統(tǒng)中應(yīng)用比較廣泛的是用戶名密碼登錄的方式,但是對于實驗室內(nèi)多臺公用計算機,采用這種登錄方式,授權(quán)用戶需要記住大量計算機的密碼,同時密碼容易存在竊取、破解等安全隱患,不能保障登錄的安全性和方便性。隨著生物識別認證技術(shù)的發(fā)展,微軟在Windows系統(tǒng)中引入了Windows Hello功能,用戶可以在Windows系統(tǒng)中添加指紋、人臉、虹膜等生物特征,系統(tǒng)通過驗證用戶的生物特征登錄Windows系統(tǒng)。但是Windows Hello功能需要計算機設(shè)備必須有相應(yīng)的硬件支持,同時該認證方式僅限于在本機注冊過生物特征的用戶登錄本臺計算機設(shè)備。對于實驗室內(nèi)的多臺公用計算機,如果選用Windows Hello功能中指紋認證方式,每個授權(quán)用戶都需要在授權(quán)計算機設(shè)備上注冊自己的指紋信息,況且每臺計算機設(shè)備上注冊的指紋信息數(shù)量有限,給用戶登錄帶來不便性,同時不方便實驗室管理員集中管理。本文針對以上問題設(shè)計實現(xiàn)了基于指紋識別的Windows網(wǎng)絡(luò)化登錄管理系統(tǒng),主要工作如下:1.本文通過研究Windows的Credential Provider登錄模型,在Credential Provider中引入指紋認證方式,同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化登錄管理方式,提出了基于指紋識別的Windows網(wǎng)絡(luò)化登錄系統(tǒng)的方案。該方案實現(xiàn)服務(wù)器端對用戶登錄實驗室計算機設(shè)備的統(tǒng)一管理和統(tǒng)一授權(quán)。2.根據(jù)上述系統(tǒng)方案,設(shè)計了Windows系統(tǒng)端指紋識別登錄憑據(jù)模塊和服務(wù)器端認證管理程序,采用C/S模式的方式實現(xiàn)服務(wù)器端對Windows系統(tǒng)客戶端登錄認證的集中管理。同時采用B/S模式基于SSM框架設(shè)計了Web信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)對實驗室用戶信息的管理和設(shè)備權(quán)限的分配。3.完成了Windows系統(tǒng)端指紋識別登錄憑據(jù)模塊、服務(wù)器端認證程序、Web端信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn),搭建實驗環(huán)境,并對系統(tǒng)的功能進行測試。通過測試能夠?qū)崿F(xiàn)認證服務(wù)器端對用戶登錄認證的統(tǒng)一管理和統(tǒng)一授權(quán)。同時Web端信息管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對用戶信息的管理和設(shè)備權(quán)限的分配。
周紅益[10]（2019）在《基于ThinkPHP框架的在線考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》文中提出當前多媒體和互聯(lián)網(wǎng)已廣泛應(yīng)用在社會各行各業(yè),教育行業(yè)更是走在行業(yè)中的前沿。隨著社會加速發(fā)展,如何提高教育的效率、提升教學質(zhì)量、降低教育成本已成為教育改革的重要方向。本文是從教育中的考試為研究切入點,把計算機與互聯(lián)網(wǎng)融入到當前的教育考試中,設(shè)計與實現(xiàn)在線考試系統(tǒng),以達到提高考試效率、降低經(jīng)濟成本的目的。在設(shè)計在線考試系統(tǒng)前,通過閱讀文獻,深入了解當前在線考試系統(tǒng)國內(nèi)外的研究情況、研究方向和研究的思路,為在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)作好準備。通過分析當前軟件系統(tǒng)的設(shè)計技術(shù),對系統(tǒng)的建模技術(shù)UML和數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù)E-R圖作出詳細分析。分析軟件系統(tǒng)的實現(xiàn)技術(shù),如PHP網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)與ThinkPHP、JavaScript腳本語言、HTML頁面設(shè)計技術(shù)CSS+DIV。通過對軟件系統(tǒng)的設(shè)計技術(shù)與實現(xiàn)技術(shù)的分析,選擇了UML作為系統(tǒng)建模技術(shù),E-R圖作為數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù),PHP與ThinkPHP框架、JavaScript、CSS+DIV作為軟件系統(tǒng)的實現(xiàn)技術(shù)。在線考試系統(tǒng)設(shè)計時,首先從經(jīng)濟、技術(shù)和操作三方面分析軟件系統(tǒng)的可行性。通過可行性分析并結(jié)合實際需求,根據(jù)系統(tǒng)實際數(shù)據(jù)流分析系統(tǒng)的模型圖,從而確定系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖。從軟件系統(tǒng)使用者的角度并結(jié)合數(shù)據(jù)流圖,使用Use Case圖分析使用者的功能需求,并根據(jù)使用者的功能需求設(shè)計出總體功能圖。根據(jù)MVC軟件系統(tǒng)框架設(shè)計,使用分層體系框架對在線考試系統(tǒng)進行總體設(shè)計,分模塊詳細設(shè)計系統(tǒng)的具體功能。