一、積極探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的黨建工作新路子（論文文獻(xiàn)綜述）
侯恩賓[1]（2021）在《改革開放以來民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策歷史演進(jìn)研究》文中指出改革開放以來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步推進(jìn),民營經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大,民營經(jīng)濟(jì)人士已逐漸成為中國新的社會階層。中國共產(chǎn)黨如何正確引領(lǐng)民營經(jīng)濟(jì)人士,使其成為合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者,始終緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍,是目前亟待解決的重大問題。本文重點聚焦民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的演進(jìn)歷程,為進(jìn)一步完善我國民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的方針政策、指導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作提供切實的經(jīng)驗與建議。本文按照總—分—總的結(jié)構(gòu),開展整體性研究。首先,闡釋了民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的概念、淵源與功能。其次,系統(tǒng)論述了民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策演進(jìn)的三個階段:初步探索、日益完善、縱深發(fā)展。再次,明確了民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的演進(jìn)態(tài)勢、歷史經(jīng)驗。最后,指出了經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策需要優(yōu)化加強的四個方面。本文主要闡述內(nèi)容如下:第一,界定民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的內(nèi)涵,并探討其功能。依據(jù)政策界定的四重維度,即政策對象、政策制定主體、政策目標(biāo)、政策領(lǐng)域,本文認(rèn)為民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策是黨和國家制定的,以培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者為目標(biāo),圍繞著民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民營經(jīng)濟(jì)人士成長,通過運用特定的方法,穩(wěn)定民營經(jīng)濟(jì)人士信心,營造民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好環(huán)境,團(tuán)結(jié)民營經(jīng)濟(jì)人士的一系列方法與法規(guī)的總和。本文將方針政策主要內(nèi)容界定為政治認(rèn)識和政治引導(dǎo)兩類。民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策具有政治引導(dǎo)、政治吸納、政黨調(diào)適三種功能。政治引導(dǎo)以實現(xiàn)“兩個健康”為中心,關(guān)注民營經(jīng)濟(jì)人士的政治價值觀、企業(yè)經(jīng)營觀以及社會責(zé)任感的培養(yǎng)。政治吸納既是黨開展統(tǒng)戰(zhàn)工作,落實統(tǒng)戰(zhàn)方針政策的重要形式,又承擔(dān)著擴(kuò)大民營經(jīng)濟(jì)人士政治參與渠道,鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要功能。政黨調(diào)適是政黨主動調(diào)整自身以適應(yīng)社會發(fā)展變化的能力。面對著新生的社會階層,黨及時制定統(tǒng)戰(zhàn)方針政策,開展統(tǒng)戰(zhàn)工作,積極吸納民營經(jīng)濟(jì)人士,進(jìn)行組織建設(shè)調(diào)整以及階層關(guān)系調(diào)適,促使黨在時代發(fā)展變化中永葆先進(jìn)性。第二,系統(tǒng)論述民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的演進(jìn)歷程,將其概括為三個階段:初步探索、日益完善以及縱向深化。改革開放初期,民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)方針政策處于探索發(fā)展階段,制定了“八字方針”,明確了工商聯(lián)管理和引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)的新使命。黨的十四大以來,民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策日益完善。民營經(jīng)濟(jì)人士成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者,“兩個健康”“兩個毫不動搖”等政治引導(dǎo)方針政策相繼提出。黨的十八大以來,黨和國家進(jìn)一步深化了民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)方針政策,習(xí)近平總書記作出“民營企業(yè)與民營企業(yè)家都是自己人”的論斷,深化了對“兩個健康”的認(rèn)識,提出構(gòu)建新型政商關(guān)系等。第三,總結(jié)民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策演進(jìn)的總體態(tài)勢以及七條經(jīng)驗。在政策價值理念上,方針政策的服務(wù)傾向明顯;在政策對象地位的變化上,民營經(jīng)濟(jì)人士地位越來越高;在政策落實效果上,治理效能越發(fā)突出。從民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的歷史演進(jìn)可以得出,我國經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的七條重要經(jīng)驗:使命型政黨特質(zhì)是方針政策制定的決定性因素;社會主義初級階段是方針政策制定的國情依據(jù);社會輿論是方針政策發(fā)展的助推器;國際環(huán)境是方針政策發(fā)展的不確定性因素;關(guān)注民營經(jīng)濟(jì)人士的利益是方針政策的重要內(nèi)容;高度重視民營經(jīng)濟(jì)人士社會責(zé)任感培養(yǎng);社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制與方針政策協(xié)同推進(jìn)。第四,進(jìn)一步提出民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)方針政策需要從以下四個方面優(yōu)化和加強:從時代發(fā)展進(jìn)程來看,隨著改革開放四十多年的發(fā)展,民營企業(yè)普遍面臨著交接班的現(xiàn)實需要。“民二代”交接班面臨著三重考驗。黨和國家要強化對企業(yè)交接班的重視程度;根據(jù)“民二代”自身特點進(jìn)行政治引導(dǎo),注重政治引導(dǎo)的方式與內(nèi)容;助推“民二代”企業(yè)管理能力成長,建立導(dǎo)師制度,有效提升“民二代”自身的企業(yè)管理能力;關(guān)注“民二代”的政治成長,積極建立相應(yīng)的行業(yè)協(xié)會組織。從統(tǒng)戰(zhàn)方針政策落實的重要機(jī)制來看,政治安排政策需要進(jìn)一步優(yōu)化。嚴(yán)格民營經(jīng)濟(jì)人士的政治安排標(biāo)準(zhǔn);政治安排要凸顯企業(yè)的差異性;發(fā)揮民營經(jīng)濟(jì)人士民主監(jiān)督作用。從引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的視角出發(fā),統(tǒng)戰(zhàn)部門需要結(jié)合當(dāng)下民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀以及國內(nèi)外形勢,積極制定相應(yīng)的政治引導(dǎo)方針政策。重視互聯(lián)網(wǎng)民營經(jīng)濟(jì)存在的問題;弘揚企業(yè)家精神;保障互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從業(yè)者的勞動權(quán)益;強化工商聯(lián)服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)功能。從統(tǒng)戰(zhàn)方針政策落實的組織依托來看,民營企業(yè)黨組織建設(shè)仍需要進(jìn)一步完善。聚焦小微企業(yè)黨組織設(shè)置問題;全面認(rèn)識黨組織與民營企業(yè)之間的關(guān)系;根據(jù)民營企業(yè)的發(fā)展需要,科學(xué)發(fā)揮民營經(jīng)濟(jì)黨組織聯(lián)系性、協(xié)調(diào)性、示范性作用;提升民營企業(yè)黨組織活力。
暴占杰[2]（2021）在《改革開放以來中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作研究》文中研究表明改革開放以來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的減貧事業(yè)取得了令世人矚目的成就。尤其是黨的十八大召開后,黨中央在全國組織開展了聲勢浩大的脫貧攻堅人民戰(zhàn)爭并取得了決定性勝利,區(qū)域性整體貧困得到解決,歷史性地完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了人類減貧史上的“中國奇跡”。而這其中,中國共產(chǎn)黨對西藏貧困問題的治理實踐是最為典型的代表。原因在于,西藏地處青藏高原,集我國邊疆地區(qū)、邊緣地區(qū)以及少數(shù)民族落后地區(qū)于一體,加之和平解放前長期遭受政教合一的封建農(nóng)奴制的蹂躪,導(dǎo)致西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平長期落后于全國其他地區(qū)。就貧困狀況而言,西藏貧困人口多且分布廣泛,貧困程度深且類型復(fù)雜,而且還存在嚴(yán)重的貧困代際傳遞問題,2011年,西藏被確定為全國唯一的省級集中連片特困地區(qū)。此外,作為國家戰(zhàn)略安全屏障,西藏存在境內(nèi)分裂勢力和境外敵對勢力相勾結(jié),威脅國家統(tǒng)一與安全的穩(wěn)定問題。鑒于此,黨中央、國務(wù)院將西藏工作置于黨和國家工作大局的高度來把舵定向,謀篇布局。黨的十八大后,習(xí)近平總書記提出“治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏”的戰(zhàn)略思想,體現(xiàn)了西藏工作在黨和國家全局中的重要戰(zhàn)略地位,解決西藏的貧困問題能夠為推進(jìn)西藏持續(xù)穩(wěn)定和長足發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。綜合上述因素,西藏在黨和國家扶貧工作大局中占有重要地位,關(guān)系全國全面建成小康社會目標(biāo)能否如期實現(xiàn)。西藏的扶貧工作既在國家總的扶貧戰(zhàn)略框架內(nèi)開展,又有黨中央、國務(wù)院超常規(guī)的特殊扶持政策的推動。長期以來,學(xué)術(shù)界偏重于在經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)視角下對西藏反貧困實踐進(jìn)行實證研究,而以中國共產(chǎn)黨為研究對象,縱向宏觀考察我們黨在西藏扶貧工作中的具體實踐較為薄弱。2019年,西藏歷史性地消除了絕對貧困問題;2020年,第一個百年奮斗目標(biāo)如期實現(xiàn);2021年,又恰逢中國共產(chǎn)黨成立一百周年。不管是從學(xué)術(shù)視角來看,還是從時間節(jié)點來講,研究中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作實踐,總結(jié)經(jīng)驗,展望未來,彰顯了中國共產(chǎn)黨的初心和使命,對西藏乃至邊疆少數(shù)民族地區(qū)的長足發(fā)展意義深遠(yuǎn)。有鑒于此,本文在學(xué)界已有研究成果的基礎(chǔ)之上,基于西藏深度貧困這一現(xiàn)實問題,以問題為導(dǎo)向,以探討中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作實踐為主線,立足于馬克思?xì)v史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場,綜合運用文獻(xiàn)分析法、比較分析法、系統(tǒng)分析法、交叉學(xué)科研究法等方法。依托包括黨和國家以及西藏地方歷史文獻(xiàn)、著作、期刊、報紙等各類文獻(xiàn)資料,并參考相關(guān)會議紀(jì)要、政策文件、統(tǒng)計年鑒、地方志等材料,歷史地、系統(tǒng)地考察改革開放以來中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作的實踐邏輯,進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗,為今后更好地解決相對貧困問題和推動西藏可持續(xù)發(fā)展作出了啟示,提出了建議。具體而言,本文主要分為六章對中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作展開研究。第一章是緒論。回顧了關(guān)于西藏貧困問題與扶貧工作的研究現(xiàn)狀,明確研究主題。對相關(guān)研究成果進(jìn)行梳理,能從中把握學(xué)術(shù)界研究進(jìn)展,找準(zhǔn)研究角度,借鑒前人研究經(jīng)驗,趨避其研究不足之處。這樣既可以做到查漏補缺,又可以避免重復(fù)研究。通過文獻(xiàn)回顧和述評,確立了從中國共產(chǎn)黨治理西藏貧困問題實踐角度著手研究。第二章是關(guān)于西藏貧困問題的相關(guān)概述。對西藏貧困問題相關(guān)概念、貧困狀況,以及中國共產(chǎn)黨開展西藏扶貧工作的必要性進(jìn)行了闡釋。從西藏區(qū)情出發(fā),結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、地理、社會、宗教、民族等特點探討西藏面臨的貧困問題?？v向梳理西藏不同階段的貧困特征,同時橫向?qū)Ρ任鞑刎毨栴}與全國其他區(qū)域的差異。這既可以有效銜接下文中國共產(chǎn)黨西藏貧困治理所做的有針對性工作,也凸顯了西藏扶貧工作的復(fù)雜性與緊迫性,同時還回答了中國共產(chǎn)黨為何采取超常規(guī)特殊優(yōu)惠政策和措施開展西藏的扶貧工作。第三章是中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。在理論上系統(tǒng)闡述馬克思恩格斯、列寧以及中國共產(chǎn)黨人的反貧困思想,借鑒中國傳統(tǒng)反貧困思想和國外有益的反貧困理論,能夠為研究中國共產(chǎn)黨開展西藏貧困治理實踐提供理論支撐。從實踐層面看,改革開放前中國共產(chǎn)黨對西藏扶持、支援和建設(shè)為此后的扶貧工作奠定了實踐基礎(chǔ)。第四章是改革開放新時期中國共產(chǎn)黨西藏扶貧實踐。該部分主要梳理十一屆三中全會召開后至黨的十八大召開前中國共產(chǎn)黨推動西藏扶貧工作的具體實踐。以中央和西藏地方扶貧政策和取得的成效為標(biāo)準(zhǔn),將西藏扶貧工作細(xì)化為三個階段,包括體制改革帶動扶貧階段、扶貧攻堅階段、扶貧開發(fā)深化階段,分別論述中央政府以及西藏地方黨委、政府都出臺了哪些政策,如何具體開展工作,有什么特點,取得了哪些成效。第五章是新時代中國共產(chǎn)黨西藏精準(zhǔn)扶貧實踐。這一章節(jié)以習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的重要論述為指導(dǎo)思想,具體闡述中央關(guān)于西藏的脫貧攻堅政策與西藏精準(zhǔn)脫貧具體實踐。本章與上一章節(jié)是文章的核心部分,這兩章將中國共產(chǎn)黨關(guān)于西藏扶貧工作的演進(jìn)脈絡(luò),歷史經(jīng)驗清晰地呈現(xiàn)出來,為總結(jié)經(jīng)驗和啟示提供研究基礎(chǔ)。具體來說,這一章主要探究中國共產(chǎn)黨為推進(jìn)新時代西藏發(fā)展和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作出的戰(zhàn)略規(guī)劃,構(gòu)建的西藏精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的政策體系、工作體系以及施策路徑,并總結(jié)了脫貧攻堅階段西藏精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧所取得的工作成效。第六章是改革開放以來中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作的經(jīng)驗及啟示。本章在梳理和分析改革開放以來中國共產(chǎn)黨西藏反貧困實踐的基礎(chǔ)上,提煉出解決西藏貧困問題的經(jīng)驗:始終堅持中國共產(chǎn)黨對西藏減貧事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),凝聚形成推動西藏扶貧開發(fā)工作的強大合力,注重推動扶貧標(biāo)準(zhǔn)與減貧方略的與時俱進(jìn),強化構(gòu)建西藏工作座談會扶貧工作機(jī)制。在汲取經(jīng)驗的基礎(chǔ)上還應(yīng)該展望未來,明確今后推動西藏的扶貧工作和發(fā)展應(yīng)建立解決西藏相對貧困問題的長效機(jī)制,更加注重激發(fā)西藏各族群眾的內(nèi)生動力,在脫貧攻堅基礎(chǔ)上全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,優(yōu)化援藏機(jī)制助推西藏實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?？傊?中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)西藏人民通過扶貧工作歷史性地消除西藏絕對貧困問題,對西藏的發(fā)展和穩(wěn)定意義重大,創(chuàng)造了中國減貧治理的“西藏樣本”,是中國共產(chǎn)黨解決邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展問題的光輝典范。探究中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作的實踐路徑,總結(jié)經(jīng)驗和啟示,以期對邊疆民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)有所裨益。
