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關(guān)于表面本質(zhì)的議論文

關(guān)于表面本質(zhì)的議論文

問:關(guān)于表面與實質(zhì)的不少于700字的作文
  1. 答:“每個人,都會很習(xí)慣,做人先做表面。”
    這是陳奕迅神拳化妝師中的一句歌詞。
    沒錯!做人應(yīng)該先做表面,顯然,給別人留下良好的第一印象是非常重要的,這是因為人腦的記憶順序優(yōu)先記憶第一印象。正如中國小說中常描寫一個人長得奇形怪狀來表述這個人的與眾不同。所以為了給陌生人留下一個深刻而又良好的印象是必須的。陌生人先看表面,所以我們做人要先做表面。
    陌生人也會去做表面,我們應(yīng)該看其表面,察其實質(zhì)。正如,你看花的美麗,花的鮮艷,但你也要知道其實花是植物的生殖器官與人類相同。我們對待陌生人時,他的表面實質(zhì)上反映一個人的性格,正如一個人衣冠整潔,他的個人會善于個人的整潔。理性去分析問題,并且注重別人的第一印象,就像劉墉書道,額高,此人善言談,看美麗的同時,要了解美麗的本質(zhì)。
    人類是一種社會群居的物種,我們每天都會遇見不同的陌生人,做人先做表面,內(nèi)在之美也會由內(nèi)而外散發(fā)出來,這樣的表面,才是真正的表面,而表面會給陌生人不同的印象。如石油大王哈默,盡管他是衣衫襤褸,他在向一位地主取食物的時候也不忘他無功不受祿的原則,而這位農(nóng)場主招收他為女婿,因為農(nóng)場主他說,尊嚴(yán)的外衣包裹著他,他做出的表面不同于其他的難民,因為哈默將他的表面與內(nèi)心的實質(zhì)結(jié)合在一起,在陌生人心上留下與眾不同的印象,而他的成就,正是因為如此。當(dāng)把自己的表面與實質(zhì)結(jié)合在一起的時候,給人留下深刻的印象,賞識你的人多,成功自然傾向于你。
    至于,歌詞當(dāng)中,做人先做表面,表達(dá)的意思是給人留下深刻的印象之后卻發(fā)現(xiàn),他的表面只是個皮囊,而致使忽視自己的內(nèi)在。面對陌生人時,表面雖好,被揭穿時,反而比一開始便把自我表現(xiàn)在外層的要差,所以,先做好表面,但內(nèi)在也應(yīng)結(jié)合在一起,當(dāng)陌生人、陌生事考察自己時,在自己考查陌生人、陌生事時,把表面與實質(zhì)結(jié)合在一起,成功會傾向于你。
問:以(表象與本質(zhì))為題 議論文
  1. 答:叔本華認(rèn)為“世界是我的表象”,[正確??磥硎灞救A還有點(diǎn)思想水平。]
    人類的思維至多只能表現(xiàn)出世界的外部現(xiàn)象,表現(xiàn)為一個接一個的事物,而不可能在本質(zhì)上說明這些事物。[錯,人類可以認(rèn)識到本質(zhì)??磥硎灞救A思想水平有限。]
    在大千世界中,只有人與眾不同,因為人具有意志,[錯,任何事物都有意志。]
    意志是人的本性,是萬物的基礎(chǔ)、它單一、玄奧、超越時空,無原因、無目的,不可改變。[太虛意志是如此。但意志是有許多層面的,因此不完全如此。]
    意志在現(xiàn)象界中表現(xiàn)為不斷上升的意識系列,[算是正確吧。]
    處于永恒地?zé)o目的高一級形態(tài)與低一級形態(tài)的斗爭中,[表達(dá)不清。需要補(bǔ)充。]
    因此與痛苦、災(zāi)難密不可分。[正確。叔本華能明白這一點(diǎn),的確不簡單。]
    藝術(shù)僅僅具有短暫地使人擺脫意志的作用,[又錯了。所有東東都不能逃離意志的作用,包括藝術(shù)。除了無這個東東??磥硎灞救A思考了很多東東,但沒有完全想清楚。]
    真正的解放只“生于打破自我個性的束縛”。[不簡單,真的不簡單??上щx真理只差一步。]
    他的哲學(xué)在一定程度通過尼采,影響了活力論、生命哲學(xué)、存在主義哲學(xué)以及人類學(xué)家的觀念和方法。[就這也能影響這么多學(xué)科、學(xué)派,可見西方在意識規(guī)律方面的蒼白和無知。更別提物意兩界之間的相互作用了。]
    回答者: kelvinytma
  2. 答:才懸賞15分就想得到這么高深的東西?!
問:不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑(1000字議論文)
  1. 答:我是一個愛讀書的人,可是在我家里,課外書書只有幾本,不能滿足我的需要。于是,我渴望書籍,渴望知識,渴望自己擁有一滿屋子的書。
    昨天晚上,我做了一個很美的夢——我走進(jìn)家,推開自己房間的門,頭上被書砸了大包,眼前冒金花,可定眼一看,滿屋子的書。有我早就想看的《綠山墻的安妮》、《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》……我忘記了疼痛,高興得一蹦三尺高,一頭扎進(jìn)了書堆里,享受了整整一天。好開心,好開心呀。
    不知過了多久,家里的高音喇叭響了“還不起床,今天要考試了”,媽媽大聲嚷道。我被迫離開了我的“書”。直到現(xiàn)在,我依然想著昨天晚上的夢,真希望再一次鉆進(jìn)夢中,暢游書海。
    俗話說“日有所思,夜有所夢”。我若不是想著那些課外書,又怎么會做這樣的夢呢?但在我的現(xiàn)實生活中,那幾乎是不可能的。我寧愿付出五年不吃零食的代價,將夢想變成現(xiàn)實。
    高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,由于我平時喜歡找別人借書看,從書中學(xué)到了很多知識,懂得了不少道理。但也因此倒過大霉:有一次早上,我的同桌帶來一本包裝很精的《格林童話》,她大度地借給了我,我一有空便看。大課間活動時,別人都去指定場地活動了,我躲到寄宿生的衛(wèi)生間看起書來,后來上課了,別的同學(xué)進(jìn)了教室,老師發(fā)現(xiàn)我的座位空著,便到處找我,我聽到老師一邊上樓梯一邊叫我,我恍然大悟,連忙收好書,神色慌張的、像做賊的回應(yīng)了老師“來了,辦本科畢業(yè)證我上廁所呢”。還有一天,我借到一本好書——《愛的教育》,由于思書心切,竟忍不住在上課時看了起來,后來被老師發(fā)現(xiàn)了,老師將我罵得狗血淋頭。也就是從那次,父母就不讓我看課外書了,更別說買課外書。
關(guān)于表面本質(zhì)的議論文
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