根據(jù)在線考試系統(tǒng)對數(shù)據(jù)的需求,運用E-R圖設(shè)計系統(tǒng)的數(shù)據(jù)關(guān)系圖,對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計,設(shè)計出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫表。為更好地實現(xiàn)在線考試系統(tǒng),根據(jù)選擇的實現(xiàn)技術(shù)安裝好開發(fā)工具,配置好開發(fā)的環(huán)境。根據(jù)數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計,使用MySQL建立在線考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表。根據(jù)系統(tǒng)框架的分層設(shè)計,從下至上逐層實現(xiàn)系統(tǒng)的功能。在線考試系統(tǒng)實現(xiàn)功能完成后,對系統(tǒng)進行布署,制定系統(tǒng)的測試方案,在系統(tǒng)交付使用前對系統(tǒng)進行全面的測試。最后是本文的總結(jié)與展望,對在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)過程進行回顧,總結(jié)并找出存在問題,指出改進措施和展望軟件發(fā)展方向。
二、基于Java架構(gòu)的計算機輔助教務(wù)管理系統(tǒng)的模式設(shè)計（論文開題報告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準備的觀點或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細分析其設(shè)計過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實現(xiàn)的一個重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實驗法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果關(guān)系。
文獻研究法：通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要提出設(shè)計。
定性分析法：對研究對象進行“質(zhì)”的方面的研究，這個方法需要計算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對研究對象的認識進一步精確化。
跨學科研究法：運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行研究。
功能分析法：這是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、基于Java架構(gòu)的計算機輔助教務(wù)管理系統(tǒng)的模式設(shè)計（論文提綱范文）
（1）信息化背景下體育教務(wù)管理云平臺的建設(shè) ——以上海師范大學體育學院為例（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 緒論 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 信息化發(fā)展的需要 |
| 1.1.2 高校體育個性化改革的需要 |
| 1.1.3 現(xiàn)階段體育教務(wù)管理系統(tǒng)存在的不足 |
| 1.2 研究目的與研究意義 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意義 |
| 1.3 技術(shù)路線 |
| 2 文獻綜述 |
| 2.1 相關(guān)概念界定 |
| 2.1.1 管理 |
| 2.1.2 教務(wù)管理 |
| 2.1.3 云平臺 |
| 2.2 國內(nèi)外研究狀況 |
| 2.2.1 教務(wù)信息化系統(tǒng)發(fā)展研究現(xiàn)狀 |
| 2.2.2 信息化技術(shù)與體育教學的融合 |
| 3 研究對象與方法 |
| 3.1 研究對象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文獻資料法 |
| 3.2.2 實證研究法 |
| 3.2.3 問卷調(diào)查法 |
| 3.2.4 訪談法 |
| 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法 |
| 4 結(jié)果與分析 |
| 4.1 教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)使用者情況的調(diào)查分析 |
| 4.2 不同層次調(diào)查對象對體育教務(wù)管理云平臺使用情況比較 |
| 4.2.1 不同職務(wù)教師對體育教務(wù)管理云平臺使用情況比較 |
| 4.2.2 不同職稱教師對體育教務(wù)管理云平臺使用情況比較 |
| 4.2.3 不同學歷教師對體育教務(wù)管理云平臺使用情況比較 |
| 4.2.4 不同培訓教師對體育教務(wù)管理云平臺使用情況比較 |
| 4.3 信息化管理云平臺的建設(shè)對體育教學管理工作的影響分析 |
| 4.3.1 體育教師工作需求的滿足 |
| 4.3.2 體育教師心理需求的滿足 |
| 4.3.3 體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)使用與手工排課對比性分析 |
| 4.4 信息化教務(wù)管理云平臺的使用滿意度調(diào)查分析 |
| 4.4.1 體育教師對系統(tǒng)評價調(diào)查分析 |
| 4.4.2 體育教師對系統(tǒng)滿意度調(diào)查分析 |