曹猛[3]（2021）在《全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升研究》文中研究表明高校黨建工作是新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分,也是落實立德樹人根本任務(wù)、加快推進(jìn)雙一流建設(shè)、實現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工程。加強全媒體時代高校黨的建設(shè)、提升黨建質(zhì)量,是新時代貫徹黨的教育方針、加強高校思想政治工作、全面落實“三全育人”“為黨育人、為國育才”的必然要求。隨著我國改革開放的不斷深入、現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,高校思想政治工作的環(huán)境、主客體、方式方法等因素都在發(fā)生了深刻變化,青年學(xué)生的行為特點和交流方式發(fā)生了較大改變,這給高校思想政治工作帶來了新挑戰(zhàn)。近年來,全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會的相繼召開,《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的修訂,進(jìn)一步明確了高校黨建和思想政治工作方向和具體要求,高校育人實踐的重要性和緊迫性日益增強。加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),保證社會主義辦學(xué)方向,筑牢思想政治工作生命線,落實立德樹人根本任務(wù),培育擔(dān)當(dāng)民族大任的時代新人任重道遠(yuǎn)。因此,探討新時代高校黨建質(zhì)量提升,是馬克思主義理論學(xué)科研究的應(yīng)有之義。當(dāng)下,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,以移動互聯(lián)、智能傳播、網(wǎng)絡(luò)視頻、云計算等為代表的新媒體技術(shù)層出不窮,并與傳統(tǒng)媒體交叉融合發(fā)展,共同構(gòu)成了當(dāng)前的媒介形態(tài),其涉及范圍之廣、影響程度之深是前所未有的。在全媒體時代,高校已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和全媒體傳播向縱深發(fā)展的重要領(lǐng)域,高校師生是全媒體技術(shù)運用和推動的主流群體。全媒體不僅是一種工具和手段,也是一種認(rèn)識觀念和技術(shù)方式,更是影響人、改變?nèi)撕桶l(fā)展人的時代背景,全媒體對高校黨建工作的理念、方式、內(nèi)容、機(jī)制等產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,給新時代高校黨建和思想政治工作帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何在全媒體時代抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),利用全媒體技術(shù)力量有效提升高校黨建質(zhì)量,是一個具有重大理論價值和現(xiàn)實意義的問題。本文堅持理論研究、實證調(diào)研、實踐探索相結(jié)合,根據(jù)“理論闡釋——現(xiàn)實審視——基本遵循——路徑探析”的脈絡(luò),對全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升問題進(jìn)行深入研究。首先從全媒體與高校黨建質(zhì)量提升之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系和理論資源入手,進(jìn)而闡述高校黨建實踐的基本經(jīng)驗與特點,分析全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升存在的主要問題及面臨的發(fā)展機(jī)遇,從而概括總結(jié)全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的基本遵循,最后從優(yōu)化機(jī)制、整合資源、創(chuàng)新方法、完善評價等方面,對全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的路徑策略進(jìn)行探析。對高校黨建工作現(xiàn)狀的調(diào)研是開展全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升研究的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。論文基于對公辦本科、民辦本科、高職高專等8所不同類別高校1850份有效調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析以及40份訪談記錄的綜合整理表明,當(dāng)下高校黨建質(zhì)量提升存在的主要問題有:體制機(jī)制缺暢通、要素資源難協(xié)同、技術(shù)方法欠創(chuàng)新、評價方式不科學(xué)等;存在這些問題的主要原因是:對全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的重要性和必要性認(rèn)識不足,相關(guān)的可借鑒研究成果還不夠豐富、系統(tǒng),全媒體技術(shù)持續(xù)融入高校黨建的力量不強,有效的高校黨建質(zhì)量提升合力氛圍尚未形成等等。全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升是一個包含著眾多因素的系統(tǒng)性工程,針對全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升存在的主要問題,論文堅持以全媒體時代高校黨建高質(zhì)量發(fā)展為坐標(biāo)軸,以當(dāng)下高校黨建工作現(xiàn)狀和具體實踐為觀測點,以全面提升高校黨建工作質(zhì)量和科學(xué)化水平為突破口,以馬克思恩格斯列寧關(guān)于政黨建設(shè)和教育的基本理論和中國共產(chǎn)黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于高校黨建的思想為理論基礎(chǔ),綜合運用教育學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科理論知識開展跨學(xué)科研究,不斷拓展研究思路、豐富資源平臺、校準(zhǔn)技術(shù)路線、探析解決路徑。全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的基本內(nèi)容是:借力全程媒體實現(xiàn)黨建信息整合共享、借力全息媒體實現(xiàn)黨建情勢實時監(jiān)測、借力全員媒體實現(xiàn)黨建組織精準(zhǔn)覆蓋、借力全效媒體實現(xiàn)黨建措施智慧生成。全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升機(jī)制的優(yōu)化構(gòu)建:一是健全全媒體黨建工作責(zé)任機(jī)制,規(guī)避機(jī)制合力發(fā)揮的風(fēng)險;二是構(gòu)建全媒體黨建工作協(xié)同機(jī)制,強化機(jī)制合力效果;三是完善全媒體黨建工作保障機(jī)制,奠定機(jī)制合力基石。全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升資源優(yōu)化整合路徑:一是科學(xué)定位高校黨建資源的優(yōu)化整合目標(biāo);二是系統(tǒng)擴(kuò)充高校黨建資源的優(yōu)化整合內(nèi)容;三是充分激發(fā)高校黨建資源的優(yōu)化整合效能。全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升方法的創(chuàng)新路向:一是明確立足點,確保社會主義辦學(xué)方向堅定不移;二是強化著力點,挖掘全媒體助力高校黨建工作方法創(chuàng)新的關(guān)鍵要素;三是找準(zhǔn)落腳點,滿足新時代大學(xué)生成長成才的多元發(fā)展需要。全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升評價的改進(jìn)策略:一是以育人為導(dǎo)向科學(xué)設(shè)置黨建質(zhì)量評價體系;二是以一線為重點增加基層質(zhì)量評價意見權(quán)重;三是以獎懲為動力推動黨建質(zhì)量評價精準(zhǔn)實施。
高云亮[4]（2021）在《精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能研究》文中研究說明農(nóng)村基層黨組織的功能問題歷來是學(xué)界研究的重點之一。在精準(zhǔn)扶貧進(jìn)程中,農(nóng)村基層黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)地位、政治引領(lǐng)優(yōu)勢、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用、資源整合功能是保證廣大貧困村實現(xiàn)脫貧的重要動因,也是推動農(nóng)村黨建科學(xué)化的決定性因素。截止2019年底,我國已在533824個行政村建立黨組織,覆蓋率超過99%。1從基層黨組織引領(lǐng)干部群眾推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的實踐來看,精準(zhǔn)扶貧與農(nóng)村基層黨組織功能的發(fā)揮形成鮮明的交互促進(jìn)特征:一方面,貧困村的扶貧必須依靠農(nóng)村基層黨組織的堅強領(lǐng)導(dǎo)來推動、組織、實施;另一方面,精準(zhǔn)扶貧又為農(nóng)村基層黨組織以提升功能為重點的自身建設(shè)提供了良好平臺。目前,農(nóng)村基層黨組織的扶貧工作已進(jìn)入脫貧攻堅奔小康的戰(zhàn)略決勝期,由于扶貧主體的自身能力因素、脫貧主體的內(nèi)在動力因素、幫扶策略的試用匹配因素、扶貧保障的機(jī)制體制因素等方面的影響,精準(zhǔn)扶貧的成效受到一定制約。在此種情形下,在今后的脫貧攻堅中如何才能有效發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的特定功能,如何才能強化農(nóng)村黨組織功能促進(jìn)脫貧實效,如何理解農(nóng)村基層黨組織的扶貧功能內(nèi)涵,精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織的功能如何實現(xiàn)等等,這些問題亟需提上重要日程,也是我們黨鞏固農(nóng)村執(zhí)政根基、加強自身建設(shè)、推動脫貧實現(xiàn)進(jìn)程中必須解決的現(xiàn)實難題。從扶貧背景下農(nóng)村基層黨組織功能的歷史演進(jìn)來看,能夠為新時代精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略下科學(xué)高效地推進(jìn)脫貧攻堅提供經(jīng)驗借鑒。扶貧救濟(jì)階段農(nóng)村基層黨組織的主要作用是組織推動家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以提高農(nóng)村土地產(chǎn)出率,承接落實農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以工代賑政策促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施改善。扶貧開發(fā)階段專門成立農(nóng)村扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),增強了廣大農(nóng)村黨組織的組織力和凝聚力,有效加強對農(nóng)村扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo),承接落實貧困縣獨有的優(yōu)惠政策,增強扶貧攻堅的驅(qū)動力。扶貧攻堅階段以政府為主導(dǎo)、多元互促模式促進(jìn)貧困人口增強自我發(fā)展能力。新世紀(jì)綜合扶貧階段農(nóng)村基層黨組織在政府、市場、社會“三位一體”格局中形成攻堅合力,以“一體兩翼”戰(zhàn)略建立農(nóng)戶參與式利益協(xié)調(diào),以“多予、少取、放活”的強農(nóng)惠農(nóng)方針確立利益協(xié)調(diào)的行動導(dǎo)向。新時代精準(zhǔn)脫貧階段主要是農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)、村委會主導(dǎo)、社會動員、群眾參與的大扶貧工作格局,承接第一書記駐村制度安排,促進(jìn)精準(zhǔn)化脫貧與黨的政策機(jī)制有效銜接,積極吸收和借鑒國內(nèi)典型做法,呈現(xiàn)出脫貧攻堅與農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略性、資源開發(fā)與整合的統(tǒng)籌性、制度政策與利益訴求銜接的科學(xué)性等特征。我們黨通過探索與實踐,不僅使貧困人口和貧困發(fā)生率大幅下降,貧困群體的獲得感、幸福感日益增強,更使農(nóng)村基層黨組織的政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢顯著加強,彰顯農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)背景下脫貧攻堅的貧困治理價值。從精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織的功能內(nèi)涵看,在對政黨功能作用理論展開歷史考察的基礎(chǔ)上,村級黨組織履行功能時呈現(xiàn)出直接現(xiàn)實性、動態(tài)不均性、相對變易性、權(quán)責(zé)限定性、權(quán)威內(nèi)生性等基本特點,分類分析了影響村級黨組織功能的歷史選擇因素、制度機(jī)制因素、利益結(jié)構(gòu)因素、干部能力因素和服務(wù)保障因素,在本體層面、載體層面、中接層面、取向?qū)用妗⒙氊?zé)層面表現(xiàn)出不同的功能定位。以此為基點,農(nóng)村基層黨組織的政治引領(lǐng)功能、組織建設(shè)功能、經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能、宣傳教育功能、聯(lián)系群眾功能、整合動員功能、社會服務(wù)功能,建設(shè)性地提出生態(tài)建設(shè)功能供理論研討;通過對習(xí)近平在精準(zhǔn)扶貧中關(guān)于村黨支部功能重要論述的話語分析,析理出農(nóng)村基層黨組織在精準(zhǔn)扶貧這一特定條件下發(fā)揮的核心領(lǐng)導(dǎo)功能、隊伍建設(shè)功能、致富引領(lǐng)功能、宣傳扶志功能、資源整合功能、基礎(chǔ)保障功能等實際功能;闡明了在精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能實現(xiàn)的作用機(jī)制,為后文研究提供基本遵循。在對精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能實現(xiàn)狀況進(jìn)行實證分析時,一是以全國范圍內(nèi)農(nóng)村基層黨組織在精準(zhǔn)扶貧中的功能實現(xiàn)狀況為標(biāo)的,結(jié)合歷史考察方法進(jìn)行重點梳理。二是選取甘肅省隴南市、蘭州新區(qū)的100個農(nóng)村基層黨組織作為調(diào)研對象,對其在精準(zhǔn)扶貧中的功能狀況開展實證研究。三是結(jié)合中觀層面的功能實現(xiàn)狀況和微觀層面的調(diào)研走訪結(jié)果,推證出精準(zhǔn)扶貧進(jìn)程中影響農(nóng)村基層黨組織功能實現(xiàn)的功能主體本位化、功能結(jié)構(gòu)固有化、功能方式單一化、功能策略淺表化、功能保障低效化等主要問題,并結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢深入探究問題成因。在脫貧攻堅背景下,強化農(nóng)村基層黨組織功能的主要途徑應(yīng)當(dāng)聚焦于以下五個方面。第一,以多元化為引領(lǐng),拓展功能主體。以加強扶貧引領(lǐng)為指向創(chuàng)新農(nóng)村黨組織本體設(shè)置、以加強扶貧公開為導(dǎo)向健全黨務(wù)村務(wù)監(jiān)督主體、以加強扶貧領(lǐng)導(dǎo)為取向構(gòu)建“一核多元”治理體系。第二,以科學(xué)化為原則,完善功能結(jié)構(gòu)。重點是:堅持選育結(jié)合,完善力量結(jié)構(gòu);堅持培優(yōu)訓(xùn)強,完善素質(zhì)結(jié)構(gòu);堅持科學(xué)銜接,完善制度結(jié)構(gòu)。第三,以多元化為要求,豐富功能方式。尤其是:堅持多元推動,統(tǒng)籌扶貧方式;堅持要素整合,統(tǒng)籌扶貧資源;堅持人才整合,統(tǒng)籌精英參與。第四,精準(zhǔn)化為內(nèi)涵,實施功能策略。必須著力于:推動精準(zhǔn)識別,克服“漏桶效應(yīng)”;推動精準(zhǔn)施策,穩(wěn)定脫貧成效;推動精準(zhǔn)考核,完善評價機(jī)制。第五,以持續(xù)化為導(dǎo)向,加強功能保障。持續(xù)壯大村級積累,持續(xù)健全協(xié)調(diào)體系,持續(xù)強化服務(wù)保障,為實現(xiàn)脫貧攻堅奔小康提供強大支撐。從現(xiàn)實來看,廣大農(nóng)村地區(qū)當(dāng)下乃至今后兩年的扶貧攻堅工作具有極端特殊性:既是實施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略的收官階段,也是既有脫貧成果的檢驗鞏固階段;既是實現(xiàn)全面小康的戰(zhàn)略決勝階段,也是深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、建立現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展體系的布局強基階段。值得指出的是,全面小康是一個大的歷史范疇,是包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)多維建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一,也是實施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的結(jié)果和歸宿。因此,精準(zhǔn)扶貧思想的最大價值并不僅僅局限于針對脫貧攻堅實踐的指導(dǎo)意義,而在于以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大目標(biāo)為統(tǒng)率,促成路線、方針、政策、舉措、治理能力、具體工作等全方位的精準(zhǔn)化,從根本上提升發(fā)展效能。這就要求我們立足于這個特殊的歷史階段,始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),彰顯農(nóng)村黨組織的功能,以推動精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧為著力點,帶動農(nóng)村“五位一體”全面發(fā)展,立體、科學(xué)、漸進(jìn)地融入全面小康社會。
曹新安[5]（2020）在《新時代中國城市社區(qū)黨建研究》文中研究說明中國城市社區(qū)黨建是中國特色城市基層黨建工作的重要組成部分,是黨的建設(shè)偉大工程在基層的鮮明體現(xiàn)。黨的十九大報告明確提出要把城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織建設(shè)成為貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、推動改革發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。這一指示要求為新時代城市社區(qū)黨建指明了方向。加強城市社區(qū)黨建工作,有助于深度實踐習(xí)近平新時代基層黨建思想,有助于鞏固黨在城市基層的執(zhí)政基礎(chǔ),有助于推進(jìn)城市社區(qū)黨建引領(lǐng)基層社會治理,實現(xiàn)城市基層治理現(xiàn)代化。當(dāng)前看,我國城市社區(qū)黨建在實踐上仍有許多問題需要解決,特別是在構(gòu)建規(guī)范化的社區(qū)黨建制度體系方面還有漫長的路要走。新時代背景下,如何切實加強城市社區(qū)黨建工作,推動城市社區(qū)治理走向現(xiàn)代化,是當(dāng)下和未來一段時期城市社區(qū)黨建面臨的重要課題。本文立足新時代的大背景對中國城市社區(qū)黨建問題進(jìn)行系統(tǒng)研究,主要通過六章內(nèi)容展開論證:第一章為緒論。本章圍繞研究意義、文獻(xiàn)綜述、研究方法和創(chuàng)新點進(jìn)行闡述,在文獻(xiàn)綜述上,以梳理分析國內(nèi)學(xué)術(shù)界的主要研究成果為主;在研究方法上,主要以辯證分析法、歷史分析法、系統(tǒng)分析法和案例分析法為主,從選題和觀點兩個維度進(jìn)行了一定創(chuàng)新。第二章為新時代中國城市社區(qū)黨建概述。通過概念界定和內(nèi)涵分析,明確了新時代中國城市社區(qū)黨建這一概念,辨析了新時代城市社區(qū)黨建與傳統(tǒng)城市基層黨建的區(qū)別聯(lián)系,探討了新時代中國城市社區(qū)黨建的目標(biāo)、特點、原則、功能、價值等基本維度。第三章闡述了新時代中國城市社區(qū)黨建的理論基礎(chǔ)。從經(jīng)典馬克思主義基層黨建思想、中國化馬克思主義基層黨建思想,到其他社會主義國家執(zhí)政黨的基層黨建思想,這些思想對于我國城市社區(qū)黨建實踐具有指導(dǎo)價值,這些思想中蘊含的理論精華成為構(gòu)建新時代中國城市社區(qū)黨建的理論淵源。第四章回溯了新時代中國城市社區(qū)黨建的歷史軌跡。聚焦中國城市社區(qū)黨建的初步萌芽、形成發(fā)展及縱深推進(jìn)三個階段,探討了我國城市社區(qū)黨建從1949年建國到2019年末共計70年的發(fā)展歷程,并據(jù)這段艱苦歷程提煉出我國城市社區(qū)黨建發(fā)展的基本經(jīng)驗。第五章提出了新時代中國城市社區(qū)黨建的現(xiàn)實境遇。一方面,闡述了新時代背景下我國城市社區(qū)黨建工作面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇,如何把握這些機(jī)遇考驗著基層黨組織的黨建能力。另一方面,點明了新時代中國城市社區(qū)黨建工作面臨的主要困境,如何破解這些困境成為新時代城市社區(qū)黨建的努力方向。第六章探討了新時代中國城市社區(qū)黨建的基本路徑。主要體現(xiàn)在五個維度:其一,以大黨建思維為牽引,推進(jìn)理念創(chuàng)新。其二,以優(yōu)化頂層設(shè)計為統(tǒng)領(lǐng),推進(jìn)政策創(chuàng)新。其三,以織密組織之網(wǎng)為要務(wù),推進(jìn)組織設(shè)置創(chuàng)新。其四,以夯實基層基礎(chǔ)為動力,推進(jìn)工作方式創(chuàng)新。其五,以深化融合聯(lián)動為導(dǎo)向,推進(jìn)工作機(jī)制創(chuàng)新。
