問：小學(xué)生論文獲獎令眾多高材生"震驚"，該小學(xué)生是如何做到的？

1. 答：是因為這個小學(xué)生非常的愛閱讀，而且家里面有很深的文化底蘊 ，見識也相當(dāng)?shù)呢S富。
2. 答：一方面肯定喚早離不開他平時的一個日常積累和和指雀知識文化的學(xué)習(xí)，另逗殲一方面他肯定也通過其他渠道，接觸了這方面的學(xué)習(xí)。
3. 答：首先小學(xué)生很喜歡寫作，其次邏輯思維很能力很強，加上父母有心培養(yǎng)，所以才有如此的成績。
4. 答：該小學(xué)生的父母是涉事研究所的博士。沒有父母和老師的幫忙，該小學(xué)生罩洞凱是寫不出如此深奧的論文的。做人還是要踏顫枯踏實實一步步地物喚向前走，“揠苗助長”不可取。
5. 答：?現(xiàn)如今，有許多小學(xué)生都開始著手寫論文埋戚了。對于小學(xué)生來說，寫著優(yōu)秀的論文對他們的未來有著很好的幫助。那么當(dāng)下小學(xué)生是如何去寫論文的？是如何去寫出優(yōu)秀的論文作品的呢？
   如果要寫一些小論文，首先我們得有題目。對于論文的題目一般在20字左右。對于論文的題目要與論文中的內(nèi)容相符合，不能偏題。對于論文來說，不能將論文的題目寫的太過于白話，要籠統(tǒng)和具體。
   ?第二個論文要具有一些引言，好的論文都會引用一些別人寫的非常好的論文。通常情況下，一段好的一年可以讓讀者更加明白這篇論文在當(dāng)下的重要性。在引言中要寫出立體依據(jù)和基礎(chǔ)。背景，研究目的等。采用必要的文獻(xiàn)和一些引言是對一篇論文的升華作用。但是引言的文字不必要太過于繁瑣。引言中的文字需要簡練和精湛。引人入勝的你是很重要的。是必須要寫好的。
   第三個寫論文需要查找相應(yīng)的材料和方法。比如我們需要按彎和陵規(guī)定寫出論文課題問題需要答復(fù)的材料。這些材料給論文提供了真實的依據(jù)。
   第四個對于實驗的結(jié)果來說，我們應(yīng)該進(jìn)行高度的歸納和用心的分析他的結(jié)論是否合乎問題的邏輯。我們應(yīng)該精益求精。 要將不符合自己的主觀意識的進(jìn)行舍取。更不要進(jìn)行弄虛作假。
   第五個論文是需要一定的結(jié)語和結(jié)論的。這種結(jié)語和結(jié)論需要靠自己進(jìn)行總結(jié)，寫出明確可靠的結(jié)果。在結(jié)果中，文字應(yīng)該簡潔，可以分為12345條逐條寫出。要明確簡潔，不要含糊其辭。
   最后一個就要寫出參考文獻(xiàn)。對于參考文獻(xiàn)來說是論文中很重要的，就給出參考文獻(xiàn)，才能讓讀者知道你數(shù)據(jù)和材料的來源，便棚磨于讀者進(jìn)行查找。
6. 答：這是因為這個小學(xué)生平時讀的書比較多，而且他核拿帶的社會閱敏春歷也比較多，所以在寫作的時候也投入了改蘆很多的個人感情，而且也運用到了生活當(dāng)中很多事情。
7. 答：這名小學(xué)生，從小就博覽群書，而且他的父親是大學(xué)的教授，耳濡目染之下，自然可以寫出好的論文。
8. 答：這個小學(xué)生平時非常的喜歡讀一些書籍還有父母的正確引導(dǎo)，讓他有了廣泛的知識。
9. 答：因為小學(xué)生是從小就對相關(guān)事情充滿了興趣，而且得到了家長的理解與幫助。
10. 答：因閉穗含為他的父母是從事這方面研究的，也有可能他的族世論文是父母指導(dǎo)或者代筆的，小學(xué)生有這么強的寫作水平應(yīng)該轎笑不太可能。