| 4.5 使用需求與使用情況影響使用滿意度的結(jié)構(gòu)方程分析 |
| 5 結(jié)論與建議 |
| 5.1 結(jié)論 |
| 5.2 建議 |
| 參考文獻 |
| 附錄 A 調(diào)查問卷 《上海師范大學體育學院體育教務(wù)管理云平臺系統(tǒng)使用情況調(diào)查表》 |
| 附錄 B 訪談提綱 |
| 致謝 |
（2）基于SSH框架的房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究目的意義 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意義 |
| 1.4 研究內(nèi)容 |
| 第二章 關(guān)鍵技術(shù)介紹 |
| 2.1 B/S模式 |
| 2.2 Java EE技術(shù)架構(gòu) |
| 2.3 SSH框架介紹 |
| 2.3.1 Struts |
| 2.3.2 Spring |
| 2.3.3 Hibernate |
| 2.4 MVC設(shè)計模式 |
| 2.5 Ajax技術(shù)介紹 |
| 2.5.1 Ajax定義 |
| 2.5.2 Ajax工作機制 |
| 2.5.3 Ajax實現(xiàn)的相關(guān)技術(shù) |
| 2.6 Mysql數(shù)據(jù)庫 |
| 2.7 UML概述 |
| 第三章 房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)需求分析 |
| 3.1 系統(tǒng)用例需求分析 |
| 3.1.1 企業(yè)領(lǐng)導 |
| 3.1.2 部門經(jīng)理 |
| 3.1.3 客戶 |
| 3.1.4 系統(tǒng)管理員 |
| 3.2 系統(tǒng)功能需求分析 |
| 3.2.1 財務(wù)管理需求 |
| 3.2.2 銷售管理需求 |
| 3.2.3 統(tǒng)計報表需求 |
| 3.2.4 房屋管理需求 |
| 3.2.5 客戶管理需求 |
| 3.2.6 系統(tǒng)管理需求 |
| 3.2.7 數(shù)據(jù)查看需求 |
| 3.3 系統(tǒng)非功能需求分析 |
| 3.4 系統(tǒng)性能需求分析 |
| 3.5 系統(tǒng)運行環(huán)境需求 |
| 3.5.1 硬件環(huán)境需求 |
| 3.5.2 軟件環(huán)境需求 |
| 3.6 系統(tǒng)設(shè)計需求 |
| 3.7 本章小結(jié) |
| 第四章 房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)設(shè)計 |
| 4.1 系統(tǒng)架構(gòu) |
| 4.1.1 系統(tǒng)軟件架構(gòu)設(shè)計 |
| 4.1.2 系統(tǒng)功能架構(gòu)設(shè)計 |
| 4.2 系統(tǒng)功能設(shè)計 |
| 4.2.1 財務(wù)管理功能設(shè)計 |
| 4.2.2 銷售管理功能設(shè)計 |
| 4.2.3 統(tǒng)計報表功能設(shè)計 |
| 4.2.4 房屋管理功能設(shè)計 |
| 4.2.5 客戶管理功能設(shè)計 |
| 4.2.6 系統(tǒng)管理功能設(shè)計 |
| 4.2.7 數(shù)據(jù)查看功能設(shè)計 |
| 4.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 |
| 4.3.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則 |
| 4.3.2 數(shù)據(jù)庫E-R圖設(shè)計 |
| 4.3.3 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 |
| 4.4 本章小結(jié) |
| 第五章 房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)實現(xiàn) |
| 5.1 財務(wù)管理功能實現(xiàn) |
| 5.2 銷售管理功能實現(xiàn) |
| 5.3 統(tǒng)計報表功能實現(xiàn) |
| 5.4 房屋管理功能實現(xiàn) |
| 5.5 客戶管理功能實現(xiàn) |
| 5.6 系統(tǒng)管理功能實現(xiàn) |
| 5.7 數(shù)據(jù)查看功能實現(xiàn) |
| 5.8 本章小結(jié) |
| 第六章 房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)測試 |
| 6.1 系統(tǒng)測試原理與方法 |
| 6.1.1 系統(tǒng)測試目的 |
| 6.1.2 系統(tǒng)測試原理 |
| 6.1.3 系統(tǒng)測試環(huán)境要求 |
| 6.1.4 系統(tǒng)測試方法 |
| 6.2 功能測試及結(jié)果分析 |
| 6.2.1 財務(wù)管理功能測試 |
| 6.2.2 銷售管理功能測試 |
| 6.2.3 統(tǒng)計報表功能測試 |
| 6.2.4 房屋管理功能測試 |
| 6.2.5 客戶管理功能測試 |
| 6.2.6 系統(tǒng)管理功能測試 |
| 6.2.7 數(shù)據(jù)查看功能測試 |
| 6.2.8 結(jié)果分析 |
| 6.3 性能測試及結(jié)果分析 |
| 6.3.1 性能測試 |
| 6.3.2 結(jié)果分析 |
| 6.4 本章小結(jié) |
| 第七章 總結(jié)與展望 |
| 7.1 系統(tǒng)實踐總結(jié) |
| 7.2 展望 |
| 致謝 |
| 參考文獻 |
（3）某研究院科研管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景及意義 |