楊洋[6]（2020）在《組織力：城市社區(qū)黨組織建設(shè)的一個重大命題研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理理論研究對接黨中央提出的要求,把基層黨組織組織力納入學(xué)術(shù)視野是一項現(xiàn)實任務(wù)。目前有關(guān)基層黨組織組織力的研究正處于積極發(fā)展階段,主要分為理論性和實務(wù)性研究,一是對組織力內(nèi)涵、內(nèi)容等理論建設(shè)和討論,二是對如何提升黨組織組織力的對策性建議。這兩種研究的方式和思路是未來一個階段開展相關(guān)研究的重要基礎(chǔ),然而,影響組織力的制約因素以及對其進(jìn)行觀察的方式尚有進(jìn)一步拓展的空間。也就是說,連接二者之間的“橋梁”性研究可能是未來的重點之一。盡管組織力的研究熱潮源自于十九大報告,但這一理論背后有著豐厚的思想淵源、理論論述和實踐基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯和列寧等經(jīng)典作家雖然沒有直接提出組織力這一概念,也根本不可能為中國發(fā)展實際提供直接的思路,但他們的思想包含有無產(chǎn)階級政黨組織力理論的觀點。馬克思主義經(jīng)典作家們有關(guān)黨的支部建設(shè)、組織建設(shè)、人民史觀等等思想,是無產(chǎn)階級政黨加強組織力建設(shè)的思想指南,對中國共產(chǎn)黨提高基層黨組織組織力的新時代實踐具有現(xiàn)實意義。在此基礎(chǔ)上,中國共產(chǎn)黨人將其與中國實踐相結(jié)合,創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義,形成中國特色社會主義理論體系。在黨歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革的各個時期,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就組織力建設(shè)發(fā)表過一系列的論述,為十九大形成組織力重大命題奠定了重要基礎(chǔ)。黨在對自身理論繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了“組織力”這一黨“**力”體最新的話語表達(dá),為指導(dǎo)實踐提供了話語支撐。十九大后,以習(xí)近平同志為核心的黨中央將組織力命題推向深入,為基層黨組織建設(shè)指明了方向。在持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨重大戰(zhàn)略部署的宏觀背景下,全黨開展了以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動,這一頂層設(shè)計與戰(zhàn)略決策相結(jié)合的方式,為組織力建設(shè)提供了堅實的實踐基礎(chǔ)。自改革開放以來,城市街道社區(qū)黨組織建設(shè)歷了初步探索、全面推進(jìn)和新的起點三個階段,在每一個階段,基層黨組織建設(shè)都在不斷推進(jìn)。黨中央持續(xù)加強部署城市基層黨組織各項建設(shè),經(jīng)過不斷的理論創(chuàng)新和科學(xué)實踐,街道社區(qū)黨組織在隊伍建設(shè)、組織架構(gòu)、主要職責(zé)等方面的規(guī)定更加合理更加精準(zhǔn)。上海自上世紀(jì)90年代開始,在探索中形成了以“凝聚力工程”為抓手的特色黨建形式,在此基礎(chǔ)上逐漸構(gòu)建起“1+2”街道社區(qū)黨建工作體制、“三三制”社區(qū)黨建管理模式,這些兼具創(chuàng)新性和實效性的實踐方式,為黨組織自身建設(shè)和黨建引領(lǐng)城市治理提供了科學(xué)的保障,也為其他城市提供了有益的借鑒。本研究選擇了上海幾個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研,輔以官方文件等相關(guān)資料,深入社區(qū)中觀察社區(qū)黨組織在自身建設(shè)和引領(lǐng)社區(qū)建設(shè)的各項狀況,探討和分析制約當(dāng)前城市社區(qū)黨組織組織力的影響因素。上海市主要有三種類型的居民社區(qū),它們有著各自的特點也有著普遍性,經(jīng)過初步調(diào)研和比較,最終決定選取四個社區(qū)開展進(jìn)一步觀察,分別為:一個歷經(jīng)了由差向好“根本性”扭轉(zhuǎn)的大型社區(qū)、一個市中心老公房社區(qū)、一個市中心的純商品房社區(qū)和一個兼具前三個社區(qū)部分特色的近郊商品房社區(qū)。組織力在這四個社區(qū)中呈現(xiàn)出強弱各異且有兩極分化等的趨勢。結(jié)合理論與實際,社區(qū)黨組織組織力的強弱主要與黨組織自身組織建設(shè)、功能建設(shè),以及在社區(qū)中傳播政黨文化和樹立政黨權(quán)威有關(guān),這樣的觀察結(jié)果就構(gòu)成了制約組織力提升因素的分析框架,不僅對應(yīng)著現(xiàn)實,也與基層黨組織組織力內(nèi)涵相互照應(yīng)。從主體性因素來看,主要是組織建設(shè)和功能建設(shè)問題。組織建設(shè)是基層黨組織各項建設(shè)的根本,其中帶頭人隊伍和組織體系建設(shè)是首要因素。具有很強個人能力和黨性原則的干部隊伍,能夠充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的帶頭作用,具有科學(xué)合理和不斷優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)能夠為黨組織開展各項工作提供有力支撐。功能建設(shè)的弱化必然導(dǎo)致黨組織整體上的逐步弱化。自建立以來,黨就憑借自身的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力,積極開展各項工作、發(fā)揮各項功能,以人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點來踐行黨的根本宗旨。在新時代,社區(qū)黨組織提升組織力必須以更新的時代任務(wù)為契機(jī),按照黨中央的精神和人民群眾的需要,大力拓展以服務(wù)為中心的各項政黨功能建設(shè),在實現(xiàn)政黨功能中提升黨員素質(zhì),在推動自身對社區(qū)的有效領(lǐng)導(dǎo)和有效服務(wù)中打造堅強戰(zhàn)斗堡壘,提升自身的組織力。從政黨文化因素的角度來看,主要是發(fā)揮其從內(nèi)部支撐向外部傳播的問題。黨的先進(jìn)文化是黨組織各項建設(shè)的價值支撐,這為推動服務(wù)型黨組織的構(gòu)建以及向外科學(xué)的傳播提供了堅實的精神力量。文化是黨和國家建設(shè)的推動性因素。在經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)今,一些錯誤價值取向和腐朽文化不斷沖擊著黨的先進(jìn)文化體系,給黨和國家事業(yè)帶來危害。在城市社區(qū),黨組織必須不斷傳播優(yōu)秀的政黨文化,才能抵制各類錯誤價值取向和腐朽文化,形成以黨的文化為核心的價值體系,形成推動整個社會發(fā)展的根本性力量。通過文化的傳播,在社區(qū)形成政黨文化與其他優(yōu)秀文化的良性互動,推動黨組織組織力的提升。從政黨權(quán)威的角度來看,主要是構(gòu)建以黨組織為核心的社區(qū)共同體問題。面對逐漸形成的原子化社會,黨組織需要通過樹立權(quán)威的形象,將持續(xù)分化的基層社會彌合起來。缺乏認(rèn)同的社區(qū)難以跟上黨組織各項建設(shè)的腳步,黨組織的發(fā)展也缺乏強有力的支撐,這就形成了邊緣化的態(tài)勢。因此,無論是黨員還是群眾,增強其認(rèn)同感是樹立政黨權(quán)威的根本。從社區(qū)角度出發(fā),需要通過物理空間、組織空間和關(guān)系空間的建構(gòu),形成以黨組織權(quán)威和核心的共同體,才能實現(xiàn)黨組織組織力的有效提升。組織力的提升需要有效地破解思路。第一,增強隊伍建設(shè)和組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化是組織建設(shè)的主體內(nèi)容,也是其他幾項思路的基本前提。只有選優(yōu)配強黨組織的帶頭人隊伍,才能為不斷擴(kuò)大的黨組織工作覆蓋面提供充足的人力支撐,才能不斷滿足來自黨中央和社區(qū)兩個方向上的合理期待。第二,強化功能建設(shè)是黨組織開展有效服務(wù)的基本方式,對內(nèi)的監(jiān)督管理和規(guī)范方面、對外的服務(wù)整合和動員方面是社區(qū)黨組織功能建設(shè)的重點,也是組織力提升的重要內(nèi)容。第三,政黨文化具有影響社區(qū)的持久性力量,厚植政黨文化、抵制腐朽文化和科學(xué)的傳播將為凝聚社區(qū),特別是為構(gòu)建基層服務(wù)型黨組織提供根本的精神依托。第四,在政黨權(quán)威的建構(gòu)下,黨組織組織力將實現(xiàn)主動式和協(xié)同式的有效提升。盡管破解組織力難題的思路還有許多,但這幾種思路是當(dāng)前和未來一個時期城市社區(qū)黨組織提升組織力較為主要的優(yōu)化路徑。
張曉容[7]（2020）在《新中國成立以來城市社區(qū)黨建的歷史和現(xiàn)實研究 ——以福建省福州市為例》文中研究表明城市社區(qū)黨建是中國共產(chǎn)黨政黨建設(shè)的重要組成部分。城市社區(qū)黨建質(zhì)量高低,直接關(guān)系到城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的水平。與形勢任務(wù)要求相比,當(dāng)前城市社區(qū)黨建還存在不適應(yīng)的情況,引領(lǐng)社區(qū)治理的作用發(fā)揮不突出,社區(qū)黨組織的弱化、虛化和邊緣化,社區(qū)黨員隊伍能力素質(zhì)不強等問題,逐漸成為中共加強基層黨建中需要破解的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域。要高質(zhì)量推進(jìn)新時代城市建設(shè)和發(fā)展,就必須強化城市社區(qū)黨建的引領(lǐng)作用,提升社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,切實為建設(shè)現(xiàn)代化城市提供堅強的組織保障。要在推動城市治理中展現(xiàn)人民至上的執(zhí)政理念和一心為民的宗旨意識,破解城市社區(qū)黨建工作所要面對的新問題,需要結(jié)合形勢發(fā)展和時代要求從理論解析和實踐探索層面上進(jìn)行探究。伴隨居委會到社區(qū)的變化,城市基層黨建也從居委會黨建進(jìn)入社區(qū)黨建的階段。城市化進(jìn)程帶來了許多新情況,社會階層結(jié)構(gòu)變遷分化,大量人口向城市流動,利益矛盾逐漸增多;新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織不斷涌現(xiàn),黨的組織覆蓋面和工作覆蓋面要隨之?dāng)U大等等。這些問題考驗著城市社區(qū)黨組織的能力水平,給城市社區(qū)黨建帶來了新的挑戰(zhàn)。以城市社區(qū)黨建科學(xué)化引領(lǐng)城市社區(qū)治理現(xiàn)代化,是新時代城市基層黨建工作的新要求,更是實現(xiàn)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證。有鑒于此,我們需從理論溯源、探索歷程、經(jīng)驗總結(jié)和路徑方法等方面進(jìn)行研究和闡述。在理論溯源方面,在厘清社區(qū)、社區(qū)組織、城市社區(qū)組織、城市社區(qū)黨建、城市社區(qū)黨組織等概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,對馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于黨的組織建設(shè)、黨的基層組織建設(shè)思想進(jìn)行系統(tǒng)梳理,為新時代中共城市社區(qū)黨建工作奠定理論根基。同時,對不同時期中共城市基層黨建的探索歷程進(jìn)行系統(tǒng)梳理,從中汲取所蘊含的理論智慧和歷史經(jīng)驗。在現(xiàn)狀分析方面,以習(xí)近平在福州工作期間基層黨建工作的探索和實踐為導(dǎo)引,全面介紹福州“13335”社區(qū)黨建工作模式,通過對社區(qū)居民的調(diào)查研究和現(xiàn)場訪談,對存在的困境和成因進(jìn)行分析,進(jìn)而以前瞻性視角探索新時代城市社區(qū)黨建的路徑方法。研究基于實現(xiàn)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基本要求,既注重對中共在不同時期加強基層黨建經(jīng)驗得失的歷史梳理,又基于形勢發(fā)展和時代要求展開理論分析,試圖實現(xiàn)歷史與邏輯、理論研究與實證探索相統(tǒng)一,旨在探尋新時代中共城市社區(qū)黨建的現(xiàn)實路徑,實現(xiàn)城市社區(qū)黨建與城市社區(qū)治理深度相融合,引領(lǐng)社區(qū)善治。提升城市社區(qū)黨建科學(xué)化水平,對構(gòu)建基層社會治理新格局具有重要價值和意義。作為一項系統(tǒng)工程,在政治意義上,以歷史思維審視在探索城市建設(shè)歷程中的曲折與成就,必然能夠自覺增強中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)同感。在實踐層面,這一工程需要以建構(gòu)城市社區(qū)黨建與社區(qū)治理新格局為目標(biāo),以充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的政治功能為核心,以充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的服務(wù)功能為重點,以協(xié)調(diào)社區(qū)黨組織和其他治理主體關(guān)系為基礎(chǔ),為新時代黨的建設(shè)新的偉大工程筑牢根基,進(jìn)而為中共城市社區(qū)黨建提供創(chuàng)新思路與合力效應(yīng)。
邱鐵鑫[8]（2020）在《文化自信視域下新中國鐵路文化建設(shè)研究》文中認(rèn)為中華人民共和國成立70余年來,中華民族在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行著前無古人的社會主義建設(shè),不斷彰顯出道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。新中國的成立,使原本帶有“鐵路弱國”枷鎖的中華民族有了朝著“鐵路大國”“鐵路強國”邁進(jìn)的堅實基礎(chǔ)。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國鐵路逐步實現(xiàn)了由落后于世界、到追趕世界、再到走在世界前列的歷史性飛躍。在此過程中,中國大地上形成了內(nèi)涵豐富、形式多樣、特色鮮明的鐵路文化,這些文化蘊含于新中國鐵路的歷史發(fā)展邏輯之中,不僅影響著新中國鐵路事業(yè)的發(fā)展走向,對于中國全社會物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),也產(chǎn)生了巨大的影響。作為深刻影響和改變?nèi)祟惿罘绞郊八枷胗^念的現(xiàn)代工業(yè)文明成果,鐵路受到了馬克思主義經(jīng)典作家和近代中國一大批仁人志士的關(guān)注,形成了一系列關(guān)于鐵路建設(shè)的相關(guān)論述,構(gòu)成了新中國鐵路文化建設(shè)事業(yè)的思想淵源。新中國成立后,以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等為代表的中國共產(chǎn)黨人,在繼承馬克思主義關(guān)于鐵路建設(shè)相關(guān)論述、傳承鐵路人創(chuàng)造的革命文化的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國革命、建設(shè)和改革的具體國情,充分發(fā)揮了鐵路文化在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、鞏固國防、穩(wěn)定社會、改善民生、轉(zhuǎn)變民風(fēng)等方面的重要作用,推動了中國鐵路的大發(fā)展,促進(jìn)了鐵路文化建設(shè)事業(yè)的繁榮興盛。習(xí)近平同志指出:“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”。新中國鐵路文化事業(yè)的發(fā)展,反映了中國鐵路自覺—自立—自強—自信的歷程,更從側(cè)面彰顯出了中華民族走向文化自信的發(fā)展邏輯,是中國人民文化自信史的縮影。論文通過研究新中國鐵路文化建設(shè)問題,可以看到關(guān)乎新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化發(fā)展、社會變遷以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民逐步堅定文化自信的全局性問題;可以看到從毛澤東到習(xí)近平,一代代中國共產(chǎn)黨人在推進(jìn)馬克思主義中國化的進(jìn)程中,高度重視文化建設(shè)作用的偉大實踐。從文化自信的視角探究新中國鐵路文化建設(shè)的發(fā)展歷程,回答新中國鐵路文化是什么、其建設(shè)的內(nèi)容有哪些、體現(xiàn)了什么樣的價值以及怎樣建設(shè)新時代鐵路文化等理論和現(xiàn)實問題,對我們堅定文化自信有著重要意義。立足于此,在文化自信的視域下,探究新中國鐵路文化的內(nèi)涵、特征、功能等基礎(chǔ)理論問題,理順新中國鐵路文化建設(shè)的發(fā)展脈絡(luò),并重點梳理鐵路物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)以及行為文化建設(shè)的歷程和內(nèi)容,從物質(zhì)承擔(dān)、價值內(nèi)核、制度保障和形象展現(xiàn)四個層面闡釋新中國鐵路文化何以自信:一、鐵路物質(zhì)文化是鐵路文化的外在表現(xiàn)形式,具有以物質(zhì)為載體的顯著特點,與人類在鐵路領(lǐng)域進(jìn)行生產(chǎn)生活的實踐聯(lián)系得最為緊密,是人類在改造客觀世界的過程中,在鐵路領(lǐng)域進(jìn)行實踐活動所創(chuàng)造的最直觀的成果。從鐵路建筑文化建設(shè)和收藏文化建設(shè)兩個方面對新中國鐵路物質(zhì)文化建設(shè)進(jìn)行了探究,反映了新中國鐵路文化建設(shè)的物質(zhì)成果。二、鐵路精神文化是鐵路文化形成和發(fā)展的精神實質(zhì),是人類在鐵路領(lǐng)域長期進(jìn)行實踐活動的過程中形成的基本理念、思維方式、價值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德、共同目標(biāo)、精神風(fēng)貌以及文藝作品等具有相對獨立性的精神文化理念,它彰顯了鐵路文化的價值內(nèi)核。從鐵路精神、鐵路文藝、鐵路思想政治工作等三個方面梳理了新中國鐵路精神文化建設(shè)的歷程和內(nèi)容,凸顯了新中國鐵路文化建設(shè)的價值導(dǎo)向。三、鐵路制度文化作為鐵路文化重要的組成部分,既是鐵路物質(zhì)文化的工具,又是鐵路精神文化的產(chǎn)物,還是鐵路行為文化的本質(zhì)體現(xiàn)。它既不是純物質(zhì)形態(tài)的,也不是純精神形態(tài)的,更不是純行為形態(tài)的,而是一定的物質(zhì)文化活動、一定的精神文化活動和一定的行為文化活動相結(jié)合的綜合系統(tǒng)。從新中國鐵路法規(guī)制度建設(shè)、鐵路體制建設(shè)和鐵路黨建工作制度建設(shè)等方面理順其脈絡(luò),總結(jié)其經(jīng)驗,揭示了新中國鐵路文化建設(shè)的制度因素和路徑選擇。四、鐵路行為文化并不能與鐵路企業(yè)文化劃等號,它是鐵路管理理念、精神風(fēng)貌、經(jīng)營態(tài)度、職工文化活動等文化因素的動態(tài)體現(xiàn),也是鐵路所塑造的精神狀態(tài)、價值觀念的折射,更是展示鐵路形象的重要文化因素。從安全文化建設(shè)、服務(wù)文化建設(shè)和職工業(yè)余文化活動建設(shè)三個方面呈現(xiàn)了新中國鐵路行為文化建設(shè)的豐富內(nèi)容,展示了新中國鐵路文化建設(shè)的良好形象。在總結(jié)70余年來新中國鐵路文化的價值及其建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),結(jié)合新時代文化建設(shè)的新要求,探討新時代鐵路文化建設(shè)的原則、具體舉措以及在建設(shè)過程中如何更加堅定文化自信,使中國鐵路不僅有“速度”,而且更加有“深度”。進(jìn)而,在“一帶一路”倡議背景下,推動中國鐵路文化的國際傳播;在“交通強國”的戰(zhàn)略目標(biāo)下,助力新時代鐵路軟實力建設(shè)。