問：昆明小學(xué)生研究癌癥獲獎其父母為同一領(lǐng)域研究員你怎么看呢？

1. 答：我認(rèn)為他們這一家裂圓人真肆帶塌的很優(yōu)行轎秀，也可以看出來這對父母對于孩子的教育是非常好的，中國的一些家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一下。
2. 答：我個人認(rèn)為，很有可能這個小學(xué)生的研究成果是他父母告訴他并且?guī)椭?，不是他自己研究的?/li>
3. 答：首先一個小學(xué)生他如何具備這個能力？肯定是父母在從中作梗。

問：全國小學(xué)生競賽活動對各地中小學(xué)校都有怎樣的影響？

1. 答：如果學(xué)校的學(xué)生在競賽中獲得了比較好姿芹的成績，那么就可以作為學(xué)校的榮譽對社會宣傳，來森派獲得更多的優(yōu)質(zhì)生源。所以，全國小學(xué)生競賽活動是和各地中小學(xué)校的榮譽有聯(lián)系的。
   學(xué)生的獲獎情況會直接影響學(xué)生家長對一所學(xué)校的態(tài)度，所以也就影響著學(xué)校的生源質(zhì)量。這其實對學(xué)生和學(xué)校都有好處，學(xué)生獲獎，就可以成為以后升學(xué)加分的資本，而學(xué)校也可以大做宣傳。為了讓自己的孩子在以后的升學(xué)中占有更大的優(yōu)勢，很多家長可謂是用盡了各路關(guān)系。這也就不難理解為什么會有很多競賽造假的事件，一篇小學(xué)生的論文竟然是要能夠達(dá)到博士的知識水平才能寫得出來的。這聽起來也許優(yōu)點荒謬，但背后確直接關(guān)乎著學(xué)生的利益。前幾個月被曝光的小學(xué)生研究癌癥的相關(guān)論文存在造假行為就曾引起社會的熱烈討論。據(jù)悉，這名小學(xué)生的父親原來是中科院的某位研究員，而這篇涉嫌造假的論文的研究對象正此冊賀與其父的研究方向一致。也許有人說，為了讓孩子能夠上更好的學(xué)校，父母的做法也是可以理解的，畢竟大家都有望子成龍的想法。這樣的說法沒有錯，但是并不是只有有資源的家庭會望子成龍，那些靠著賣勞力賺錢的家庭更是有望子成龍的想法。高考是一個相對公平的競爭，但是總有人想要破壞這份公平。如果這份公平都沒有了的話，我實在不知道農(nóng)村的孩子還能有什么更好的辦法“成龍成鳳。不過，我們可以看到國家是在努力保護(hù)高考的公平性的。因為高考是實現(xiàn)人員流動的關(guān)鍵，只要家里有一個大學(xué)生這個家就不會永遠(yuǎn)是貧困戶，這是一位扶貧干部說過的話。所以，我們要努力保護(hù)高考公平性。競賽是一件好事，但不要讓某些競賽成為破壞公平的借口。
2. 答：全國的這種小學(xué)派派生競賽活動實際上是會給全國的各個中小學(xué)校加分的，如果有在競賽活動中脫穎而出塵敬賀稿簡的小學(xué)生，那么該學(xué)校就會覺得很光彩，而且還肯定了它的教學(xué)方式。
3. 答：舉行小學(xué)生競賽活動可讓各地中小學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行信敬脊培訓(xùn)教育，教育他們新的知識，也能讓孩子能有更滑滲多的機會接觸到外面稿睜的世界，提高學(xué)校的信譽度。
4. 答：首先說積極影響吧，可以促進(jìn)中小學(xué)生的學(xué)識增長，參加比薯顫賽可以增長見識，于學(xué)校而言可以獲得榮譽與名聲。不利影響衫族就是學(xué)校為了名次，難免會把精力放在比賽上，就導(dǎo)數(shù)塌敗致原本的教學(xué)任務(wù)緊張
5. 答：一方面，全國小學(xué)生競賽活動能夠提高各地兆亮中小族枯寬學(xué)對于學(xué)生競賽方面能力的開敗賣發(fā)，另一方面，學(xué)校對于這種競賽活動也容易走火入魔，功利性的對待此類競賽活動。