| 1.2 研究院科研管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國內(nèi)研究院科研管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國外研究院科研管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.3 科研管理系統(tǒng)研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 論文研究內(nèi)容 |
| 1.4 論文組織結(jié)構(gòu) |
| 1.5 本章小結(jié) |
| 第二章 相關(guān)技術(shù)介紹 |
| 2.1 B/S模式 |
| 2.2 統(tǒng)一建模語言UML |
| 2.3 JAVA EE |
| 2.4 JSP技術(shù) |
| 2.5 MYSQL數(shù)據(jù)庫 |
| 2.6 本章小結(jié) |
| 第三章 系統(tǒng)需求 |
| 3.1 系統(tǒng)需求分析 |
| 3.1.1 系統(tǒng)框架分析 |
| 3.1.2 系統(tǒng)技術(shù)分析 |
| 3.1.3 系統(tǒng)業(yè)務(wù)分析 |
| 3.1.4 系統(tǒng)性能分析 |
| 3.2 系統(tǒng)用例分析 |
| 3.3 詳細功能需求分析 |
| 3.3.1 項目管理模塊 |
| 3.3.2 論文管理模塊 |
| 3.3.3 業(yè)績統(tǒng)計分析模塊 |
| 3.3.4 獲獎成果發(fā)布模塊 |
| 3.3.5 用戶管理模塊 |
| 3.3.6 信息與公告模塊 |
| 3.4 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護 |
| 3.5 系統(tǒng)非功能性需求分析 |
| 3.6 本章小結(jié) |
| 第四章 系統(tǒng)設(shè)計 |
| 4.1 系統(tǒng)功能設(shè)計 |
| 4.2 系統(tǒng)流程設(shè)計 |
| 4.3 系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計 |
| 4.3.1 系統(tǒng)物理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
| 4.3.2 系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
| 4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 |
| 4.4.1 系統(tǒng)E-R圖設(shè)計 |
| 4.4.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 |
| 4.5 系統(tǒng)的安全性設(shè)計 |
| 4.6 本章小結(jié) |
| 第五章 功能實現(xiàn) |
| 5.1 系統(tǒng)登錄功能實現(xiàn) |
| 5.2 用戶管理模塊功能實現(xiàn) |
| 5.2.1 添加科研管理員功能 |
| 5.2.2 修改密碼功能實現(xiàn) |
| 5.2.3 科研人員管理功能實現(xiàn) |
| 5.3 項目管理模塊功能實現(xiàn) |
| 5.4 論文管理模塊功能實現(xiàn) |
| 5.4.1 出版物管理功能實現(xiàn) |
| 5.4.2 論文管理功能實現(xiàn) |
| 5.4.3 論文認領(lǐng)功能實現(xiàn) |
| 5.5 系統(tǒng)公告管理 |
| 5.5.1 新聞公告管理功能實現(xiàn) |
| 5.5.2 私人消息管理功能實現(xiàn) |
| 第六章 系統(tǒng)測試 |
| 6.1 系統(tǒng)測試 |
| 6.2 系統(tǒng)測試方法 |
| 6.3 系統(tǒng)測試環(huán)境 |
| 6.4 系統(tǒng)功能測試 |
| 6.5 系統(tǒng)性能測試 |
| 6.6 測試結(jié)果 |
| 第七章 總結(jié)與展望 |
| 致謝 |
| 參考文獻 |
（4）基于Spring和RFID的實驗教學管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 課題研究背景及意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 實驗教學管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 RFID技術(shù)的研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.3 Spring框架的研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 主要研究內(nèi)容 |
| 1.4 論文結(jié)構(gòu) |
| 第2章 相關(guān)技術(shù)概述 |
| 2.1 RFID |
| 2.1.1 RFID的工作原理 |
| 2.1.2 RFID的分類 |
| 2.1.3 RFID的優(yōu)勢 |
| 2.2 SPRING框架 |
| 2.2.1 Spring的組成和原理 |
| 2.2.2 Spring MVC |
| 2.2.3 Spring的優(yōu)勢 |
| 2.3 MYBATIS持久層框架 |
| 2.4 MYSQL數(shù)據(jù)庫 |
| 2.5 REDIS緩存 |
| 2.6 MAVEN項目管理工具 |
| 2.7 TOMCAT容器 |
| 2.8 本章小結(jié) |
| 第3章 系統(tǒng)的硬件設(shè)計與實現(xiàn) |
| 3.1 系統(tǒng)子節(jié)點硬件構(gòu)成 |
| 3.2 MCU主控模塊 |
| 3.3 RFID模塊 |