王冬雪[9]（2020）在《改革開放以來中國社會組織教育扶貧研究》文中認(rèn)為貧困是造成人類生活不幸的罪惡本源,是制約人類社會發(fā)展的障礙和藩籬。消除貧困是人類社會努力實現(xiàn)的理想,是國際社會一致認(rèn)同的價值追求,是中國共產(chǎn)黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)和政治承諾。開發(fā)式扶貧是黨和政府在我國農(nóng)村扶貧開發(fā)實踐中始終堅持的根本方針。開發(fā)式扶貧的本質(zhì)在于將自食其力和社會幫扶結(jié)合起來,將扶貧資源與貧困群體需求有效對接,更大程度地激發(fā)貧困群體的內(nèi)生動力,幫助貧困群體不斷增強自我發(fā)展能力,通過自力更生、艱苦奮斗沖破貧困藩籬,打破貧困代際傳遞的惡性循環(huán),由內(nèi)而外徹底擺脫貧困。要想從根本上徹底擺脫貧困,實現(xiàn)可持續(xù)穩(wěn)固脫貧,單純地進(jìn)行物質(zhì)救濟(jì)式幫扶是有限的,而且容易助長貧困群體等靠要的思想。扶貧先扶志,扶貧必扶智。只有通過發(fā)展貧困地區(qū)教育,提高貧困群體科學(xué)文化素質(zhì),幫助他們樹立自力更生的意識和脫貧致富的信心,通過堅持學(xué)習(xí)、努力奮斗才能徹底改變一代人甚至幾代人的前途和命運。因此,教育扶貧作為國家脫貧攻堅戰(zhàn)略體系的重要環(huán)節(jié),其重要性不斷顯現(xiàn),并被賦予了“阻斷貧困代際傳遞”的歷史使命。一直以來,扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,興學(xué)賑災(zāi)是民間社會的應(yīng)盡責(zé)任。作為社會扶貧的重要主體之一,社會組織有責(zé)任有義務(wù)參與教育扶貧實踐。黨的十八大以來,我國進(jìn)入全面建成小康社會的決勝階段,我國農(nóng)村扶貧開發(fā)也相應(yīng)地進(jìn)入到脫貧攻堅階段,社會組織扶貧成為國家扶貧開發(fā)總體布局的重要組成部分并上升到國家頂層設(shè)計層面。在此背景下,深入研究社會組織教育扶貧問題對于積極引導(dǎo)社會組織參與扶貧有著重要的理論意義和現(xiàn)實意義,對于更好發(fā)揮社會組織在教育扶貧中的作用有著不言而喻的深遠(yuǎn)影響。為此,論文圍繞社會組織教育扶貧的選題,運用歷史研究、系統(tǒng)研究、綜合研究和實證研究等方法,詳細(xì)論述了我國社會組織教育扶貧的基本概念、發(fā)展歷程、理論資源、實踐探索、實踐模式等內(nèi)容,以此明確了我國社會組織參與教育扶貧所發(fā)揮的重要作用。并站在新時代的歷史方位上,深刻探討了我國社會組織教育扶貧的角色定位、基本經(jīng)驗、發(fā)展機(jī)遇、發(fā)展挑戰(zhàn)和發(fā)展路徑等問題,以助推在全面建成小康社會的背景下實現(xiàn)教育扶貧教育脫貧的總體目標(biāo)。具體來說,論文在結(jié)構(gòu)安排上共分六章。第一章是緒論部分。本章主要介紹了論文選題背景和研究意義、國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于這方面的研究現(xiàn)狀、論文研究思路及在此過程中運用的研究方法、論文框架結(jié)構(gòu)及論文創(chuàng)新和不足之處,為論文研究提供基本的邏輯起點。第二章是中國社會組織教育扶貧問題概述。本章主要闡釋了社會組織教育扶貧的基本概念、現(xiàn)實背景、發(fā)展脈絡(luò)、總體成效。以社會組織教育扶貧的現(xiàn)實背景為出發(fā)點,爬梳了社會組織教育扶貧的發(fā)展脈絡(luò),大體可分為四個階段:1978年—1989年探索階段、1990年—2000年展開階段、2001年—2011年深化階段、2012年以來攻堅階段。并從緩解了政府教育扶貧財政壓力、填補了政府教育扶貧工作空隙、促進(jìn)了政府教育扶貧效率提高、減輕了貧困家庭子女教育負(fù)擔(dān)等四個方面闡釋了社會組織教育扶貧取得的總體成效。第三章是中國社會組織教育扶貧的理論資源。本章主要從經(jīng)典馬克思主義相關(guān)理論、中國化馬克思主義相關(guān)理論、國外學(xué)者的相關(guān)理論以及中華傳統(tǒng)文化蘊含的相關(guān)理論四個方面對論文的理論資源進(jìn)行歸納,為第四章到第六章的實踐探索、模式分析和未來展望提供了重要的理論支撐。第四章是中國社會組織教育扶貧的實踐探索。本章主要從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、普通高等教育、農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、以資育人、農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)六個方面概括了改革開放四十年來中國社會組織教育扶貧涉足的主要領(lǐng)域和實踐的具體內(nèi)容。第五章是中國社會組織教育扶貧的主要模式。本章將社會組織教育扶貧實踐模式大體劃分為三種基本模式,即社會組織獨立運作模式、社會組織與政府合作模式、產(chǎn)業(yè)+社會組織合作模式。其中,社會組織獨立運作模式又包括籌款工具模式、項目運行模式、組織資助模式;社會組織與政府合作模式又包括政府購買服務(wù)模式、政府與社會資本合作模式;產(chǎn)業(yè)+社會組織合作模式又包括社會企業(yè)模式、公益創(chuàng)投模式、影響力投資模式。第六章是中國社會組織教育扶貧的未來趨向。這一章分為五個部分。第一部分明確了中國社會組織教育扶貧的角色定位。論文科學(xué)合理地將社會組織在教育扶貧實踐中所扮演的角色定位為扶貧資源的鏈接者、扶貧服務(wù)的提供者、扶貧能力的建設(shè)者、扶貧行動的倡導(dǎo)者和扶貧工作的合作者。在此基礎(chǔ)上,第二部分提出要發(fā)揚中國社會組織教育扶貧的基本經(jīng)驗。論文從積極爭取黨委政府支持、抓好教育扶貧品牌建設(shè)、重視輿論宣傳引導(dǎo)作用、開展多種形式慈善募捐四個方面深刻總結(jié)了中國社會組織教育扶貧四十年來持續(xù)健康發(fā)展的基本經(jīng)驗,為中國社會組織教育扶貧的未來發(fā)展提供了指導(dǎo)意見。第三部分分析了當(dāng)前中國社會組織教育扶貧的發(fā)展機(jī)遇,即經(jīng)濟(jì)與社會轉(zhuǎn)型激發(fā)社會組織發(fā)展、國家治理現(xiàn)代化目標(biāo)提供發(fā)展時機(jī)、政府職能轉(zhuǎn)變需要社會組織承接工作、制度創(chuàng)新為社會組織創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境四大機(jī)遇。第四部分檢視了當(dāng)前中國社會組織教育扶貧所遇到的挑戰(zhàn)。論文分析指出,當(dāng)前中國社會組織教育扶貧存在法律缺失、社會組織外部管理僵化、普遍資源短缺和內(nèi)部能力不足等突出問題亟需盡快解決。第五部分建設(shè)性地提出了中國社會組織教育扶貧的優(yōu)化性路徑選擇。論文提出,為繼續(xù)推進(jìn)中國社會組織教育扶貧的良性發(fā)展,必須構(gòu)建社會組織教育扶貧的法律體系、改善社會組織外部治理環(huán)境、落實社會組織培育扶持政策并加強社會組織內(nèi)部能力建設(shè)。總之,通過全面總結(jié)和分析中國社會組織教育扶貧的實踐情況,論文提出如下創(chuàng)新觀點:一是歸納概括了中國社會組織教育扶貧的主要模式,包括社會組織獨立運作模式、社會組織與政府合作模式、產(chǎn)業(yè)+社會組織合作模式三種基本模式。其中社會組織獨立運作模式包括籌款工具模式、項目運行模式、組織資助模式;社會組織與政府合作模式包括政府購買服務(wù)模式、政府與社會資本合作模式;產(chǎn)業(yè)+社會組織合作模式包括社會企業(yè)模式、公益創(chuàng)投模式、影響力投資模式。二是鑒于社會組織在大扶貧格局下社會扶貧中的重要主體地位,明確定位了中國社會組織在2020年后農(nóng)村教育扶貧中的五種角色,即資源鏈接者、服務(wù)提供者、能力建設(shè)者、行動倡導(dǎo)者和扶貧工作合作者。三是高度總結(jié)了中國社會組織教育扶貧四十年來的基本經(jīng)驗,包括積極爭取黨委政府支持、抓好教育扶貧品牌建設(shè)、重視輿論宣傳引導(dǎo)作用、開展多種形式慈善募捐四個方面,為2020年后解決農(nóng)村相對教育貧困問題提供了指導(dǎo)意見。四是全面分析了社會組織教育扶貧在當(dāng)前以及2020年后解決農(nóng)村相對貧困問題面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),并建設(shè)性地提出了優(yōu)化性路徑選擇。
侯燕[10]（2019）在《胡錦濤青年思想研究》文中研究表明青年,既是社會發(fā)展的推動力量,又是影響社會問題的不定因素。青年群體的發(fā)展方向與各種政治力量的走勢存在一定內(nèi)在聯(lián)系,青年與青年問題也因此始終受到社會的關(guān)注。馬克思主義者總是把世界的發(fā)展進(jìn)步與青年的歷史使命聯(lián)系起來,滿腔熱情地寄希望于青年。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年,把馬克思主義青年思想與中國革命、建設(shè)和改革實踐相結(jié)合,不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新。由于曾從事共青團(tuán)工作,胡錦濤對于青年和青年問題有著直觀感受和深刻理解,他在繼承毛澤東、鄧小平和江澤民的青年思想的基礎(chǔ)上,堅持從事關(guān)國家與民族前途命運的重大戰(zhàn)略高度審視青年和青年問題,形成了一系列符合社會發(fā)展與青年變化時代特征的科學(xué)認(rèn)識與判斷,從而繼承和豐富了馬克思主義青年思想。但凡客觀存在的事物,都有其內(nèi)在規(guī)律性。任何科學(xué)思想形成和發(fā)展都與當(dāng)時特定的歷史背景密切相關(guān),是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。在獨特的實踐歷程中逐步形成和發(fā)展的胡錦濤青年思想,有著豐富的理論淵源和現(xiàn)實依據(jù),也有其內(nèi)在根基,其產(chǎn)生、形成、發(fā)展和成熟都遵循社會歷史基本規(guī)律。改革開放翻開了中華民族艱苦奮斗、厚積薄發(fā)的新篇章,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民以無限的智慧和熱情投入這一波瀾壯闊的偉大實踐,奮力推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)。在這一過程中,中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了深刻變化,青年自身的特征與需求也呈現(xiàn)出相應(yīng)的時代氣息。隨之逐步形成和發(fā)展起來的胡錦濤青年思想,遵循馬克思主義基本觀點,堅持科學(xué)發(fā)展,強調(diào)以人為本,把青年發(fā)展與中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,注重以服務(wù)青年發(fā)展促進(jìn)青年理想信念的形成與生力軍作用的發(fā)揮,指引著當(dāng)代青年與青年工作的發(fā)展方向。本研究通過對胡錦濤青年思想形成的理論淵源、現(xiàn)實基礎(chǔ)以及形成發(fā)展過程進(jìn)行回溯和梳理,闡述了胡錦濤青年思想的總體脈絡(luò)和邏輯體系,探討了胡錦濤青年思想在馬克思主義青年思想中國化發(fā)展歷程中的地位和作用,就如何以胡錦濤青年思想為指導(dǎo),堅持服務(wù)發(fā)展,營造良好環(huán)境,提高青年素質(zhì),更好地為黨和國家的各項事業(yè)提供人才保障進(jìn)行了前瞻性分析。本研究認(rèn)為,馬克思恩格斯的青年思想、列寧斯大林的青年思想、毛澤東鄧小平江澤民的青年思想以及中西方文化中的青年觀點,是胡錦濤青年思想形成發(fā)展的理論和文化淵源;中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐、黨的青年工作面臨的任務(wù)與挑戰(zhàn)、胡錦濤自身成長和青年工作經(jīng)歷則構(gòu)成了胡錦濤青年思想形成發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)。就其發(fā)展階段來看,胡錦濤青年思想經(jīng)歷了由孕育到初步形成、再到不斷豐富完善的過程,而這一過程始終與中國特色社會主義建設(shè)進(jìn)程緊密相連。本研究也探討了胡錦濤青年思想關(guān)于青年的地位和價值、青年的優(yōu)勢與不足、青年工作的旨?xì)w與要求等方面的基本觀點,這些也恰恰構(gòu)成了胡錦濤青年思想的立論基礎(chǔ)。在總論其形成基礎(chǔ)、發(fā)展階段和基本出發(fā)點之后,本研究選取胡錦濤青年思想極具時代特征的政治視角、利益視角、人才視角、實踐視角、全球視角等維度對其內(nèi)容構(gòu)成進(jìn)行了分論。從堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、以馬克思主義群眾觀審視青年和青年問題,突出價值引領(lǐng)、以社會主義核心價值體系為青年發(fā)展提供指引,實施科學(xué)發(fā)展、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)青年工作等方面論述了胡錦濤青年思想之政治視角;從為大局服務(wù)與為青年服務(wù)的一致性、寓引導(dǎo)教育于服務(wù)之中、著力服務(wù)青年的根本需求等方面討論了胡錦濤青年思想之利益視角;從人才強國與青年人才培養(yǎng)、科教興國與青年教育、社會環(huán)境與青年成長、執(zhí)政能力與干部選拔等方面剖析了胡錦濤青年思想之人才視角;從火熱社會實踐中的無悔青春、黨和國家需要青春力量、偉大時代召喚創(chuàng)業(yè)者等方面分析了胡錦濤青年思想之實踐視角;從青年要努力拓展世界眼光、青年是和諧世界的重要建設(shè)者、加強各國青年之間的交流等方面闡述了胡錦濤青年思想之全球視角。最后,提出胡錦濤青年思想的現(xiàn)實啟示,即堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)確把握青年脈搏,積極創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,促進(jìn)青年全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;堅持以人為本,激發(fā)青年的主體自覺,充分發(fā)揮青年的主觀能動性,搭建更為廣闊的青年創(chuàng)新實踐平臺,引導(dǎo)青年為中國特色社會主義事業(yè)接續(xù)奮斗;堅持服務(wù)青年,注重青年的利益實現(xiàn),增強服務(wù)青年的實效性,推進(jìn)青年工作改革創(chuàng)新,牢牢把握青年工作的生命線。基于對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律以及人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,胡錦濤青年思想系統(tǒng)且全面地回答了關(guān)于青年的基本問題,既是馬克思主義指導(dǎo)下的既有理論范疇,又是科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略思想不可或缺的組成部分。胡錦濤青年思想內(nèi)容豐富、時代感強,不僅豐富與發(fā)展了馬克思主義理論寶庫,而且對深刻認(rèn)識馬克思主義一脈相承且與時俱進(jìn)的理論體系及其科學(xué)品質(zhì),開拓青年工作的思路、方法、手段,增強青年工作的針對性和實效性,具有深遠(yuǎn)的借鑒意義。為了闡明胡錦濤青年思想對于開展青年工作的指導(dǎo)意義,本研究選取了多個案例,從某一角度或某一形式印證胡錦濤青年思想的實踐價值。比如,以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為例,簡述了黨和青年的特殊關(guān)系,突出了馬克思主義理論指導(dǎo)對于青年發(fā)展的重要意義,就青年思想政治教育的有效路徑進(jìn)行了論述;以大學(xué)青年教師為例,從剖析職業(yè)獲得感生成入手,對于如何立足青年的基本特征、遵從青年成長的客觀規(guī)律、正確分析青年的實際狀況、在服務(wù)中贏得青年進(jìn)行了探討;以高校共青團(tuán)發(fā)展路向為例,就共青團(tuán)如何通過深化改革凝聚青年人才、為中國特色社會主義建設(shè)提供人才支撐和智力保障進(jìn)行了分析;以21世紀(jì)以來蓬勃發(fā)展的青年自組織為例,討論了新時期青年社會實踐主體的拓展形式,得到的基本結(jié)論是,自組織這一隨著時代發(fā)展應(yīng)運而生的組織形式對于青年參與社會、投身實踐具有一定的積極意義和價值,但也存在著局限性,需要在實踐中貼近青年、創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮青年群體的主體作用,積極引領(lǐng)青年成長發(fā)展;以孔子學(xué)院的形成發(fā)展為例,簡析青年國際交流狀況,以此說明青年拓展世界眼光的重大意義,并印證青年對于促進(jìn)國際交流、樹立國際形象、提升國家“軟實力”的積極作用。站在新的歷史時期分析青年和青年工作,不難看到胡錦濤青年思想嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的理論品質(zhì)及重大而深刻的時代價值。當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化,國際青年爭奪戰(zhàn)愈演愈烈,黨的青年工作也面臨各種新情況與新挑戰(zhàn),但綜觀國際國內(nèi)大勢,中國發(fā)展仍處于大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。胡錦濤深刻指出,未來屬于青年,未來取決于青年,未來更需要青年去創(chuàng)造。當(dāng)代中國青年的歷史使命與青年運動的主題,在根本上與全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)完全一致,就是要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。處在全面建成小康社會的決勝時期,從進(jìn)一步鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命出發(fā),全面梳理、分析胡錦濤青年思想對青年工作的指導(dǎo)價值和實踐成效,對于引領(lǐng)當(dāng)代中國青年自覺擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)“兩個一百年”的歷史責(zé)任,投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家偉大征程,無疑具有重要的實踐參考與指導(dǎo)價值。
