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大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告論文摘要

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告論文摘要

問(wèn):社區(qū)實(shí)踐報(bào)告摘要怎么寫(xiě)
  1. 答:這是關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,是暑假期間,在外面打工的一段感言。他利用暑假的十天打工時(shí)間進(jìn)行了總結(jié),里面有他的打工心得罩枝和對(duì)社會(huì)的看法,以及和他以后該怎么做進(jìn)行了一一敘述。里面雖然沒(méi)有什么華麗的詞匯,卻是處于一番真實(shí)的書(shū)脊返寫(xiě)?!皶?shū)到用時(shí)方很少,船到江心補(bǔ)漏遲”,根據(jù)打工的需求,要具備很多的能力,而他卻憑著沒(méi)有打工經(jīng)驗(yàn)是怎么一步一步成長(zhǎng)櫻悶饑的。他從下到上一點(diǎn)一滴地實(shí)踐,然而卻困難重重,可見(jiàn)打工也并非易事。那就知道打工的艱辛。。。
    這是我社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的摘要,你感覺(jué)感覺(jué)怎么寫(xiě)就行了,300字左右
問(wèn):大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文
  1. 答:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
    系部名稱:
    專業(yè): ______
    年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____ 實(shí)踐單位:
    實(shí)踐時(shí)間: 2012年--月--日 至 2012 年--月--日
    一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容裂迅基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
    三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。沒(méi)禪分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)枯源塵價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
    四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
問(wèn):社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)摘要怎么寫(xiě)
  1. 答:寫(xiě)作技巧:摘要要概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論,摘要字?jǐn)?shù)一般以200字左右為宜,如果有英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,關(guān)鍵詞需要單獨(dú)一行寫(xiě)出來(lái)。
    范文如下:
    目前我國(guó)大學(xué)的數(shù)量很泛濫,這就導(dǎo)致了很多大學(xué)為了追求人數(shù),盲猛基喊目的擴(kuò)招,這樣大學(xué)生就遍地都是。盲目的擴(kuò)招帶來(lái)的只是人數(shù)的變化,并沒(méi)有帶來(lái)大學(xué)生的素質(zhì)的提高,這與我國(guó)高校的人才培養(yǎng)模式有一定的關(guān)系,大部分高校只重視學(xué)生的理論教育,而忽略了實(shí)踐本領(lǐng)的培養(yǎng),為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才實(shí)踐能力的要求,應(yīng)該改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式。
    對(duì)高校大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中所存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了分枝野析,并提出了相應(yīng)對(duì)策,來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。
    關(guān)鍵詞:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐;問(wèn)鋒哪題;對(duì)策
  2. 答:概括下總體內(nèi)容吧。。相當(dāng)于引子
大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告論文摘要
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