| 3.4 LCD模塊 |
| 3.5 電源模塊 |
| 3.6 數(shù)據(jù)存儲模塊 |
| 3.7 本章小結(jié) |
| 第4章 系統(tǒng)的軟件設(shè)計與實現(xiàn) |
| 4.1 硬件驅(qū)動程序 |
| 4.2 上位機軟件程序 |
| 4.2.1 My SQL數(shù)據(jù)庫表設(shè)計 |
| 4.2.2 Maven構(gòu)建項目工程 |
| 4.2.3 后端API實現(xiàn) |
| 4.2.4 前端交互界面實現(xiàn) |
| 4.3 分布式緩存與一致性哈希算法 |
| 4.3.1 分布式緩存 |
| 4.3.2 一致性哈希算法 |
| 4.4 本章小結(jié) |
| 第5章 系統(tǒng)的測試與分析 |
| 5.1 系統(tǒng)的硬件測試 |
| 5.2 系統(tǒng)的軟件測試 |
| 5.2.1 后端API測試 |
| 5.2.2 前后端聯(lián)調(diào)測試 |
| 5.2.3 分布式緩存性能測試 |
| 5.3 本章小結(jié) |
| 總結(jié)與展望 |
| 總結(jié) |
| 展望 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
（5）基于微信公眾平臺的小學集團教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景及意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究目標及內(nèi)容 |
| 1.4 文章結(jié)構(gòu)安排 |
| 第二章 相關(guān)理論及技術(shù)基礎(chǔ) |
| 2.1 微信及微信公眾平臺 |
| 2.1.1 功能介紹 |
| 2.1.2 工作原理 |
| 2.1.3 信息處理機制 |
| 2.2 PHP技術(shù) |
| 2.3 MySQL數(shù)據(jù)庫 |
| 第三章 需求分析 |
| 3.1 系統(tǒng)調(diào)研 |
| 3.2 獲取需求 |
| 3.3 系統(tǒng)功能性需求 |
| 3.4 系統(tǒng)非功能性需求 |
| 3.5 本章小結(jié) |
| 第四章 系統(tǒng)設(shè)計 |
| 4.1 設(shè)計原則 |
| 4.2 架構(gòu)設(shè)計 |
| 4.2.1 系統(tǒng)架構(gòu) |
| 4.2.2 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu) |
| 4.3 系統(tǒng)功能設(shè)計 |
| 4.3.1 微信服務(wù)平臺的設(shè)計 |
| 4.3.2 后臺數(shù)據(jù)支撐服務(wù)的設(shè)計 |
| 4.3.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
| 4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 |
| 4.4.1 概念模型設(shè)計 |
| 4.4.2 邏輯模型設(shè)計 |
| 4.5 本章小結(jié) |
| 第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)及測試 |
| 5.1 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境搭建 |
| 5.1.1 微信公眾平臺的接入 |
| 5.1.2 Web服務(wù)器應(yīng)用環(huán)境搭建 |
| 5.1.3 關(guān)于核心組件的說明 |
| 5.2 系統(tǒng)核心功能實現(xiàn) |
| 5.2.1 注冊登錄的實現(xiàn) |
| 5.2.2 教學資源管理功能的實現(xiàn) |
| 5.2.3 家長及學生學習功能的實現(xiàn) |
| 5.3 系統(tǒng)測試 |
| 5.3.1 功能測試 |
| 5.3.2 性能測試 |
| 5.4 本章小結(jié) |
| 第六章 總結(jié)與展望 |
| 6.1 總結(jié) |
| 6.2 展望 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
（6）5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對提升4G網(wǎng)絡(luò)性能的研究（論文提綱范文）
| 引言 |
| 1 4G網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)處理辦法 |
| 2 4G網(wǎng)絡(luò)可應(yīng)用的5G關(guān)鍵技術(shù) |
| 2.1 Msssive MIMO技術(shù) |
| 2.2 極簡載波技術(shù) |
| 2.3 超密集組網(wǎng) |
| 2.4 MEC技術(shù) |
| 3 總結(jié) |
（7）電網(wǎng)公司數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究內(nèi)容 |
| 1.4 論文結(jié)構(gòu) |
| 第二章 理論與技術(shù)基礎(chǔ) |
| 2.1 云計算技術(shù) |
| 2.1.1 云計算概念 |
| 2.1.2 云計算關(guān)鍵技術(shù) |
| 2.2 數(shù)據(jù)倉庫技術(shù) |
| 2.3 OGG技術(shù) |
| 2.3.1 OGG技術(shù)概述 |
| 2.3.2 OGG關(guān)鍵進程 |
| 2.3.3 OGG TRAIL文件 |
| 2.4 WebService技術(shù) |
| 2.4.1 WebService技術(shù)概述 |
| 2.4.2 Java WebService規(guī)范 |
| 2.5 本章小結(jié) |