二、積極探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的黨建工作新路子（論文開題報告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實現(xiàn)的一個重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實驗法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法：通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要提出設(shè)計。
定性分析法：對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究，這個方法需要計算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法：這是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、積極探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的黨建工作新路子（論文提綱范文）
（1）改革開放以來民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策歷史演進(jìn)研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 導(dǎo)論 |
| 一、研究緣起與研究意義 |
| (一) 研究緣起 |
| (二) 研究意義 |
| 二、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述 |
| (一) 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策研究 |
| (二) 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作研究 |
| (三) 研究現(xiàn)狀述評 |
| 三、研究思路與方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究方法 |
| 四、論文創(chuàng)新點與難點 |
| (一) 論文創(chuàng)新點 |
| (二) 論文難點 |
| 第一章 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的概念、淵源與功能 |
| 第一節(jié) 概念界定 |
| 一、統(tǒng)一戰(zhàn)線 |
| 二、民營經(jīng)濟(jì) |
| 三、民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策 |
| 第二節(jié) 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策思想淵源 |
| 一、馬克思恩格斯統(tǒng)一戰(zhàn)線思想 |
| 二、列寧新經(jīng)濟(jì)政策蘊含的對資產(chǎn)階級統(tǒng)戰(zhàn)思想 |
| 三、毛澤東關(guān)于工人階級同民族資產(chǎn)階級聯(lián)盟的思想 |
| 第三節(jié) 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策的三重功能 |
| 一、政治引導(dǎo)功能 |
| 二、政治吸納功能 |
| 三、政黨調(diào)適功能 |
| 第二章 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策初步探索(1978-1992) |
| 第一節(jié) 民營經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生與黨對民營經(jīng)濟(jì)人士初步認(rèn)識 |
| 一、改革開放政策出臺與民營經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生 |
| 二、“看一看”方針 |
| 三、鄧小平對民營經(jīng)濟(jì)人士群體的判斷 |
| 第二節(jié) 民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展波動與民營經(jīng)濟(jì)人士選擇 |
| 一、治理整頓與左傾思想抬頭:民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展波動 |
| 二、民營經(jīng)濟(jì)人士政治境遇表現(xiàn):紅帽子與假集體 |
| 第三節(jié) 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策正式出臺 |
| 一、制定統(tǒng)戰(zhàn)工作“八字方針” |
| 二、賦予工商聯(lián)新歷史使命 |
| 第三章 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策日益完善(1992-2012) |
| 第一節(jié) 促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策完善的因素 |
| 一、南方談話破除社會主義傳統(tǒng)認(rèn)識 |
| 二、民營經(jīng)濟(jì)人士群體新需要 |
| 三、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展引發(fā)新爭議 |
| 第二節(jié) 黨對民營經(jīng)濟(jì)人士政治認(rèn)識的突破 |
| 一、民營經(jīng)濟(jì)人士政治身份再認(rèn)識 |
| 二、民營經(jīng)濟(jì)人士可以入黨 |
| 三、政治安排擴(kuò)大民營經(jīng)濟(jì)人士政治參與渠道 |
| 第三節(jié) 政治引導(dǎo)方針政策日漸完善 |
| 一、堅定公有制經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 |
| 二、首倡“兩個健康” |
| 三、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系助力和諧社會建設(shè) |
| 四、民營企業(yè)黨組織建設(shè)提上日程 |
| 五、推進(jìn)光彩事業(yè)引導(dǎo)先富幫后富 |
| 第四章 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策縱深發(fā)展(2012——) |
| 第一節(jié) 推動民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策深化的多重因素 |
| 一、十八大以來黨的重大方針政策調(diào)整 |
| 二、“民營經(jīng)濟(jì)離場論”引發(fā)熱議 |
| 三、國際環(huán)境不確定性增加 |
| 第二節(jié) 黨對民營經(jīng)濟(jì)人士政治認(rèn)識深化 |
| 一、民營企業(yè)與民營企業(yè)家都是自己人 |
| 二、“兩個始終” |
| 第三節(jié) 政治引導(dǎo)方針政策日益深化 |
| 一、“兩個健康”新闡釋 |
| 二、信任、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育 |
| 三、光彩事業(yè)助力精準(zhǔn)扶貧 |
| 四、民營企業(yè)黨建出現(xiàn)多種形式 |
| 第四節(jié) 新課題:構(gòu)建新型政商關(guān)系 |
| 一、政商關(guān)系畸形的三重因素 |
| 二、新型政商關(guān)系內(nèi)涵 |
| 三、構(gòu)建政商交流常態(tài)化機(jī)制 |
| 第五章 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策演進(jìn)歷程的回顧總結(jié) |
| 第一節(jié) 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策演進(jìn)總體態(tài)勢 |
| 一、政策價值理念的調(diào)整 |
| 二、政策對象的地位變化 |
| 三、政策實施效果突出 |
| 第二節(jié) 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策演進(jìn)的經(jīng)驗啟示 |
| 一、使命型政黨特質(zhì)是民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策制定的決定性因素 |
| 二、社會主義初級階段是民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策制定的國情依據(jù) |
| 三、社會輿論是民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策發(fā)展的助推器 |
| 四、國際環(huán)境是民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策發(fā)展的不確定性因素 |
| 五、必須關(guān)注民營經(jīng)濟(jì)人士的自身利益 |
| 六、高度重視民營經(jīng)濟(jì)人士社會責(zé)任感的培養(yǎng) |
| 七、民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策與社會主義市場經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展 |
| 第六章 民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策優(yōu)化完善 |
| 第一節(jié) 創(chuàng)新“民二代”統(tǒng)戰(zhàn)政策 |
| 一、“民二代”交接班的三重考驗 |
| 二、提高對“民二代”交接班的重視程度 |
| 三、根據(jù)“民二代”自身特點進(jìn)行政治引導(dǎo) |
| 四、助推“民二代”企業(yè)管理能力成長 |
| 五、關(guān)注“民二代”的政治成長 |
| 第二節(jié) 優(yōu)化對民營經(jīng)濟(jì)人士的政治安排政策 |
| 一、嚴(yán)格政治安排標(biāo)準(zhǔn) |
| 二、凸顯政治安排差異性 |
| 三、發(fā)揮民營經(jīng)濟(jì)人士的監(jiān)督作用 |
| 第三節(jié) 積極引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 |
| 一、重視互聯(lián)網(wǎng)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題 |
| 二、弘揚企業(yè)家精神 |
| 三、保障互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者勞動權(quán)益 |
| 四、強化工商聯(lián)服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)戰(zhàn)功能 |
| 第四節(jié) 完善統(tǒng)戰(zhàn)方針政策的組織依托 |
| 一、聚焦小微企業(yè)黨組織設(shè)置 |
| 二、全面認(rèn)識黨組織與企業(yè)之間的關(guān)系 |
| 三、科學(xué)發(fā)揮黨組織的結(jié)構(gòu)性功能 |
| 四、提升黨組織活力 |
| 結(jié)語: 基于民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策演進(jìn)歷程的進(jìn)一步思考 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
| 攻讀博士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 |
| 學(xué)位論文評閱及答辯情況表 |
（2）改革開放以來中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 研究背景與意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究思路與方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究重點與難點 |
| 1.4.1 研究重點 |
| 1.4.2 研究難點 |
| 1.5 研究創(chuàng)新與不足 |
| 1.5.1 創(chuàng)新之處 |
| 1.5.2 研究不足 |
| 第2章 西藏貧困問題相關(guān)概述 |
| 2.1 貧困理論基本釋義 |
| 2.1.1 貧困的定義 |
| 2.1.2 貧困的標(biāo)準(zhǔn) |
| 2.1.3 貧困的分類 |
| 2.1.4 扶貧的內(nèi)涵 |
| 2.2 西藏貧困問題的基本狀況 |
| 2.2.1 貧困人口較多且分布廣 |
| 2.2.2 貧困程度深且類型復(fù)雜 |
| 2.2.3 貧困代際傳遞現(xiàn)象嚴(yán)重 |
| 2.3 西藏貧困問題產(chǎn)生的根源 |
| 2.3.1 嚴(yán)酷的自然生存環(huán)境 |
| 2.3.2 低下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 |
| 2.3.3 落后的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施 |
| 2.3.4 突出的健康風(fēng)險問題 |
| 2.3.5 嚴(yán)重的精神文化貧困 |
| 2.4 開展西藏扶貧工作的必要性 |
| 2.4.1 全面建成小康社會的必由之路 |
| 2.4.2 筑牢黨在西藏執(zhí)政根基的需要 |
| 2.4.3 實現(xiàn)西藏長治久安的必然要求 |
| 第3章 中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ) |
| 3.1 理論基礎(chǔ) |
| 3.1.1 馬克思恩格斯及列寧關(guān)于反貧困理論 |
| 3.1.2 中國共產(chǎn)黨人關(guān)于扶貧工作的論述 |
| 3.1.3 中國傳統(tǒng)文化關(guān)于反貧困的思想 |
| 3.1.4 西方學(xué)者關(guān)于反貧困的理論探索 |
| 3.2 實踐基礎(chǔ) |
| 3.2.1 1949-1958 年黨在西藏的扶貧實踐 |
| 3.2.2 1959-1977 年黨在西藏的扶貧實踐 |
| 第4章 改革開放新時期中國共產(chǎn)黨西藏扶貧實踐 |
| 4.1 體制改革帶動扶貧階段(1978-1993) |
| 4.1.1 出臺西藏農(nóng)牧民休養(yǎng)生息的政策 |
| 4.1.2 改革制約農(nóng)牧區(qū)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制 |
| 4.1.3 初步開啟西藏扶貧開發(fā)的新模式 |
| 4.1.4 體制改革階段西藏扶貧成效總結(jié) |
| 4.2 扶貧攻堅階段(1994-2000) |
| 4.2.1 西藏扶貧攻堅計劃的制定與實施 |
| 4.2.2 新的特殊優(yōu)惠政策的出臺與落實 |
| 4.2.3 扶貧攻堅階段西藏脫貧工作成效 |
| 4.3 扶貧深化階段(2001-2011) |
| 4.3.1 探索適宜西藏扶貧開發(fā)的新路子 |
| 4.3.2 明確西藏實現(xiàn)跨越式發(fā)展的新目標(biāo) |
| 4.3.3 夯實西藏全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ) |
| 4.3.4 扶貧開發(fā)政策落地與基本成效總結(jié) |
| 第5章 新時代中國共產(chǎn)黨西藏精準(zhǔn)扶貧實踐 |
| 5.1 新時代中國共產(chǎn)黨推動西藏發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇 |
| 5.1.1 規(guī)劃新時代富民興藏路線 |
| 5.1.2 加快推進(jìn)西藏高質(zhì)量發(fā)展 |
| 5.2 構(gòu)建西藏精準(zhǔn)扶貧的實施機(jī)制 |
| 5.2.1 西藏精準(zhǔn)扶貧的瞄準(zhǔn)機(jī)制 |
| 5.2.2 西藏精準(zhǔn)扶貧的政策機(jī)制 |
| 5.2.3 西藏精準(zhǔn)扶貧的責(zé)任機(jī)制 |
| 5.2.4 西藏精準(zhǔn)扶貧的投入機(jī)制 |
| 5.2.5 西藏精準(zhǔn)扶貧的退出機(jī)制 |
| 5.2.6 西藏精準(zhǔn)扶貧的監(jiān)督考核機(jī)制 |
| 5.3 明確西藏精準(zhǔn)扶貧的施策路徑 |
| 5.3.1 特色產(chǎn)業(yè)開發(fā):撬動農(nóng)牧民脫貧致富的杠桿 |
| 5.3.2 易地扶貧搬遷:打破惡劣生存環(huán)境的束縛 |
| 5.3.3 生態(tài)保護(hù)扶貧:破解“富饒的貧困”陷阱 |
| 5.3.4 大力發(fā)展教育:阻斷西藏貧困的代際傳遞 |
| 5.3.5 社會保障兜底:兜住西藏脫貧攻堅的底線 |
| 5.4 西藏精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧階段工作成效 |
| 5.4.1 第六次座談會推動西藏經(jīng)濟(jì)社會長足發(fā)展 |
| 5.4.2 “三不愁三有三保障”脫貧目標(biāo)基本實現(xiàn) |
| 5.4.3 西藏精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方略的創(chuàng)新與發(fā)展 |
| 第6章 改革開放以來中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作的經(jīng)驗及啟示 |
| 6.1 中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作的歷史經(jīng)驗 |
| 6.1.1 始終堅持黨對西藏減貧事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo) |
| 6.1.2 凝聚形成推動西藏扶貧開發(fā)的強大合力 |
| 6.1.3 注重推動扶貧標(biāo)準(zhǔn)與減貧方略持續(xù)革新 |
| 6.1.4 強化構(gòu)建西藏工作座談會扶貧工作機(jī)制 |
| 6.2 中國共產(chǎn)黨西藏扶貧實踐對西藏未來減貧與發(fā)展的啟示 |
| 6.2.1 建立解決西藏相對貧困問題的長效機(jī)制 |
| 6.2.2 更加注重激發(fā)西藏各族群眾的內(nèi)生動力 |
| 6.2.3 在脫貧攻堅基礎(chǔ)之上全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 |
| 6.2.4 優(yōu)化援藏機(jī)制助推西藏實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 作者簡介 |
| 后記 |
（3）全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 緒論 |
| 一、研究緣起與研究意義 |
| (一) 研究緣起 |
| (二) 研究意義 |
| 二、研究綜述 |
| (一) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| (二) 國外研究現(xiàn)狀 |
| (三) 研究評述 |
| 三、研究思路、研究內(nèi)容與研究方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究內(nèi)容 |
| (三) 研究方法 |
| 四、研究的重難點與主要創(chuàng)新點 |
| (一) 研究重點 |
| (二) 研究難點 |
| (三) 研究的主要創(chuàng)新點 |
| 第一章 全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的基本理論探討 |
| 一、相關(guān)概念闡釋 |
| (一) 黨建、高校黨建的概念梳理 |
| (二) 質(zhì)量、黨建質(zhì)量、高校黨建質(zhì)量的概念及衡量標(biāo)準(zhǔn) |
| (三) 全媒體、全媒體時代的概念與特點 |