| 第三章 系統(tǒng)需求分析 |
| 3.1 系統(tǒng)開發(fā)背景 |
| 3.2 系統(tǒng)目標及結(jié)構(gòu)分析 |
| 3.2.1 系統(tǒng)開發(fā)目標 |
| 3.2.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析 |
| 3.3 系統(tǒng)功能需求 |
| 3.3.1 數(shù)據(jù)中心服務(wù) |
| 3.3.2 校驗規(guī)則管理 |
| 3.3.3 數(shù)據(jù)校驗管理 |
| 3.3.4 數(shù)據(jù)質(zhì)量報告 |
| 3.4 系統(tǒng)性能需求 |
| 3.5 本章小結(jié) |
| 第四章 系統(tǒng)設(shè)計 |
| 4.1 系統(tǒng)功能架構(gòu)設(shè)計 |
| 4.2 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)模型設(shè)計 |
| 4.3 系統(tǒng)交互模式設(shè)計 |
| 4.4 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 |
| 4.4.1 數(shù)據(jù)中心服務(wù)功能設(shè)計 |
| 4.4.2 校驗規(guī)則管理功能設(shè)計 |
| 4.4.3 數(shù)據(jù)校驗管理功能設(shè)計 |
| 4.4.4 數(shù)據(jù)質(zhì)量報告功能設(shè)計 |
| 4.5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 |
| 4.5.1 數(shù)據(jù)類型分析 |
| 4.5.2 關(guān)鍵數(shù)據(jù)表設(shè)計 |
| 4.6 本章小結(jié) |
| 第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)與測試 |
| 5.1 系統(tǒng)實現(xiàn)環(huán)境 |
| 5.2 系統(tǒng)關(guān)功能模塊實現(xiàn) |
| 5.2.1 數(shù)據(jù)中心服務(wù)功能實現(xiàn) |
| 5.2.2 校驗規(guī)則管理功能實現(xiàn) |
| 5.2.3 數(shù)據(jù)校驗管理功能實現(xiàn) |
| 5.2.4 數(shù)據(jù)質(zhì)量報告功能實現(xiàn) |
| 5.3 系統(tǒng)測試分析 |
| 5.3.1 測試環(huán)境配置 |
| 5.3.2 測試過程與內(nèi)容 |
| 5.3.3 測試結(jié)果與評價 |
| 5.4 本章小結(jié) |
| 第六章 總結(jié)與展望 |
| 6.1 總結(jié) |
| 6.2 展望 |
| 致謝 |
| 參考文獻 |
（8）四川化工職業(yè)技術(shù)學院獎學金評定系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 課題的選題來源和依據(jù) |
| 1.2 研究目的和意義 |
| 1.3 論文的主要工作 |
| 1.4 論文的組織結(jié)構(gòu) |
| 第二章 系統(tǒng)開發(fā)工具和技術(shù) |
| 2.1 系統(tǒng)軟件體系結(jié)構(gòu) |
| 2.2 JQUERY框架技術(shù) |
| 2.3 SPRING BOOT框架技術(shù) |
| 2.4 MYSQL數(shù)據(jù)庫技術(shù) |
| 2.5 BOOTSTRAP前端技術(shù) |
| 2.6 THYMELEAF技術(shù) |
| 2.7 GRADLE項目管理技術(shù) |
| 2.8 SPRING SECURITY技術(shù) |
| 2.9 本章小結(jié) |
| 第三章 系統(tǒng)需求分析 |
| 3.1 四川化工職業(yè)技術(shù)學院獎學金評定概述 |
| 3.1.1 四川化工職業(yè)技術(shù)學院獎學金評審基本原則和程序 |
| 3.1.2 四川化工職業(yè)技術(shù)學院獎學金管理機構(gòu)和職能 |
| 3.2 系統(tǒng)的設(shè)計目標 |
| 3.3 系統(tǒng)功能的需求分析 |
| 3.4 非功能性需求分析 |
| 3.5 本章小結(jié) |
| 第四章 系統(tǒng)設(shè)計 |
| 4.1 系統(tǒng)總體設(shè)計 |
| 4.1.1 總體設(shè)計原則 |
| 4.1.2 系統(tǒng)架構(gòu) |
| 4.1.3 系統(tǒng)模塊劃分 |
| 4.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 |
| 4.2.1 學生模塊設(shè)計 |
| 4.2.2 輔導員模塊設(shè)計 |
| 4.2.3 院系獎學金評定模塊設(shè)計 |
| 4.2.4 獎學金工作主管部門模塊設(shè)計 |
| 4.2.5 系統(tǒng)后臺管理 |
| 4.3 獎學金評定流程設(shè)計 |
| 4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 |
| 4.4.1 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
| 4.4.2 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 |
| 4.4.3 主要數(shù)據(jù)表 |
| 4.5 本章小結(jié) |
| 第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)與測試 |
| 5.1 系統(tǒng)的實現(xiàn)環(huán)境 |
| 5.2 主要功能模塊實現(xiàn) |
| 5.2.1 學生模塊實現(xiàn) |
| 5.2.2 院系獎學金評定模塊實現(xiàn) |
| 5.2.3 獎學金主管部門管理員模塊實現(xiàn) |
| 5.2.4 權(quán)限管理 |
| 5.3 系統(tǒng)測試 |
| 5.3.1 系統(tǒng)測試環(huán)境 |
| 5.3.2 系統(tǒng)測試內(nèi)容 |
| 5.4 本章小結(jié) |
| 第六章 總結(jié)與展望 |
| 致謝 |
| 參考文獻 |
（9）基于指紋識別的Windows網(wǎng)絡(luò)化登錄設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 論文的研究背景及意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 論文主要工作 |
| 1.4 論文組織 |
| 第2章 需求分析與相關(guān)技術(shù) |
| 2.1 需求分析 |
| 2.1.1 功能性需求 |
| 2.1.2 非功能性需求 |
| 2.2 Windows登錄概述 |
| 2.2.1 Windows登錄組件 |
| 2.2.2 Windows登錄流程 |
| 2.3 網(wǎng)絡(luò)通信 |
| 2.3.1 Socket通信 |
| 2.3.2 IOCP模型 |
| 2.4 Web端技術(shù) |
| 2.4.1 Spring框架 |
| 2.4.2 Spring MVC |
| 2.4.3 MyBatis |
| 2.5 本章小結(jié) |
| 第3章 指紋識別登錄系統(tǒng)的設(shè)計 |
| 3.1 系統(tǒng)物理架構(gòu)設(shè)計 |
| 3.2 系統(tǒng)功能設(shè)計 |
| 3.3 登錄認證系統(tǒng) |
| 3.3.1 登錄憑據(jù)模塊結(jié)構(gòu) |
| 3.3.2 登錄憑據(jù)流程設(shè)計 |
| 3.3.3 認證服務(wù)器端設(shè)計 |
| 3.4 Web信息管理系統(tǒng) |
| 3.4.1 信息管理系統(tǒng)總體架構(gòu) |
| 3.4.2 信息管理系統(tǒng)分層結(jié)構(gòu) |
| 3.4.3 信息管理系統(tǒng)功能 |
| 3.4.4 信息管理系統(tǒng)設(shè)計 |
| 3.5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 |
| 3.6 本章小結(jié) |
| 第4章 系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計與實現(xiàn) |
| 4.1 系統(tǒng)總體架構(gòu) |
| 4.2 登錄憑據(jù)模塊 |
| 4.2.1 登錄認證交互過程 |
| 4.2.2 登錄界面呈現(xiàn)模塊 |
| 4.2.3 指紋信息采集模塊 |
| 4.2.4 憑據(jù)信息提交模塊 |
| 4.2.5 登錄憑據(jù)模塊函數(shù) |
| 4.3 認證服務(wù)器端 |
| 4.3.1 認證請求處理 |
| 4.3.2 權(quán)限和身份認證 |
| 4.4 信息管理系統(tǒng) |
| 4.4.1 設(shè)備管理模塊 |
| 4.4.2 用戶管理模塊 |
| 4.4.3 權(quán)限管理模塊 |
| 4.5 指紋模板采集比對模塊 |
| 4.5.1 指紋模板采集 |
| 4.5.2 指紋識別比對 |
| 4.6 本章小結(jié) |
| 第5章 系統(tǒng)實驗測試及結(jié)果 |
| 5.1 系統(tǒng)實驗測試平臺 |
| 5.2 功能性測試 |
| 5.2.1 客戶端登錄測試 |
| 5.2.2 認證服務(wù)器端認證測試 |
| 5.2.3 信息管理系統(tǒng)測試 |
| 5.2.4 用戶指紋信息模板采集測試 |
| 5.3 性能測試 |
| 5.3.1 并發(fā)性測試 |
| 5.3.2 準確率測試 |
| 5.4 本章小結(jié) |
| 總結(jié)與展望 |
| 致謝 |
| 參考文獻 |
| 攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文 |
（10）基于ThinkPHP框架的在線考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 選題依據(jù) |
| 1.3 課題國內(nèi)研究情況與相關(guān)論文研究 |
| 1.4 研究內(nèi)容及意義 |
| 1.4.1 研究內(nèi)容 |
| 1.4.2 研究意義 |
| 1.5 本章小結(jié) |
| 第二章 在線考試系統(tǒng)概述及相關(guān)技術(shù) |
| 2.1 在線考試與傳統(tǒng)考試 |
| 2.1.1 在線考試的優(yōu)勢 |
| 2.1.2 在線考試與傳統(tǒng)考試的比較 |
| 2.2 在線考試系統(tǒng)設(shè)計技術(shù) |
| 2.2.1 建模技術(shù)UML |
| 2.2.2 軟件系統(tǒng)架構(gòu)模式 |
| 2.2.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計技術(shù) |
| 2.3 在線考試系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù) |
| 2.3.1 服務(wù)器端開發(fā)技術(shù)分析比較與選擇 |
| 2.3.2 ThinkPHP框架分析 |
| 2.3.3 客戶端網(wǎng)頁腳本技術(shù)JavaScript |
| 2.3.4 頁面設(shè)計技術(shù)CSS+DIV |
| 2.4 本章小結(jié) |
| 第三章 在線考試系統(tǒng)需求分析 |
| 3.1 在線考試系統(tǒng)可行性研究 |
| 3.1.1 經(jīng)濟可行性分析 |