| 二、全媒體與高校黨建的內(nèi)在邏輯關(guān)系 |
| (一) 全媒體特征與創(chuàng)新高校黨建工作理念具有高度契合性 |
| (二) 全媒體技術(shù)與優(yōu)化高校黨建育人過程具有深度嵌入性 |
| (三) 全媒體機(jī)制與增強高校黨建體系合力具有廣度協(xié)同性 |
| 三、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的理論基礎(chǔ) |
| (一) 馬克思恩格斯列寧關(guān)于政黨建設(shè)及教育的基本理論 |
| (二) 中國共產(chǎn)黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于高校黨建的思想 |
| 四、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的理論資源 |
| (一) 教育學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)理論 |
| (二) 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及媒體融合的理論 |
| 第二章 全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的現(xiàn)實審視 |
| 一、高校黨建工作的基本經(jīng)驗總結(jié) |
| (一) 高校黨建工作的基本特點 |
| (二) 高校黨建實踐的基本經(jīng)驗與啟示 |
| 二、全媒體時代高校黨建面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn) |
| (一) 傳統(tǒng)黨建機(jī)制不適應(yīng)全媒體時代高校黨建新要求 |
| (二) 高校黨建工作方式方法創(chuàng)新滯后于全媒體時代的新發(fā)展 |
| (三) 發(fā)揮全媒體優(yōu)勢進(jìn)行高校黨建資源優(yōu)化整合不夠系統(tǒng) |
| (四) 運用全媒體技術(shù)推動高校黨建創(chuàng)新發(fā)展的能力本領(lǐng)不足 |
| (五) 傳統(tǒng)的評價方式與現(xiàn)實的高校黨建工作匹配度不高 |
| 三、全媒體給高校黨建質(zhì)量提升帶來新機(jī)遇 |
| (一) 時空重塑的數(shù)字場景為高校黨建質(zhì)量提升創(chuàng)設(shè)新場域 |
| (二) 共享動態(tài)的信息資訊為高校黨建質(zhì)量提升擴(kuò)充新內(nèi)涵 |
| (三) 交互智能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為高校黨建質(zhì)量提升增添新平臺 |
| (四) 多維融合的媒介體系為高校黨建質(zhì)量提升拓寬新路徑 |
| 第三章 全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的目標(biāo)、原則及內(nèi)容 |
| 一、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的基本目標(biāo) |
| (一) 加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo) |
| (二) 鞏固意識形態(tài)陣地建設(shè) |
| (三) 落實立德樹人根本任務(wù) |
| 二、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的基本原則 |
| (一) 堅持先進(jìn)性原則:始終樹立走在前列意識 |
| (二) 堅持人民性原則:始終牢記服務(wù)師生的宗旨 |
| (三) 堅持革命性原則:始終堅持黨建創(chuàng)新的高質(zhì)量方向 |
| 三、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的基本內(nèi)容 |
| (一) 借力全程媒體實現(xiàn)黨建信息整合共享 |
| (二) 借力全息媒體實現(xiàn)黨建情勢實時監(jiān)測 |
| (三) 借力全員媒體實現(xiàn)黨建組織精準(zhǔn)覆蓋 |
| (四) 借力全效媒體實現(xiàn)黨建措施智慧生成 |
| 第四章 優(yōu)化全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升機(jī)制 |
| 一、優(yōu)化機(jī)制是全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的前提 |
| (一) 高校黨建機(jī)制的內(nèi)涵與功能 |
| (二) 全媒體時代高校黨建機(jī)制優(yōu)化構(gòu)建的原則和要求 |
| 二、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升機(jī)制合力的生成理路 |
| (一) 高校黨建質(zhì)量提升機(jī)制合力的理論支撐 |
| (二) 全媒體為高校黨建質(zhì)量提升機(jī)制合力的生成提供可能 |
| (三) 高校黨建質(zhì)量提升機(jī)制合力的生成理路特征 |
| 三、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升機(jī)制的構(gòu)建進(jìn)路 |
| (一) 健全全媒體黨建工作責(zé)任機(jī)制,規(guī)避影響機(jī)制合力發(fā)揮的風(fēng)險 |
| (二) 構(gòu)建全媒體黨建工作協(xié)同機(jī)制,強化機(jī)制合力效果 |
| (三) 完善全媒體黨建工作保障機(jī)制,奠定機(jī)制合力基石 |
| 第五章 整合全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升資源 |
| 一、整合資源是全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的核心 |
| (一) 資源優(yōu)化整合的必要性 |
| (二) 資源優(yōu)化整合的可行性 |
| (三)資源優(yōu)化整合的理論支撐 |
| 二、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升資源優(yōu)化整合的現(xiàn)狀分析 |
| (一) 資源優(yōu)化整合存在問題的原因分析 |
| (二) 資源優(yōu)化整合的原則 |
| 三、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升資源的優(yōu)化整合路徑 |
| (一) 科學(xué)定位高校黨建資源的優(yōu)化整合目標(biāo) |
| (二) 系統(tǒng)擴(kuò)充高校黨建資源的優(yōu)化整合內(nèi)容 |
| (三) 充分激發(fā)高校黨建資源的優(yōu)化整合效能 |
| 第六章 創(chuàng)新全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升方法 |
| 一、創(chuàng)新方法是全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升的抓手 |
| (一) 方法創(chuàng)新發(fā)展的合理性 |
| (二) 方法創(chuàng)新發(fā)展的可行性 |
| (三) 方法創(chuàng)新發(fā)展的基本遵循 |
| 二、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升方法創(chuàng)新的現(xiàn)實要求 |
| (一) 全媒體時代高校黨建工作方法的新變化 |
| (二) 高校黨建質(zhì)量提升方法創(chuàng)新發(fā)展的必要性 |
| 三、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升方法的創(chuàng)新路向 |
| (一) 明確立足點,確保社會主義辦學(xué)方向堅定不移 |
| (二) 強化著力點,挖掘全媒體助力高校黨建工作方法創(chuàng)新的關(guān)鍵要素 |
| (三) 找準(zhǔn)落腳點,滿足新時代大學(xué)生成長成才的多元發(fā)展需要 |
| 第七章 完善全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升評價體系 |
| 一、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升評價的模塊結(jié)構(gòu)與運行路徑 |
| (一) 系統(tǒng)構(gòu)建高校黨建質(zhì)量提升評價體系的模塊結(jié)構(gòu) |
| (二) 積極探尋高校黨建質(zhì)量提升評價體系的運行路徑 |
| 二、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升評價的發(fā)展趨勢與遵循原則 |
| (一) 高校黨建質(zhì)量提升評價體系的發(fā)展趨勢 |
| (二) 高校黨建質(zhì)量提升評價需要遵循的原則 |
| 三、全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升評價的改進(jìn)策略 |
| (一) 以育人為導(dǎo)向科學(xué)設(shè)置黨建質(zhì)量評價體系 |
| (二) 以一線為重點增加基層質(zhì)量評價意見權(quán)重 |
| (三) 以獎懲為動力推動黨建質(zhì)量評價精準(zhǔn)實施 |
| 結(jié)束語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄 |
| 攻讀博士學(xué)位期間的研究成果 |
| 致謝 |
（4）精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 導(dǎo)論 |
| 1.1 選題緣起 |
| 1.1.1 選題緣由 |
| 1.1.2 問題意識 |
| 1.1.3 研究意義 |
| 1.2 研究綜述 |
| 1.2.1 國外研究梳理 |
| 1.2.2 國內(nèi)研究動態(tài) |
| 1.2.3 研究成果評析 |
| 1.3 研究內(nèi)容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 創(chuàng)新之處 |
| 第一章 精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能研究的理論依據(jù) |
| 1.1 馬克思主義的反貧困思想 |
| 1.1.1 馬克思和恩格斯的反貧困思想 |
| 1.1.2 列寧的反貧困思想 |
| 1.1.3 毛澤東的反貧困思想 |
| 1.1.4 改革開放新時期中國共產(chǎn)黨的反貧困思想 |
| 1.1.5 習(xí)近平新時代精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略思想 |
| 1.2 農(nóng)村基層黨組織功能理論分析 |
| 1.2.1 農(nóng)村基層黨組織功能概念 |
| 1.2.2 農(nóng)村基層黨組織功能內(nèi)涵 |
| 1.2.3 農(nóng)村基層黨組織功能原理 |
| 1.2.4 馬克思主義的農(nóng)村基層黨組織功能理論 |
| 1.3 精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能的理論分析 |
| 1.3.1 精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能的特殊性分析 |
| 1.3.2 精準(zhǔn)扶貧與農(nóng)村基層黨組織功能的相互關(guān)系分析 |
| 1.3.3 精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能的基本內(nèi)涵分析 |
| 1.3.4 精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能的作用機(jī)制分析 |
| 第二章 扶貧背景下農(nóng)村基層黨組織功能的歷史考察 |
| 2.1 扶貧救濟(jì)階段農(nóng)村基層黨組織功能考察(1978 年一1985 年) |
| 2.1.1 組織領(lǐng)導(dǎo)功能:有力推動農(nóng)村土地經(jīng)營制度改革 |
| 2.1.2 政策執(zhí)行功能:促進(jìn)農(nóng)村貧困地區(qū)商業(yè)發(fā)展 |
| 2.1.3 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能:帶動農(nóng)村貧困群眾就業(yè)增收 |
| 2.1.4 資源整合功能:助力農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善 |
| 2.2 扶貧開發(fā)階段農(nóng)村基層黨組織功能考察(1986 年一1993 年) |
| 2.2.1 成立農(nóng)村扶貧機(jī)構(gòu):加強組織領(lǐng)導(dǎo)功能的新起點 |
| 2.2.2 落實專項幫扶計劃:加強政策承接功能的著力點 |
| 2.2.3 納入貧困縣惠顧序列:加強致富引領(lǐng)功能的關(guān)鍵點 |
| 2.3 扶貧攻堅階段農(nóng)村基層黨組織功能考察(1994 年一2000 年) |
| 2.3.1 統(tǒng)籌農(nóng)村“三位一體”扶貧力量 |
| 2.3.2 推動建立農(nóng)村多元互促扶貧模式 |
| 2.3.3 帶領(lǐng)農(nóng)村群眾開展內(nèi)源扶貧 |
| 2.4 綜合扶貧階段農(nóng)村基層黨組織功能考察(2001 年一2011 年) |
| 2.4.1 全力構(gòu)建農(nóng)村大扶貧格局 |
| 2.4.2 在“一體兩翼”戰(zhàn)略中推進(jìn)農(nóng)戶參與式扶貧 |
| 2.4.3 以“多予、少取、放活”確立行動導(dǎo)向 |
| 2.4.4 在“雙輪驅(qū)動”中增強農(nóng)村貧困群眾生活保障 |
| 2.5 精準(zhǔn)扶貧階段農(nóng)村基層黨組織功能考察(2012 年一2020 年) |
| 2.5.1 扶貧領(lǐng)導(dǎo)作用持續(xù)強化 |
| 2.5.2 功能實現(xiàn)特征更加鮮明 |
| 2.5.3 引富帶富成就廣受認(rèn)同 |
| 2.5.4 黨建扶貧經(jīng)驗值得推廣 |
| 第三章 精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能實現(xiàn)狀況實證分析 |
| 3.1 精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能實現(xiàn)狀況的個案研究 |
| 3.1.1 樣本選擇 |
| 3.1.2 現(xiàn)實表現(xiàn) |
| 3.2 精準(zhǔn)扶貧中影響農(nóng)村基層黨組織功能實現(xiàn)的主要問題 |
| 3.2.1 功能主體中的本位化問題 |
| 3.2.2 功能結(jié)構(gòu)中的固有化問題 |
| 3.2.3 功能方式中的單一化問題 |
| 3.2.4 功能策略中的淺表化問題 |
| 3.2.5 功能保障中的低效化問題 |
| 第四章 精準(zhǔn)扶貧中強化農(nóng)村基層黨組織功能的思考 |
| 4.1 以多元化為方向,拓展功能主體 |
| 4.1.1 以加強致富引領(lǐng)為指向,創(chuàng)新農(nóng)村黨組織本體設(shè)置 |
| 4.1.2 以加強黨群聯(lián)系為導(dǎo)向,健全黨務(wù)村務(wù)監(jiān)督主體 |
| 4.1.3 以加強農(nóng)村治理為取向,構(gòu)建“一核多元”治理體系 |
| 4.2 以科學(xué)化為原則,完善功能結(jié)構(gòu) |
| 4.2.1 堅持選育結(jié)合,完善力量結(jié)構(gòu) |
| 4.2.2 堅持培優(yōu)訓(xùn)強,完善素質(zhì)結(jié)構(gòu) |
| 4.2.3 堅持科學(xué)銜接,完善制度結(jié)構(gòu) |
| 4.3 以多樣化為要求,豐富功能方式 |
| 4.3.1 實施多元推動,促成扶貧路徑多樣化 |
| 4.3.2 實施資源整合,促成要素配給多樣化 |
| 4.3.3 實施人才戰(zhàn)略,促成精英參與多樣化 |
| 4.4 以精準(zhǔn)化為內(nèi)涵,實施功能策略 |
| 4.4.1 推動精準(zhǔn)識別,克服“漏桶效應(yīng)” |
| 4.4.2 推動精準(zhǔn)施策,穩(wěn)定脫貧成果 |
| 4.4.3 推動精準(zhǔn)考核,完善評價機(jī)制 |
| 4.5 以持續(xù)化為導(dǎo)向,加強功能保障 |
| 4.5.1 持續(xù)壯大村級積累 |
| 4.5.2 持續(xù)健全協(xié)調(diào)體系 |
| 4.5.3 持續(xù)強化服務(wù)保障 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 在學(xué)期間的研究成果 |
（5）新時代中國城市社區(qū)黨建研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 選題緣由及意義 |
| 1.1.1 選題緣由 |
| 1.1.2 選題意義 |
| 1.2 研究綜述 |
| 1.3 研究思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 創(chuàng)新之處 |
| 第2章 新時代中國城市社區(qū)黨建概述 |
| 2.1 基本概念辨析 |
| 2.1.1 中國城市基層黨建的定義及內(nèi)涵 |
| 2.1.2 新時代中國城市社區(qū)黨建的定義及內(nèi)涵 |
| 2.1.3 新時代城市社區(qū)黨建與傳統(tǒng)城市基層黨建的區(qū)別聯(lián)系 |
| 2.2 新時代中國城市社區(qū)黨建的基本維度 |
| 2.2.1 中國城市社區(qū)黨建的目標(biāo) |
| 2.2.2 中國城市社區(qū)黨建的特點 |
| 2.2.3 中國城市社區(qū)黨建的原則 |
| 2.2.4 中國城市社區(qū)黨建的功能 |
| 2.2.5 中國城市社區(qū)黨建的意義 |
| 第3章 新時代中國城市社區(qū)黨建的理論基礎(chǔ) |
| 3.1 經(jīng)典馬克思主義基層黨建思想 |
| 3.1.1 馬克思恩格斯基層黨建思想 |
| 3.1.2 列寧基層黨建思想 |
| 3.2 中國化馬克思主義基層黨建思想 |
| 3.2.1 毛澤東思想中的基層黨建思想 |
| 3.2.2 黨的十八大之前中國特色社會主義理論體系中的基層黨建思想 |
| 3.2.3 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的基層黨建思想 |
| 3.3 其他社會主義國家執(zhí)政黨的基層黨建思想 |
| 3.3.1 古巴共產(chǎn)黨的基層黨建思想 |
| 3.3.2 越南共產(chǎn)黨的基層黨建思想 |
| 3.3.3 朝鮮勞動黨的基層黨建思想 |
| 3.3.4 老撾人民革命黨的基層黨建思想 |
| 第4章 中國城市社區(qū)黨建的歷史考察與現(xiàn)實發(fā)展 |
| 4.1 中國城市社區(qū)黨建的發(fā)展軌跡 |
| 4.1.1 中國城市社區(qū)黨建的初步開展階段 |
| 4.1.2 中國城市社區(qū)黨建的發(fā)展形成階段 |
| 4.1.3 中國城市社區(qū)黨建的縱深推進(jìn)階段 |
| 4.2 中國城市社區(qū)黨建的基本經(jīng)驗 |
| 4.2.1 堅持問題導(dǎo)向 |
| 4.2.2 走實群眾路線 |
| 4.2.3 突出黨員引領(lǐng) |
| 4.2.4 建強人才隊伍 |
| 4.2.5 抓好制度建設(shè) |
| 第5章 新時代中國城市社區(qū)黨建的現(xiàn)實境遇 |
| 5.1 新時代中國城市社區(qū)黨建的戰(zhàn)略機(jī)遇 |
| 5.1.1 新型城鎮(zhèn)化引發(fā)基層黨組織體系和工作機(jī)制新變化 |
| 5.1.2 城市社會新結(jié)構(gòu)帶來基層黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)的新挑戰(zhàn) |
| 5.1.3 城市基層治理矛盾為城市基層黨建發(fā)展確立新坐標(biāo) |
| 5.1.4 互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)為城市基層黨建網(wǎng)格化提供新契機(jī) |
| 5.2 新時代中國城市社區(qū)黨建的主要困境 |
| 5.2.1 組織建設(shè)乏力,黨組織功能發(fā)揮不充分 |
| 5.2.2 大黨建格局打造乏力,聯(lián)建機(jī)制未形成 |
| 5.2.3 黨建人才配備乏力,綜合素質(zhì)有待升級 |
| 5.2.4 黨建軟硬件建設(shè)乏力,物質(zhì)保障不到位 |
| 5.2.5 制度機(jī)制供給乏力,黨建責(zé)任追懲不嚴(yán) |
| 第6章 新時代中國城市社區(qū)黨建的優(yōu)化路徑 |
| 6.1 以大黨建思維為牽引,推進(jìn)理念創(chuàng)新 |
| 6.1.1 加大宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍 |
| 6.1.2 加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變思想觀念 |
| 6.1.3 注重示范帶動,搞好典型引路 |
| 6.2 以優(yōu)化頂層設(shè)計為統(tǒng)領(lǐng),推進(jìn)政策創(chuàng)新 |
| 6.2.1 著眼合力提升,厘定強化主體責(zé)任 |
| 6.2.2 著眼有人干事,創(chuàng)新干部選留政策 |
| 6.2.3 著眼有錢辦事,健全經(jīng)費保障政策 |
| 6.2.4 著眼有室議事,加大黨建設(shè)施配套 |
| 6.3 以織密組織之網(wǎng)為要務(wù),推進(jìn)組織設(shè)置創(chuàng)新 |
| 6.3.1 革新組織設(shè)置,健全組織體系 |
| 6.3.2 聚焦強基固本,抓實支部建設(shè) |
| 6.3.3 增強組織功能,筑牢戰(zhàn)斗堡壘 |
| 6.4 以夯實基層基礎(chǔ)為動力,推進(jìn)工作方式創(chuàng)新 |
| 6.4.1 更新運行機(jī)制 |
| 6.4.2 構(gòu)建新型載體 |
| 6.4.3 運用前沿技術(shù) |
| 6.5 以深化融合聯(lián)動為導(dǎo)向,推進(jìn)工作機(jī)制創(chuàng)新 |
| 6.5.1 創(chuàng)新融入融合載體 |
| 6.5.2 完善聯(lián)建共建機(jī)制 |
| 6.5.3 統(tǒng)合區(qū)域黨建資源 |
| 結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 作者簡介及科研成果 |
| 致謝 |
（6）組織力：城市社區(qū)黨組織建設(shè)的一個重大命題研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 緒論 |
| 一、選題背景與研究意義 |
| (一)選題背景 |
| (二)研究意義 |
| 二、研究綜述與文獻(xiàn)評價 |
| (一)研究綜述 |
| (二)文獻(xiàn)評價 |
| 三、核心概念 |
| (一)組織力 |
| (二)基層黨組織組織力 |
| 四、研究內(nèi)容與思路 |
| (一)研究內(nèi)容 |
| (二)研究思路 |
| 五、研究方法與創(chuàng)新 |
| (一)研究方法 |
| (二)研究創(chuàng)新 |
| 第一章 提升黨組織組織力命題的思想、論述和實踐基礎(chǔ) |
| 一、支部與群眾:馬克思主義經(jīng)典作家的思想淵源 |
| 二、黨員與組織:歷史實踐中對組織力的理論論述 |
| (一)歷史文獻(xiàn)中關(guān)于組織力的理論論述 |
| (二)基層黨組織組織力重大命題的形成 |
| 三、部署與教育:黨的十八大以來的實踐創(chuàng)新 |
| (一)全面從嚴(yán)治黨的頂層設(shè)計與基層黨組織組織力建設(shè)的命題形成 |
| (二)群眾路線教育實踐活動豐富了黨的工作路線思想內(nèi)容 |
| 第二章 社區(qū)黨組織組織力建設(shè)的歷史發(fā)展與上海實踐特色 |
| 一、社區(qū)黨組織建設(shè)的發(fā)展:從探索到新起點 |
| (一)初步探索 |
| (二)全面推進(jìn) |
| (三)新的起點 |
| 二、上海的實踐特色:凝聚力工程與制度創(chuàng)新 |
| (一)以“凝聚力工程”為抓手的基層黨建實踐 |
| (二)以服務(wù)群眾為核心的工作方向 |
| 第三章 社區(qū)黨組織組織力建設(shè)的社會觀察與制約因素 |
| 一、若干社區(qū)觀察點選取的考慮 |
| (一)三種社區(qū)類型的介紹與比較 |
| (二)上海四個社區(qū)觀察點的選取 |
| 二、四個社區(qū)組織力建設(shè)的情況 |
| 三、深入四個社區(qū)觀察點的發(fā)現(xiàn) |
| 四、制約組織力建設(shè)的原因分析 |
| (一)組織建設(shè)與功能建設(shè):有效領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)的前提 |
| (二)政黨文化:由內(nèi)向外推動價值統(tǒng)合的精神支撐 |
| (三)政黨權(quán)威:以黨組織為核心構(gòu)建的社區(qū)共同體 |
| (四)城市社區(qū)黨組織組織力提升的影響因素的分析 |
| 第四章 從組織覆蓋到功能強化:組織力提升的主體性因素 |
| 一、組織建設(shè):提升社區(qū)黨組織有效領(lǐng)導(dǎo)的根本方式 |
| (一)內(nèi)聚與延伸:隊伍建設(shè)與對社區(qū)的示范效應(yīng) |
| (二)優(yōu)化與覆蓋:自身架構(gòu)與社區(qū)的工作覆蓋面 |
| (三)規(guī)范與期待:黨與社區(qū)兩個方向的合力塑造 |
| 二、功能建設(shè):提升社區(qū)黨組織有效服務(wù)的基本方式 |
| (一)結(jié)構(gòu)與目的:社區(qū)中政黨功能的意涵與指向 |
| (二)一致與差異:政黨功能與組織力之間的關(guān)聯(lián) |
| (三)向內(nèi)與向外:政黨功能聚焦發(fā)力的四項內(nèi)容 |
| 第五章 向內(nèi)支撐到向外傳播:組織力提升的政黨文化因素 |
| 一、服務(wù)型黨組織:政黨文化支撐與承載的具體指向 |
| (一)政黨文化在社區(qū)中的“服務(wù)”屬性 |
| (二)政黨文化是服務(wù)型黨組織的內(nèi)核 |
| 二、吸引與傳播:城市社區(qū)政黨文化的主要建設(shè)方向 |
| 三、統(tǒng)合與轉(zhuǎn)化:以政黨文化提升組織力的內(nèi)在邏輯 |
| (一)政黨文化對社區(qū)的統(tǒng)合 |
| (二)文化力向組織力的轉(zhuǎn)化 |
| 第六章 服從合作到主動認(rèn)同:組織力提升的政黨權(quán)威因素 |
| 一、服從與合作:政黨權(quán)威在社區(qū)中的雙重實質(zhì) |
| 二、兩種認(rèn)同:政黨權(quán)威與組織力提升的關(guān)聯(lián)性 |
| 三、三個空間:政黨權(quán)威推動組織力建設(shè)的重點 |
| 第七章 提升基層黨組織組織力的優(yōu)化路徑 |
| 一、組織建設(shè)視角下的組織力提升 |
| 二、政黨功能視角下的組織力提升 |
| 三、政黨文化視角下的組織力提升 |
| 四、政黨權(quán)威視角下的組織力提升 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 一、文獻(xiàn)資料 |
| 二、學(xué)術(shù)著作 |
| 三、期刊論文 |
| 四、學(xué)位論文 |
| 附錄 |
| 一、訪談提綱 |
| 二、調(diào)查問卷 |
| 三、訪談對象 |
| 四、文檔資料 |
| 后記 |
（7）新中國成立以來城市社區(qū)黨建的歷史和現(xiàn)實研究 ——以福建省福州市為例（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 緒論 |
| 一、研究緣起與意義 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 三、基本思路和研究方法 |
| 四、創(chuàng)新之處 |
| 第一章 城市社區(qū)黨建的相關(guān)概念界定 |
| 第一節(jié) 城市社區(qū)組織的內(nèi)涵界定 |
| 一、城市社區(qū)的概念及其類型 |
| 二、城市社區(qū)組織的概念及其類型 |
| 第二節(jié) 城市社區(qū)黨建的內(nèi)涵界定 |
| 一、城市社區(qū)黨建的概念詮釋 |
| 二、城市社區(qū)黨建的邏輯邊界 |
| 三、城市社區(qū)黨建的功能定位 |
| 第二章 中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)的理論基礎(chǔ) |
| 第一節(jié) 馬克思恩格斯關(guān)于黨的組織建設(shè)的思想闡釋 |
| 一、無產(chǎn)階級政黨的組織形式 |
| 二、無產(chǎn)階級政黨的組織原則 |
| 三、無產(chǎn)階級政黨的組織制度 |
| 第二節(jié) 列寧關(guān)于黨的基層組織建設(shè)的思想闡述 |
| 一、黨的基層組織的組織設(shè)置 |
| 二、黨的基層組織的活動方式 |
| 三、黨的基層組織的隊伍建設(shè) |
| 第三章 新中國成立以來城市社區(qū)黨建的發(fā)展歷程及歷史經(jīng)驗 |
| 第一節(jié) 社會主義革命和建設(shè)時期城市基層黨建的探索實踐 |
| 一、新中國成立初期城市基層黨建的新場域 |
| 二、全面建設(shè)社會主義時期城市基層黨建的摸索 |
| 三、“文化大革命”時期城市基層黨建的曲折發(fā)展 |
| 第二節(jié) 改革開放新時期城市社區(qū)黨建的探索實踐 |
| 一、改革開放起步和全面展開時期城市社區(qū)黨建的探索實踐 |
| 二、創(chuàng)立社會主義市場經(jīng)濟(jì)時期城市社區(qū)黨建的探索嘗試 |
| 三、全面建設(shè)小康社會與城市社區(qū)黨建的新階段 |
| 第三節(jié) 新時代城市社區(qū)黨建的新進(jìn)展新挑戰(zhàn) |
| 一、新時代城市社區(qū)黨建的創(chuàng)新推進(jìn) |
| 二、新時代城市社區(qū)黨建的基本特征 |
| 三、新時代城市社區(qū)黨建的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與存在問題 |
| 第四節(jié) 新中國成立以來城市社區(qū)黨建的歷史經(jīng)驗 |
| 一、必須始終發(fā)揮全面領(lǐng)導(dǎo)作用,鞏固黨在城市的執(zhí)政基礎(chǔ) |
| 二、必須強化基層黨員教育管理監(jiān)督,不斷提升黨組織的組織力 |
| 三、必須選優(yōu)配強黨組織帶頭人,破解黨組織“三化”問題 |
| 四、必須適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)階層變遷,持續(xù)創(chuàng)新組織設(shè)置方式 |
| 五、必須以社區(qū)黨建為基礎(chǔ),構(gòu)建城市大黨建格局 |
| 六、必須突出社區(qū)黨建引領(lǐng)功能,提高社區(qū)基層治理現(xiàn)代化水平 |
| 第四章 城市社區(qū)黨建的福州實踐 |
| 第一節(jié) 習(xí)近平在福州工作期間基層黨建工作的探索和實踐 |
| 一、完善黨的組織設(shè)置 |
| 二、強化黨支部堡壘作用 |
| 三、加強黨員隊伍建設(shè) |
| 四、加強黨組織班子建設(shè) |
| 五、加強黨內(nèi)制度建設(shè) |
| 第二節(jié) 黨的十八大前的實踐探索:福州市鼓樓區(qū)“135”社區(qū)黨建工作模式 |
| 一、強化一個領(lǐng)導(dǎo) |
| 二、建設(shè)三支隊伍 |
| 三、健全五項機(jī)制 |
| 第三節(jié) 新時代的實踐探索:“13335”軍門社區(qū)工作法 |
| 一、堅持黨建引領(lǐng) |
| 二、健全三項機(jī)制 |
| 三、搭建三個平臺 |
| 四、強化三項保障 |
| 五、打造“五在社區(qū)” |
| 第四節(jié) 福州市鼓樓區(qū)社區(qū)黨建的實證調(diào)查 |
| 一、設(shè)計思路與樣本分析 |
| 二、調(diào)查現(xiàn)狀 |
| 三、成因分析 |
| 第五章 新時代加強城市社區(qū)黨建的對策思考 |
| 第一節(jié) 以城市基層治理基層黨建新格局推進(jìn)社區(qū)黨建新發(fā)展 |
| 一、從破解城市基層治理新難題來加強社區(qū)黨建工作 |
| 二、從擴(kuò)大城市基層黨建覆蓋面來加強社區(qū)黨建工作 |
| 三、從增強城市基層黨建系統(tǒng)性來加強社區(qū)黨建工作 |
| 第二節(jié) 以協(xié)調(diào)社區(qū)黨組織和其他治理主體關(guān)系推進(jìn)社區(qū)黨建新發(fā)展 |
| 一、發(fā)揮社區(qū)黨組織在社區(qū)治理中的領(lǐng)導(dǎo)作用 |
| 二、發(fā)揮社區(qū)居委會在社區(qū)治理中的自治作用 |
| 三、提升社區(qū)工作服務(wù)站專業(yè)水平 |
| 四、增強社會組織參與主體性 |
| 五、發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用 |
| 第三節(jié) 以充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的政治功能推進(jìn)社區(qū)黨建新發(fā)展 |
| 一、正確認(rèn)知社區(qū)黨組織的政治定位 |
| 二、強化社區(qū)黨組織的教育管理監(jiān)督黨員職責(zé) |
| 三、嚴(yán)肅社區(qū)黨組織黨內(nèi)政治生活 |
| 四、選優(yōu)配強社區(qū)黨組織帶頭人隊伍 |
| 第四節(jié) 以充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的服務(wù)功能推進(jìn)社區(qū)黨建新發(fā)展 |
| 一、區(qū)域化統(tǒng)籌整合服務(wù)資源 |
| 二、精細(xì)化項目拓展服務(wù)內(nèi)涵 |
| 三、信息化建設(shè)提升服務(wù)效能 |
| 四、系統(tǒng)化管理提升服務(wù)水平 |
| 結(jié)語 |
| 附錄1 福州市鼓樓區(qū)社區(qū)黨建引領(lǐng)社區(qū)治理的問卷調(diào)查(社區(qū)居民) |
| 附錄2 福州市鼓樓區(qū)社區(qū)黨建引領(lǐng)社區(qū)治理的訪談提綱 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果 |
| 致謝 |
| 個人簡歷 |
（8）文化自信視域下新中國鐵路文化建設(shè)研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 研究背景及意義 |
| 1.1.1 選題背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 研究綜述 |
| 1.2.1 國(境)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國(境)內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.3 研究現(xiàn)狀評述 |
| 1.3 研究目標(biāo)、方法及創(chuàng)新點 |
| 1.3.1 研究目標(biāo) |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究創(chuàng)新點 |
| 第2章 新中國鐵路文化建設(shè)的思想淵源與指導(dǎo)思想 |
| 2.1 近代中國鐵路倡導(dǎo)者的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.1.1 盛宣懷的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.1.2 詹天佑的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.1.3 梁士詒的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.1.4 孫中山的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.1.5 張嘉璈的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.2 馬克思主義經(jīng)典作家的鐵路觀 |
| 2.2.1 馬克思關(guān)于鐵路的相關(guān)論述 |
| 2.2.2 恩格斯關(guān)于鐵路的相關(guān)論述 |
| 2.2.3 列寧、斯大林關(guān)于鐵路的相關(guān)論述 |
| 2.3 中國共產(chǎn)黨人的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.3.1 以毛澤東為代表的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.3.2 以鄧小平為代表的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.3.3 以江澤民為代表的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.3.4 以胡錦濤為代表的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的鐵路建設(shè)思想 |
| 2.3.5 以習(xí)近平為核心的黨中央關(guān)于鐵路建設(shè)的相關(guān)論述 |
| 第3章 新中國鐵路文化建設(shè)的基礎(chǔ)理論探析 |
| 3.1 基本概念界定 |
| 3.1.1 文化 |
| 3.1.2 鐵路文化 |
| 3.1.3 新中國鐵路文化 |
| 3.1.4 文化自信 |
| 3.2 新中國鐵路文化的結(jié)構(gòu)、特征與功能 |
| 3.2.1 新中國鐵路文化的結(jié)構(gòu) |
| 3.2.2 新中國鐵路文化的特征 |
| 3.2.3 新中國鐵路文化的功能 |
| 3.3 新中國鐵路文化與資本主義國家鐵路文化的異同比較 |
| 3.3.1 新中國鐵路文化與資本主義國家鐵路文化的共同點 |
| 3.3.2 新中國鐵路文化與資本主義國家鐵路文化的不同點 |
| 3.4 新中國鐵路文化建設(shè)歷程彰顯文化自信 |
| 3.4.1 新中國鐵路文化建設(shè)的內(nèi)涵 |
| 3.4.2 從文化自覺到文化自信:新中國鐵路文化建設(shè)的發(fā)展脈絡(luò) |
| 第4章 反映文化自信物質(zhì)成果的新中國鐵路物質(zhì)文化建設(shè) |
| 4.1 新中國鐵路建筑文化建設(shè) |
| 4.1.1 有著鮮明時代印記的車站文化建設(shè) |
| 4.1.2 展現(xiàn)深刻時代價值的鐵道文化建設(shè) |
| 4.2 新中國鐵路收藏文化建設(shè) |
| 4.2.1 有著卓越歷史貢獻(xiàn)的鐵路機(jī)車 |
| 4.2.2 有著特殊歷史回憶的鐵路車票 |
| 4.2.3 有著重要歷史價值的鐵路紀(jì)念章(碑) |
| 第5章 彰顯文化自信價值內(nèi)核的新中國鐵路精神文化建設(shè) |
| 5.1 新中國鐵路精神生產(chǎn) |
| 5.1.1 革命斗爭精神的傳承 |
| 5.1.2 鐵路建設(shè)精神的彰顯 |
| 5.2 新中國鐵路文藝創(chuàng)作 |
| 5.2.1 難以消解的文化矛盾心理 |
| 5.2.2 濃郁的紅色文化氣息 |
| 5.2.3 多樣性的鐵路文藝表達(dá) |
| 5.3 新中國鐵路思想政治工作 |
| 5.3.1 加強理論學(xué)習(xí),堅定理想信念 |
| 5.3.2 加強愛國主義教育,培育愛國精神 |
| 5.3.3 加強思想政治宣傳,增強思想性和政治性 |
| 5.3.4 加強路風(fēng)教育,展現(xiàn)“人民鐵路為人民”的宗旨 |
| 第6章 體現(xiàn)文化自信制度保障的新中國鐵路制度文化建設(shè) |
| 6.1 新中國鐵路法規(guī)制度建設(shè) |
| 6.1.1 社會主義革命和建設(shè)時期的鐵路法制建設(shè) |
| 6.1.2 改革開放到新時代以前的鐵路法制建設(shè) |
| 6.1.3 新時代的鐵路法制建設(shè) |
| 6.2 新中國鐵路體制建設(shè)和黨建工作制度建設(shè) |
| 6.2.1 新中國鐵路體制建設(shè) |
| 6.2.2 新中國鐵路黨建工作制度建設(shè) |
| 第7章 塑造文化自信良好形象的新中國鐵路行為文化建設(shè) |
| 7.1 新中國鐵路安全文化建設(shè) |
| 7.1.1 新中國鐵路安全文化建設(shè)理念 |
| 7.1.2 新中國鐵路安全文化建設(shè)實踐 |
| 7.2 新中國鐵路服務(wù)文化建設(shè) |
| 7.2.1 新中國鐵路服務(wù)文化建設(shè)理念 |
| 7.2.2 新中國鐵路服務(wù)文化建設(shè)實踐 |
| 7.3 新中國鐵路職工業(yè)余文化活動建設(shè) |