| 3.1.2 技術(shù)可行性分析 |
| 3.1.3 操作可行性分析 |
| 3.2 在線考試系統(tǒng)軟硬件需求分析 |
| 3.3 在線考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)流分析 |
| 3.4 在線考試系統(tǒng)功能模塊需求分析 |
| 3.4.1 考生功能需求分析 |
| 3.4.2 考務(wù)管理員功能需求分析 |
| 3.4.3 評卷教師功能需求分析 |
| 3.4.4 系統(tǒng)管理員功能需求分析 |
| 3.5 在線考試系統(tǒng)總體業(yè)務(wù)功能圖 |
| 3.6 本章小結(jié) |
| 第四章 在線考試系統(tǒng)的總體設(shè)計 |
| 4.1 在線考試系統(tǒng)的分層體系架構(gòu) |
| 4.1.1 用戶視圖與邏輯功能分離設(shè)計 |
| 4.1.2 分層設(shè)計在線考試系統(tǒng)的整體功能 |
| 4.2 在線考試系統(tǒng)的功能設(shè)計 |
| 4.2.1 考生管理功能的設(shè)計 |
| 4.2.2 考務(wù)管理功能的設(shè)計 |
| 4.2.3 在線考試功能的設(shè)計 |
| 4.2.4 在線評卷功能的設(shè)計 |
| 4.3 在線考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計 |
| 4.3.1 系統(tǒng)E-R圖設(shè)計 |
| 4.3.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)表設(shè)計 |
| 4.4 本章小結(jié) |
| 第五章 在線考試系統(tǒng)的詳細設(shè)計與實現(xiàn) |
| 5.1 在線考試系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境配置 |
| 5.2 系統(tǒng)持久層功能實現(xiàn) |
| 5.2.1 創(chuàng)建在線考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 |
| 5.2.2 創(chuàng)建在線考試系統(tǒng)數(shù)據(jù)表 |
| 5.3 系統(tǒng)分層結(jié)構(gòu)目錄搭建 |
| 5.4 在線考試系統(tǒng)功能模塊的實現(xiàn) |
| 5.4.1 后臺登錄模塊的實現(xiàn) |
| 5.4.2 在線考試功能模塊的實現(xiàn) |
| 5.4.3 單項選擇題管理功能實現(xiàn) |
| 5.4.4 創(chuàng)建試卷功能實現(xiàn) |
| 5.4.5 在線評卷功能實現(xiàn) |
| 5.5 在線考試系統(tǒng)的部署實施 |
| 5.6 本章小結(jié) |
| 第六章 在線考試系統(tǒng)測試與分析 |
| 6.1 軟件測試技術(shù)分析 |
| 6.1.1 軟件測試直接目標與間接目標 |
| 6.1.2 軟件測試方法 |
| 6.2 在線考試系統(tǒng)測試方案 |
| 6.3 在線考試系統(tǒng)測試實施 |
| 6.4 在線考試系統(tǒng)測試分析 |
| 6.5 本章小結(jié) |
| 總結(jié)與展望 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
四、基于Java架構(gòu)的計算機輔助教務(wù)管理系統(tǒng)的模式設(shè)計（論文參考文獻）
- [1]信息化背景下體育教務(wù)管理云平臺的建設(shè) ——以上海師范大學體育學院為例[D]. 王鑫銘. 上海師范大學, 2021(07)
- [2]基于SSH框架的房地產(chǎn)銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 師藝瑋. 電子科技大學, 2021(01)
- [3]某研究院科研管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 魏青寶. 電子科技大學, 2021(01)
- [4]基于Spring和RFID的實驗教學管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 陳石波. 湖南大學, 2020(12)
- [5]基于微信公眾平臺的小學集團教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 陸小飛. 江蘇大學, 2020(02)
- [6]5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對提升4G網(wǎng)絡(luò)性能的研究[J]. 劉奕. 數(shù)碼世界, 2020(04)
- [7]電網(wǎng)公司數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 代蕾. 電子科技大學, 2021(01)
- [8]四川化工職業(yè)技術(shù)學院獎學金評定系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 楊陳莉. 電子科技大學, 2019(04)
- [9]基于指紋識別的Windows網(wǎng)絡(luò)化登錄設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 代輝輝. 西南交通大學, 2019(03)
- [10]基于ThinkPHP框架的在線考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 周紅益. 廣東工業(yè)大學, 2019(02)
標簽：教務(wù)管理系統(tǒng)論文; 信息化管理論文; 銷售分析論文; 信息化規(guī)劃論文; 云數(shù)據(jù)庫論文;