| 7.3.1 新中國鐵路職工業(yè)余文化活動建設(shè)的意義 |
| 7.3.2 新中國鐵路職工業(yè)余文化活動建設(shè)的實踐 |
| 第8章 新中國鐵路文化的價值及新時代建設(shè)路徑探析 |
| 8.1 新中國鐵路文化的價值 |
| 8.1.1 國家建設(shè)的動脈 |
| 8.1.2 時代精神的表征 |
| 8.1.3 釋放人情的場域 |
| 8.1.4 國際舞臺的名片 |
| 8.1.5 中國故事的素材 |
| 8.2 加強新時代鐵路文化建設(shè)的路徑 |
| 8.2.1 加強新時代鐵路文化建設(shè)的原則 |
| 8.2.2 加強新時代鐵路文化建設(shè)的幾點舉措 |
| 8.3 創(chuàng)造新時代鐵路文化建設(shè)新輝煌以增強文化自信 |
| 8.3.1 注入新時代文化自信的底氣 |
| 8.3.2 “一帶一路”倡議下推動中國鐵路文化的國際傳播 |
| 結(jié)語 |
| 致謝 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄1:“博覽軌跡”——鐵路文化的實地考察 |
| 附錄2:近代中國鐵路車站文化略談 |
| 附錄3:改革開放以來部分鐵路文學(xué)雜志創(chuàng)刊表 |
| 附錄4:新中國鐵路安全主要法規(guī)名錄表 |
| 攻讀博士期間發(fā)表論文及參與科研情況 |
（9）改革開放以來中國社會組織教育扶貧研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 選題依據(jù)及研究意義 |
| 1.1.1 選題依據(jù) |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 研究現(xiàn)狀綜述 |
| 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究思路與方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 框架結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新及不足 |
| 1.4.1 框架結(jié)構(gòu) |
| 1.4.2 創(chuàng)新之處 |
| 1.4.3 不足之處 |
| 第2章 中國社會組織教育扶貧問題概述 |
| 2.1 相關(guān)概念闡釋 |
| 2.1.1 社會組織 |
| 2.1.2 教育扶貧 |
| 2.1.3 社會組織教育扶貧 |
| 2.2 中國社會組織教育扶貧的現(xiàn)實背景 |
| 2.2.1 貧困地區(qū)人力資本有待開發(fā) |
| 2.2.2 社會組織服務(wù)社會優(yōu)勢凸顯 |
| 2.2.3 精準(zhǔn)扶貧要求多元力量參與 |
| 2.3 中國社會組織教育扶貧的歷史進(jìn)程 |
| 2.3.1 1978 年—1989 年:中國社會組織教育扶貧的探索階段 |
| 2.3.2 1990 年—2000 年:中國社會組織教育扶貧的展開階段 |
| 2.3.3 2001 年—2011 年:中國社會組織教育扶貧的深化階段 |
| 2.3.4 2012 年以來:中國社會組織教育扶貧的攻堅階段 |
| 2.4 中國社會組織教育扶貧的總體成效 |
| 2.4.1 緩解了政府教育扶貧財政壓力 |
| 2.4.2 填補了政府教育扶貧工作空隙 |
| 2.4.3 促進(jìn)了政府教育扶貧效率提高 |
| 2.4.4 減輕了貧困家庭子女教育負(fù)擔(dān) |
| 第3章 中國社會組織教育扶貧的理論資源 |
| 3.1 經(jīng)典馬克思主義相關(guān)理論 |
| 3.1.1 發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系 |
| 3.1.2 人的發(fā)展與社會發(fā)展相統(tǒng)一 |
| 3.1.3 教育同生產(chǎn)勞動實踐相結(jié)合 |
| 3.2 中國化馬克思主義相關(guān)理論 |
| 3.2.1 發(fā)展教育是建設(shè)人力資源強國的重大舉措 |
| 3.2.2 發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平正義的重要基礎(chǔ) |
| 3.2.3 發(fā)展教育是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的根本之策 |
| 3.3 國外學(xué)者的相關(guān)理論 |
| 3.3.1 人力資本理論 |
| 3.3.2 文化貧困理論 |
| 3.3.3 福利多元主義理論 |
| 3.4 中國傳統(tǒng)文化蘊含的相關(guān)理論 |
| 3.4.1 有教無類——教育的普惠性 |
| 3.4.2 治亂學(xué)說——教育的教化性 |
| 3.4.3 經(jīng)學(xué)致用——教育的實用性 |
| 3.4.4 教養(yǎng)兼施——教育的公益性 |
| 第4章 中國社會組織教育扶貧的實踐探索 |
| 4.1 基礎(chǔ)教育 |
| 4.1.1 學(xué)前教育 |
| 4.1.2 義務(wù)教育 |
| 4.1.3 普通高中教育 |
| 4.1.4 特殊兒童教育 |
| 4.1.5 鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè) |
| 4.2 職業(yè)教育 |
| 4.2.1 發(fā)展農(nóng)村中高等職業(yè)教育 |
| 4.2.2 加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) |
| 4.2.3 抓好農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn) |
| 4.2.4 培養(yǎng)農(nóng)村青年致富帶頭人 |
| 4.3 普通高等教育 |
| 4.3.1 扶持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) |
| 4.3.2 指導(dǎo)城市返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè) |
| 4.4 農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助 |
| 4.4.1 學(xué)前教育階段學(xué)生資助 |
| 4.4.2 義務(wù)教育階段學(xué)生資助 |
| 4.4.3 普通高中教育階段學(xué)生資助 |
| 4.4.4 中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助 |
| 4.4.5 普通高等教育階段學(xué)生資助 |
| 4.5 以資育人 |
| 4.5.1 通過社會實踐培養(yǎng)學(xué)生自立自強 |
| 4.5.2 通過人文助困樹立學(xué)生積極心態(tài) |
| 4.5.3 通過感恩教育培育學(xué)生責(zé)任意識 |
| 4.6 農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) |
| 4.6.1 改善農(nóng)村學(xué)?；巨k學(xué)條件 |
| 4.6.2 提高農(nóng)村學(xué)校信息化水平 |
| 第5章 中國社會組織教育扶貧的主要模式 |
| 5.1 社會組織獨立運作模式 |
| 5.1.1 籌款工具模式 |
| 5.1.2 項目運行模式 |
| 5.1.3 組織資助模式 |
| 5.2 政府和社會組織合作模式 |
| 5.2.1 政府購買服務(wù)模式 |
| 5.2.2 政府與社會資本合作模式 |
| 5.3 產(chǎn)業(yè)+社會組織合作模式 |
| 5.3.1 社會企業(yè)模式 |
| 5.3.2 公益創(chuàng)投模式 |
| 5.3.3 影響力投資模式 |
| 第6章 中國社會組織教育扶貧的未來趨向 |
| 6.1 明確社會組織教育扶貧的角色定位 |
| 6.1.1 扶貧資源的鏈接者 |
| 6.1.2 扶貧服務(wù)的提供者 |
| 6.1.3 扶貧能力的建設(shè)者 |
| 6.1.4 扶貧行動的倡導(dǎo)者 |
| 6.1.5 扶貧工作的合作者 |
| 6.2 發(fā)揚社會組織教育扶貧的基本經(jīng)驗 |
| 6.2.1 積極爭取黨委政府支持 |
| 6.2.2 抓好教育扶貧品牌建設(shè) |
| 6.2.3 重視輿論宣傳引導(dǎo)作用 |
| 6.2.4 開展多種形式慈善募捐 |
| 6.3 抓住中國社會組織教育扶貧的機(jī)遇 |
| 6.3.1 經(jīng)濟(jì)與社會轉(zhuǎn)型激發(fā)社會組織發(fā)展 |
| 6.3.2 國家治理現(xiàn)代化目標(biāo)提供發(fā)展時機(jī) |
| 6.3.3 政府職能轉(zhuǎn)變需要社會組織承接工作 |
| 6.3.4 制度創(chuàng)新為社會組織創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境 |
| 6.4 正視中國社會組織教育扶貧的挑戰(zhàn) |
| 6.4.1 社會組織教育扶貧法律缺失 |
| 6.4.2 社會組織外部管理僵化 |
| 6.4.3 社會組織普遍資源短缺 |
| 6.4.4 社會組織內(nèi)部能力不足 |
| 6.5 優(yōu)化中國社會組織教育扶貧的路徑選擇 |
| 6.5.1 構(gòu)建社會組織教育扶貧法律體系 |
| 6.5.2 改善社會組織外部治理環(huán)境 |
| 6.5.3 落實社會組織培育扶持政策 |
| 6.5.4 加強社會組織內(nèi)部能力建設(shè) |
| 結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 作者簡介及在學(xué)期間的攻讀成果 |
| 后記 |
（10）胡錦濤青年思想研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 緒論 |
| 一、研究緣起及意義 |
| 二、研究現(xiàn)狀與文獻(xiàn)綜述 |
| 三、基本概念界定 |
| 四、研究思路和主要方法 |
| 五、創(chuàng)新點與不足 |
| 第一章 胡錦濤青年思想的形成基礎(chǔ)與發(fā)展階段 |
| 第一節(jié) 胡錦濤青年思想的理論文化淵源 |
| 一、馬克思恩格斯的青年思想 |
| 二、列寧斯大林的青年思想 |
| 三、毛澤東鄧小平江澤民的青年思想 |
| 四、中西方文化中的青年觀點 |
| 第二節(jié) 胡錦濤青年思想形成發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù) |
| 一、實踐基礎(chǔ): 中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐 |
| 二、現(xiàn)實需求: 青年工作面臨的任務(wù)與挑戰(zhàn) |
| 三、個人因素: 胡錦濤自身的成長與青年工作經(jīng)歷 |
| 第三節(jié) 胡錦濤青年思想的形成發(fā)展階段 |
| 一、胡錦濤青年思想孕育階段 |
| 二、胡錦濤青年思想初步形成階段 |
| 三、胡錦濤青年思想豐富完善階段 |
| 第二章 胡錦濤青年思想的基本出發(fā)點 |
| 第一節(jié) 青年的地位與價值 |
| 一、“青年是推動社會歷史進(jìn)步的偉大力量” |
| 二、“黨離不開青年,青年更離不開黨” |
| 三、“未來屬于青年,未來取決于青年,未來更需要青年去創(chuàng)造” |
| 第二節(jié) 青年的優(yōu)勢與不足 |
| 一、青年“最具創(chuàng)造活力” |
| 二、青年“值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望” |
| 三、青年要“認(rèn)真克服自己的弱點和不足” |
| 第三節(jié) 青年工作的旨?xì)w與要求 |
| 一、培養(yǎng)目標(biāo): “四個新一代” |
| 二、實現(xiàn)路徑: “與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合” |
| 三、基本原則: “尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年” |
| 第三章 胡錦濤青年思想之政治視角 |
| 第一節(jié) 以馬克思主義群眾觀審視青年和青年問題 |
| 一、擴(kuò)大黨在青年群體中的執(zhí)政基礎(chǔ) |
| 二、注重對青年的引導(dǎo)方式 |
| 第二節(jié) 以社會主義核心價值體系為青年發(fā)展提供指引 |
| 一、強化青年理想信念教育 |
| 二、青年要牢固樹立社會主義榮辱觀 |
| 三、推進(jìn)青年道德建設(shè) |
| 第三節(jié) 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)青年工作 |
| 一、服務(wù)科學(xué)發(fā)展是青年工作的根本出發(fā)點和落腳點 |
| 二、以青年為本 |
| 三、發(fā)揮青年在發(fā)展中的生力軍作用 |
| 第四節(jié) 青年思想政治教育路徑論析——以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為例 |
| 第四章 胡錦濤青年思想之利益視角 |
| 第一節(jié) “把為大局服務(wù)和為青年服務(wù)結(jié)合起來” |
| 一、“贏得青年才能贏得未來” |
| 二、服務(wù)青年是黨的宗旨在青年工作中的具體體現(xiàn) |
| 第二節(jié) 寓引導(dǎo)教育于服務(wù)之中 |
| 一、全黨要“關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年” |
| 二、青年工作要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近青年” |
| 第三節(jié) “竭誠服務(wù)青年” |
| 一、服務(wù)青年學(xué)習(xí)成才 |
| 二、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè) |
| 三、維護(hù)青年合法權(quán)益 |
| 第四節(jié) 案例分析: 在服務(wù)青年中贏得青年——以大學(xué)青年教師職業(yè)獲得感生成為例 |
| 第五章 胡錦濤青年思想之人才視角 |
| 第一節(jié) 人才強國與青年人才培養(yǎng) |
| 一、青年人才是最重要戰(zhàn)略性資源 |
| 二、“提高青年整體素質(zhì)” |
| 三、完善青年人才工作的體制機(jī)制 |
| 第二節(jié) 科教興國與青年教育 |
| 一、以立德樹人為根本任務(wù),大力實施“科教興國” |
| 二、以“人民滿意”為衡量標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)促進(jìn)教育公平 |
| 三、以青年成才為終極目標(biāo),不斷深化教育改革 |
| 第三節(jié) 社會環(huán)境與青年成長 |
| 一、樹立“多樣化人才”和“人人皆可成才”的理念 |
| 二、“以事業(yè)感召、培養(yǎng)、造就人才” |
| 三、青年的成才路徑 |
| 第四節(jié) 執(zhí)政能力與青年干部選拔 |
| 一、青年干部應(yīng)具備的素質(zhì) |
| 二、大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部 |
| 三、創(chuàng)新青年干部選拔機(jī)制 |
| 第五節(jié) 案例分析: 共青團(tuán)如何以改革凝聚青年人才——以高校共青團(tuán)發(fā)展路向為例 |
| 第六章 胡錦濤青年思想之實踐視角 |
| 第一節(jié) “在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔、永恒的青春” |
| 一、社會實踐是青年思想政治教育的重要環(huán)節(jié) |
| 二、人民群眾的實踐是青年學(xué)習(xí)提高的大課堂 |
| 三、“投身實踐是青年成長的必由之路” |
| 第二節(jié) “到祖國最需要的地方去”貢獻(xiàn)智慧和力量 |
| 一、“奉獻(xiàn)是崇高的精神境界” |
| 二、青年要艱苦奮斗 |
| 三、時代呼喚千千萬萬青年志愿者 |
| 第三節(jié) “做偉大時代的創(chuàng)業(yè)者” |
| 一、當(dāng)代青年“生恰逢時” |
| 二、“中國特色社會主義的偉大實踐,是青年汲取營養(yǎng)和力量的源泉” |
| 三、創(chuàng)新思維是青年發(fā)展的希望所在 |
| 第四節(jié) 案例分析: 青年自組織——社會實踐主體的新拓展 |
| 第七章 胡錦濤青年思想之全球視角 |
| 第一節(jié) 青年要努力拓展世界眼光 |
| 一、起點: 把握國際競爭主動權(quán)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí) |
| 二、任務(wù): “用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己” |
| 三、基點: “始終弘揚愛國主義精神” |
| 第二節(jié) 青年是和諧世界的重要建設(shè)者 |
| 一、“和平與發(fā)展依然是時代的主題” |
| 二、青年是和平發(fā)展的生力軍 |
| 三、青年“肩負(fù)著開創(chuàng)世界人民美好未來之使命” |
| 第三節(jié) 加強各國青年之間的交流 |
| 一、青年交流是國際關(guān)系的重要組成部分 |
| 二、重視留學(xué)工作 |
| 三、構(gòu)建青年交流的長效機(jī)制 |
| 第四節(jié) 案例分析: 青年國際交流狀況論析——以孔子學(xué)院為例 |
| 第八章 胡錦濤青年思想的現(xiàn)實啟示 |
| 第一節(jié) 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)青年全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 |
| 一、青年運動要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) |
| 二、準(zhǔn)確把握青年脈搏 |
| 三、優(yōu)化青年發(fā)展的社會環(huán)境 |
| 第二節(jié) 堅持以人為本,激發(fā)青年的主體自覺 |
| 一、中國特色社會主義事業(yè)需要青年接續(xù)奮斗 |
| 二、充分發(fā)揮青年的主觀能動性 |
| 三、搭建更為廣闊的青年創(chuàng)新實踐平臺 |
| 第三節(jié) 堅持服務(wù)青年,把握青年工作的生命線 |
| 一、注重青年的利益實現(xiàn) |
| 二、增強服務(wù)青年的實效性 |
| 三、推進(jìn)青年工作改革創(chuàng)新 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
| 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄 |
四、積極探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的黨建工作新路子（論文參考文獻(xiàn)）
- [1]改革開放以來民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策歷史演進(jìn)研究[D]. 侯恩賓. 山東大學(xué), 2021(11)
- [2]改革開放以來中國共產(chǎn)黨西藏扶貧工作研究[D]. 暴占杰. 吉林大學(xué), 2021(01)
- [3]全媒體時代高校黨建質(zhì)量提升研究[D]. 曹猛. 華中師范大學(xué), 2021(02)
- [4]精準(zhǔn)扶貧中農(nóng)村基層黨組織功能研究[D]. 高云亮. 蘭州大學(xué), 2021(11)
- [5]新時代中國城市社區(qū)黨建研究[D]. 曹新安. 吉林大學(xué), 2020(03)
- [6]組織力：城市社區(qū)黨組織建設(shè)的一個重大命題研究[D]. 楊洋. 華東師范大學(xué), 2020(08)
- [7]新中國成立以來城市社區(qū)黨建的歷史和現(xiàn)實研究 ——以福建省福州市為例[D]. 張曉容. 福建師范大學(xué), 2020(12)
- [8]文化自信視域下新中國鐵路文化建設(shè)研究[D]. 邱鐵鑫. 西南交通大學(xué), 2020(06)
- [9]改革開放以來中國社會組織教育扶貧研究[D]. 王冬雪. 吉林大學(xué), 2020(08)
- [10]胡錦濤青年思想研究[D]. 侯燕. 揚州大學(xué), 2019(06)
標(biāo)簽：民營經(jīng)濟(jì)論文; 社會組織論文; 治理理論論文; 黨建工作總結(jié)論文; 貧困問題論文;